UNIDAD 0.

- Repaso (parte II)

1. INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCGNITA

Definicin: Se llama desigualdad a toda relacin entre expresiones numricas o algebraicas unidas por uno de los cuatro
signos de desigualdad, <, >, ,

Por ejemplo: 4 + 6 < 10 Falsa 1 + 4 < 8 Verdadera

(x 1) (x 2) 0 Tenemos que ver que valores de la incgnita la hacen verdadera. A esto se le llama inecuacin
Definicin: Se llama inecuacin a aquellas desigualdades en las que se encuentra presente en uno cualquiera de los
miembros, o en ambos, una o ms variables, o incgnitas.

Ejemplos: Las siguientes desigualdades son inecuaciones

4 x 6 < 10 2x 4 x 2 + 3 3

Una inecuacin se verifica slo para algunos valores de las variables.

Los valores numricos para los cuales se verifica la desigualdad son las soluciones de la misma.

Resolver una inecuacin consiste en hallar los valores numricos para los cuales la desigualdad es verdadera.

Definicin: Inecuaciones equivalentes son aquellas que tienen las mismas soluciones.

Para hallar inecuaciones equivalentes debemos aplicar los Principios de Equivalencia:

- Si sumamos o restamos a los miembros de una inecuacin una misma cantidad o expresin algebraica, la
inecuacin que resulta es equivalente a la dada. Es decir, podemos pasar trminos de un miembro a otro
simplemente cambindole el signo, igual que en las ecuaciones
Ejemplo: x 2 3x 5 x 2 x + 5 3x 5 x + 5 3 2 x

- Si multiplicamos o dividimos los dos miembros de una inecuacin por una misma cantidad positiva y no nula, la
inecuacin que resulta es equivalente a la dada. Es decir, si tenemos un factor positivo en un miembro lo
podemos pasar dividiendo o multiplicando al otro miembro de forma anloga a las ecuaciones
2x 7 7
Ejemplo: 3 x + 2 x 5 3 x x 5 2 2 x 7 x
2 2 2

- Si multiplicamos o dividimos los dos miembros de una inecuacin por una misma cantidad negativa, la
inecuacin que resulta es de sentido contrario a la dada. Anlogo al anterior pero al ser negativo el factor
hemos de cambiar de sentido a la desigualdad.
7 x 21
Ejemplo: 6 x x 21 6 x x 21 7 x 21 x3
7 7

Definicin: Una inecuacin de primer grado con una incgnita es una inecuacin que se puede transformar en otra
equivalente de una de las siguientes formas:

ax b ax b

ax < b ax > b

Para resolverlas hemos de seguir los pasos similares a las ecuaciones, obteniendo inecuaciones equivalentes y teniendo
muy en cuenta que al multiplicar o dividir por un n negativo hemos de cambiar el signo de la desigualdad.

1 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

Las soluciones de una inecuacin suelen ser intervalos de nmeros reales. Veamos con ejemplos cmo resolverlas:

Ejemplo: Resolver la inecuacin 5 x 2 x

5x 2 x (Trasponemos las x a un miembro y lo dems a otro) 5 x x 2 4 x 2 (Pasamos el 4 dividiendo,

2 1
como es positivo no pasa nada en la desigualdad) x (Simplificamos) x Las soluciones de la inecuacin son
4 2
1
todos los nmeros reales menores o iguales que , y eso lo ponemos as usando intervalos:
2

1
Solucin = , y grficamente sera:
2

2 1 4 10 30 x 5
Ejemplo: Resolver la inecuacin x 1 > 3x + (Ponemos comn denominador) x > +
5 2 10 10 10 10
(Eliminamos el denominador) 4 x 10 > 30 x + 5 (Trasponemos) 4 x 30 x > 10 + 5 26 x > 15 (Como
15
dividimos por (-26) cambiamos el sentido a la desigualdad) x < (Ponemos el signo en el lugar adecuado y ya
26
15
tenemos la solucin) x <
26

15
Solucin = , y grficamente:
26

2. SISTEMAS DE INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCGNITA

Vamos a limitarnos a sistemas de dos inecuaciones con una sola incgnita, que quedan reducidos a expresiones de la
a1 x < b1
forma:
a 2 x < b2

