Cuaderno de

Trabajo

Matemtica Mdulo didctico para la enseanza y el

aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Clase

5 Conociendo las Formas de 3D y 2D

 Cuaderno
de trabajo

Matemtica Conociendo las Formas de 3D y 2D

Mdulo didctico para la enseanza y el
aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Clase

5
Cuaderno de Trabajo
Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D
Clase 5
1 a 6 Bsico.

Programa de Educacin Rural

Divisin de Educacin General
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile

Autores
Equipo Matemtica - Nivel de Educacin Bsica MINEDUC
Profesional externa:
Karen Manrquez Riveros
Noem Lizama Valenzuela

Edicin
Nivel de Educacin Bsica MINEDUC

Diseo y Diagramacin
Designio

Ilustraciones
Miguel Marfn Soza
Pilar Ortloff Ruiz-Clavijo
Designio

Marzo 2014
 1 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 1
Pinta las figuras siguiendo la clave.

Azul Rojo Amarillo Verde

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 1 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 2
Dibuja un paisaje que incluya cuadrados, crculos, tringulos y rectngulos.

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 1 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 3
Une con una lnea el dibujo de los cuerpos geomtricos y su nombre.

Pirmide

Cono

Esfera

Cubo

Cilindro

Prisma

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 1 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 4
Une con una linea, el objeto que se parece a la figura geomtrica.

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 1 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 5
Observa el siguiente dibujo y nombra los objetos que tienen forma similar a la figura
geomtrica.

Crculo Cuadrado

Tringulo Rectngulo

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 1 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 6
Pinta los objetos segn la clave.

Azul Rojo Amarillo Verde

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 2 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 1
Para jugar Memorice:

a) renete con un compaero o compaera.

b) recorta las figuras del anexo

c) las reglas del juego son las siguientes:

l Se ponen todas las fichas del Memorice en el centro de una mesa o en el

suelo, con la figura hacia abajo.
l Cada participante, por turnos, debe dar vuelta 2 fichas.
l Si las fichas se relacionan (figura/nombre), se queda con ese par de fichas.
l Si son diferentes, vuelve a dejarlas boca abajo, en el mismo lugar donde se
encontraban.
l El juego termina cuando no quedan fichas.
l Gana quien acumula mayor cantidad de fichas.

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 2 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 2
Pinta el robot siguiendo la clave.

Cubos verde Esferas gris

Pirmides azul Prismas de base

negro
rectangular
Cilindros rojo

Conos amarillo Prismas de base

blanco
triangular

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 2 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 3
Pinta los objetos, segn la clave.

Pirmide Cilindro Prisma

Rojo Azul Verde

Esfera Cono Cubo

Gris Amarillo Caf

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 3 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 1
Observa la sopa de letras y encuentra el nombre de 11 figuras geomtricas.
Mrcalas con tu lpiz.

P O V K R E C T A N G U L O
C U A D R A D O I E F A V O
A Q O C T O G O N A L A I G
E D T R I A N G U L O J R Z
C L N H E P T A G O N O M F
S B E C W I C I R C U L O M
I U B U M O R O O S L H Y S
N H U U K A T E Q Y E I I P
L D E C A G O N O W Q N M X
X X G G F D R D O Y B N N M
P E N T A G O N O O K E F E
N O N A G O N O Z E B A D D
U P B E O R O M B O A I C L
H E X A G O N O E E Y I U H

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 3 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 2
Dibuja, en cada cuadriculado, la figura solicitada.

PENTGONO RECTNGULO

TRINGULO OCTGONO

ROMBO

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 3 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 3
Lee, piensa y dibuja, en la matriz de puntos, la figura solicitada y escribe el nombre.

a) Figura de 4 lados y todos los lados tienen distinta medida.

b) Figura de tres lados, dos de ellos de igual medida.

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 3 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

c) Figura de cinco lados con forma de casa.

d) Figura de 4 lados y todos los lados miden lo mismo.

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 3 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 4
Recorta las figuras del anexo; clasifcalas segn el criterio indicado y pgalas en el
espacio correspondiente.

