Anda di halaman 1dari 1

D.A.

LECTURA
Definicin Tipos Caractersticas Repercusiones
La lectura es un Superficie Los lectores con Los procesos
proceso Fonolgicas dificultades de de identificacin
constructivo e superficie se y reconocimiento
Mixtas
inferencial en el ven obligados a implicados en la
cual el lector no Comprensin
deletrear, ruta visual.
se limita
silabear, por lo Los procesos de
nicamente a
hilvanar los que su lectura identificacin y
significados sino es ms lenta y reconocimientos
que a partir de balbuceante en implicados en la
sus los inicios. ruta fonolgica.
conocimientos y La
experiencias automatizacin e
previas, inhibicin de
reconstruye el estmulos no
significado global
relevantes, tanto
del texto.
visuales como
auditivo-
fonolgico.

D.A. ESCRITURA
Definicin Tipos Caractersticas Repercusiones
El aprendizaje Disgrafa de Los alumnos Errores
de la escritura superficie. con dificultades ortogrficos.
es simultneo Disgrafa tienden a auto- Menos hbiles
al de la natural. dictarse, de en tareas.
lectura, Disgrafia mixta. modo que
D.A. MATEMATICAS Expresar ideas
comparten
Definicin Dificultades
Tipos en mientras
Caractersticas de forma lineal.
Repercusiones
procesos de composicin
El pensamiento Aprendizaje de escriben
Alrededor delse 25% Dficit de
tal modo que clculo.
matemtico escrita. de los alumnos
ayudan atencin
exige
aprender a Resolucin de tienen
mediantedificultades sostenida.
procedimientos problemas. de clculo. Dficit en la
leer ayuda a articulacin
Presentadas en
ordinarios
aprender a subvocal. elaboracin y
alumno de
consecutivos
escribir. Traduccin aplicacin
inteligencia normal
que se plasman Integracin pero que rinden por oportuna y eficaz
por medio de un Planificacin debajo de su de algoritmos.
lenguaje Operar capacidad en Dficit de
preciso que no Revisin tareas de clculo y conocimientos
admite solucin de numricos.
retrocesos ni problemas. Comprensin del
transgresiones. Discalculia enunciado y su
Disaritmetica traduccin.
Acalculia
Elaboracin y
aplicacin de
estrategias.

Anda mungkin juga menyukai