KISI-KISI UJIAN SEMESTER GENAP

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS 8

NO STANDART KOMPETENSI KEMAMPUAN YANG DI UJI INDIKATOR TINGKAT NO. SOAL

Menentukan unsur, bagian lingkaran
1 serta ukurannya
KESUKARAN
Menentukan unsur dan bagian- bagian lingkaran Dengan diberikan gambar lingkaran, siswa mudah 1,2,3
dapat menyebutkan bagian-bagian dari
unsur-unsur lingkaran.
Menentukan unsur dan bagian- bagian lingkaran

Menghitung keliling dan luas lingkaran. Diketahui panjang jari-jari suatu lingkaran, mudah 4
siswa dapat menentukan luas lingkaran.

Menghitung keliling dan luas lingkaran. Diketahui panjang diameter suatu lingkaran, 4,5
siswa dapat menentukan keliling lingkaran. mudah

Menghitung keliling dan luas lingkaran. Diketahui luas lingkaran, siswa dapat Sedang 5
menetukan panjang jari-jari lingkaran.
Menghitung keliling dan luas lingkaran. Diberikan sebuah gambar lingkaran beserta sukar 6
ukuran jari-jari, siswa dapat menentukan
luas daerahyang di arsir.

Menghitung keliling dan luas lingkaran. Diberikan gambar gabungan antara setengah sedang 7
lingkaran dengan sebuah persegi beserta
ukuran-ukurannya, siswa dapat menentukan
luas daerah yang diarsir.

Menghitung keliling dan luas lingkaran. Diberikan gambar lingkaran beserta sedang 8
ukuran jari-jarinya, siswa dapat menentukan
keliling bangun tersebut.
Menghitung keliling dan luas lingkaran. Disajikan ukuran jari-jari sebuah roda, siswa sukar 9
dapat menentukan banyaknya putaran
setelah roda melintasi lintasan dengan jarak
tertentu.

Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang Disajikan ukuran jari-jari sebuah lingkaran, mudah 10
busur, dan luas juring dalam pemecahan masalah. siswa dapat menghitung panjang busur di
hadapan sudut yang terbentuk oleh dua
buah jari-jari.

Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang Diberikan ukuran sudut dan jari-jari mudah 11
busur, dan luas juring dalam pemecahan masalah. lingkaran, siswa dapat menentukan luas
juring yg berada di hadapan sudut.

Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang Disajikan gambar sebuah lingkaran dan dua sedang 12
busur, dan luas juring dalam pemecahan masalah. tali busur beserta ukurannya, siswa dapat
menentukan besar sudut yang dibentuk oleh
dua tali busur.

Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang Siswa dapat menentukan panjang busur sedang 13
busur, dan luas juring dalam pemecahan masalah. lingkaran.

Menghitung keliling dan luas lingkaran Disajikan ukuran luas lingkaran, siwa dapat sukar 14
menentukan banyak pohon yang bisa
ditanam dengan jarak tertentu.

Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang Disajikan gambar dua tali busur yang saling sukar 15
busur, dan luas juring dalam pemecahan masalah. berpotongan di luar lingkaran, siswa dapat
menetukan besar sudut tertentu.

Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua Disajikan beberapa penyataan tentang garis mudah 16
lingkaran. singgung lingkaran, siswa dapat menentukan
sifat garis singgung.
 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua Disajikan gambar lingkaran dengan beberapa mudah 17
lingkaran. garis, siswa dapat menentukan yang
termasuk garis singgung.

Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua Diberikan gambar garis singgung lingkaran sedang 18
lingkaran. beserta ukurannya, siswa dapat menentukan
panjang garis singgung lingkaran.

Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua Diberikan ukuran jari jari dan panjang jarak sedang 19
lingkaran. titik pusat kedua lingkaran, siswa dapat
menentukan panjang garis singgung
lingkaran dalam.

Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua Diberikan gambar garis singgung mudah 20
lingkaran. persekutuan luar suatu lingkaran beserta
ukurannya, siswa dapat menentukan
panjang garis singgung persekutuan luar.

Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua siswa dapat menghitung panjang jari-jari mudah 21
lingkaran. lingkaran jika diketahui garis singgung
lingkarannya.

Jaring-jaring kubus Diberikan gambar jaring-jaring kubus, siswa mudah 22

dapat menentukan sisi tutupnya.

2 Memahami sifat balok, prisma, limas, Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok,prisma, dan Disajikan panjang rusuk suatu kubus, siswa sedang 23
dan bagian-bagiannya serta limas serta bagian-bagiannya. dapat menentukan panjang diagonal
menentukan ukurannya. ruangnya.

Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok,prisma, dan Disajikan panjang rusuk suatu kubus, siswa sedang 24
limas serta bagian-bagiannya. dapat menentukan luas bidang diagonal
ruangnya.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Disajikan gambar suatu kubus, siswa dapat mudah 25
balok, prisma dan limas. menentukan volumenya.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Diberikan ukuran luas bidang alas suatu sedang 26
balok, prisma dan limas. kubus, siswa dapat menentukan volumenya.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Disajikan gambar sebuah balok beserta mudah 27
balok, prisma dan limas. ukuranya, siswa dapat menentukan panjang
kawat yang dibutuhkan untuk membuat
kerangka balok tersebut.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Diberikan ukuran balok, dan kecepatan air sukar 28
balok, prisma dan limas. mengalir per menit, siswa dapat
menentukan waktu yang di butuhkan untuk
pememenuhi balok tersebut.

Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok,prisma, dan Diberikan ukuran balok, siswa dapat sedang 29
limas serta bagian-bagiannya. menentukakan panjang diagonal ruangnya.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Disajikan gambar balok beserta ukurannya, sedang 30
balok, prisma dan limas. siswa dapat menentukan luas permukaan
balok .
Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Diketahui panjang sisi alas dan tinggi suatu sedang 31
balok, prisma dan limas. limas, siswa dapat menentukan luas
permukaan limas.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Diketahui rusuk alas dan tinggi limas, siswa sukar 32
balok, prisma dan limas. dapat menentukan luas permukaan limas.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Siswa dapat menentukan tinggi limas, jika sukar 33
balok, prisma dan limas. diketahui volume dan luas alas limas.
Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Siswa dapat menentukan tinggi sisi tegak sukar 34
balok, prisma dan limas. suatu limas, jika diketahui volume limas dan
sisi alas limas.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Diberikan jaring-jaring suatu limas beserta mudah 35
balok, prisma dan limas. ukurannya, siswa dapat menghitung volume
limas.

Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok,prisma, dan Siswa dapat menentukan panjang kawat yng mudah 36
limas serta bagian-bagiannya. dibutuhan untuk membuat kerangka suatu
limas jika diketahui rusuk alas dan rusuk
tegaknya.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Siswa dapat menentukan luas permukaan sedang 37
balok, prisma dan limas. prisma jika diketahui ukuran sisi alas dan
tingginya.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Siswa dapat menentukan volume prisma jika sedang 38
balok, prisma dan limas. diketahui ukuran sisi alas dan tingginya.

Menghitung luas permukaan dan volume, kubus, Siswa dapat menentukan sedang 39
balok, prisma dan limas. perbandinganvolume kubus, jika masing
masing kubus diketahui panjang rusuknya.

Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua Diberikan gambar penampang tiga pipa dan sukar 40
lingkaran ukuran jari-jari pipa, siswa dapat
menentukan panjang lilitan tali.