MENOS DE 4 LADOS 4 O MS LADOS

PENTGONO NO PENTGONO

TODOS LOS LADOS IGUALES NO TODOS LOS LADOS IGUALES

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 4 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 1
Observa, piensa y responde.

l Encierra o marca donde veas 3 ngulos rectos (90)

l Marca, con una X, donde veas 3 ngulos mayores que 0 y menor que 90

l Dibuja un cuadrado donde veas 3 ngulos mayores que 90, pero menores que 180

l Haz un tringulo donde veas 3 ngulos de 180

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 4 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 2
Observa los dibujos y con tu transportador identifca los ngulos de 90 y encirralos o mrcalos.

ACTIVIDAD 3
Observa los dibujo, mide los ngulos con tu transportador y une con una lnea a la medida
correspondiente.

45 60 30 80

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 4 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 4
Observa los siguientes ngulos, estima su medida y anota en la tabla. Luego, verifica la medida
correcta, usando transportador y anota en la tabla. Compara los resultados.

Estimacin

Medida exacta

Estimacin

Medida exacta

Estimacin

Medida exacta

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 4 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 5
Marca sobre los transportadores, los ngulos de las medidas que se indican. Usa lpiz de color.

65

125

170

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 5 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 1
Observa, piensa y responde.

B
A
D
C

E G H
F

En la imagen hay dos grupos de figuras congruentes, cules componen estos grupos?

Escribe las letras de las figuras.

GRUPO 1 GRUPO 2

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 5 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 2
Observa, piensa y responde.

D C

P1
E
F
A B

Traslada la figura P1, 16 unidades a la derecha, 5 unidades hacia arriba y denomina la figura
resultante P2 y sus vrtices trasladados a, b, c, d, e y f.

Completa la siguiente tabla. Utiliza los cuadrados como unidad de medida.

AB ab BC bc CD cd DE de EF ef FA fa

MEDIDA

Qu puedes decir respecto de la longitud de los lados de las figuras P1 y P2?

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 5 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 3
La figura F1 est ubicada sobre una grilla de tringulos equilteros (cada ngulo interior mide 60).

A B

E F1

D C

Traslada la figura F1 7 unidades hacia la izquierda, 2 unidades hacia abajo y denomina la figura
resultante F2 y sus ngulos A, B, C, D y E.

Completa la siguiente tabla que compara la medida de los ngulos de la figura F1 y la figura F2.

A A B B C C D D E E

MEDIDA
NGULO

Qu puedes decir respecto de la medida de los ngulos de las foguras F1 y F2?

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 6 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 1
Dibuja los tringulos con las caractersticas solicitadas.

Tringulo con dos lados iguales Tringulo con dos ngulos iguales
y un lado distinto. y uno distinto

Qu tienen en comn los dos tipos de tringulos?

En qu se diferencian?

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 6 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 2
Dibuja los tringulos con las caractersticas solicitadas.

Tringulo con tres

Tringulo con tres lados iguales.
ngulos interiores distintos.

Qu tienen en comn los dos tipos de tringulos?

En qu se diferencian?

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 6 Bsico Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

ACTIVIDAD 3
Observa los siguientes tringulos.

A B

F
D
E

G J
I
H

Clasifcalos por la medida de sus lados en la siguiente tabla.

TRES LADOS DISTINTOS DOS LADOS IGUALES TRES LADOS IGUALES

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 Anexo

Matemtica Conociendo las Formas de 3D y 2D

Mdulo didctico para la enseanza y el
aprendizaje en escuelas rurales multigrado

Clase

5
Recortables Matemtica
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Cubo Esfera

Pirmide Prisma
de base de base
cuadrada rectangular

Prisma
Cilindro de base
triangular

Pirmide
Cono de base
triangular
Recortables Matemtica
Conociendo las Formas de 3D y 2D

MENOS DE 4 LADOS / 4 O MS LADOS

PENTGONO / NO PENTGONO

TODOS LOS LADOS IGUALES / NO TODOS LOS LADOS IGUALES