ESCUELA DE HISTORIA
HISTORIA DE COLOMBIA V
Profesor: Sebastin Vlez
Estudiantes: Leydy Arenas 2142578 Mara Combita 2142599
TTULO
La evolucin histrica de los roles de la mujer en la educacin, de la regeneracin
hasta las reformas liberales de 1930.
SNTESIS
Este balance historiogrfico pretende dar cuenta de los cambios ms importantes que se han
generado en torno al rol femenino en la educacin desde el periodo de la Regeneracin
hasta las reformas liberales de 1930 y su impacto tanto en el mbito educativo como
poltico.
PALABRAS CLAVE
Mujer, educacin, regeneracin, reformas liberales, mbito pblico
ESTRATGIAS DE ANLISIS MARCO CONCEPTUAL Y METODOLGICO
Este trabajo de investigacin se concentrar en describir como la mujer fue la educacin de
la mujer desde el discurso femenino en dos temporalidades diferentes con el objetivo de
observar las transformaciones sociales de la mujer en la educacin. En un primer momento,
se abordar la educacin femenina desde el discurso conservador de la poca de la
Regeneracin y se expondrn las caractersticas principales del rol social conferido a la
mujer. En un segundo momento, se describirn las reformas liberales efectuadas en torno a
la educacin femenina en la primera mitad del siglo XX y la incidencia de estas en el
acceso y la integracin de las mujeres a la educacin superior, lo que nos permitir
caracterizar el cambio del rol social femenino desde el discurso liberal.
ESTRATEGIA METODOLGICA:
Para realizar el objetivo propuesto se proceder a revisar la bibliogrfica historiogrfica
ms reciente sobre la educacin y el papel de la mujer en dicho mbito, de igual manera se
tendr en cuenta la bibliografa revisada en clase que permita visualizar los cambios y
continuidades en las esferas polticas y sociales de la poca, por ejemplo: reformas polticas
y educativas.
Para observar estos posibles cambios en la esfera social y cultural se ha decido delimitar
dos espacios temporales: la regeneracin, periodo de finales del siglo XIX y principios del
XX y el periodo de republica liberal 1930-1946. A las conclusiones o resultados que se
pretenden llegar es a la comprensin del posible cambio de rol social de las mujeres para la
mitad del siglo XX y el vnculo de este cambio con un mayor acceso de estas a la
educacin.
As el mtodo historiogrfico que se pretende utilizar es el de la comparacin, pues permite
hacer una aproximacin a las distintas realidades sociales y polticas que existieron, adems
de permitirnos visualizar los cambios y las continuidades del rol de la mujer en la
educacin.
FUENTES
A. Fuentes primarias
Acosta de Samper, Soledad. La mujer. Revista quincenal redactada exclusivamente por
seoras y seoritas. Bogot, impreso por Eustacio A. Escovar, 1879.
B. Fuentes secundaria
REGENERACION
- Acosta Pealoza, C. E. La mujer (1878-1881) de Soledad Acosta de Samper
(Periodismo, historia, literatura). Bogot: Instituto Caro y Cuevo, 2014.
- Gonzlez, Jorge Enrique. Legitimidad y cultura: educacin, cultura y poltica en los Estado
Unidos de Colombia, 1863-1886. Universidad Nacional de Colombia. CES, 2005.
- Rey, Diana Crucelly Gonzlez. "La Educacin de las mujeres en Colombia a finales
del siglo XIX: Santander y el Proyecto Educativo de la Regeneracin." Revista
Historia de la Educacin Latinoamericana 17.24 (2015): 243-258.
- Surez Reina, Adriana Yamile. "La representacin de la mujer y los ideales del
pensamiento colombiano de finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX: la
metfora de la falsa inclusin." La Palabra 24 (2014): 33-41.
- Torres Preciado, Javier Fernando. "La mujer en la segunda mitad del siglo xix. una sombra
presente." Goliardos, Revista estudiantil de Investigaciones Histricas; nm. 12 (2010)
2145-986X (2010).
-
Republica liberal:
- HERRERA, Martha Cecilia. Historia de la educacin en Colombia. La Repblica
Liberal y la modernizacin de la educacin: 1930-1946. Revista colombiana de
educacin, 1993, vol. 26, p. 97-124
- Pedraza, Zandra. "La" educacin de las mujeres": el avance de las formas modernas
de feminidad en Colombia*/" Education of Women": The Progress of Modern
Forms of Femininity in Colombia/A" educao das mulheres": o avano das formas
modernas de feminidade na Colmbia." Revista de Estudios Sociales/Journal of
Social Studies 41 (2011): 72-83.
Contexto:
- SILVA, Luz Amparo Caputto. La mujer en Colombia: educacin para la democracia
y democracia en la educacin. Revista Educacin y Desarrollo Social, 2007, vol. 2,
no 1, p. 112-121.
- DE PINEDA, Virginia Gutirrez. Cambio social, familia patriarcal y emancipacin
femenina en Colombia. Trabajo Social, 1998, no 1, p. 39-50