APRENDIZAJE DE
clsica de la seleccin natural
CONCEPTOS- Se
entiende por concepto,
la primera operacin de
nuestro entendimiento
por medio de la cual
captamos la realidad de
las cosas sin afirmar o
negar nada con respecto
a ellas. Aprender conceptos
repetitivamente solo lograr
que estn por un tiempo muy
corto en la memoria, y luego
desaparecern sin posibilidad
alguna de recuperacin.
CARACTERSTICAS
ESENCIALES: aquellas que
hacen del objeto lo que es,
ejemplo un perro es un canino
si le cambiamos a felino ya no
sera un perro sino un gato.
CARACTERSTICAS
ACCIDENTALES: aquellas
que hacen del objeto algo
diferente, as podemos decir de
un perro que es blanco o
negro, o pardo
LA COMPRENSIN en
cambio califica al concepto de
acuerdo con el nmero de
caractersticas que ste posea,
o cantidad de conceptos que lo
definan. a mayor extensin,
menor comprensin y hombre en unas cosas y se
viceversa
CLASIFICACIN DE LOS
JUICIOS
Afirmativos: en el predicado
expresa una seal del sujeto,
cualquiera que esta sea,
ejemplo: el oro es un metal
Negativos: el predicado no
conviene al sujeto. Dichos
juicios encierran una limitacin
del sujeto. Ejemplo: este
cuadro no es feo.
Universales: cuando el
predicado se extiende a toda
una clase de objetos sin
excepcin alguna. Ejemplo:
todos los peces viven en el
agua
Particulares: cuando el
predicado se extiende a una
clase determinada de objetos.
Ejemplos: algunos hombres establece que las condiciones
son profesionales de un medio ambiente
Individuales: cuando el
favorecen o dificultan
predicado se extiende a un
solo individuo. Ejemplo: Karla
COSTUMBRE: Nocin exacta
fue cantante
de la condicin mental bajo la
cual se realiza un acto
EL MTODO DE FORMACIN instintivo, pero no
DE CONCEPTOS necesariamente de su origen
conceptualizacin de la
Los instintos indudablemente
realidad por medio de la
varan -por ejemplo, el instinto
categorizacin ..Consiste en la
migratorio----instinto esclavista
identificacin de las cualidades
de una situacin o cosa y PSICOLOGA COMPARADA
agrupacin de ellas dentro de El estudio de los procesos
una clase por medio de los psicolgicos de los animales,la
rasgos comunes. investigacin bsica -con
animales o con seres humanos
1) Nombre
l. El concepto de evolucin y su
2) Ejemplos (positivos y
aplicacin a los procesos
negativos)
psicolgicos. 2. La psicologa
comparada. 3. El estudio de las
3) Atributos (esenciales y
emociones y su expresin. 4.
no esenciales)
El estudio etolgico del
4) Valores comportamiento infantil.
5) Reglas EL APORTE DE LA
PSICOLOGIA COMPARADA
SELECCIN: El sujeto escoge En primer lugar que
un ejemplo entre varios y
compartimos nuestro mundo
buscan en l los atributos con otros organismos, con
esenciales del concepto especies que se parecen al
RECEPCIN: En la segunda,
diferencian de l en otras. La
se facilitan los ejemplos
gran capacidad de aprender, la
agrupados y los alumnos
influencia de la cultura -que es
buscan el concepto conforme a
ante todo aprendizaje- en
los rasgos que se repiten
nuestro comportamiento, nos
Esta tcnica facilita que los llevan a diferenciarnos de
individuos sean capaces de nuestros congneres en el
discriminar sistemticamente la reino de la vida.
diversidad del medio,
el estudio de los animales en
distinguiendo las
su ambiente natural, su base
caractersticas similares y
biolgica, la evolucin del
opuestas que se dan en los
comportamiento, la utilizacin
casos analizados.
de muchas especies, el 'encaje
LA SELECCIN NATURAL es evolutivo' de las conductas.
un fenmeno de la evolucin
que se define como la
reproduccin diferencial de
los genotipos de una poblacin
biolgica. La formulacin