UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

CARRERA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIQUMICA

DESARROLLO ACADEMICO MODULAR

SILABO

I.- INFORMACIN GENERAL

1. Asignatura : BIOFARMACIA Y FARMACOCINTICA

2. Cdigo de Asignatura : FB0903
3. Crditos : 3
4. Requisito : Tecnologa cosmtica
5. Semestre : 2017- I
6. Ciclo : IX
7. Duracin : 17 semana
8. Docente Responsable (DINA) : Pineda Prez Neuman Mario
9. Programa Nacional Trasversal de Ciencias Aplicadas (ATLAS)
10. Proyecto: Competencias para la Investigacin Universitaria.
11. Lneas de Investigacin (OCDE)
II. SUMILLA

Asignatura de naturaleza terico prctica correspondiente al rea de formacin

profesional de la especialidad. Su propsito es que el estudiante desarrolle la
competencia de relacionar las formas farmacuticas y su comportamiento en el
organismo humano y brindar a los alumnos conocimientos sobre
Biodisponibilidad de medicamentos en el organismo. Factores que lo
condicionan. Cintica de liberacin, absorcin, distribucin, metabolismo y
excrecin de los frmacos. Uso de modelos matemticos. Aplicacin clnica. La
asignatura se desarrolla en las siguientes unidades: Primera Unidad: Aspectos
biofarmacuticos, biodisponibilidad, bioequivalencia. Segunda Unidad: Absorcin
de frmacos. Tercera Unidad: Farmacocintica, parmetros farmacocinticos.
Cuarta Unidad: Cumplimiento teraputico, medicamentos con rango teraputico
estrecho.

El Programa Nacional Transversal de Ciencias Bsicas buscar fortalecer el

sistema de investigacin en ciencias bsicas para que sea capaz de afrontar desafos
nacionales y generar conocimientos cientficos de frontera de la ciencia los cuales
podran no encajar, de manera evidente pero que podran tener una posterior
aplicacin tecnolgica.
Competencias para la Investigacin Universitaria plantea tres estrategias
Estrategia 1: Cambio en el Sistema de Evaluacin
Una estrategia que nos permita determinar de qu manera el desarrollo acadmico y
los sistemas de evaluacin repercuten o influyen sobre las competencias para la
investigacin de los estudiantes universitarios.

TIPOS DE EVALUACIN % CONTENIDOS

EVALUACION 50 Practica de Laboratorio relacionados al
PROCEDIMENTAL emprendimiento en incubadoras de empresas
EVALUACION 30 Nuevos aprendizajes
CONCEPTUAL
EVALUACION 20 Informes cientficos Repositorio Universitario
ACTITUDINAL

Estrategia 2: Desarrollo Acadmico Modular

Permite una dinmica acadmica modular que articula cursos del slabo, para el
aprendizaje de los estudiantes. Por ejemplo, para el caso de una muestra de
estudiantes de la Carrera Profesional de Farmacia y Bioqumica de la Universidad
Interamericana que cursan el segundo semestre acadmico, logramos articular
varios cursos orientados a la incubadora de empresas, buscando que el estudiante
elabore informes cientficos.
Estrategia 3: Acompaamiento para el Aprendizaje
Para esta estrategia es necesario poner en valor la experiencia laboral de los
estudiantes por lo cual consideramos un programa extracurricular de tutora y
acompaamiento que permita motivar a los estudiantes para mejorar actitudes y
competencias.
Lneas de Investigacin (OCDE) Permite desarrollar las lneas de investigacin
para el desarrollo de proyectos de investigacin e informes cientficos que sern
publicados en el Repositorio UNID, esto fomentara la transferencia y circulacin del
conocimiento, impulsara las vocaciones cientficas y el acceso a los jvenes a la
carrera cientfica y a oportunidades de emprendimiento innovador.
rea: Ciencias Mdicas y Salud
Sub rea: Medicina Bsica
Disciplina: Farmacia
III. COMPETENCIAS GENERAL
Evala los aspectos biofarmaceticos de los medicamentos en sus formas
farmacuticas , vas de administracin y su implicancia en bioequivalencia, la
liberacin y disolucin de frmacos considerando el cumplimiento teraputico y
los medicamentos de rango teraputico estrecho (MRTE).

