Frederico Pieper1
OBSERVATRIO DA RELIGIO
Abstract. This article, outlining the approach of Ricoeurs thought to the symbol in
the 1960s , tries to think some contributions of his research question to think about
religion today. In this sense, we problematize the question of how to insert a
reflection on the symbol in philosophical thought, showing its assumptions, goals
and relevance to think about some contributions of philosophy to the study of
religion.
Keywords: Ricoeur, Symbols, Religion, Philosophy.
1
Graduado em Teologia (EST-ICSP), Histria (USP) e Filosofia (USP). Mestre e doutor em
Cincias da Religio (UMESP). Doutor em Filosofia (USP). Professor no Departamento de Cincia
da Religio (UFJF).
OBSERVATRIO DA RELIGIO. E-ISSN 2358-6087. Volume 2, no. 02, Jul.-Dez. 2015, p. 46-66.
problematiza em que medida certas formas religiosas contemporneas seriam uma
reao secularizao, ou, justamente ao contrrio: sob o manto do sagrado,
representam movimento de adaptao da religio ao mundo moderno e, portanto,
sua secularizao. De todo modo, a religio se tornou temtica em relao ao qual
no se pode esquivar do debate, at mesmo devido sua insistente mania de se
manifestar no espao pblico. Contrariando tambm certas previses e prescries
modernas, ela nunca se contentou com a restrio ao mbito privado. A crena e a
f ensejam prticas sociais, vises de mundo, valores morais e sociais que se
pretendem verdadeiros. E, por isso mesmo, so colocados como formativos da
cultura e da sociedade. Isso visvel por todos os lados. No caso brasileiro, a
religio afeta vrios mbitos do espao pblico: formao do estado, a prtica
poltica passada e atual, a formao de quadro de referncias simblicas para
cultura, etc.
OBSERVATRIO DA RELIGIO
No entanto, caso se esteja de acordo quanto ao protagonismo desempenhado
pela religio na formao cultural e poltica brasileira, o descompasso com as
pesquisas acadmicas (principalmente, desenvolvidas em universidades) parece-
nos bastante grande. H um abismo entre a relevncia social do tema e a
importncia que universidades e muitos pesquisadores do ao tema. De maneira
sucinta e preambular, a intelligentsia tendeu a nos considerar mais modernos do
que efetivamente fomos. Moderno aqui tem um sentido muito especfico: ele tem a
ver com certa leitura seletiva de valores do iluminismo francs, sob o crivo do
positivismo que deixou marcas profundas no modo de pensarmos a ns mesmos.
No sem certa cegueira em relao ao que se passava frente aos olhos, na
consolidao de pesquisas acadmicas no sculo XX, erigiram-se critrios
valorativos sobre aquilo que considerado objeto vlido de estudo e outros que no
merecem tal honra. De certa maneira, a religio, apesar de sempre incomodar esse
consenso, acabou ficando no segundo grupo. bvio que h honrosas excees.
Mas, nas universidades (especialmente pblicas) que se consolidam no sculo XX,
nas sociedades cientficas e nos programas de ps-graduao na rea de filosofia e
cincias humanas, essa parece ser uma tendncia predominante. As razes dessa
relao entre academia e religio no Brasil ainda esto por serem pesquisadas. Mas,
a forte influncia francesa, muito intensa num primeiro momento e que ainda hoje
reverbera, lida por um vis positivista, pode ser indicada como uma dessas causas.
Vale notar que mais recentemente, a pesquisa em torno do tema da religio tem
conseguido progressivo espao no mbito acadmico, seja em departamentos, 47
programas de ps-graduao e sociedades cientficas que se ocupam do tema. Uma
das evidncias disso, por exemplo, a recente fundao relativamente recente, no
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sem enfrentamentos, do GT de Filosofia da Religio na Associao Nacional de
Ps-graduao em Filosofia (ANPOF).