Veamos con ejemplos como se resuelven, que sern aquellos valores que verifican simultneamente todas las
inecuaciones:

2x 2 5 2x
5 + 3 < 1
Ejemplo: Resolver Lo primero es poner comn denominador para eliminar denominadores
x + 2 2 x 3 3
>
3 4 4
3(2 x 2) 5(5 2 x ) 15
+ <
15 15 15 6 x 6 + 25 10 x < 15 4 x < 4
(aqu cambiamos de sentido las
4( x + 2) 3(2 x 3) > 9 4 x + 8 6 x + 9 > 9 2 x > 8
12 12 12
2 UNIDAD 0: Repaso (parte II)
 x > 1 (1,+ )
desigualdades pues en ambas dividimos por un n negativo) . Nos salen dos intervalos y la solucin es
x < 4 ( ,4 )
la interseccin de ambos, lo vemos grficamente:

(1,+ )

( ,4)

La solucin es el intervalo comn: Solucin = (1,4 )

x + 2 > 1 x > 1
Ejemplo: Resolver , los intervalos de solucin son ( 1, ) para la primera y ( ,9] para
2x 5 x + 4 x 9
la segunda. Luego la solucin comn a ambas est en la interseccin de ambos, es decir, en ( 1,9] , grficamente tal

vez se vea mejor.

(x 2)2 > (x + 3)2 x 2 4 x + 4 > x 2 + 6 x + 9

Ejemplo: Resolver el sistema (operamos)
( x 3)( x + 3) ( x 5)( x + 6) x 2 9 x 2 + x 30
1 1
10 x > 5 x < ,
2 2 Se puede observar fcilmente que no tienen ningn n real en comn, no hay
21 x x 21 [21,+ )

nmeros reales mayores o iguales que 21 y menores que -1/2

Diremos que no tiene solucin el sistema.

Ejemplo: Resolver

3x < 2x + 6 < 4x

En este caso tenemos una doble desigualdad que se transforma en un sistema de dos inecuaciones con dos incgnitas
3x < 2x + 6 x<6 x < 6 ( ,6 )
(ojo con los menos)
2x + 6 < 4x - 2x < -6 x > 3 (3,+ )
3 UNIDAD 0: Repaso (parte II)
La solucin es: Solucin = (3,6 )

3. INECUACIONES CON UNA INCGNITA DE GRADO SUPERIOR A UNO

Son inecuaciones donde la incgnita tiene grado mayor a 1. Para resolverlas se calculan primero los valores que
anulan a la expresin algebraica (polinomio) y estos valores dividen a la recta real en intervalos donde se mantiene
constante el signo. Veamos con ejemplos como se resuelven:

Ejemplo: Resolver la inecuacin x 2 6 x 8 . Lo primero es dejar la inecuacin con uno de los miembros a 0, as nos
queda: x 2 6 x + 8 0 . Consideremos el polinomio P ( x) = x 2 6 x + 8 y veamos donde se anula:

x = 2
P( x) = x 2 6 x + 8 = 0 Estas dos soluciones nos dividen la recta real en tres intervalos, a saber:
x = 4
( ,2) , (2,4) y (4,+ ) . Nos fijamos que los intervalos siempre hemos de tomarlos abiertos, ya veremos ms adelante
que pasa con los extremos, en este caso el 2 y el 4

Ahora hemos de construir una tabla de signos, pues se cumple que en esos intervalos el signo del polinomio
P( x) = x 2 6 x + 8 se mantiene constante, es decir, siempre es positivo o siempre es negativo. Por ello basta elegir un
n real que pertenezca a dichos intervalos y sustituir en el polinomio y el signo que obtengamos se mantiene en todo
ese intervalo.

