PROVINCIA DEL CHACO

MINISTERIO DE EDUCACION,
CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGIA.
DIRECCIN REGIONAL POLINIVEL V
EPA N 76SARA CONSUELO DE MIGUEL
B SARMIENTO. CATEGORIA 1ERA. ZU3.

J. J. Castelli, 21 de abril de2016

Ref. S. / Solicitar Edificio Escolar EPA N 76

Sara Consuelo De Miguel Barrio Sarmiento
Castelli.
Srta.
Analia RACH QUIROGA
Diputada Nacional
S-----------/----------D:
Por la presente me dirijo a usted a los efectos solicitar,
analice notas que adjunto, sobre gestiones realizadas a diferentes estamentos a nivel
local y provincial desde el ao 2008 hasta la actualidad.
En las mismas primero se peda la refaccionar del edificio que la
EPA N 76 comparte con la EEP N 802,desde hace ms de veinticinco aos, el que
corresponde a esta ltima institucin pero que a raz del incremento de matrcula,
deterioro de instalaciones y nuevas demandas de la Educacin de Jvenes y Adultos,
se solicita la devolucin de un terreno que fuere cedido por el Municipio a nuestra
institucin y que luego fuere usurpado por vecinos de la localidad, motivo por el cual
pedimos que se nos reubique en otro espacio y se nos otorgue la construccin de
un nuevo edificio propio con condiciones dignas.
La necesidad de contar con un nuevo edificio que pertenezca a
la EPA, se fundamenta bsicamente en que:
El edificio actual se encuentra en un estado de deterioro total: los techos, en
su totalidad se llueven, necesitan ser reparados a nuevo al igual que los tirantes que
sostienen las chapas, machimbres que caen, instalaciones elctricas en mal estado y
total deterioro, los das de lluvia son un riesgo total para docentes y alumnos al recibir
la humedad de las precipitaciones, paredes con revoqu en mal estado.
Sanitarios para docentes y alumnos: son letrinas, que no cuenta con inodoro
ni puerta, generadoras de mal olor, con presencia de cucarachas, mosquitos teniendo
presente en este caso el riesgo en cuanto a la enfermedad de dengue la cual es una
situacin de emergencia provincial, total mente antihiginica.
Espacio reducido en los patios. (se trabaja en turno tarde en el cual asisten
adolescentes cuyas edades oscilan entre 14 y 16 aos)
Trabajar con los nuevos Diseos Curriculares de la Modalidad de Jvenes y
Adultos, demanda, contar con aulas talleres equipadas para capacitar a los alumnos a
travs de proyectos con actividades que permitan su egreso con salida laboral.
Desde la institucin trabajamos brindando charlas informativas, formativas
para padres y alumnos, sobre problemticas sociales, donde se invitan a diferentes
instituciones del medio, no contamos con espacios acordes a la finalidad.
Ao tras ao, los alumnos que finalizan el nivel primarios en la institucin,
abandonan los estudios secundarios, debido a que solicitan ser inscriptos en el nivel
superior en la misma institucin. Proyectamos la necesidad de que funcione una
escuela Secundaria para Adultos, en la misma institucin en turno noche, esto
obedece a que el mayor nmero de alumnos provienen de Barrios aledaos; asistir a
otras instituciones que se encuentran ubicadas en el centro, de la ciudad, les
demanda recorrer largas distancias, lo cual se les hace imposible, manifiestan estar
expuestos a la inseguridad ya que no cuentan con medios para trasladarse y muchas
veces la iluminacin no es acorde.
Otra de las causas es el sentido de pertenencia a la institucin y al barrio. Estos
son algunos de los mltiples problemas que requieren una urgente solucin.
El nombre Sara Consuelo De Miguel, que se impuso a la institucin,
corresponde a la primer docente que gestion y trabaj para que comenzara a
funcionar la Educacin de Adultos, en nuestra ciudad, quin segn la recopilacin de
dato, lo hizo con mucho esfuerzo y tesn. Inici la labor trabajando aos ad-honores,
recorriendo las casa en busca de personas que quisieran educarse, trabajando a la
luz de lmparas a kerosn, por ello sera un orgullo y honor que NUESTRA
ESCUELA pudiera contar con su espacio propio, marcara un hito en las EPAS de la
ciudad de Juan Jos Castelli, sera la primer INSTITUCIN DE ADULTOS que
contara con su edificio.
Un poco de historia
La institucin se encuentra ubicada en el Departamento General Gemes,
en la Localidad de Juan Jos Castelli, Barrio Sarmiento, Calle Santamara de
Oro N 181, funciona en el edificio de la EEP N 802, en la parte antigua, en el
mes de mayo de 2014 cumpli, 25 aos de su creacin, por Resolucin 666/89
del Consejo General de Educacin, por Resolucin 1536/2014 del MECC y T
se le Impuso el nombre de Sara Consuelo de Miguel
Como manifest anteriormente nuestra institucin desde sus inicios comparte
el edificio con la EEP N 802, ocupa parte del edificio viejo, por la extensin de la
