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3.1. Descripcin de lneas de Investigacin en la Escuela ECAPMA.

La ECAPMA tiene en la actualidad seis (6) lneas de investigacin relacionadas con:

a. Alimentacin, el metabolismo y la Nutricin animal

b. Reproduccin y mejoramiento animal

c. Biodiversidad y recursos naturales

d. Desarrollo rural

e. Gestin y manejo ambiental y Biotecnologa.

A continuacin se describen los objetivos de cada lnea de investigacin


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3.1.1. Lneas de investigacin

Tabla 1. Objetivos de las lneas de investigacin.

Lnea de investigacin Objetivos

Identificar, caracterizar y valorar factores nutricionales y antinutricionales de materias primas utilizadas en la


alimentacin animal, evaluando el comportamiento productivo de animales de inters zootcnico.

Desarrollar estrategias de nutricin y alimentacin que permitan optimizar el uso de los recursos forrajeros tropicales
con base en los recursos biofsicos disponibles para sistemas de produccin bovina.

Desarrollar estrategias de nutricin y alimentacin que permitan optimizar el uso de materias primas (convencionales
y no convencionales) en sistemas de alimentacin para monogstricos y otras especies de inters econmico, para
sistemas de produccin de carde de pollo, cerdo, y huevos en trpico

ALIMENTACIN, Medir la respuesta a la suplementacin con determinado forraje o materia prima sobre la productividad de los
METABOLISMO Y animales (rumiantes o no rumiantes)
NUTRICIN ANIMAL
Encontrar la suplementacin (mineral o de fuente de nutrientes) ms adecuada a la condiciones especficas de cada
regin y evaluar la factibilidad econmica de la suplementacin dentro de los diversas sistemas de produccin

Estudiar la integracin de subproductos agrcolas, pecuarios e industriales en sistemas alimenticios de rumiantes.

Medir la respuesta productiva de la utilizacin de aditivos y promotores de crecimiento en rumiantes.

Crear una base de datos estandarizada que pueda ser utilizada para el registro y estimaciones presentes y futuras de
variables de respuestas a partir de niveles de nutrimentos en las dietas.

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Lnea de investigacin Objetivos

Realizar estudios de nutricin en animales monogstricos alimentados con fuentes no convencionales de alimento.

Comprender las relaciones entre animales y forrajes en condiciones de pastoreo, con el fin de identificar aspectos que
limitan la eficiencia.

Evaluar la eficiencia de los animales en silvopastoreo.

Identificar y comprender los fenmenos fisiolgicos ocurridos de forma natural en los organismos animales y
establecer mecanismos que permitan controlarlos o manipularlos con el objetivo de mejorar la eficiencia tanto a nivel
productivo como reproductivo.

Evaluar la incidencia de los fenmenos externos en los parmetros productivos y reproductivos de las especies
animales de inters zootcnico.

Desarrollar e implementar tcnicas de control reproductivo acordes con los sistemas de explotacin.

REPRODUCCIN Y Desarrollar estrategias apropiadas para implementar programas de transferencia de embriones y en la caracterizacin
MEJORAMIENTO de aspectos de dinmica folicular con la finalidad de realizar un mejor control de la actividad reproductiva.
ANIMAL
Estudiar el control de la reproduccin e inseminacin artificial, as como de estrategias de conservacin de gametos.

Evaluar la influencia de programas de reproduccin (monta natural vs inseminacin artificial) sobre el


comportamiento reproductivo y productividad de los animales domsticos. Estos estudios se realizan bajo diferentes
ritmos de reproduccin y niveles nutricionales.

Evaluar diferentes mtodos analticos en endocrinologa reproductiva

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Lnea de investigacin Objetivos

Investigar en tcnicas de congelacin de semen

Investigar las posibilidades de prcticas de inseminacin artificial, bajo diferentes sistemas de produccin, con el fin de
buscar la solucin de problemas de infertilidad, y baja eficiencia reproductiva.

Estudiar mtodos de sincronizacin de estos en diferentes especies animales

Determinar variabilidad gentica entre poblaciones

Identificar la existencia de material gentico til para programas de conservacin, mejoramiento y produccin.

Caracterizar los recursos genticos animales y vegetales y disear estrategias de mejoramiento gentico acordes a las
condiciones ambientales de cada sistema.

Estimar parmetros genticos a nivel de raza, especie e individuo, as como efectos genticos raciales estimados en
BIODIVERSIDAD Y sistemas de cruzamiento.
RECURSOS
Identificar los genes que participan en rasgos de importancia en programas de produccin y mejora animal y vegetal.
GENTICOS
Obtener, describir y analizar los cromosomas de una especie en particular, como informacin bsica.

Detectar variaciones en la estructura cromosmica entre y dentro de poblaciones, razas, cepas o linajes de una misma
especie.

Identificar anormalidades cromosmicas individuales que traigan consigo disminucin de la eficiencia reproductiva o
productiva.