( ,2) (2,4) (4,+ )

Calculamos el valor para x =
Calculamos el valor para x = 0 Calculamos el valor para x = 3
5 que es de este intervalo y
que es de este intervalo y que es de este intervalo y
resulta
resulta P (0) = +8 que es resulta P (3) = 9 18 + 8 = 1
P(5) = 25 30 + 8 = +3
P( x) = x 2 6 x + 8 positivo. Aqu todas la x van que es negativo. Aqu todas la x
que es positivo. Aqu todas
dar positivo van dar negativo
la x van dar positivo

+ - +

No se pueden usar el 2 y el 4 pues al sustituir da 0 y este no tiene signo como sabemos. La inecuacin que tenamos era
x 2 6 x + 8 0 , es decir, las soluciones son aquellas que lo hacen positivo 0, luego son los intervalos ( ,2) y
(4,+ ) y adems hemos de incluir el 2 y el 4 que lo hacen valer 0, por eso sern intervalos cerrados en el 2 y en el 4.
Por tanto concluimos que la solucin es:
4 UNIDAD 0: Repaso (parte II)
 Solucin = ( ,2] [4,+ )

NOTA:

En muchos libros y muchos profesores usan la descomposicin en factores del polinomio para hacer la tabla de signos,
que en este caso es P ( x) = x 2 6 x + 8 = (x 2 )(
x 4 ) y la tabla queda de la siguiente manera:

( ,2) (2,4) (4,+ )

Calculamos para x = 0 y sale Calculamos para x = 3 y sale Calculamos para x =5 y sale
-2 que es negativo 1 que es positivo 3 que es positivo
x2
- + +
Calculamos para x = 0 y sale Calculamos para x = 3 y sale Calculamos para x = 5 y sale
-4 que es negativo -1 que es negativo 1 que es positivo
x4
- - +
P( x) = ( x 2)(
x 4) (-)(-) = + (+)(-) = - (+)(+) = +

En la ltima fila multiplicamos los signos correspondientes a cada factor y sale como vemos el mismo resultado.

Ejemplo: Resolver 9 x 2 > 0

x=3
Vemos donde se anula el polinomio P ( x) = 9 x 2 = 0 . Nos vuelven a salir 3 intervalos y hacemos la tabla
x = 3
de signos:

( ,3) ( 3,3) (3,+ )

Calculamos el valor para x = -4
que es de este intervalo y
resulta P ( 4) = 7 que es
P( x) = 9 x 2 negativo. Aqu todas la x van
dar negativo
Calculamos el valor para x = 0
que es de este intervalo y
resulta P (3) = 9 que es
positivo. Aqu todas la x van
dar positivo
Calculamos el valor para x = 4
que es de este intervalo y
resulta P (0) = 7 que es
negativo. Aqu todas la x van
dar negativo

- + -
En esta inecuacin el signo de desigualdad es mayor estricto ( 9 x 2 > 0 ), por tanto los extremos, el 3 y el -3 no son
soluciones pues son los que hacen que valga 0.

Concluimos que las soluciones son: Solucin = ( 3,3)

Ejemplo: Resolver x 3 2 x 2 x 2 + 2 x

Operamos para dejar un miembro a 0 x3 x 2 2x 0

5 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

Vemos donde se anula el polinomio asociado P( x) = x 3 x 2 2 x = 0 x( x 2 x 2) = 0
x=0

x 2 x 2 = 0 x = 1
x=2

En este caso al tener 3 soluciones en la ecuacin nos aparecen 4 intervalos, que son ( ,1) , ( 1,0 ) , (0,2 ) y (2,+ ) .
Pasamos ya a construir la tabla de signos:

( ,1) ( 1,0) (0,2) (2,+ )

Calculamos el valor Calculamos el valor
Calculamos el valor para Calculamos el valor
para x = que es de
1 para x = 3 que es de
x = -2 que es de este 2 para x = 1 que es de
este intervalo y
intervalo y resulta este intervalo y resulta este intervalo y resulta
resulta P (3) = 12
P( x) = x 3 x 2 2 x P (2) = 8 que es 1 5 P (1) = 2 que es
P( ) = = 0,625 que que es positivo
negativo. 2 8 negativo
es positivo.
+
- -
+

La inecuacin era x 3 x 2 2 x 0 , por tanto las soluciones son donde sale negativo e incluyendo los extremos pues se
trata de un menor o igual, as: Solucin = ( ,1] [0,2]

En este ejemplo, quizs hubiese sido mejor aplicar la descomposicin en factores pues no tenemos que operar con
potencias cbicas ni cuadradas y nos limitamos al final a un producto de signos. Al descomponer en factores el
polinomio nos queda la inecuacin x ( x + 1) ( x 2 ) 0