poblacin a diferentes barrios y las demandas educativas, actualmente funcionamos
con tres Anexos en los Barrios Matadero (EEP N 1003), Chacra 108 o Barrio La
Paz (EEP N 1002) y Saln comunitario CCC.
Pongo en su conocimiento que durante la gestin del anterior intendente Sr.
Leonardo YULAN, el municipio cedi un terreno para la institucin en la zona del ex
Ferrocarril General Belgrano, por ordenanza 2.232/11 del Consejo Municipal, que con
posterioridad fue usurpado y hasta la actualidad seguimos esperando la devolucin
y/o ubicacin en otro espacio sin respuesta alguna.
Poblacin educativa
La poblacin se compone de alumnos criollos, aborgenes y blancos de
diferentes puntos de la ciudad, aunque el mayor nmero es de los barrios
aledaos, son de condicin econmica baja, muchos provienen de hogares
con NBI.
La matrcula mxima de la Institucin en el ciclo lectivo 2015, fue de 250
(doscientos cincuenta) alumno.
La matrcula actual es de 230 alumnos.
La Institucin funciona en dos turnos: Por la tarde de 15hs. a 18,30hs.,
donde se atiende adolescentes, jvenes y por la noche de 18,45hs. a 22,15hs.
Concurren jvenes y adultos mayores, sin lmite de edad.
Destaco que entre las secciones del turno tarde desde el ao 2012, se
lleva adelante un proyecto de integracin con la EEE N 14, asisten 21
(veintin) alumnos integrados, acompaados con apoyo de docentes a
la integracin.
 Servicios educativos brindados
Los servicios educativos, que brinda la Escuela, adems de la Educacin
Primaria Bsica, en el rea de Tecnologa se desarrolla un proyecto para
capacitar a los alumnos con finalidad laboral.
A los varones se les ensea la confeccin de elementos en madera
(juguetes, veladores, portarrollos, repisas, perchas, llaveros entre otros),
conocimientos bsicos de electricidad para reparar electrodomsticos e
instalaciones domiciliarias.
A las mujeres: trabajos en telares, cartapesta, forrado de muecas,
veladores, cestera, porcelana fra, y otros. Todo con recursos generados por
los docentes.
Demandas:
Las demandas de la EPA son muchas: desde cedernos un nuevo terreno
hasta la construccin del edificio propio, NUESTRO SUEO ANHELADO,
para suplir una URGENTE DEMANDA, de las familias que confan en la
institucin y contar con un espacio digno, que nos merecemos como
comunidad educativa.
Permitir dar solucin a la grave situacin higinico-sanitaria que viven los
alumnos y cuerpo docente que asisten diariamente a la EPA N 76 donde el
paso del tiempo, el incremento en la matrcula de estudiantes y la falta de
aportes econmicos necesarios para concretar obras de mantenimiento han
llevado a que la bioseguridad de quienes concurren a la institucin se vea
altamente comprometida, y por ello la educacin misma.
El grado de compromiso de la infraestructura se puede comprobar a
simple vista cuando nos remitimos a sanitarios (letrinas) sin puertas,
generadores de olores desagradables, con presencia de vectores de
enfermedades endmicas como mosquitos potenciales transmisores de
dengue, as como cucarachas que se suman a lo complejo de la situacin que
con frecuencia se vive en la institucin.
A ello se agrega el riesgo generado por instalaciones elctricas con una
vida til acabada y corrodas, techos que muestran el paso del tiempo con
cada precipitacin, dejando ver nuevamente el enorme dficit en inversiones
de mantenimiento que ha ido padeciendo la infraestructura a la que todos los
das se convoca al intercambio y el aprendizaje.
Reitero lo manifestado anteriormente, otra demanda que genera la
poblacin de este sector de la ciudad es que no hay Escuela de Educacin
Secundaria Nocturna, y los jvenes que egresan solicitan el servicio educativo
manifestando que para asistir a las otras instituciones son grandes las
distancias que deben recorrer, y como es de conocimiento muchas veces
genera riesgo para la seguridad fsica de los mismos, por lo que se ven
obligados a abandonar los estudios. El contar con una Escuela propia podra
permitir la gestin para brindar este servicio educativo a nuestra comunidad.
Conociendo de su trayectoria y compromiso en la gestin de
gobierno, agradezco su predisposicin a recibir la solicitud presentada en
nombre de la Comunidad Educativa de la Institucin que represento, espero
una pronta respuesta favorable a los problemas manifestados saludndolo con
el mayor de los respetos.
Atentamente.
 ADJUNTO LA SIGUIENTE DOCUMENTACIN DE REFERENCIA:

Un CD, con fotografas tomadas a la institucin (donde puede

comprobar el estado deplorable, de las instalaciones y los riesgos que
se corre los das de lluvia cuando los techos se llueven y mojan las
instalaciones elctricas).

Fotocopia de notas de solicitud de refaccin presentadas a

distintas instancias desde el ao 2008 hasta la actualidad, sin
respuesta alguna.