PROYECTO DE AULA

Escuela: Mara Vargas

Maestra: Mnica Salvador

Nivel: Inicial

Edad: 5-6 aos

Fecha: 25/05/2017

Tanda: Matutina

Tiempo: Una Semana

Propsito del Proyecto

- Comprender algunas palabras sencillas sobre el cuento y que los nios

conozcan la importancia de las imgenes que presenta cada cuento.

Pregunta de investigacin

- Que sabemos?
- Qu queremos saber?
- Cmo lo hacemos?

Que sabemos sobre los cuentos?

- Que hay muchos tipos de cuentos.

- Que son divertidos.
- Que nos gusta que no los cuenten.

Qu queremos saber:

- Quienes hacen los cuentos.

- Porque hay gente malas en los cuentos.
- Porque los cuentos son para los nios.

Cmo lo hacemos?

- A travs de la investigacin.
- A travs de la lectura de los cuentos.
- Y a travs de la observacin.
Competencia: comunicativa

Competencias especficas:

Comprenden algunos textos orales en situaciones de comunicaciones

cotidianas, familiares, educativas, sociales y culturales.

Procedimientos

Integracin de nuevas palabras a su vocabulario.

Indicadores de logros.

Participan en dilogos, formulan y responden preguntas sencillas en su

lengua materna sobre relatos cortos.

Conceptos o contenidos

Vocabularios relacionados con los temas, expresiones cotidianas,

afirmacin, negacin y preguntas.

Actitudes y valores:

Curiosidad por conocer significados de palabras y frases.

Competencia fundamental: pensamiento lgico, creativo y crtico

Competencias especficas

Establecen relaciones sencillas en sus argumentos, recreando y explicando

los procedimientos utilizados.

Procedimientos

Establecimiento de relaciones sencillas.

Conceptos o contenidos

Relaciones

Argumentos

Procedimientos

Actitudes y valores

Seguridad al explicar sus argumentos

Indicador de logro

Establecen relaciones sencillas al argumentar y explicar sus pasos y

acciones antes situaciones cotidianas.

 Estrategias

- Estrategias de socializacin centrada en actividades grupales.

- Dramatizacin
- Insercin en el entorno.
- Estrategias de indagacin dialgica o cuestionamiento.
- Presentar como un juego para que el nio se motive y se motive y
participe utilizando su pensamiento y creatividad.

Actividades

- Leda del cuento

- Dramatizar el cuento
- Mostrar cuento en computadora
- Cantar cancin relativa al cuento.

Recursos

- Computadora
- Televisin
- Voz
- Nios
- Libros de cuentos
- Laminas e imgenes relacionadas con el cuento

Actividad de Cierre

- Poner a los nios a identificar palabras sencillas del cuento ledo.

- Conversar sobre lo que aprendieron y lo que le gusto.
- Hacer preguntas relacionadas con el cuento.

Evaluacin
 - Por medio a la observacin
- A travs del dialogo
- Lista de cotejo
- A travs de una serie de preguntas.

Cierre

- Conclusin acerca de lo que aprendieron, de lo que ms le gusto y de lo

que le gustara seguir aprendiendo sobre el cuento.