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Lnea de investigacin Objetivos

Establecer marcadores citogenticas que pueden ser utilizados en programas de mejoramiento, conservacin y
produccin agropecuaria.

Adquirir conocimiento previo de las razas a cruzar en planes de mejoramiento; esto con el fin de poder hacer una
evaluacin objetiva de las razas o cepas participantes.

Incorporar trabajos de investigacin de todas aquellas reas que propendan por el desarrollo rural.

Mejorar la calidad de los mtodos e instrumentos disponibles para el diseo, ejecucin y evaluacin de proyectos y
estrategias de desarrollo rural.

Establecer mecanismos que permitan transferir conocimiento a las comunidades en el marco del componente del
PAPS de lo comunitario y solidario.

Desarrollar actividades que permitan fortalecer el concepto de nueva ruralidad y desarrollo endgeno sostenible.

DESARROLLO RURAL Establecer precisiones conceptuales en torno a desarrollo rural.

Reconocer por medio de la investigacin, las necesidades de capacitacin de los pequeos productores, teniendo
presente una perspectiva interdisciplinaria.

Generar propuestas de desarrollo acordes a los mbitos productivos y sociales sustentados en estrategias diversas de
participacin en los procesos regionales.

Investigar acerca de las formas ms eficaces de dialogar con los productores agropecuarios, para contribuir a disminuir
la pobreza rural.

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Lnea de investigacin Objetivos

Destacar la importancia que las tcnicas biotecnolgicas representan para programas de mejoramiento, cruzamiento,
produccin y conservacin en especies animales, vegetales y microbianas.

Potenciar la biotecnologa como herramienta de soporte para iniciativas enfocadas a la solucin de problemas
especficos a nivel local, regional y nacional.

Resaltar la utilidad que representa para el productor el uso, mejoramiento e implementacin de tcnicas de
produccin y postproduccin enmarcadas dentro de la biotecnologa.
BIOTECNOLOGA
Propender por un mayor conocimiento y comprensin de la biotecnologa en las comunidades.

Realizar proyectos interdisciplinarios de investigacin biotecnolgica que promuevan el desarrollo cientfico y social
del pas.

Reconocer la importancia que representa para programas de mejoramiento, cruzamiento, produccin y conservacin
las tcnicas de Cultivo de tejidos tanto animales como vegetales.

Proponer alternativas tcnicas y de gestin para contribuir a solucionar problemas ambientales y sanitarios en las
diferentes regiones que integran el pas.
GESTIN Y MANEJO
AMBIENTAL Generar propuestas tcnicas que, a partir del manejo de la contaminacin de los recursos hdrico, atmosfrico y del
suelo, aporten elementos para la resolucin de problemticas ambientales y sanitarias concretas en diferentes zonas
del pas.

Analizar y generar propuestas de gestin ambiental a partir de una caracterizacin de la situacin enfrentada y del

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Lnea de investigacin Objetivos

diseo de instrumentos administrativos y econmicos que minimicen el nivel de alteracin del ambiente.

Desarrollar herramientas y tcnicas de restauracin, rehabilitacin y recuperacin ecolgica, a partir de estudios


experimentales, a fin de garantizar la provisin de bienes y servicios ambientales a la poblacin colombiana.

Fuente: (Nieto, 2010). Compendio Componente investigativo. 2010.

3.1.2. Justificacin de las lneas de investigacin de la Escuela.

A continuacin se presenta la Justificacin de las lneas de investigacin aprobadas que documentan las lneas en su aspecto acadmico,
cientfico y social.

Tabla 2. Justificacin de las lneas de investigacin

Lnea de Justificacin Acadmica Justificacin Cientfica Justificacin Social


investigacin

ALIMENTACIN, En torno a la lnea de investigacin en En el rea de Metabolismo, nutricin En Colombia se debe trabajar ms en el
METABOLISMO Y metabolismo, nutricin y alimentacin y alimentacin animal es donde la conocimiento del valor nutricional de los