( ,1) ( 1,0) (0,2) (2,+ )

x + +
x +1 + + +
x2 +
Producto + +

Ejemplo: Resolver x 2 5 x + 8 0

5 7
En este caso intentamos resolver la ecuacin asociada x 2 5 x + 8 = 0 x = que como observamos no
2
tiene solucin. Entonces no tenemos intervalos donde ver el signo. El signo se mantiene constante en toda la recta real,
y la tabla queda:

IR = ( ,+ )

Probando con x = 0 resulta +8 que es positivo

x 5x + 8
2

6 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

La solucin es toda la recta real: Solucin =

Ejemplo: Resolver x 2 5 x + 8 0

Este ejemplo es similar al anterior pero aqu no tiene solucin como se puede ver fcilmente con el hecho en el ejemplo
anterior, pues aqu las soluciones seran los negativos.

4. INECUACIONES RACIONALES

Son inecuaciones donde aparece alguna fraccin algebraica

ax + b
Son del tipo 0 o con los otros signos de desigualdad , <, > . Pueden ser tambin el numerador y el
cx + d
denominador de grado mayor a 1.

Mtodo de resolucin: Descomponer factorialmente los polinomios numerador y denominador conociendo sus races.
Posteriormente se procede como con las inecuaciones de grado mayor que uno, ya que se trata en el fondo de
averiguar el signo final que va a tener un cociente de polinomios.

Veamos ejemplos resueltos:

x x=0
Ejemplo: Resolver 0 Vemos donde se anulan el numerador y el denominador
x3 x 3 = 0 x = 3

Nos salen dos valores luego tenemos 3 intervalos:

En la tabla de signos podemos hacerlo todo junto o bien separar los signos del numerador y el denominador y despus
dividirlos. Vamos a hacerlo as ahora:

( ,0) (0,3) (3,+ )

x - + +
x3 - - +
x + +
= + = - = +
x 3 +

Por ltimo nos queda ver si los extremos entran o no.

0
En x = 0 al ser del numerador, hace que la fraccin valga = 0 que tiene sentido al ser la desigualdad menor o igual.
03
Luego x = 0 es solucin

3 3
En x = 3 al ser del denominador, hace que la fraccin valga = que no tiene sentido pues no se puede dividir por
33 0
0. Luego x = 3 no es solucin

Con ello, deducimos que: Solucin = [0,3)

7 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

 x+2
Ejemplo: Resolver la inecuacin >0
x2 x

x + 2 = 0 x = 2
x = 0
x x = 0 x( x 1) = 0
Vemos donde se anulan numerador y denominador: 2
x =1

Tenemos entonces 4 intervalos de posibles soluciones:

( ,2) ( 2,0) (0,1) (1,+ )

Con x = -3 sale Con x = -1 sale Con x = 0,5 Con x = 2
x+2
- + + +
Con x = -3 sale Con x = -1 sale Con x = 0,5 Con x = 2
x x
2

+ + - +
x+2 + + +
= - = + = - = +
x2 x + + +

Por ltimo, los nmeros que anulan el denominador, el 0 y el 1, no son soluciones puesto que no se puede dividir por 0.

Los nmeros que anulan el numerador, en este caso el 2, puede ser solucin, pero no lo es pues es una desigualdad
estricta (mayor estricto).

Por tanto las soluciones son: Solucin = ( 2,0 ) (1,+ )

5. INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCGNITAS

Una inecuacin de primer grado con dos incgnitas es una inecuacin que en forma reducida se puede expresar de la
siguiente forma:

a x + b y > c a x + b y < c a x + b y c a x + b y c

Para resolver este tipo de inecuaciones debemos saber representar rectas en el plano haciendo una pequea tabla de
valores.

El proceso es el siguiente:

- Representamos grficamente la funcin lineal o afn a x + b y = c cuya grfica es una recta. Lo habitual es
hacer una tabla de valores.
- La recta anterior divide al plano en dos semiplanos. Uno de esos semiplanos es el conjunto solucin, para saber
cul es se toma un punto de uno de ellos y se comprueba si verifica la inecuacin. Si la verifica, el semiplano que
contiene a ese punto es solucin, y si no la verifica, el otro semiplano es solucin.