IV.PROGRAMA CALENDARIZADO
PRIMERA UNIDAD: ASPECTOS BIOFARMACUTICOS, BIODISPONIBILIDAD,
BIOEQUIVALENCIA

Competencias Especficas:
Analiza y describe la biodisponibilidad y bioequivalencia de los frmacos segn
va de administracin y formas farmacuticas, describe su clasificacin,
caractersticas, ventajas y desventajas para orientar al paciente en el uso
adecuado del medicamento con claridad, precisin y toma de conciencia de su
importancia

Duracin: 16 horas. Del 27 de Marzo al 21 de Abril 2017

Semana Contenidos
1 Conceptuales:
Biofarmacia: Concepto, aplicaciones e importancia. Fases del desarrollo de
frmacos.
Procedimentales:
Elabora un mapa conceptual del concepto de biofarmacia y sus aplicaciones.
Realiza un esquema de las fases de desarrollo de frmacos. Describe y
explica las etapas de desarrollo de medicamentos
Actitudinales:
Valora y aplica los conocimientos adquiridos de aplicaciones de la
biofarmacia.
Conceptuales:
2
Biodisponibilidad y bioequivalencia de Formas Farmacuticas Slidas:
clasificacin, caractersticas.
Procedimentales
Clasifica las diversas formas farmacuticas slidas segn su
biodisponibilidad y bioequivalencia. Elabora un esquema que relacione los
factores del diseo y la formulacin de medicamentos que influyen en el
efecto farmacolgico.
Actitudinales: Muestra inters por el descubrimiento de nuevas formas
3
farmacuticas.
 Conceptuales:
Prueba de Disolucin de Formas Farmacuticas Slidas. Importancia y
utilidad en la Biofarmacia.
Procedimental:
Describe la Prueba de Disolucin, de la USP. Elabora un mapa conceptual
del mismo.
Actitudinales: Valora y aplica los conocimientos adquiridos de pruebas de
disolucin segn normas de referencia
4 Conceptuales:
Biodisponibilidad y bioequivalencia de formas Farmacuticas Lquidas y
semislidas: clasificacin, caractersticas.
Procedimental:
Identifica y clasifica las diversas formas farmacuticas lquidas y semislidas
segn su biodisponibilidad y bioequivalencia. Elabora un esquema que
relacione los factores del diseo y la formulacin de medicamentos qu
influyen en el efecto farmacolgico.
Actitudinales:
Describe, valora y aplica los conocimientos adquiridos de formulacin de
medicamentos

SEGUNDA UNIDAD: ABSORCIN DE FRMACOS

Competencias Especficas:
Identifica y evala las principales interacciones entre alimentos y frmacos: definen
los conceptos de Biodisponibilidad y bioequivalencia.

Duracin: 12 horas. Del 24 de abril al 19 de mayo 2017

Semana Contenidos
5 Conceptuales:
Absorcin de frmacos por va gastrointestinal. Alimentos que alteran la
absorcin de frmacos.
Procedimentales:
Elabora una lista de las principales interacciones de frmacos con alimentos,
y su forma correcta de administracin.
Actitudinales:
Describe y explica los conocimientos adquiridos referidos a la absorcin de
frmacos
6 Conceptuales:
Absorcin de frmacos por va pulmonar, nasal y oftlmica
Procedimental:
 Elabora un mapa conceptual sobre los factores que influyen en la absorcin
pulmonar, nasal y oftlmica y disea un protocolo para realizar un estudio de
biodisponibilidad y bioequivalencia.
Actitudinales:
Describe, valora y aplica los conocimientos adquiridos referidos a la absorcin
de frmacos por va pulmonar, nasal y oftlmica
7 Conceptuales
Liberacin y Disolucin de frmacos: Factores fisicoqumicos y
farmacotcnicos
Procedimental
Elabora un mapa conceptual sobre los procesos de liberacin y disolucin de
principios activos. Disea un protocolo para el estudio de la disolucin de un
principio activo que se presenta en una forma farmacutica slida.
Actitudinal
Describe, valora y aplica los conocimientos adquiridos de liberacin de
frmacos

SEMANA 8: PRIMER EXAMEN ESCRITO

TERCERA UNIDAD: FARMACOCINTICA, PARMETROS FARMACOCINTICOS

Competencias Especficas:
Clasifican y diferencia los modelos y parmetros farmacocinticos de los frmacos
y describen sus caractersticas, ventajas y desventajas.

Duracin: 16 horas Del 22 de Mayo al 16 de Junio 2017

Seman Contenidos
a
Conceptual:
9
Modelos compartimentales, no compartimentales y fisiolgicos
Procedimental:
Elabora un mapa conceptual sobre los modelos monocompartimentales,
bicompartimental. Revisa la literatura relacionada con el tema
Actitudinales:
Valora y aplica los conocimientos adquiridos de los modelos
compartimentales de los frmacos
 Conceptuales:
Uso clnico de los parmetros farmacocinticos. Volumen aparente de
10 distribucin y dosis de carga. Vida media. Caso Clnico.
Procedimentales:
Elabora un mapa conceptual sobre los parmetros farmacocinticos. Analiza
en forma crtica un artculo relacionado con el tema en estudio.
Actitudinales:
Valora los conocimientos adquiridos sobre los parmetros farmacocinticos
Conceptuales:
Clearence. Clearence heptico y renal. Determinacin del clearence renal.
11 Concepto de pauta teraputica. Aclaramiento y dosis de mantenimiento.
Ajuste de dosis. Administracin de frmacos por Va Percutnea: Importancia
Procedimentales:
Analiza y explica el aclaramiento de los frmacos y analiza el ajuste de dosis
segn cintica de los frmacos.
Actitudinales:
Valora y explica la cintica de los frmacos segn clearence renal y heptico

Conceptuales:
Modificacin de parmetros farmacocinticos en situaciones fisiolgicas
12 especiales: EMBARAZO, LACTANCIA, NIO y ANCIANO. Control del
cumplimiento teraputico. Falta de respuesta. Sospecha de toxicidad. Casos
y preguntas.
Procedimentales:
Elabora un mapa conceptual sobre los parmetros que afectan la cintica de
los frmacos segn situaciones fisiolgicas especiales
Actitudinales:
Valora y explica la cintica de los frmacos en situaciones fisiolgicas
especiales

CUARTA UNIDAD: CUMPLIMIENTO TERAPEUTICO, MEDICAMENTOS CON

RANGO TERAPEUTICO ESTRECHO (MRTE)

Competencias especficas:
Explica la importancia del cumplimiento teraputico y las caractersticas de la
monitorizacin de concentraciones plasmticas de frmacos y realiza clculos bsicos
para la determinacin de la dosis de frmacos de estrecho margen teraputico para
disear con exactitud regmenes de dosificacin segn las necesidades de cada
paciente

Duracin: 16 horas. Del 19 de junio al 21 de Julio 2017

Semana Contenidos
 Conceptuales:
Administracin de frmacos por Va Rectal e inhalatoria: Importancia,
Factores que las afectan, Clasificacin.
13
Procedimentales:
Describe los conceptos relacionados con la Administracin de frmacos por
Va Rectal e inhalatoria: Investiga y explica el valor de estas vas de
administracin de los frmacos
Actitudinales:
Valora, explica y aplica la administracin de frmacos
Conceptuales:
Cumplimiento teraputico. Definicin, importancia. Consecuencias Del
14 incumplimiento teraputico.
Procedimentales:
Explica los conceptos relacionados con el cumplimiento teraputico sus
aplicaciones. Revisa bibliogrfica de un artculo relacionado con el
cumplimiento teraputico y presentacin de un resumen (en la siguiente
clase)
Actitudinales:
Valora y, explica el cumplimiento teraputico
Conceptuales:
15 Farmacocintica Clnica I: Monitorizacin de concentraciones plasmticas de
frmacos
Procedimentales:
Explica los conceptos relacionados con la monitorizacin de concentraciones
plasmticas de frmacos de rango teraputico estrecho. Disea un protocolo
para realizar la monitorizacin de las concentraciones plasmticas de
frmacos de estrecho margen teraputico.
Actitudinales:
Valora, explica y aplica la farmacocintica clnica
16 Conceptuales:
Farmacocintica Clnica II: Concentraciones plasmticas de frmacos de
rango teraputico estrecho.
Procedimentales:
Explica los conceptos relacionados con la monitorizacin de concentraciones
plasmticas de frmacos de rango teraputico estrecho. Disea un protocolo
para realizar la monitorizacin de las concentraciones plasmticas de
frmacos de estrecho margen teraputico.
Actitudinales:
Valora, explica y aplica la farmacocintica clnica
17
EXAMEN FINAL

CALENDARIO SEMANAL DE CLASES PRCTICAS

SEMANA PRCTICA TEMA

 1 1 Desarrollo de nuevos frmacos: etapas
Formas farmacuticas slidas: Identificacin, clasificacin
2 2 ventajas y desventajas. Aspectos biofarmaceticos y su
influencia en el efecto farmacolgico
Ensayo de disolucin de F.F. Slidas, segn USP
Importancia. Diseo de un protocolo para el estudio de la
3 3
disolucin de un principio activo que se presenta en una
forma farmacutica slida.
Formas farmacuticas lquidas y semislidas: Identificacin,
4 4 ventajas y desventajas. Aspectos biofarmacuticos y su
influencia en el efecto farmacolgico.
Principales interacciones de alimentos con frmacos. Casos
5 5
clnicos.
Anlisis crtico de un artculo sobre biodisponibilidad y
6 6 bioequivalencia (elaboracin y presentacin de un
resumen).
7 Primera evaluacin de laboratorio
Factores que afectan la absorcin de medicamentos en el
9 7
tracto gastro intestinal. Casos clnicos.
Administracin de frmacos por la va oral: Ventajas y
10 8
desventajas. Casos clnicos.
Administracin de frmacos por la va parenteral: Ventajas y
11 9
desventajas. Casos clnicos.
Administracin de frmacos por la va percutnea: Ventajas
12 10
y desventajas. Casos clnicos.
Administracin de frmacos por va inhalatoria y rectal:
13 11
Ventajas y desventajas. Casos clnicos.
Cumplimiento teraputico. Mtodos de cuantificacin de
14 12
cumplimiento teraputico.
Farmacocintica Clnica: Monitorizacin de las
15 13
concentraciones plasmticas de frmacos.
16 14 Segunda evaluacin de laboratorio

V. METODOLOGA

5.1 Clases tericas:

Las clases son de carcter obligatorio y se desarrollaran con diferentes
modalidades
a) Exposiciones del profesor, las que incluirn ejercicios y problemas
b) Participacin del alumno en forma activa manteniendo el dialogo en forma
permanente
c) Se usarn materiales educativos, audiovisuales, videos, multimedia, etc.
d) Se propiciar el trabajo en equipo para la resolucin de problemas y
ejercicios en clase
 5.2 Clases prcticas
Estas clases corresponde a las prcticas de laboratorio y son de carcter
obligatorio (se tendr en cuenta la asistencia, puntualidad) y no son
recuperables.
En las clases prcticas se comprobarn y consolidarn algunos de los
conocimientos impartidos en las clases tericas siguiendo la metodologa de las
guas de prctica y la orientacin del profesor. Los alumnos participarn
activamente durante el desarrollo de las prcticas de laboratorio mediante la
observacin, la comunicacin y la interpretacin de los datos.

5.3 Trabajo Monogrfico:

Los alumnos en forma grupal, realizarn trabajos de investigacin sobre temas
de actualidad e inters farmacutico sugeridos por el profesor los cuales sern
expuestos en clase.
VI.EVALUACIN
La Evaluacin se realiza de acuerdo al reglamento acadmico de la Universidad
Interamericana Para el Desarrollo (UNID) que consiste en:
Evaluacin Diagnstica: Que se toma el primer da de clases con la finalidad de
evaluar los conocimientos previos necesarios para el desarrollo del curso; la nota
es referencial que permite adoptar medidas para mejorar el rendimiento de los
estudiantes
Evaluacin permanente: Se lleva a cabo durante el proceso educativo, permite
conocer y valorar el trabajo de los alumnos, sus intereses, habilidades, actitudes,
manejo de criterios e identificacin de falencias que se requieren reforzar, se
realiza en la teora y las prcticas.
Evaluacin Final: Se da en dos etapas durante el semestre acadmico: en la
octava semana y en la decimosexta semana, ambas constituidas por diferentes
rubros: actividades aplicativas y productos; responsabilidad, asistencia,
compromiso y cumplimiento de normas; prcticas y el examen escrito. Tiene como
finalidad promover al alumno al ciclo acadmico siguiente.

Examen escrito 30%

Prcticas calificadas: 50%
Evaluacin Actitudinal (responsabilidad, asistencia,
20%
compromiso y cumplimiento de normas)

El Promedio Final se obtendr mediante la frmula siguiente:

P P2
PF 1
2
Los alumnos desaprobados en el examen escrito parcial o final, o que de manera
voluntaria deseen elevar su nota de uno de los exmenes escritos, tendrn
derecho a un examen sustitutorio cuya nota reemplazar al calificativo ms bajo
obtenido.
El alumno para obtener la calificacin final de la asignatura deber rendir todas las
evaluaciones propuestas en la asignatura.

VII.- BIBLIOGRAFA
1. Aguilar A. Caamao M. Biofarmacia y Farmacocintica. 1. ed. Madrid:
Elsevier; 2008.
2. Wagner JG. Farmacocintica Clnica. Espaa: Editorial Revert S. A.; 2006.
3. Gibaldi M. y Perrier D. Farmacocintica. Espaa: Editorial Revert S. A.; 2006.
4. Katzung BG. Farmacologa Bsica y Clnica.10ma. ed. Mxico: Editorial
Manual Moderno; 2007.
5. Avendao C. Introduccin a la Qumica Farmacutica. 2da. ed. Mxico:
McGraw-Hill Interamericana; 2009.
6. Goodman y Gilman. Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica.9na. ed.
Mxico: Editorial McGraw-Hill Interamericana; 2006.
7. Labaurre J-P. Manual de Farmacocintica.Espaa: Editorial Masson; 2008.
8. OPS. Mtodos en Farmacologa Clnica.2009.
9. Remington Farmacia. 20va. ed. Espaa: Editorial Mdica Panamericana; 2008.

Biblioteca virtual:

1. http://www.fda.gov/, http://www.fda.gov/oc/spanish/
2. http://www.emea.eu.int/
3. http://www.who.int/es/
4. http://www.paho.org/default_spa.htm

Revistas
1. AntimicrobialAgents and Chemotherapy
2. British Journal Pharmacology
3. Clinical Pharmacology and Therapeutics
4. European Journal of Pharmacology
5. Gastroenterology
6. Industria Farmacutica
7. Journal Clinical Pharmacology
8. Journal of Pharmacokinetics and Biopharmaceutics