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NUTRICIN animal, se agrupan docentes ECAPMA dispone de capacidades, recursos alimenticios y en la evaluacin
ANIMAL investigadores de los programas: competencias y ventajas de las estrategias de alimentacin
Tecnologa en Produccin Animal, comparativas. En esta direccin se animal para incidir de manera ms
Tecnologa en Gestin de Empresas debe sealar que la escuela dispone contundente en la produccin animal.
Ganaderas Bovinas, Zootecnia y de un nmero de profesores con Es claro tambin, que no todos los
especializacin en nutricin animal formacin de posgrado, cuenta con productores tienen acceso a las ltimas
sostenible, quienes exploran, indagan, un alto porcentaje de los trabajos de tecnologas en alimentacin animal ni a
analizan, proponen, construyen y grado en temas referentes a esta los recursos alimenticios para sus
desarrollan proyectos de investigacin, lnea de investigacin y se cuenta con animales, entonces ah es donde la
contribuyendo con la construccin el apoyo de los grupos de UNAD, juega un papel importante, en la
cientfica de la ECAPMA, fortaleciendo investigacin. investigacin de nuevas alternativas
los currculos de los programas antes econmicas y rentables en el negocio
mencionados, especficamente los Por otra parte, el pas cuenta con una pecuario.
cursos de: Nutricin y alimentacin, alta disponibilidad de recursos
Nutricin Avanzada, Nutricin de alimenticios no convencionales, los
Rumiantes, sistemas de produccin: cuales la lnea ha venido
Bovino, Avcola, Porcino, Cuncola, caracterizando de forma cientfica, ha
Acucola y las lneas de profundizacin transferido los resultados a los
de los sistemas productivos. productores con el objetivo que sean
incluidos en las dietas de las animales
Igualmente, la lnea promueve la de inters zootcnico, contribuyendo
formacin de semilleros de investigacin con el mejoramiento de los sistemas
adscritos a los grupos, con quienes productivos pecuarios.
trabajan desarrollando as sus
competencias investigativas. Igualmente pone a disposicin de la
comunidad acadmica en general los
Esta lnea fortalece tambin al futuro resultados, como aporte a la misma.
egresado, quien con la experiencia
adquirida en los procesos investigativos,

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lo faculta para visualizar la


disponibilidad, manejo y costos de
produccin de las dietas de los animales,
requisito de la administracin moderna
de las empresas pecuarias.

La lnea de investigacin en El sector agropecuario requiere un Colombia requiere el desarrollo de


Reproduccin y mejoramiento animal se fortalecimiento cientfico en todas las programas de investigacin que
propone como pilar para el desarrollo de reas y en especial las lneas de contribuyan al mejoramiento de los
investigaciones encaminadas al reproduccin, el avance investigativo procesos reproductivos en las especies
fortalecimiento y enriquecimiento del en estas reas a nivel de nuestro pas de inters zootcnico con el fin de
saber en el rea pecuaria de la UNAD, lo se ha dado especialmente en la mejorar la eficiencia y productividad de
anterior teniendo como base que la medicina humana, sin embargo, a las explotaciones, y contribuir al
reproduccin es una de las reas de nivel del sector agropecuario su fortalecimiento del sector agropecuario,
formacin fundamentales en el avance ha sido menor, y en tal en un pas en va de desarrollo y con una
desarrollo cientfico del futuro sentido se observa un menor avance economa fundamentada en el sector
REPRODUCCION profesional de la ECAPMA, para generar en referencia a otros pases del primario. La mayora de la ganadera del
Y una cultura investigativa que d lugar a continente como Argentina, Brasil y pas aun se maneja bajo condiciones
MEJORAMIENTO la generacin de alternativas de Mxico que presentan un gran extensivas con baja productividad y
ANIMAL produccin tendiente a mejorar la desarrollo en estas reas de eficiencia reproductiva. Se requiere el
eficiencia y productividad de las conocimiento. desarrollo de nuevas estrategias para el
explotaciones con base en las mejoramiento de las condiciones de
necesidades de las regiones y en un La reproduccin animal constituye produccin y explotacin de las especies
marco de sostenibilidad ambiental. una de las reas fundamentales en los de inters zootcnico.
sistemas de produccin animal, en
este sentido, es necesario sealar que
La lnea fortalece el desarrollo Colombia es un pas que fundamenta
investigativo en las cadenas de su economa en el sector
formacin de la ECAPMA y se integra al agropecuario, y en especial de la

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currculo de los programas de formacin ganadera bovina, sin embargo, el


en sus diversos niveles: tcnico avance investigativo en esta lnea ha
profesional, tecnolgico, profesional y de sido mnimo, lo cual se traduce en
especializacin, con el objetivo de dar baja eficiencia y competitividad del
respuesta a las necesidades sector. Por lo anterior, la Escuela de
investigativas locales, regionales y Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del
nacionales. Medio Ambiente orientar sus
estudios en el anlisis de la situacin
Esta lnea de investigacin es comn a la actual de la reproduccin animal y
gran mayora de semilleros y grupos de contribuir al desarrollo cientfico a
la ECAPMA ya que maneja elementos travs de los diferentes semilleros y
comunes a las diversas reas de las grupos de los programas tanto de
ciencias agropecuarias, tales como pregrado como de posgrado de la
fisiologa, reproduccin, UNAD. En este sentido, la ECAPMA
comportamiento de los sistemas cuenta con varios docentes y tutores
animales y vegetales ante diverso con formacin posgradual en las reas
estmulos del medio, entre otros. de investigacin de la lnea los cuales
hacen parte de grupos y semilleros
que fortalecen el desarrollo de esta
lnea de investigacin.
Teniendo en cuenta que la biodiversidad Implementar, consolidar y dinamizar Pese a que Colombia posee y goza de
se ha convertido hoy da en uno de los una lnea de investigacin en una excepcional diversidad de vida y
temas ms importantes y actuales del biodiversidad y recursos genticos, variados climas, presenta un grave
BIODIVERSIDAD Y mundo contemporneo debido al permitir tener un conocimiento ms problema y es el del primitivismo y
RECURSOS impresionante aumento en la cercano de los verdaderos problemas atraso tecnolgico, cientfico y el
GENTICOS destruccin del planeta por parte del ser que sobre biodiversidad aquejan al desconocimiento generalizado de
humano con fines puramente pas y poder plantear proyectos de nuestros recursos genticos y de
econmicos y alterando en forma investigacin formativa, cientfica y biodiversidad; los cuales nos hace
considerable el equilibrio dinmico de disciplinar, permiten plantear incompetentes y

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los ecosistemas y con ello poniendo en polticas encaminadas a la a veces destructivos; este problema nos
peligro las poblaciones conservacin, cuidado, proteccin y limita de poder acceder a las
naturales, se hace necesario y urgente uso racional de los recursos de oportunidades de creatividad,
adelantar estudios orientados a la biodiversidad, todo ello con criterios competitividad y productividad que se
conservacin de los recursos tanto de sostenibilidad. vivencian en otros pases, por ello se
animales como vegetales; es por ello que debe proveer a las diversas
mediante la implementacin de la lnea comunidades locales, regionales y
de investigacin en Biodiversidad y nacionales de conocimientos tiles,
recursos genticos, la Escuela de avanzados y acordes con las realidades y
Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio entornos regionales; as mismo brindar
Ambiente orientar sus estudios en el las herramientas y entrenamiento
anlisis de los recursos de biodiversidad, necesarios para que afronten y
tanto en especies animales como erradiquen de manera real y efectiva
vegetales; sta lnea de investigacin, problemas propios y tomen conciencia
podr ser eficazmente desarrollada en la de lo importante e indispensable que es
universidad, en gran medida a travs de el cuidar, proteger y garantizar un uso y
los diferentes programas tanto de aprovechamiento adecuado de los
pregrado como de posgrado; los recursos genticos y de biodiversidad.
proyectos generados sern orientados
entre otros temas al estudio de la La presentacin de esta lnea de
variabilidad gentica en especies investigacin, obedece al compromiso
endmicas animales y vegetales de que tiene la UNAD y en su nombre la
importancia econmica, biolgica y Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias
nutricional. y del Medio Ambiente con las
comunidades locales, regionales,
nacionales y globales de responder por
un lado, a los retos que las tendencias
sociales, culturales, cientficas,
econmicas y ambientales, que

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investigacin

actualmente demanda el pas y el


mundo entero y en segundo lugar a las
urgentes
necesidades de conocer, preservar,
valorar y conservar nuestros recursos
genticos y de biodiversidad; vistos
estos como el mayor y ms valioso
patrimonio para nuestras emergentes
juventudes y en la generacin de
proyectos comunales que redunden en
la generacin de oportunidades
econmicas que contribuyan al
mejoramiento de la calidad de vida de
nuestras poblaciones ms vulnerables.
Mediante esta lnea de investigacin en El desarrollo rural constituye un Se resalta que esta lnea al tener como
desarrollo rural los estudiantes campo de investigacin de actualidad, objeto de estudio el desarrollo rural en
pertenecientes a los programas de que posibilita dinamizar diversos sus dimensiones productiva, econmica,
Agronoma, Ingeniera Agroforestal, procesos investigativos en la UNAD. empresarial, social, cultural, poltica y
Zootecnia, Tecnologa en Produccin y Esta lnea ha sido desarrollada ambiental, permite generar nuevo
Gestin de Plantaciones de Palma, mediante proyectos de investigacin, conocimiento y ampliar la informacin
Tecnologa en Produccin Agrcola, los resultados obtenidos de stos, de que disponen los actores sociales y
DESARROLLO
Tecnologa Agroforestal, Tecnologa en hasta el momento, y las proyecciones los agentes de desarrollo rural con el fin
RURAL
Gestin de Empresas Ganaderas y de los estudios, evidencian aportes de mejorar el bienestar de la poblacin
Tecnologa en Produccin Animal significativos en trminos del rural colombiana y estructurar la
pueden desarrollar sus proyectos de desarrollo de competencias en produccin agropecuaria como una
investigacin, aportando as a la investigacin, desarrollo cientfico e actividad competitiva y sostenible en un
construccin cientfica de la escuela, y inclusin social. Cabe resaltar la marco de equidad social. Adems, la
desarrollando competencias importancia de la visibilizacin de la difusin de los productos de
investigativas. Esta lnea fortalece los produccin acadmica de esta lnea investigacin de esta lnea pueden

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currculos de los programas antes dentro de la comunidad cientfica, aportar a los responsables polticos y a
mencionados, aportando a los cursos mediante las publicaciones realizadas los lderes sociales, instrumentos para la
especficos de: mercadeo agropecuario, en las temticas de: sociedades toma de decisiones en la planificacin y
poltica agraria y ambiental, planificacin rurales y naturaleza, organizacin gestin del desarrollo rural.
territorial, sistemas de agroindustria comunitaria, sistemas de produccin,
rural, economa agraria, extensin sistemas campesinos, inclusin social,
agrcola, fuentes alternativas de energa. entre otras.
El carcter multidisciplinario de la En el pas se necesitan propuestas El potencial de la biotecnologa
Biotecnologa da lugar al fortalecimiento investigativas orientadas a atender las moderna debe ser aprovechado
de competencias de importancia vital necesidades de innovacin en los teniendo en cuenta las condiciones
para los estudiantes que tienen que sistemas de produccin y fortalecer la climticas especficas de nuestros
desempearse en el competido mundo capacidad cientfica del sector ecosistemas y la abundancia de
actual. Los estudiantes de los programas agropecuario en cuanto a Innovacin biodiversidad. Los productos
de Zootecnia, Agronoma, Ingeniera y desarrollo se refiere. Es necesario agrobiotecnolgicos fomentan el
Agroforestal, Especializacin en producir mecanismos y recursos para desarrollo sustentable al producir ms
Biotecnologa Agrcola, Especializacin entregar a la comunidad alimentos en menor superficie, menor
en Mejoramiento Gentico, y la Maestra cientfico/docente para que tenga la consumo de agua y agroqumicos. De
en Biotecnologa (programa a ofertar en capacidad y las herramientas para esta forma, tanto los productores,
BIOTECNOLOGIA
el corto plazo), se beneficiarn al desarrollar y adaptar biotecnologas consumidores y medio ambiente
poderse de acuerdo a las condiciones locales y resultan enormemente beneficiados,
vincular con proyectos de investigacin que se posicionen como soluciones propiciando condiciones de equidad
para capacitacin durante sus estudios o reales a problemas emergentes y social. Como parte de polticas
como requisito de grado, promoviendo futuros. El nacionales de desarrollo se identifica la
sus competencias investigativas. La anlisis de la situacin de la necesidad de la biotecnologa para un
investigacin de la lnea fortalece las biotecnologa a nivel internacional manejo social del campo, a travs de la
habilidades de comunicacin y trabajo permite evaluar el grado de retraso gestin integral de acceso a recursos
en grupo con actores de otras reas del tecnolgico que Colombia debido a genticos, propiedad intelectual y
conocimiento, propiciando un ambiente las limitadas inversiones estatales, lo bioseguridad.
acadmico de calidad y crecimiento cual puede ser subsanado levemente

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investigacin

permanente. mediante la colaboracin con otros


centros educativos y tecnolgicos de
La lnea aporta directamente a los las regiones y la consecucin de
programas de especializacin de proyectos apoyados por organismos
Biotecnologa internacionales
Agrcola y de Mejoramiento Gentico, as
como al programa de Maestra en
Biotecnologa Agropecuaria que ser
ofertado en el corto plazo.
Por medio de esta lnea de investigacin Con la implementacin de esta lnea Las condiciones de contaminacin que
los estudiantes y cuerpo docente de los investigativa, la UNAD abrir espacios presenta hoy en da el pas son crticas.
programas ambientales podrn aplicar para la presentacin de trabajos Por ejemplo, actualmente existen 410
los conocimientos adquiridos al anlisis y investigativos en diferentes mbitos sistemas de tratamiento de aguas
resolucin de problemticas ambientales cientficos, haciendo presencia en residuales construidos en 354
asociadas con la contaminacin. El congresos, encuentros, foros y dems municipios, lo que representa un 32.2%
diseo de sistemas de tratamiento, la eventos que traten este tipo de de los mismos. El porcentaje restante
caracterizacin de contaminantes, la temticas. Tambin estimular la carece de este tipo de sistemas, lo que
GESTIN Y optimizacin de procesos y la publicacin de investigaciones en inevitablemente genera procesos de
MANEJO formulacin de medidas de manejo de la revistas nacionales e internacionales, contaminacin de recursos hdricos.
AMBIENTAL contaminacin ambiental durante el aportando con ello elementos de Esto resulta ms crtico si se tiene en
desarrollo de intervenciones antrpicas, discusin a la comunidad cientfica en cuenta que slo un 33% de los sistemas
son parte del campo investigativo de general. construidos tienen un adecuado
esta lnea. funcionamiento. En relacin con la
Particularmente, con la disposicin final y tratamiento de
As mismo, los integrantes del implementacin de las temticas de residuos slidos, las cifras oficiales
componente acadmico tendrn la investigacin en gestin ambiental, la muestran que en diciembre de 2006,
posibilidad de generar nuevos UNAD aportar investigaciones 2.676 toneladas/da fueron dispuestas
conocimientos sobre la formulacin o innovadoras en el campo de las indebidamente en el pas, situacin que
aplicacin de instrumentos de gestin ciencias ambientales, pero tambin lleva a pensar en los problemas de

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ambiental, por medio de los cuales se dentro de otras reas cientficas como contaminacin generados sobre el
tienda a prevenir y corregir los procesos la administracin y la economa, suelo, agua y recurso atmosfricos en
de degradacin ambiental tanto en aportando de esta forma insumos diferentes regiones 17. Estas cifras son
contextos urbanos como rurales. De esta para el avance cientfico del pas. slo algunas de las tantas que pueden
forma, con la apertura de la presente evidenciar el nivel de deterioro
lnea de investigacin, se abre en la Otro aspecto a resaltar es que debido ambiental que actualmente enfrenta el
UNAD un campo acadmico de gran a la cobertura nacional de la pas, lo que repercute no slo en la
reconocimiento a nivel nacional e Universidad, se lograr avanzar en calidad ambiental sino tambin en la
internacional, como lo es la gestin procesos investigativos en lugares calidad sanitaria de las oblaciones
ambiental; campo que sin duda aportar apartados (y quiz poco estudiados) expuestas a estos escenarios.
estudios de relevancia para optimizar la lo que permitir un mayor
gestin empresarial, industrial y reconocimiento cientfico del Lo anterior evidencia la importancia
territorial en las diversas regiones del territorio nacional. social de adelantar esta lnea de
pas. investigacin en una universidad que,
Para el caso de restauracin por gracias a su modelo de educacin a
Por otro lado, la presente lnea es disturbios, de acuerdo con la revisin distancia, tiene la posibilidad de llegar a
coherente con el fin de actuacin de la bibliogrfica adelantada por Meli casi todo el territorio nacional, con lo
UNAD (2003) este campo de investigacin cual se espera el abordaje de mltiples
titulado tica ecolgica, definido en el toma auge en la dcada de 1990, proyectos de investigacin con una
Reglamento General Estudiantil (artculo cuando se manifiesta inters por importante repercusin local.
3), el cual establece que la institucin parte de la comunidad mundial
fomentar la conservacin del cientfica sobre la deforestacin en los Desde el punto de vista de la gestin
patrimonio socioeconmico, ambiental y bosques tropicales, la reduccin de ambiental, con la llegada del nuevo
cultural de las regiones, mediante una hbitats, la eliminacin de milenio, nuestras sociedades continan
produccin limpia y competitiva que variabilidad gentica, de poblaciones enfrentando grandes retos de desarrollo
contribuya a la sostenibilidad de las y de especies. Las investigaciones se y deterioro del ambiente. No obstante
generaciones futuras. han centrado en el anlisis de la el largo camino an por recorrer, se han
problemtica de la regeneracin logrado avances significativos en varios
En referencia al campo de restauracin secundaria y la reversin del proceso frentes. A partir de la Conferencia de Ro

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por disturbios, la Escuela de Ciencias de degradacin. De los trabajos de 1992, por ejemplo, la comunidad
agrcolas, pecuarias y del medio realizados, Costa Rica reporta el internacional y los pases de la regin
ambiente, a travs de su programa de mayor nmero de estudios (29%), orientaron sus metas y objetivos hacia
Ingeniera agroforestal proporciona a los seguido de Brasil (23%), mientras que un desarrollo basado en criterios de
estudiantes formacin en planificacin Colombia aporta el 4%. Entre los sustentabilidad ambiental, y los
territorial, manejo de cuencas, viveros, temas trabajados en el bosque gobiernos han dedicado recursos
Biodiversidad, Ecologa vegetal, tropical se encuentran la financieros, tcnicos y econmicos a la
Dendrologia, investigacin y manejo de regeneracin natural y creacin de instituciones, legislacin e
recursos naturales que proporcionan a establecimiento de nuevas especies, instrumentos que promueven la
los estudiantes fundamentos para estudio del crecimiento y conservacin de recursos naturales y la
adelantar trabajos de investigacin en supervivencia de plntulas, el anlisis calidad ambiental.
restauracin de ecosistemas. de la estructura de los sitios de
acuerdo a variables como riqueza y/o Hoy en da, pases como Colombia
composicin, lluvias de banco de cuentan con autoridades ambientales
semillas y germinacin. Meli (2003). que presentan diversos grados de
desarrollo y, en su mayora, disponen de
En Colombia, es necesario trabajar un organismo ejecutivo nacional
este campo dado que las especializado, ya sea en forma de
contribuciones realizadas tanto por la ministerio, comisin de medio ambiente
escuela de restauracin de la u otra entidad equivalente. A pesar de la
Universidad Javeriana como la de la debilidad
Universidad Nacional de Colombia y la que hoy acusan muchas instituciones, la
de la Universidad Distrital refieren gestin ambiental presenta un
ecosistemas principalmente al bosque importante avance con relacin al
alto andino. La UNAD, a travs de la decenio de 1980, cuando en la casi
ECAPMA tiene la posibilidad de totalidad de los pases latinoamericanos
trabajar ecosistemas de sabana, la autoridad ambiental contaba con una
secos, selvas hmedas tropicales, menor jerarqua poltica dentro de la
bosques de galera, entre otros, dada administracin pblica, y las

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la cobertura de la entidad. competencias ambientales presentaban


una mayor atomizacin a travs de
diversos rganos sectoriales. Sin
embargo, a pesar del progreso
registrado, an persisten graves
problemas de contaminacin,
destruccin y degradacin de los
recursos naturales renovables y
del ambiente en general, los cuales
estn asociados a los desafos
planteados por el campo de estudio de
la gestin ambiental.