Alis, nesse caso, estou sendo bem condescendente. Quando se dialoga com
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pesquisadores de reas que pouco contato tm com a tematizao acadmica da
religio, as questes so ainda anteriores. Na verdade, a pergunta que se coloca
pelas condies de possibilidade de um estudo acadmico da religio,
especialmente quando o assunto cristianismo. Nesses casos, a pergunta no
como possvel, mas se possvel uma abordagem do tema que no seja
pregao, proselitismo, ou seja, um estudo no religioso da religio. Se no se
concebe que um estudo cientfico da religio possvel, mas apenas proselitismo,
ele visto como amaa aos princpios de um estado laico, que deve manter sua
posio de neutralidade. Para muitos, como se o estudo compreensivo sobre a
religio tivesse de ser, necessariamente, religioso. Portanto, num estado laico, no
deve ser tido como vlido. Em parte, esse pressuposto animou muito das
desconfianas em relao pertinncia da abordagem acadmica do tema. Mas,
uma vez que ele assume cada vez mais visibilidade, a abordagem de questes
epistemolgicas quanto ao estudo da religio e, mais especialmente quanto ao que
constitui a Cincia(s) da Religio parece inadivel.
Fazemos isso com um atraso de, no mnimo, mais cem anos. Devido ao
carter peculiar de constituio da C. da Religio no Brasil (GROSS, 2012, p.13-
26), formou-se em nosso meio algo peculiar. Ainda que ela tenha referncias e
dilogo com as cincias da religio (de tradio francesa, com forte impacto das
Cincias Sociais), com a Cincia da Religio (de matriz holandesa e alem,
marcada pela fenomenologia) e com os Estudos da Religio (de linhagem anglo-
americana e mais plural), a rea assumiu uma feio bem prpria, que no se deixa 48
reduzir a esses outros modelos. Isso pode soar como desvio da norma, ou, ao
contrrio, como mrito de se arriscar algo novo.
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Quando alamos o olhar para cima de nossos muros, percebemos que a
discusso dessa rea de pesquisa anda a passos largos. Alm do reconhecimento da
necessidade de ateno a tradies religiosas distintas daquela que constituem o
estofo da civilizao ocidental, h intenso debate em torno de temas
epistemolgicos. H, por exemplo, profcua conversa sobre a pertinncia de certos
conceitos caros aos estudos e religio. Dentre eles, a prpria noo de religio
alvo de desconfianas. Discute-se em que medida a noo de Religio (conceito
ocidental marcado por certos interesses e jogos de poder) categoria apropriada
(PIEPER, 2015, p.31-54). Ou ainda, em que medida os estudos de religio podem
ou no abdicar de posies normativas (principalmente vindas da filosofia da
religio e da teologia). Alis, o expressivo nmero de compndios publicados em
lngua inglesa nos ltimos anos, cada qual com perspectivas bem prprias (ainda
que se note temas recorrentes) indicativo da efervescncia desse debate 2. Enfim,
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quando se olha por cima do muro, v-se a vastido do campo ainda a se explorar.
Isso no somente pensando na riqueza das tradies religiosas e o desconhecimento
que impera sobre elas. Mais estritamente, pensa-se nas discusses epistemolgicas
implicadas na proposta de se estudar algo como a religio.
****
22
Cf., por exemplo, TAYLOR, 1998; SEGAL, 2009; ORSI, 2012; PASSOS, USRASKI, 2013.
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Em primeiro lugar, h de se notar a importncia que temas ligados religio
assumiram em sua trajetria (STEWART, 1995, p.423). No reconhecer o seu
interesse e mesmo o modo pelo qual a religio determina muito de sua reflexo
alijar seu pensamento filosfico de uma de suas dimenses fundantes. O prprio
Ricoeur admite isso ao afirmar que: No h dvida de que a experincia religiosa
expressa em estrias, smbolos e figuras a maior fonte do meu interesse por
filosofia (RICOEUR,1995, p. 443). Alm do mais, Ricoeur foi leitor atento de
importantes correntes determinantes para a compreenso da religio no sculo XX,
inclusive merecendo ele prprio figurar no rol desses autores. Ao tratar de
problemticas articuladas com a religio, possvel encontrar instigantes reflexes
terico-metodolgicas. Ele no somente se dirige ao objeto que o interessa mais
proximamente, mas tambm pensa sobre o modo de acesso a esses objetos e a
maneira pela qual eles afetam o pensamento filosfico. Exemplar paradigmtico
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disso, encontramos em sua reflexo sobre o smbolo, que animou muito de sua
produo ainda nos anos de 1960. Apesar dos desenvolvimentos posteriores, tanto
na filosofia ricoueriana como nas discusses epistemolgicas, penso que certas
indagaes ainda permanecem relevantes, especialmente quando se considera os
traos acima pincelados do cenrio brasileiro.
Para esse ensaio, vale o retorno uma questo que animou muito de sua
produo na segunda metade da dcada de 1960. Na verdade, este artigo pretende
ser apenas um comentrio da questo tal como elaborada por Ricoeur. Afinal, com
ela nota-se o gnio do filsofo francs, no sentido colocar duas posies
aparentemente antagnicas a servio de se pensar o objeto que lhe interessa.
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e, ns, por nossa vez, localizamos a questo qual queremos nos dedicar nessa
breve exposio.
Uma vez que Ricoeur pretende tratar dos smbolos e dos mitos que
constituem a base da tradio ocidental (portanto, gregos e judaico-cristos) de
maneira filosfica a pergunta que se lhe impe : como tratar filosoficamente os
smbolos? A princpio, parece que essa questo no em si um problema. Alis,
antes de Ricoeur, no foram poucos os filsofos que direcionaram seu olhar
investigativo para smbolos e mitos a fim de extrair deles verdades filosficas.
Alm disso, que questes poderiam residir na tentativa de se tratar desse objeto
filosoficamente? justamente nessa desconfiana que, ao nosso ver, reside uma
importante contribuio de Ricoeur para se pensar o estudo da religio. E mais do
que isso. Nota-se a importncia e possvel contribuio da filosofia da religio. Ao
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invs de se alvoroar em seu objeto, o filsofo cauteloso no sentido de se dar
conta das dimenses a implcitas. Isso pode ser vislumbrando justamente nas
condies que ele coloca ao problema. A questo no simplesmente abordar os
smbolos e os mitos filosoficamente. Acresce-se a isso a condio de que a filosofia
no perca seu carter crtico e rigoroso e, por outro lado, o smbolo no perca sua
capacidade de revelar dimenses da realidade e no seja reduzido a mero discurso
filosfico. Em outros termos, a inteno de Ricoeur aqui como colocar essas duas
formas de saber em dilogo, sem que cada qual perca sua peculiaridade prpria.
Afinal, reduzir uma forma de expresso outra no propriamente um dilogo,
mas um mero enquadramento. Dilogo significa postura de escuta em relao ao
outro e se deixar afetar por ele. Numa das formulaes que Ricoeur concede ao
problema, diz o seguinte:
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A questo, tal como acima colocada, pressupe uma compreenso de
filosofia. Em seus prprios termos, Ao contrrio das filosofias do ponto de
partida, uma meditao sobre os smbolos parte da plenitude da linguagem e do
sentido j presente (RICOEUR, 1978, p.242). O que significa, em primeiro lugar,
uma filosofia do ponto de partida? O filsofo francs se refere especificamente
inteno filosfica de que a o pensamento deveria se desenvolver a partir daquilo
que primeiro. Por mais bvio que parea, o que faz de um ponto de partida
primeiro justamente o fato de que nada h que anteceda esse princpio. Nesse
sentido, a busca de uma filosofia sem pressupostos, que faa com que o ponto de
partida (a razo) repouse sobre si mesma. No entanto, como fica evidente por essa
afirmao, no essa a inteno de Ricoeur. A filosofia tem de comear. Ela
comea de algum lugar do qual o filsofo tem de prestar contas. No entanto, esse
lugar j, desde sempre, situado.
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Algo a ser destacado que a filosofia no se constitui como discurso
autorreferenciado, numa verbalizao sobre si prprio. A evidncia dessa
compreenso se articula com a prpria forma do enquadramento da questo do mal.
Como observado, Ricouer no busca as formas elaboradas, as grandes discusses
filosficas, as teodiceias, etc., que falam sobre o mal. Antes, o seu olhar
fenomenolgico se dirige para aquilo que escapa racionalidade prpria da
filosofia. Inclusive, como se pode notar, justamente disso que emerge o problema.
Uma vez que o discurso filosfico se dirige ao seu outro, ele deve buscar um modo
apropriado para no reduzir esse outro ao mesmo de si e nem se perder no outro.
