Formular una interpretacin de los textos literarios, considerando su experiencia personal y sus conocimientos,
un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo, la relacin de la obra con la visin de
mundo y el contexto histrico en el que se ambienta y/o en el que fue creada.
Leer y comprender textos no literarios para contextualizar y complementar las lecturas literarias realizadas en
clases.
Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en funcin del contexto, el destinatario y el propsito,
adecuando el registro, especficamente el vocabulario, y considerando los conocimientos e intereses del lector
al incluir la informacin.
Contenidos
conceptuales:
- Correferencia.
- Anfora y catfora.
Seccin del libro Objetivo de Aprendizaje Orientaciones didcticas Recursos didcticos
Taller de OA15: Planificar, escribir, Inicie la clase presentando el tema del taller y consultando al curso qu saben de una resea - Ejercite la escritura con
escritura: Escribir revisar, reescribir y editar literaria y qu elementos o partes debiera tener. Enumere las ideas planteadas por los la Ficha 14 del
una resea literaria sus textos en funcin del alumnos en la pizarra. Luego, pida a uno de los estudiantes que lea la introduccin la pgina Cuaderno de lectura
contexto, el destinatario y 254. En torno a ello puede solicitarles que establezcan a qu tipo de texto corresponde y escritura.
Pginas: 254 y 255 el propsito: (expositivo o argumentativo) y que justifiquen sus respuestas. - Si se desea la
- adecuando el registro, impresin o publicacin
Propsito: los especficamente el Luego, lea en voz alta la resea que se propone en el libro, realizando las pausas para la del texto, debe ir a la
estudiantes vocabulario; lectura de las marcas propuestas, adems de responder a las preguntas que estas plantean. Sala de computacin
escriben una - considerando los Terminado lo anterior, se recomienda contrastar la informacin dada por el texto con las ideas de la institucin.
resea literaria conocimientos e planteadas por los estudiantes al inicio de la clase, de manera de ver en qu aspectos
para motivar la intereses del lector al acertaron y en cules no.
lectura de la obra. incluir la informacin.
Proceda a presentar la actividad que deben realizar la produccin de una resea literaria de
Contenidos OA17: Usar en sus textos La casa de Bernarda Alba y lea el paso a paso que se propone. Es importante recalcar todo
conceptuales: recursos de correferencia lo concerniente a la planificacin, de manera que procuren recordar en todo momento el
- Resea literaria. lxica compleja. propsito de sus reseas, as como el pblico al que buscan dirigirse.
Recuerde a los estudiantes utilizar sus Cuadernos de lectura y escritura para la elaboracin
del texto. Posteriormente, solicteles corregir y evaluar el producto final con la tabla de la
pgina 255.
Actividad complementaria
Con el fin de hacer ms diverso el trabajo, puede pedir a los alumnos que realicen sus
reseas a partir de otras de las obras ledas en la unidad.