Lo anterior evidencia la importancia


social de avanzar en la consolidacin de
una lnea de investigacin que procure
enfrentar el gran desafo de evaluar y
optimizar la utilizacin de recursos
naturales, de crear las condiciones ms
favorables para el cumplimiento de los
mandatos legales existentes, y de
mejorar el manejo del ambiente a
diferentes escalas administrativas; todo
con el fin de proponer salidas plausibles
a la denominada crisis ambiental.

Desde la visin de restauracin por


disturbios, Los variados ecosistemas que
posee Colombia, han sido

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transformados por uso no


sostenible en actividades agrcolas,
pecuarios, mineros, obras de
infraestructura y de desarrollo urbano.
El resultado en el nuevo milenio es la
prdida en bienes y
servicios ambientales, que se evidencian
en incremento de reas erosionadas,
cambio climtico, alta sedimentacin de
cauces, dficit hdrico e inundaciones en
periodos del ao que finalmente afectan
la seguridad alimentaria, salud y
bienestar general de la poblacin.

En este contexto, generar nuevos


conocimientos en restauracin
ecolgica de ecosistemas aportar en la
definicin de lineamientos para que
empresa privada, estado y sociedad en
general disponga de elementos de juicio
tcnicos para conservar ecosistemas de
referencia y para asistir el
restablecimiento de los degradados.

Por su parte, el Ministerio de Ambiente,


Vivienda y Desarrollo Territorial, ha
convocado a las universidades, entre
ellas a la UNAD para revisar y ajustar el
Plan Nacional de Restauracin de

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Lnea de Justificacin Acadmica Justificacin Cientfica Justificacin Social


investigacin

ecosistemas; este tiene como visin


Colombia a 2019 habr consolidado
programas de restauracin de reas
disturbadas en los diferentes
ecosistemas del pas, a travs de la
gestin adaptativa, la participacin
y educacin de actores, la investigacin
mediante proyectos piloto y la
implementacin de acciones de
restauracin ecolgica, rehabilitacin y
recuperacin encaminados a lograr la
sostenibilidad y el mantenimiento de
bienes y servicios ante escenarios de
cambio global. (Ministerio de
Ambiente, Vivienda y Desarrollo
Territorial, 2010)

En el mismo sentido, la Secretaria de


Ambiente Distrital formul el plan
distrital de restauracin ecolgica 2010-
2038, el cual tiene como visin Para el
2038, Bogot D.C. ser una ciudad con
una calidad ambiental que permita el
desarrollo integral
de sus habitantes, producto de la
reduccin de los procesos de
degradacin y la recuperacin de los
bienes y servicios ecosistmicos.
Contar con grupos y escenarios de

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Lnea de Justificacin Acadmica Justificacin Cientfica Justificacin Social


investigacin

investigacin enfocados en la solucin


de problemas ambientales y
en la bsqueda de herramientas para la
restauracin ecolgica de los
ecosistemas del Distrito.

Fuente: Nieto, 2010). Compendio Componente investigativo. 2010.

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3.1.3. reas Temticas de las lneas de investigacin.

A. La lnea Alimentacion metabolismo y nutricion animal contempla las siguientes


temticas.

La investigacin estar orientada a evaluar diferentes estrategias para


mejorar el consumo y la digestibilidad de los recursos fibrosos, as como la
respuesta animal (biolgica- econmica) y el impacto sobre el ambiente.

Utilizacin en alimentacin animal de subproductos y residuos


agroindustriales y del procesamiento a nivel de finca.

Utilizacin de residuos fibrosos de cosechas en alimentacin animal

Utilizacin de rboles y arbustos multipropsito en alimentacin animal.

Disponibilidad, manejo y costos de los alimentos utilizados

Fomentar el aumento de alternativas alimentarias para los animales, bajo


parmetros de investigacin seria y de fcil uso y consecucin entre los
productores pecuarios.

Investigar sobre prebiticos, probiticos, cidos orgnicos, aceites esenciales,


mananoligosacridos, aminocidos esenciales y no esenciales, ionforos. La
investigacin estar orientada a evaluar diferentes estrategias. (Nieto, 2010).
Tomado de Compilacin Lneas de investigacin de la UNAD 2010.

Programas acadmicos a los que aporta la lnea: Tecnologa en Produccin


Animal, Tecnologa en Gestin de Empresas Ganaderas y Zootecnia en
pregrado y en la especializacin en Nutricin Animal Sostenible, tambin se
incluye Agronoma e Ingeniera Agroforestal (la produccin de forrajes y
alimentos, demandan un agrnomo y los sistemas silvopastoriles son cada vez ms
apetecidos) (Nieto, 2010). Tomado de Compilacin Lneas de investigacin de la
UNAD 2010.