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filosofia tambm busca responder a questes que no so, necessariamente,
filosficas. O tema do mal cometido e do mal sofrido, certamente, foi temtica
recorrente no labor filosfico de vrios pensadores no decorrer da histria. No
entanto, muito antes dessas elaboraes, essa questo pertencia ao mbito da
teologia e da religio. Ou, para ser ainda mais exato, pertencia ao mbito da
existncia mesma. Sendo assim, a filosofia no apenas se dirige ao seu outro, no
apenas se ocupa com objetos no-filosficos, mas como tambm no se limita a
questes estritamente filosficas. Dessa maneira, mesmo que se entenda a filosofia
como um campo disciplinar, ela no se reduz a certos problemas ou a uma regio
de entes previamente delimitados.
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objetos e problemas, mas de modo a inseri-los tambm na racionalidade e no rigor
caractersticos do discurso filosfico. Isso, inclusive, se manifesta no estilo das
obras de Ricoeur. Em muitas delas, a exposio de sua postura frente a alguma
problemtica antecipada por uma minuciosa exposio de como aquele mesmo
problema foi tratado na histria da filosofia. Dessa maneira, deixar-se guiar por
aquilo que no-filosfico no significa, de modo algum, negao da filosofia e de
sua pertinncia. Antes, busca por ampli-la. Inclusive, vale realar, 0Ricoeur
reconhece ao filsofo certa autonomia. Cabe a ele escolher de onde comear. No
entanto, isso nunca se d de um lugar absoluto, mas desde sempre imerso num
conjunto de sentidos que se tenta interpretar.
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objetos. Ao faz-lo, ela busca preservar este objeto de implicaes
reducionistas de alguns procedimentos metodolgicos que podem ser aplicados
a ele. Segundo, a tarefa da fenomenologia no somente restabelecer o
conhecimento objeto com base em uma relao pr-objetiva com os objetos de
investigao cientfica, mas tambm mostra como a objetividade das cincias
prescrita por esta relao pr-objetiva.(Ricoeur, 1977b: 145).
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outros termos, mesmo a cincia mobilizada pelas relaes cotidianas que o ser
humano estabelece com as coisas.
Toda religio busca ser compreendida do seu prprio ponto de vista, isto
como ela compreendida por parte de seus aderentes (...) Mas o historiador
no pode compreender o carter absoluto dos dados religiosos do mesmo modo
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que o crente os compreende. H uma distncia entre ele o objeto de pesquisa,
ele no pode se identificar com ele como o crente faz (KRISTENSEN, 1971,
p.7).
Esse re-sentir em imaginao e empatia, tal como Ricoeur indica, sofre duas
limitaes, j aludidas por Kristensen. Em primeiro lugar, ao se retomar essa
experincia religiosa qual o smbolo d expresso na confisso, no se trata de
senti-la na ingenuidade original do crente. Ao estudioso est vedada a experincia
do santo. Quer dizer, h um esforo no sentido de entender essa experincia
religiosa em seus prprios termos. Por outro lado, faz parte da condio mesma de
estudioso de que essa experincia mesma se lhe apresente como objeto a ser
analisado. Assim, h uma distncia que impossibilita aquela ingenuidade original.
Isso no representa nenhum demrito. Muito pelo contrrio. justamente esse
distanciamento que permite o segundo passo, qual seja, a identificao de
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categorias capazes de interpretar a experincia religiosa. Como decorrncia disso, o
limite se localiza na crena. A empatia encontra sua fronteira na necessidade da
crena. O estudioso busca sentir como o religioso sente, mas no compartilha da f
do religioso. Nesse ponto radica a distino e a distncia daquele que considera o
fenmeno religioso como objeto de estudo.
***
3
Nesse caso, pressupe-se um texto que Ricoeur escreve mais de vinte de anos depois sobre a
famosa questo e o estatuto da Vorstellung (figurao) na Fenomenologia do esprito de Hegel. Em
poucas palavras, Ricoeur insiste na interpretao de que entre a religio e o saber absoluto h
coincidncia quanto ao objeto. O desacordo estaria em que a religio tem o contedo correto, mas 55
na forma finita da figurao, de modo que a passagem para o saber absoluto se daria apenas em
suprassumir essa forma em direo ao conceito. Neste texto, mais do que um comentrio questo
em Hegel, Ricoeur se prope pensar suas implicaes para a hermenutica contempornea que lida
com o discurso religioso. (RICOEUR, 1996, P.41-62).
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Esse o cuidado a ser tomado quando se passa da descrio, para a interpretao e,
por fim, para o pensar a partir do smbolo.
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A introduo de Da interpretao menciona a escola da suspeita. essa
noo que ir possibilitar a Ricoeur delinear melhor o conflito que se instaura na
articulao entre pensamento filosfico e a questo do smbolo. No se trata, nesse
contexto, de uma proposta organizada de pensadores. Antes, o filsofo francs
identifica certos traos compartilhados entre trs grandes pensadores do sculo
XIX: Marx, Freud e Nietzsche. Aparentemente, eles se situam em territrios
bastante distintos para se pensar que esses pensadores pertenam a uma mesma
escola. Marx demonstra seu interesse por aspectos econmicos e sociais, numa luta
contra a alienao. Nietzsche, numa discusso com o platonismo e a moral crist,
afirma o perspectivismo. Freud, por seu turno, est mais interessado nos elementos
da psique. Alis, no so raras as incompreenses entre eles mesmos ou seus
seguidores. Nietzsche se refere aos socialistas de sua poca como bons cristos.
Marxistas, por sua vez, mostram-se reticentes s teorias psicanalticas, como se elas
fossem paliativos para tratar os conflitos do homem burgus. Para alguns,
Nietzsche seria expresso da decadncia burguesa. Enfim, esses pensadores no
esto, reconhecidamente, em territrios muito distintos para poderem ser assumidos
como pertencentes a uma mesma escola?
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dvida. Agora, a conscincia perde sua transparncia e se torna enigma que exige
decifrao. Isto , pede por interpretao. Isso significa, portanto, que a
desmistificao que eles promovem no implica no fim da conscincia. Ela
apenas reconhecida como mediada. No se tem acesso direto a ela. Antes, para
chegar at o si preciso trilhar pelos caminhos tortuosos dos atos da conscincia.
por meio dessa mediao que se chega a ela. E, trilhar esses caminhos tortuosos
interpretar.
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apropriado para tratar dos smbolos, mitos, narrativas, etc., que permitiriam abordar
a conscincia. Por isso, faz-se necessrio recorrer aos atos da conscincia. Dessa
maneira, a crtica certeza da conscincia implica na afirmao da hermenutica.
A conscincia tem de ser decifrada. Quer dizer, parte-se do que aparece para o
segundo sentido, justificando a estrutura de duplo sentido do smbolo que, portanto,
ganha seu contorno bem prprio com os mestres da suspeita.
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constantemente buscado e constitudo nos atos da conscincia, interpretar significa
constituir o ego. Dessa maneira, compreender torna-se interpretar. Interpretar e
refletir os smbolos acaba sendo o mesmo movimento. Afinal, o interpretar
reflexivo, envolvendo o si. Portanto, (...) toda a filosofia que, com ele
[Nietzsche], se torna interpretao (RICOEUR, 1977, p.31).
Com Freud, por exemplo, a questo da interpretao amplia tanto seu objeto
como seu procedimento. No se trata mais apenas de considerar o problema da
interpretao articulado com o texto sagrado. A rigor, tudo objeto de
interpretao, que convocada diante da necessidade de se decifrar um enigma. Ao
se reconhecer que no se trata de um erro, mas de uma iluso, preciso no apenas
refutar a verdade ou falsidade de uma representao. O problema j no mais se
coloca em que medida a representao se adequa ao mundo objetivo. Antes, o
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ponto : como lidar hermeneuticamente com essa iluso para se ter acesso
conscincia? A iluso no simplesmente uma mentira epistemolgica ou moral a
ser descartada. Antes, ela nos diz algo. Para descobrir o que ela tem a dizer, pe-se
em marcha a interpretao.
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de interpretao existencialista dos mitos cristos a fim de que eles se tornem
relevantes viso de mundo moderna, permeada pela cincia. Acredita Bultmann
que, com isso, eles se tornariam uma proclamao capaz de interpelar o ser humano
moderno. Portanto, a hermenutica funciona aqui como restaurao do sentido de
uma proclamao, que se d buscando transpor os abismos culturais, sociais e
histricos que distanciam o texto do ser humano contemporneo.