8 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

 - Por ltimo queda ver si la frontera de separacin entre los dos semiplanos es parte de la solucin o no. En las
inecuaciones con desigualdad estricta (< >), la frontera no es solucin. En los casos la frontera si es
parte de la solucin.
Aqu la solucin se tiene que dar de forma grfica. Veamos con ejemplo como aplicar lo dicho.

Ejemplo: Resolver la inecuacin 2 x y < 1

Representamos la recta 2 x y = 1 haciendo una tabla de valores:

x 1 0 2

y 1 -1 3

En el dibujo se observan los semiplanos y la frontera (que es la recta en s):

Para ver que semiplano es solucin, vamos por ejemplo a tomar el punto P(5,0) que es un punto del semiplano B y
sustituimos en la inecuacin x por 5 e y por 0 para comprobar si la verifica o no.

25 0 < 1 10 < 1 Lo que es obviamente falso, por tanto el semiplano solucin es el A y adems no entra la
frontera pues es un menor estricto.

9 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

Ejemplo: Resolver x + 2 y 0

Os dejo la solucin, y tened en cuenta que en este caso la frontera entra.

6. SISTEMAS DE INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCGNITAS

Un sistema de inecuaciones de primer grado con dos incgnitas es un conjunto de inecuaciones de la forma:

a1 x + b1 y c1
a x + b y > c
2 2 2
(los signos de desigualdad pueden variar)
..................
an x + bn y < cn

El conjunto solucin est formado por todos aquellos valores que verifican simultneamente todas las inecuaciones.
Suele ser una regin del plano que se denomina regin factible

Para resolverlo procedemos de la siguiente manera:

- Resolvemos cada inecuacin como hemos visto en el punto 5), y sombreamos o rayamos el semiplano que NO
es solucin.
- Una vez hecho lo anterior con todas las inecuaciones, nos queda en blanco la regin factible.
- Muchas veces hay que calcular o nos piden que calculemos los vrtices de la regin factible, que lo haremos
intersectando las rectas que lo determinan
Veamos con ejemplos como se procede.

x+ y <3
Ejemplo: Resuelve el sistema de inecuaciones siguiente
y 3 3x

Empezamos con la primera inecuacin. Dibujamos la recta x + y = 3 haciendo una tabla de valores

x 1 0 2

y 2 3 1

10 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

Probamos con el O(0,0) en la inecuacin para ver el semiplano solucin 0 + 0 < 3 Lo cual es cierto, por tanto tenemos
en esta primera inecuacin la siguiente regin solucin y adems como es menor estricto la frontera, es decir, la recta
no entra.

Sobre la misma grfica vamos a resolver la segunda inecuacin: y 3 3 x

Dibujamos la recta y 3 = 3 x y = 3 x + 3 haciendo la tabla de valores

x -1 0

y 0 3

11 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

Probamos tambin con el punto O(0,0) por ser el ms cmodo en la inecuacin: 0 3 30 3 0 lo cual es cierto
luego el semiplano solucin es donde se encuentra el punto O(0,0) y rayamos el otro. Adems aqu entra el borde o
frontera al ser menor o igual. La regin factible o solucin es la regin blanca del dibujo siguiente:

A veces es necesario calcular los vrtices de la regin, para ello se resuelve el sistema de ecuaciones dado por las dos
x+ y =3
rectas que lo determina. En este ejemplo slo hay un vrtice y se calcula resolviendo , que como se ve en el
y 3 = 3x
x = 0
dibujo anterior tiene que salir que nos da el punto A(0,3)
y = 3

x0
y0

Ejemplo: Resuelve el siguiente sistema de inecuaciones:
6 x + 5 y 30
x + 2 y 8

Procedemos igual que antes:

- Dibujamos x = 0 con su tabla de valores. Si nos fijamos, es el eje OY o de ordenadas (el vertical)
x 0 0

y 1 3

Probamos con el (1,1) y lo verifica, por tanto nos queda

12 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

 - Dibujamos y = 0 con su tabla de valores. Si nos fijamos, es el eje OX o de abscisas (el horizontal)
x 0 1

y 0 0

Probamos con el (1,1) y lo verifica, por tanto nos queda

- Dibujamos 6 x + 5 y = 30 con su tabla de valores.

x 5 0

y 0 6

Probamos con el (0,0) y lo verifica, por tanto nos queda

- Dibujamos x + 2 y = 8 con su tabla de valores.

x 0 8

y 4 0

Probamos con el (0,0) y lo verifica, por tanto nos queda

13 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

Donde se observa la regin factible de este sistema. Y como no haba ninguna desigualdad estricta, todos los bordes
entran.

