PROYECTO: BITCORA DE VIAJE EN LOS INICIOS DE LA EDAD MEDIA

Esta unidad trabajaremos en equipos, y cada equipo ser responsable de realizar una Bitcora de viaje basada en los
hechos estudiados, as analizaremos los acontecimientos de inicios de la edad media, sus causas, consecuencias y
permitir responder a la pregunta por qu, en la Edad Media, las personas deciden abandonar las ciudades y habitar
las zonas rurales?; Debern ser creativos para presentar la bitcora lo ms detallada posible, en donde cada narracin
ser ambientada en el periodo histrico que estudiamos. En realidad no podemos viajar a los inicios de la Edad Media,
pero basados en fuentes tendrn que explicar cmo era la vida en esos tiempos, qu problemas se presentaban, los
progresos que se daban, cmo se organizaban los reinos, cmo se daba el comercio, cul era la ideologa de las
personas.

Qu es una bitcora de viaje?

En la marina mercante, se conoce con el nombre de cuaderno de bitcora al libro en el que los marinos, en sus
respectivas guardias, registraban los datos de lo acontecido. Etimolgicamente procede del latn habitaculum-de
habito habeo; indoeuropeo ghabh, dar, recibir. Antiguamente se deca bitcula y hoy la llamamos bitcora.

Es un libro en el que nos relata la vida o la experiencia de alguna persona en especial. Tambin sirve en el desarrollo
de un viaje para escribir en ella.

Cmo haremos la bitcora de viaje medieval?

Empezaremos escogiendo personajes que sern los protagonistas de cada uno de las bitcoras, podrn ser personajes
histricos (reales) o personajes ficticios, pero lo importante es que su actuar, pensar y acontecimientos que vivan
deben ser ambientados en el periodo que nos encontramos estudiando. Pueden elegir como personaje un rey, un
general, un soldado comn o un campesino. Cada equipo elegir su personaje y lo describir antes de iniciar la
redaccin del diario.

Adems, para saber que estamos abarcando todos los puntos clave, emplearemos el siguiente vocabulario a lo largo
de la bitcora:

Germanizacin Brbaros Monarqua Invasin Expansin

Aristocracia Comercio Leyes Tribus Feudalismo
Clero Nobleza Cristianismo Islamismo

Qu caractersticas tendr cada bitcora?

Debern escribir pensando que una bitcora busca comunicar informacin a alguien, informacin sobre qu suceda
en el momento que est ambientado; por eso en la narracin debern incluir:

Partir de un hecho histrico, es decir, algo real, ya que no estamos realizando un cuento. Describir el contexto
histrico, as que contar con cronologa. Cada narracin incluir llevar la cronologa absoluta, y de no contar con
ella, deber llevar una cronologa relativa. Se incluir una lnea del tiempo.
Deber emplear fuentes, por ejemplo iconografa de la poca o textos de la Edad Media.
Sealar las caractersticas del lugar o lugares a los que hace referencia, aqu se ayudar con imgenes.
Debern incluir imgenes, mapas y organizadores grficos.
Power ponir tambin te permite incrustas audios y vdeos.
Debern anexar un texto a forma de conclusin que responsa a la pregunta de la unidad. El texto debe explicar
de forma detallada por qu se abandonaron las ciudades y presentar como argumentos los hechos narrados en
la bitcora.
Deber emplear el vocabulario bsico de la unidad
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Qu partes tendr?

Una bitcora se compone por varias partes, las mismas son:

1. Portada: Trabajaremos una portada acorde a la bitcora que estn realizando con los datos del personaje e
imgenes adecuadas, tambin pueden darle un nombre especfico a la bitcora que han trabajado; luego, en
la parte interior, en la primera hoja en la se incluye el nombre de la IEP y los datos de dicha institucin, el
nombre que lleva el proyecto y los datos de quienes participan del mismo.

2. Tabla de contenido: se presenta un ndice con las diversas actividades que se encontrarn incluidas en la
bitcora; el mismo se va completando a medida que se avanza en el proyecto por lo cual deben dejarse varias
hojas en blanco luego de la portada.
3. Lnea del Tiempo: La cual resumir los hechos reales narrados en la bitcora.

4. Mapa de trayectoria: Ya que el personaje es un viajero, necesitarn indicar la trayectoria de su viaje mediante
un mapa.

5. Entradas: cada una de las narraciones incluidas en la bitcora, las cuales irn acompaadas de mapas,
ilustraciones, organizadores visuales. Cada entrada indicar la fecha y lugar, por ejemplo: La Galia 456 d.C.
Cada entrada llevar un ttulo correspondiente al hecho histrico que describe y deber narrar los aspectos
polticos, econmicos y sociales. El diario debe contener como mnimo 5 entradas o captulos. En cada
captulo o entrada puedes abordar diversos temas, por ejemplo: descripcin del o los lugares importantes,
batallas importantes, actividades econmicas, visita a un edificio importante (templo, biblioteca, mezquita,
etc), o cualquier otra actividad que consideres transcendente.

El conjunto de entradas debern explicar el contexto econmico, poltico, social y cultural del hecho
histrico estudiado.

Hechos sobre los cuales hablar la bitcora (cada hecho ser trabajado por un equipo)
a) Invasiones de los visigodos.
b) Recorriendo los reinos brbaros
c) Conociendo Bizancio
d) Invasiones islmicas.
e) Comercio islmico.
f) Invasiones monglicas.