Em outro contexto, Ricoeur elabora esse conflito com outros termos. Para
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ele, a hermenutica contempornea se move nesses dois polos: de um lado, h essa
vontade de suspeitar e suspender o sentido. Por outro lado, h vontade de ouvir e de
se reconstruir o sentido (RICOEUR, 1977, p.33). No se deve minimizar a
importncia do que aqui est em jogo. Mais do que uma reconstruo de sentido
como proposta por Bultmann em sua hermenutica ou uma crtica como ensejada
pela perspectiva freudiana, inscreve-se nessa formulao do problema uma questo
central da cultura atual, que ganha expresses diversas em vrios autores. Ricoeur,
por exemplo, defende que ainda no quebramos os dolos (hermenutica da
suspeita) para poder ouvir os smbolos. Os valores antigos se mostram em runas,
mas ainda no temos novos valores. No diagnstico de Ricoeur, estamos
condenados a oscilar entre uma impossvel criao dos valores e uma impossvel
intuio dos valores. Este fracasso terico reflete-se na antinomia prtica da
submisso e da rebelio que infecta a pedagogia, a poltica e a tica cotidianas
(RICOEUR, 1978, 375). Estamos na meia noite do mundo, na escurido que se
instaura entre a fuga dos deuses e o a vinda ser. Ou, como Heidegger expressou:
Vimos tarde demais para os deuses e cedo demais para o ser (Heidegger, 2002, p.
76). Habitamos, assim, no deserto desse conflito das interpretaes, num momento
de transio. Os valores passados j no so mais capazes de se mostrar como
fundantes. Por outro lado, percebe-se a impossibilidade e a dificuldade da
instituio de novos valores. este hiato, entre superao e instaurao, que se
denomina de niilismo. Elaborando essa questo em outra terminologia, de certa
maneira, Ricoeur ecoa a discusso em torno do niilismo. A desmistificao
59
empreendida pela escola da suspeita aponta para a desconstruo do sentido. No
se pode voltar aos smbolos de modo ingnuo. H uma desmagificao do
mundo. Os deuses fogem. Deus morre. No entanto, para Ricouer, essa no toda a
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histria. Essa desconstruo solicita que se v alm dele, numa superao da
ausncia de sentido por meio da interpelao de uma palavra significativa. Nos
termos do prprio Ricoeur, A preocupao moderna com os smbolos exprime um
novo desejo de ser interpelado, para alm do silncio e do esquecimento que a
manipulao dos signos vazios e a construo das linguagens formalizadas fazem
proliferar4 (RICOEUR, 1977, p.36).
OBSERVATRIO DA RELIGIO
possibilidades na tcnica contempornea estabelecendo o domnio sobre o ente. O
niilismo aqui se apresenta como filho da metafsica, que se coloca no esgotamento
das possibilidades. Diante disso, Heidegger busca afirmar a possibilidade de um
outro incio para o pensamento. O aceno do ser pode ser percebido por alguns
poucos, por poetas que se deixam interpelar pela palavra. Em outros termos, ao que
parece, o ouvir que Ricoeur busca na fenomenologia da religio tem seu parentesco
com isso que Heidegger busca na poesia de Hlderlin. H o esgotamento
empreendido pela modernidade que leva ao desejo de ser novamente interpelado. A
linguagem quase-mstica do segundo Heidegger parece dar voz a esse desejo de ser
confrontado.
*****
Uma vez colocada essa dimenso crtica, o que significa pensar a partir do
smbolo? Com isso, pretende-se pensar questes filosficas clssicas e busc-las no
smbolo ou, antes, significa perceber quais os temas e problemas os smbolos
levantam para a filosofia? Pelo que foi dito at aqui, especialmente diante da
compreenso de que a filosofia interpelada pelo no-filosfico, possvel
perceber que Ricoeur se empenha em evitar que se transforme os smbolos em
mera analogia de conceitos, como se os smbolos e mitos fossem elaboraes
imaturas daquilo que a cincia e a filosofia consegue dar expresso conceitual.