B. Lnea de Reproduccin y manejo animal

reas Temticas

Fisiologa celular

Fisiologa molecular

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Fisiologa sistmica

Fisiologa del crecimiento y desarrollo

Regulacin endocrina

Fisiologa de la reproduccin

Fisiologa de la lactancia

Fisiologa del sistema digestivo

Control del ciclo estral

Fisiologa y mecanismos de regulacin y adaptacin

Programas acadmicos a los que aporta la lnea:

Tcnico profesional en produccin bovina

Tecnologa en Gestin de empresas ganaderas bovinas

Tecnologa en produccin animal

Zootecnia

Especializacin en nutricin animal sostenible

Especializacin en Mejoramiento gentico

Especializacin en Biotecnologa Agraria

C. Lneas de biodiversidad y recursos genticos

reas Temticas

Marcadores moleculares (DNA mitocondrial y DNA microsatlite) para


determinar variabilidad gentica entre poblaciones tanto animales como vegetales.

Caracterizacin molecular y conservacin de recursos genticos animales y


vegetales.

Ecologa y conservacin de la fauna y Flora de Colombia.

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Manejo y uso sostenible de fauna y Flora Colombiana.

Identificacin de genes de importancia zoogentica y fitogentica.

Programas acadmicos a los que aporta la lnea:

investigacin en Biodiversidad y Recursos Genticos, aportar en primera


instancia al desarrollo y gestin curricular de todos los programas de pregrado y
posgrado de la Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio
Ambiente y en segunda instancia los programas de pregrado y posgrado de
las otras cuatro escuelas; lo cual se evidenciar mediante la construccin
conjunta de proyectos inter y transdisciplinares, para mejorar el consumo y la
digestibilidad de los recursos fibrosos, as como la respuesta animal
(biolgica- econmica) y el impacto sobre el ambiente (Nieto, 2010). Tomado
de Compilacin Lneas de investigacin de la UNAD 2010.

reas Temticas

Equidad de gnero, trabajo rural, sociedades rurales y naturaleza, historia agraria,


historia ambiental, ecotecnologas, agriculturas alternativas, sustentabilidad,
sistemas campesinos, diseo predial, planificacin del territorio, ecorregin,
naturaleza-culturas, desarrollo rural sustentable, nueva ruralidad, desarrollo
endgeno, mercadeo agropecuario, agroindustria, poltica agraria y ambiental.

Organizacin comunitaria, saberes populares, saberes ancestrales, seguridad


alimentaria, soberana alimentaria, autonoma alimentaria, mercados campesinos.

Planificacin de la agricultura, sistemas de produccin, finca integral campesina.

Tecnologas de producto, tecnologas de proceso, desplazamiento forzado.

Inclusin social, pobreza rural.

Programas acadmicos a los que aporta la lnea: Tecnologa en Produccin Animal, Tecnologa
en Gestin de Empresas Ganaderas, Zootecnia, especializacin en Nutricin Animal
Sostenible, Agronoma, Ingeniera Agroforestal, Administracin de Empresas, Ingeniera de
Alimentos, Tecnologa en Produccin Animal, Tecnologa en Produccin Agrcola, Tecnologa
Agroforestal, Tecnologa en Gestin y Produccin de Plantaciones de Palma, Tecnologa en Gestin
Agropecuaria.

D. Lnea de Biotecnologa

reas Temticas

Sistemas de micropropagacin, Tolerancia a estrs bitico y abitico

Lder de Investigacin de Escuela


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Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente. ECAPMA. 2013.

Aumento de produccin agrcola, Interacciones Planta-Patgeno, Mejora Gentica


Vegetal.

Mejoramiento y Reproduccin Animal, Relacin NutricinReproduccin.

Bioprocesos, Microorganismos benficos de inters agropecuario.

Programas acadmicos a los que aporta la lnea: La lnea de investigacin en Biotecnologa


apoya el programa de pregrado de Zootecnia, Agronoma, Ingeniera Agroforestal, y con mayor
nfasis las Especializaciones en Mejoramiento Gentico y Biotecnologa Agraria. Se proyecta
adems como un eje principal de investigacin en el programa de Maestra en Biotecnologa
Agropecuaria que la Escuela est creando.

D. Lnea de investigacin en Gestin y Manejo ambiental.

Las reas de trabajo especficas para Restauracin de reas disturbadas son:

Minera a cielo abierto

Suelos degradados por actividades agrcolas y pecuarias

Plantaciones forestales exticas

Incendios

Desarrollo de obras de infraestructura y espacios urbanos

Degradacin y cambio en regmenes hdricos

Cambio climtico. (Nieto, 2010).

Programas acadmicos a los que aporta la lnea

Ingeniera Ambiental

Tecnologa en Saneamiento Ambienta

Ingeniera Agroforestal

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