7. LOGARITMO DE UN NMERO

Consideremos la ecuacin: 2x = 8 .
Como vemos la incgnita est en el exponente, lo que la hace diferente a todos los tipos vistos hasta ahora. x es el
exponente al que tenemos que elevar 2 para que de cmo resultado 8.

En matemticas diremos que x es el logaritmo en base 2 de 8

En este ejemplo es fcil ver que x = 3 pues 23 = 8

Definicin: Llamamos logaritmo en base un n real a(positivo y distinto de 1) de un n real b (positivo) como el
exponente al que tenemos que elevar a para que de cmo resultado b.

Matemticamente se representa as: log a b = z a z = b

Veamos ejemplos para entenderlo mejor:

Ejemplos:

a) log 216 = z 2 z = 16 2 z = 2 4 z = 4 1

d) log 2 2 = z 2 = 2 2 = 2
z z 2
Por tanto concluimos que log 2 16 = 4
1 1
z = Por tanto concluimos que log 2 2 =
2 2
log 3 243 = z 3 z = 243 3 z = 35 1 1
e) log 3 = z 3 = 3 z = 32
b) z

z = 5 Por tanto concluimos que log 3 243 = 5 9 9

z = 2 Por tanto concluimos que
1
log 3 = 2
9
c) log10 100 = z 10 z = 100 10 z = 10 2 f) log 7 1 = z 7 = 1 3 = 7 z = 0
z z 0

z = 2 Por tanto concluimos que log 10 100 = 2 Por tanto concluimos que log 7 1 = 0

14 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

Propiedades inmediatas de los logaritmos:

El logaritmo en cualquier base del n 1 es 0

log a 1 = 0 pues a0 = 1

El logaritmo en cualquier base de la base es 1

log a a = 1 pues a 1 = a

El logaritmo en cualquier base de un n que sea una potencia de la base es el exponente de dicha potencia
log a a p = p que resulta evidente

Slo tienen logaritmos los nmeros positivos, pues como sabemos el resultado de una potencia siempre es
positivo. No tiene sentido, por ejemplo, log 2 (4) , no existe

Logaritmos decimales

Se llaman logaritmos decimales a aquellos cuya base es 10. Tambin se les conoce como vulgares y en su
representacin no se pone la base 10, por tanto se notan log x

Ejemplos:

6
log 100 = 2 6 3
a) b) log 1000000 = log 10 =
4 4
=
4 2
c) log 00001 = log 10 -4 = 4

Estos logaritmos se pueden obtener con la calculadora, usando la tecla LOG que aparece en ella

Ejemplos:

a) log 3 = 04777121 ... b) log 254 = 2404833.. ..

d) log (- 100 ) = Error No existes logaritmos de
c) log 805 = 1452897 ...
nmeros negativos
Logaritmos neperianos

El n irracional e = 271828182 se usa muy a menudo como base de logaritmos.

Se llaman logaritmos neperianos a aquellos cuya base es e. Tambin se les conoce como naturales y su representacin
es ln x Lx
Habitualmente habr que obtenerlos mediante la calculadora usando la tecla correspondiente ln L segn el modelo de
calculadora.

Ejemplos:

1
1
a) ln 3 = 1098612 ... b) L e = Le = 2
2
c) ln 17928 = 5188948 ...