Portanto, pensar a partir dos smbolos e dos mitos no significa reduzi-los a um
4
No opsculo Religio, atesmo e f, Ricoeur entende que o atesmo tem uma significao religiosa. 60
Isso quer dizer: o atesmo no somente negao da religio, mas as posies dos mestres das
suspeitas possuem tambm uma significao religiosa, qual seja: libera o horizonte para algo
distinto, para uma f suscetvel de ser chamada, ao preo de precises ulteriores, de uma f ps-
religiosa, de uma f para uma poca ps-religiosa (RICOEUR, 1978, p.368).
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sistema filosfico. Alis, no sentido de evitar essa abordagem que segue a
definio de Ricoeur sobre smbolo.
OBSERVATRIO DA RELIGIO
mitolgica. Esta era compreendida como forma no-cientfica de expresso,
incompreensvel racionalidade moderna. Em vez de simples abandono dos mitos,
defende-se um trabalho hermenutico de interpretao, afinal, (...) pode haver
uma interpretao desmitologizante que descubra a verdade do querigma para o
ser humano que pensa amitologicamente?(BULTMANN, 1987, p.24)5. Neste
sentido, a linguagem mitolgica da religio nada mais do que a forma alegrica
que os primeiros cristos deram compreenso que tinham da existncia e do
querigma. Em virtude de sua interpretao da modernidade, Bultmann adota uma
concepo, em certa medida, alegorizante da linguagem mitolgica. Na tentativa de
no renunciar nem racionalidade moderna nem herana crist, h a defesa de
recuperao de verdades ocultadas pelo modo pictrico de expresso mitolgica.
Neste sentido, o verdadeiro valor do mito est na verdade que exprime e no
propriamente na imagem exprimida. No importa a fabulao, uma vez que a
verdade no se encontra nela. Antes, o mito interessa como portador de mensagem
que no se circunscreve a um determinado contexto, como continente de verdades
eternas.
5
No sentido de se distanciar da prtica do sculo XIX, afirma Bultmann: A escola liberal tratou o
processo de desmitologiao como eliminao do elemento mitolgico. Ns, entretanto, devemos
tratar como uma interpretao existencial do mito (BULTMANN,1955, p. 24).
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encontrando j na antiguidade germes da cincia nascente (BACON, 2002). Nesta
concepo, o mito expresso obscura de verdades apreendidas clara e distintamente pelo
pensamento conceitual.
OBSERVATRIO DA RELIGIO
Bultmann prope a racionalizao do mito, buscando a mensagem escondida por ele.
Ricoeur, entretanto, situa-se numa outra corrente, que remonta a Goethe. A
ateno para a dimenso simblica tem origem em Goethe, no contexto do debate
esttico do romantismo alemo contra a Aufklrung. De forma sucinta, em Sobre os
objetos das artes plsticas, afirma: O alegrico se distingue do simblico, no
sentido de que esse designa diretamente, aquele indiretamente (GOETHE, 2005,
p.81). Smbolo e alegoria compartilham de importante semelhana: ambos tm
funo significativa. Ao representarem algo, apontam para realidades que esto
alm de si prprios. O modo de indicao da alegoria direto, ao passo que o
smbolo mantm certa opacidade, por se relacionar indiretamente com o referente.
Ao apontar diretamente para o referente, a alegoria tem mera funo indicativa. Isto
, ela no por si prpria, mas meramente funcional, concebida apenas em relao
ao referente. O smbolo, em oposio e apesar de sua funo referencial, por si
mesmo. Ele no somente indica outra realidade, mas participa desta realidade que
indicada. Aqui reside a importncia da distino entre smbolo e alegoria. Antes de
se apreender o sentido da alegoria, necessrio que ela seja compreendida. Neste
caso, devido ao seu valor funcional e convencional, a razo predominante. No
caso do smbolo, por sua significao natural, a razo e, principalmente, a
intuio esto presentes. Diante disso, pode-se concluir que o smbolo se refere
razo e percepo, ao passo que a alegoria se restringe inteleco6. Ela
simplesmente substitui um termo por outro.
