Anda di halaman 1dari 3

RUBRIK PENILAIAN

STATION PENDIDIKAN KESEHATAN POSISI MENERAN

0
1 2 3 Skor
No Kompetensi (tidak Bobot
(borderline) (Lulus) (superior) Maks
lulus)
1 Pengumpul Terbimbin Terbimbing Terbimbing Terbimbing
an data g tidak menuliskan 1-3 menuliskan 4-5 menuliskan 6
subyektif menulis data subyektif data subyektif data subyektif
data yang akan dicari yang akan dicari yang akan dicari
subyektif yaitu : yaitu : yaitu :
yang akan 1. Riwayat 1. Riwayat 1. Riwayat
dicari persalinan persalinan persalinan
2. Data 2. Data 2. Data
psikososial psikososial psikososial 2 6
3. Riwayat 3. Riwayat 3. Riwayat
kesehatan kesehatan kesehatan
4. Kondisi 4. Kondisi 4. Kondisi
kesehatan saat kesehatan saat kesehatan saat
ini ini ini
5. Pola nutrisi 5. Pola nutrisi 5. Pola nutrisi
6. Eliminasi dan 6. Eliminasi dan 6. Eliminasi dan
Aktivitas Aktivitas Aktivitas

2 Pendidikan Terbimbin Terbimbing Tebimbing Tebimbing 2 6


Kesehatan g tidak menjelaskan 3 menjelaskan 5 menjelaskan 9
melakukan unsur KIE unsur KIE unsur KIE
pendidikan 1. Menjelaskan 1. Menjelaskan 1. Menjelaskan
kesehatan pengertian pengertian pengertian
atau hanya posisi meneran posisi posisi
melakukan meneran meneran
1-2 unsur

2. Menjelaskan 2. Menjelaskan 2. Menjelaskan


tujuan posisi tujuan posisi tujuan posisi
meneran meneran meneran

3. Menjelaskan 3. Menjelaskan 3. Menjelaskan


keuntungan keuntungan keuntungan
dan manfaat dan manfaat dan manfaat
posisi meneran posisi posisi
bagi ibu meneran bagi meneran bagi
bersalin dan ibu bersalin ibu bersalin
bayi dan bayi dan bayi

4. Menjelaskan 4. Menjelaskan 4. Menjelaskan


macam- macam- macam-
macam posisi macam posisi macam posisi
meneran meneran meneran

5. Menjelaskan 5. Menjelaskan 5. Menjelaskan


keuntungan keuntungan keuntungan
0
1 2 3 Skor
No Kompetensi (tidak Bobot
(borderline) (Lulus) (superior) Maks
lulus)
macam- macam- macam-
macam posisi macam posisi macam posisi
meneran meneran meneran

6. Menjelaskan 6. Menjelaskan 6. Menjelaskan


kerugian kerugian kerugian
macam- macam- macam-
macam posisi macam posisi macam posisi
meneran meneran meneran

7. Menjelaskan 7. Menjelaskan 7. Menjelaskan


teknik teknik teknik
mengejan mengejan mengejan
yang baik yang baik yang baik

3 Perilaku Terbimbin Terbimbing akan Terbimbing Terbimbing


profesional g tidak melakukan 1-2 melakukan 3-4 melakukan 5 hal
melakukan hal dibawah ini : hal dibawah ini : dibawah ini :
1. Berkomunika 1. Berkomunika 1. Berkomunikas
si dengan si dengan i dengan baik
baik dan baik dan dan
memperatika memperatika memperatikan
n reaksi n reaksi reaksi pasien
pasien pasien
2. Melakukan 2. Melakukan 2. Melakukan
pendidikan pendidikan pendidikan
kesehatan kesehatan kesehatan
dengan hati dengan hati dengan hati
hati dan teliti hati dan teliti hati dan teliti
sehingga tidak 2 6
sehingga sehingga
tidak tidak membahayaka
membahayak membahayak n pasien dan
an pasien dan an pasien dan diri sendiri
diri sendiri diri sendiri
3. Memperhatik 3. Memperhatik 3. Memperhatika
an an n kenyamanan
kenyamanan kenyamanan pasien
pasien pasien
4. Memperhatik 4. Memperhatik 4. Memperhatika
an privasi an privasi n privasi
5. Menunjukka 5. Menunjukkan 5. Menunjukkan
n rasa hormat rasa hormat rasa hormat

Global performance

Beri tanda () pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap
kemampuan peserta ujian
TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR