Anda di halaman 1dari 2

Lampiran 2.

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah


Nomor : 1464/D3.3/KEP/KP/2014
Tanggal : 16 Juni 2014

MATA PELAJARAN DAN KOMPETENSI DASAR


KELOMPOK DASAR PROGRAM KEAHLIAN (C2)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF


PAKET KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN ( TKR )
MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF

KELAS : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


1. Menghayati dan 1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya
mengamalkan ajaran agama alam sebagai anugrah Tuhan yang
yang dianutnya. maha Esa harus dijaga keletarian dan
kelangsungan hidupnya.
1.2 Pengembangan dan penggunaan
teknologi dalam kegiatan belajar harus
selaras dan tidak merusak dan
mencemari lingkungan, alam dan
manusia
2. Menghayati dan 2.1 Menunjukkan sikap peduli terhadap
mengamalkan perilaku jujur, lingkungan melalui kegiatan yang
disiplin, tanggung jawab, berhubungan dengan dasar
peduli (gotong royong, permesinan, proses pembentukan
kerjasama, toleran, damai), logam dan mesin konversi energy
santun, responsif dan (emisi gas buang, oli, air pendingin
proaktif dan menunjukan dan limbah padat)
sikap sebagai bagian dari 2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti
solusi atas berbagai dalam memahami dan membaca
permasalahan dalam symbol-simbol kelistrikan, hidrolik dan
berinteraksi secara efektif pneumatik internasional
dengan lingkungan sosial
2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan
dan alam serta dalam
tanggung jawab dalam melaksanakan
menempatkan diri sebagai
langkah-langkah kerja sesuai standar
cerminan bangsa dalam
ISO
pergaulan dunia.
2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan bearing,
seal dan gasket
2.5 Menunjukkan sikap cermat dan peduli
terhadap keselamatan kerja melalui
kegiatan yang berhubungan dengan
penggunaan jacking, blocking dan
lifting
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
2.6 Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan pemeriksaan,
perawatan dan perbaikan treaded,
fasterner, sealant dan adhesive.
3. Memahami, menerapkan 3.1 Memahami dasar-dasar mesin
dan menganalisis 3.2 Memahami proses dasar pembentukan
pengetahuan faktual, logam
konseptual dan prosedural
3.3 Menjelaskan proses mesin konversi
berdasarkan rasa ingin
energi
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, 3.4 Menjelaskan fungsi berbagai bearing,
seni, budaya, dan seal dan gasket serta prosedur
humaniora dalam wawasan perawatannya
kemanusiaan, kebangsaan, 3.5 Mengidentifikasi berbagai jenis jacking,
kenegaraan, dan peradaban blocking dan lifting sesuai dengan
terkait penyebab fenomena operation manual
dan kejadian dalam bidang 3.6 Menjelaskan teknik pengoperasian
kerja yang spesifik untuk jacking, blocking dan liffting sesuai
memecahkan masalah. operation manual
3.7 Menjelaskan cara penggunaan OMM
(operation maintenance manual),
service manual dan part book sesuai
peruntukannya
3.8 Memahami fungsi treaded, fasterner,
sealant dan adhesive.
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Menerapkan perhitungan dasar-dasar
menyaji dalam ranah mesin
konkret dan ranah abstrak 4.2 Menerapkan proses dasar
terkait dengan pembentukan logam
pengembangan dari yang 4.3 Menganalisa kejadian pada mesin
dipelajarinya di sekolah konversi energi
secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik 4.4 Menerapkan sistem hidrolik dan
di bawah pengawasan pneumatik pada program teknik
langsung. otomotif
4.5 Menerapkan pemeliharaan bearing,
seal dan gasket
4.6 Menerapkan teknik pengoperasian
jacking, blocking dan liffting sesuai
operation manual
4.7 Menerapkan penggunaan OMM dan
service manual
4.8 Mengaplikasikan treaded, fastener,
sealand dan adhesive.