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possvel encontrar outra ressonncia desta distino de Goethe em outro importante pensador da
religio no sculo XX. Segundo Eliade: Um simbolismo religioso transmite sua mensagem mesmo
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Em dois aforismos de Mximas e reflexes, Goethe acrescenta outra importante
distino: smbolo e alegoria so modos distintos de relacionar o particular e o universal:
OBSERVATRIO DA RELIGIO
Como se pode notar, nessas duas afirmaes, Goethe estabelece um
contraste entre dois termos: conceito e ideia. Como Goethe compreende esses dois
termos? Para permanecer no interior das Mximas e reflexes, logo no incio da
obra, Goethe define Ideia (Idee): o que se denomina ideia: o que sempre se
apresenta, e, por isto, vem ao nosso encontro como a lei de todos os fenmenos
(GOETHE, 2003, 13)7. A ideia, deste modo, sublinha os fenmenos, ou seja, tudo
aquilo que podemos ver ou mesmo falar, articulando-se com o incompreensvel e o
inefvel. Em relao a isso, o conceito (Begriff) se mostra como estreitamento da
ideia. O smbolo tem sua preponderncia, configurando-se como forma artstica
mais elevada, por conectar ideia e imagem, de modo que o smbolo enquanto tal
permanece sempre indefinvel. No entanto, pode-se notar que ao mencionar a
alegoria, Goethe tambm afirma a presena da ideia e do conceito. O que os
diferenciaria, ento? Na alegoria, ideia e imagem esto conectadas de modo
arbitrrio. Essa arbitrariedade tem como consequncia a fixao de um significado
que totalmente apreendido. No smbolo h certo fundo de reserva, que nunca vem
luz completamente. A alegoria se transforma em linguagem pictrica,
promovendo a transposio artificial e racional do pensamento numa imagem. O
smbolo, por sua vez, orgnico e autnomo. uma imagem, em relao qual
no possvel fixar um nico sentido plenamente apreensvel. Tambm por esse
quando deixa de ser compreendido, conscientemente, em sua totalidade, pois um smbolo dirige-se
ao ser humano integral, e no apenas sua inteligncia (ELIADE, 1992, p.109). 63
7
No pargrafo anterior, Goethe afirma: A ideia eterna e nica. O fato de tambm precisarmos de
plural no bem-feito. Tudo aquilo de que podemos nos dar conta e que podemos falar so
manifestaes da ideia. Ns enunciamos conceitos, e, neste sentido, a ideia mesma um conceito
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motivo, Goethe defende que a arte simblica, alis no smbolo (...) encontra-se
propriamente a natureza da poesia (GOETHE, 2003, 751). Ela deve se
relacionar com o inaudito, sendo a mediao entre o homem e a natureza.
OBSERVATRIO DA RELIGIO
smbolo?, Ricoeur responde apontando para a que se evite a tendncia de reduzi-lo
a mera analogia. Ao faz-lo, de certa maneira, acaba se situando nessa percepo
que emerge no romantismo alemo. Em parte, isso decorrente do cuidado para
que o discurso filosfico possa acolher o outro na sua especificidade, a fim de que
possa escut-lo.
Concluso
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crtica que se pode almejar ser novamente interpelado. Portanto, a fenomenologia
da religio enquanto escuta ganha fora das abordagens demolidoras de dolos.
OBSERVATRIO DA RELIGIO
reverberao de uma das indagaes mais prementes. Que sob a mscara da
oposio, reside a possibilidade de interlocuo.
Referncias bibliogrficas
OBSERVATRIO DA RELIGIO. E-ISSN 2358-6087. Volume 2, no. 02, Jul.-Dez. 2015, p. 46-66.
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Paulo: Humanitas/Imprensa Oficial, 2005
GOETHE, J.W. Mximas e reflexes. So Paulo: Forense, 2003.
GROSS, Eduardo. A cincia da religio no Brasil: teses sobre sua constituio e
seus desafios. In: OLIVEIRA, K. L.; REBLIN, I. A.; SCHAPER, V.G.; GROSS,
E.; WESTHELLE, V. (Org.). Religio, poltica, poder e cultura na Amrica
Latina. So Leopoldo: Escola Superior de Teologia, 2012. p. 13-26. Disponvel
em:
http://www.est.edu.br/downloads/pdfs/biblioteca/livros-digitais/LV-
RPPC_na_ALC.pdf
OBSERVATRIO DA RELIGIO
KRISTENSEN, W.B. The meaning of religion. Trad. John B. Carman. The
Haugue: Martinus Nijhoff, 1971, p.7
LEWIS, Thomas A. Why Philosophy Matters for the Study of Religion and vice-
versa. Oxford: Oxford University Press, 2015.
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