6. Conclusin: La conclusin deber responder a la pregunta planteada en la unidad empleando como

argumentos los hechos narrados en la bitcora. La pregunta es por qu, en la Edad Media, las personas
deciden abandonar las ciudades y habitar las zonas rurales?

7. Fuentes: se incluyen las referencias de aquel contenido que haya ayudado a los miembros del equipo en la
investigacin y que ayuden a esclarecer ciertas partes de lo incluido en la bitcora.

Qu herramientas emplearemos?

El proyecto ser realizado en power point y el trabajo en equipo se realizar en aula. Si el equipo tiene dificultades con
el empleo de esta herramienta puede coordinar con su docente para trabajar de forma diferente, lo importante es
que al final tendrn su proyecto.

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Cmo nos organizaremos?

Para que cada equipo pueda organizarse, se distribuirn el trabajo de la siguiente manera:

- Coordinador: persona que lidera el grupo y se coordina con los otros coordinadores de equipo.
- Secretario: Verificar la redaccin de cada texto de la bitcora.
- Power Leader: recoger el proyecto en un archivo power point.
- Ilustradores: ayudan al Power leader en el diseo de la presentacin de la estrategia.

IMPORTANTE: Todos los miembros del equipo participarn en la investigacin, redaccin y aporte de ideas para el
proyecto.

Cmo se presentar?

La presentacin ser la ltima sesin de la unidad (semana V). Se presentar virtualmente en un CD, el archivo estar
en formato de presentacin de power point y PDF; de contar con audios y/vdeos incrustados, debern ser anexados
como archivos aparte. Para quienes realizaron el proyecto en fsico no cambia la fecha de presentacin. La
presentacin en impreso es opcional.

Cmo se evaluar?

Antes de presentar el proyecto, cada equipo deber completar su rbrica de autoevaluacin. La rbrica ser
presentada junto al CD.
CATEGORA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente
Cronologa Se encuentra correctamente Se encuentra correctamente Se encuentra correctamente Se encuentra correctamente
ambientado en el periodo ambientado en el periodo ambientado en el periodo ambientado en el periodo
histrico, las fechas y periodos histrico, las fechas y histrico, las fechas y histrico, las fechas y
son empleados con periodos son empleados con periodos son empleados con periodos son empleados con
coherencia. coherencia. coherencia. coherencia.

Paisajes Los lugares a los que hace
referencia son correctos, se
encuentran bien descritos y
pertenecen a los hechos
histricos estudiados
Personajes Son personajes histricos
cuyos actos estn basados en
fuentes. Son presentados en el
contexto histrico correcto.
Conclusiones La narracin presentada
evidencia conclusiones claras y
precisas sobre el periodo
histrico y responde a la
pregunta por qu, en la Edad
Media, las personas deciden
abandonar las ciudades y
habitar las zonas rurales?
Recursos grficos, Emplea los recursos grficos,
imgenes y mapas mapas e imgenes necesarios
que permiten comprender
mejor el hecho histrico
presentado. Cada recurso
cuenta con etiqueta explicativa.
Los lugares a los que hace
referencia son correctos, se
encuentran bien descritos y
pertenecen a los hechos
histricos estudiados
Son personajes histricos
cuyos actos estn basados
en fuentes. Tienen en
cuenta el contexto histrico.
La narracin presentada
evidencia conclusiones
bsicas y generales sobre el
periodo histrico y responde
a la pregunta por qu, en la Edad Media, las personas
la Edad Media, las personas
deciden abandonar las
ciudades y habitar las zonas
rurales?
Emplea los recursos
grficos, mapas e imgenes grficos, mapas e imgenes
necesarios que permiten
comprender mejor el hecho
histrico presentado.
Algunos recursos cuentan
con etiqueta explicativa.
Los lugares a los que hace Los lugares a los que hace
referencia son correctos, se referencia son correctos, se
encuentran bien descritos y encuentran bien descritos y
pertenecen a los hechos pertenecen a los hechos
histricos estudiados histricos estudiados
Son personajes histricos Los personajes no son
pero algunos de los actos no histricos o sus actos no
estn basados en fuentes o estn basados en fuentes.
no pertenecen al contexto
histrico estudiado,
La narracin presentada No presenta conclusiones o
presenta pocas conclusiones las presentadas no guardan
y no responden a cabalidad relacin con el tema, por tal
con la pregunta por qu, en no responden a la pregunta
por qu, en la Edad Media,
deciden abandonar las las personas deciden
ciudades y habitar las zonas abandonar las ciudades y
rurales? habitar las zonas rurales?
Emplea escasos recursos Carece de recursos grficos,
mapas e imgenes o los
necesarios que permiten presentados no permiten
comprender mejor el hecho comprender el hecho
histrico presentado. histrico. Los recursos no
Algunos recursos cuentan cuentan con etiqueta
con etiqueta explicativa. explicativa.

Puntualidad (Valor de Llevan a cabo una explicacin Llevan a cabo una Llevan a cabo una Llevan a cabo una explicacin
responsabilidad) /20 muy completa que permite explicacin muy completa explicacin muy completa muy completa que permite
conocer todo el trabajo que permite conocer todo el que permite conocer todo el conocer todo el trabajo
realizado. trabajo realizado. trabajo realizado. realizado.
Para tener ms detalles del proyecto y descargar otros archivos tiles puedes visitar:
http://cuaderno20.wix.com/claesclio