15 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

 8. PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS

a) El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores

log a (m n ) = log a m + log a n

Ejemplo: Obtener sin calculadora

log 6 4 + log 6 9 = log 6 (4 9 ) = log 6 36 = 2

Ejemplo: Sabiendo que

log 5 x = 34 obtener sin calculadora
log 5 5 x

Como
log 5 5 x = log 5 5 + log 5 x = 1 + 34 = 44

b) El logaritmo de un cociente es igual a la diferencia entre el logaritmo del dividendo y del divisor

m
log a = log a m log a n
n
Ejemplo: Obtener sin calculadora

6 1
log 2 6 log 2 48 = log 2 = log 2 = log 2 2 3 = 3
48 8
c) El logaritmo de una potencia es igual al producto del exponente por el logaritmo de la base

log a m n = n log a m

Ejemplo: Calcular

e 2
1
3
= ln 2
e 3 3 3
ln = ln e 5
= ln e 5
= ln e = 1 =
5 2 5 5 5
e e5
d) El logaritmo de una raz es igual al logaritmo del radicando dividido por el ndice de la raz
log a m
log a n m =
n
Ejemplo: Calcular

log 12
log 6 12 = = 0179863...
6

16 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

 e) Relacin entre logaritmos de distintas bases

El logaritmo en base a de un nmero se puede transformar en el logaritmo de otra base b cualquiera mediante la
expresin:

log b m
log a m =
log b a

Ejemplo: Obtn con la calculadora de dos formas distintas log11 29 :

log 29 14623...
Pasando a logaritmo decimal: log11 29 = = = 140427...
log 11 101413...

ln 29 33672...
Pasando a logaritmo neperiano: log11 29 = = = 140427...
ln 11 23978...
9. ECUACIONES EXPONENCIALES

Una ecuacin es exponencial cuando la incgnita aparece en el exponente de una potencia

Como ejemplos son ecuaciones exponenciales las siguientes.

32 x1 = 1 ; 2 x 2 x+1 = 2
No hay un procedimiento general para resolver este tipo de ecuaciones, slo con la prctica aprenderemos a
resolverlas.

Ejemplo: Resuelve

36
4 32 x1 = 36 32 x 1 = 32 x1 = 9 32 x1 = 32 (igualamos exponentes)
4
3
2x 1 = 2 x =
2
Ejemplo: Resuelve

5 x = 12 Si nos fijamos x es el exponente al cual tenemos que elevar 5 para que de 12, es decir, x es el logaritmo en

base 5 de 12 x = log 5 12 Hacemos un cambio a base decimal para poder usar la calculadora
log 12
x= x = 154396
log 5

NOTA: De forma general, si tenemos una ecuacin exponencial del tipo a x = m x = log a m por la propia
definicin de logaritmo.

17 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

Ejemplo: Resuelve

3x + 3x 1 + 3 x2 = 13 Transformamos la ecuacin para que 3x aparezca slo

3x 3x 3x 3x
3 + + 2 = 13 3 + +
x x
= 13 Ahora hacemos lo que se llama un cambio de variable z = 3x
3 3 3 9
z z
Con lo cual sustituyendo en la ecuacin nos queda otra ms fcil de resolver z+ + = 13 Hacemos comn
3 9
9 z + 3z + z 117
denominador y operamos = 13z = 117 z = 9
9 9

Por ltimo deshacemos el cambio y resolvemos: z = 3 x 3 x = 9 3 x = 32 x = 2

Ejemplo: Resuelve

4 x = 2 x+2 + 32 Transformamos la ecuacin para que 2 x aparezca slo, nos queda:

(2 ) 2 x
= 2 x +2 + 32 2 x ( )2
= 2 x 2 2 + 32 Hacemos el cambio z = 2x y sustituyendo nos queda:

4 12 z =8
z = z 4 + 32 z 4 z 32 = 0 z =
2 2 1
z 2 = 4
Deshacemos los cambios para cada
2
solucin

Si z1= 8 2 x = 8 x = 3 es una solucin de la ecuacin exponencial

Siz1 = 4 2 x = 4 x = log 2 (4) , que como sabemos no existe pues no hay logaritmos de
nmeros negativos o cero

10. SISTEMAS DE ECUACIONES EXPONENCIALES

Un sistema de ecuaciones es exponencial si al menos una de sus ecuaciones es exponencial.

No existen mtodos fijos de resolucin, la prctica nos aportar la experiencia para resolverlos.

2 x 2 2 y = 32 2 x +2 y = 25
3x x + 2y = 5
Ejemplo: Resuelve 2
3 x5 y (igualamos exponentes) Se
2 = 16 = 4
3 x 5 y = 4
5 y 2 2

x = 3
resuelve por el mtodo que queramos y la solucin es
y =1

18 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

 3 5 x + 2 6 y +1 = 807
Ejemplo: Resuelve x 1
15 5 6 = 339
y

3 5 x + 2 6 y 6 = 807
Operamos para dejar preparado el sistema slo con 5 y 6
x y
1
15 5 5 6 = 339
x y

3 5 x + 12 6 y = 807 3 5 x + 12 6 y = 807
1
15 5 x 6 y = 339 x
y
= 339
Hacemos ahora un cambio de variables o
5 3 5 6

5 x = z 3z + 12t = 807
incgnitas: y y sustituimos, quedndonos el sistema como Resolvemos por
6 = t 3z t = 339
3z + 12t = 807 3z + 12t = 807 z = 125
Gauss (E2-E1) Por ltimo deshacemos el cambio y
13t = 468 t = 36 t = 36
5 x = z 5 x = 125 x = 3
resolvemos: y y
6 = t 6 = 36 y = 2
11. ECUACIONES LOGARTMICAS

Una ecuacin es logartmica cuando la incgnita aparece afectada por un logaritmo.

Para resolverlas tampoco hay un mtodo fijo, pero principalmente usaremos:

log a m = z a z = m
La definicin de logaritmo:

Igualdad de logaritmos: log a m = log a p m = p

Propiedades de los logaritmos

Ejemplo: Resuelve 2 log x log (x 16 ) = 2

x2
Aplicando las propiedades de los logaritmos, log x log( x 16 ) = 2 log
x 16 = 2 Aplicamos
2

x2
la definicin de logaritmo = 10 2 x 2 = 100( x 16) x 2 100 x + 1600 = 0
x 16
100 60 x1 = 80
x=
2 x2 = 20

19 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

 5 x 13
Ejemplo: Resuelve ln( x + 1 ) = ln( 5 x 13 ) ln( x 3) ln( x + 1) = ln Por la igualdad
x3
5 x 13 73
de logaritmos, x + 1 = x 2 2 x 3 = 5 x 13 x 2 7 x + 10 = 0 x =
x 3 2
x1 = 5
NOTA: La solucin x2 = 2 no es vlida pues al sustituir salen logaritmos negativos que no existen en el
x2 = 2
campo real.

12. SISTEMAS DE ECUACIONES LOGARTMICAS

Un sistema de ecuaciones es logartmico si, por lo menos, una de las ecuaciones es logartmica.

x + y = 22
Ejemplo: Resuelve
log x log y = 1

En la segunda ecuacin, aplicamos las propiedades de los logaritmos y su definicin

x + y = 22 x + y = 22
x x + y = 22 x = 20
log x = 1 = 10

y y x = 10 y Y ya resolvemos por sutitucin
y=2

log(x + y) + log(x y ) = log 33

Ejemplo: Resuelve
2 x 2 y = 211

log[(x + y)( x y)] = log 33 ( x + y)( x y ) = 33 ( x + y)( x y ) = 33

x+ y

2 = 211
x + y = 11 y = 11 x

Lo resolvemos por sustitucin:

11(2 x 11) = 33 22x = 154 x = 7 y = 4

2 log x 3 log y = 7
Ejemplo: Resuelve
log x + log y = 1
Vamos a resolverlo de dos maneras distintas:

20 UNIDAD 0: Repaso (parte II)

1 Forma: Haciendo un cambio de variables y resolviendo el sistema lineal de dos ecuaciones resultante y despus
deshaciendo el cambio.

log x = z 2 z 3t = 7 5t = 5 t = 1
E1 2 E2
Hacemos
log y = t z + t = 1 z + t = 1 z =2

Deshacemos el cambio:

log x = z = 2 x = 102 = 100

y = 101 = 1
log y = t = 1 10

2 Forma: Convirtiendo cada ecuacin logartmica en una ecuacin algebraica

x2 x2
2 log x 3 log y = 7 log x log y = 7
2
log 3 = 7 3 = 107
3

y y
log x + log y = 1 log( x y ) = 1 x y = 10 x y = 10

x2
y 3 = 10
7
x2 x5
3
= 10 7
= 107 x 5 = 1010
y = 10 10 10 3

Sustituimos y nos queda

x x
x = 5 1010 x = 10 2 = 100

Y por tanto:

10
y= 1
10 2 y=
10

21 UNIDAD 0: Repaso (parte II)