SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : .................................

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : V/1

Standar Kompetensi Materi Indikator Kegiatan Penilaian Alokas Sumbe

Kompeten Dasar Pokok Pencapaian Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh i r/
si Kompetensi Instrume Instrume Waktu Bahan
n n
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Memahami 3.1mendiskrip Hasil Membaca Siswa dapat Lisan. Lembar Buatlah 1x Kurikul
teks sikan isi laporan laporan membaca penilaia catatan perte um
Tertulis
dengan dan teknik pengama hasil laporan hasil n hal-hal muan 2006
memb penyajian tan pengama pengamatan Produk pokok 2 x 35 Bacaan
intensif suatu tan dan dan memahami dalam menit percaka
dan laporan memaha bagian-bagian percakapa pan
membaca hasil mi kerangka yang n! Buku
intensifaca pengamat bagian- terdapat dalam Bina
Buatlah
an bagian teks laporan Bahasa
kolom
/kunjunga kerangka Indones
Siswa dapat yang
n yang ia hal :
menjawab sesuai
3.2menanggap terdapat 55
pertanyaan dengan
i dalam
berdasarkan informasi
informasi teks
isi laporan yang ada
dari laporan.
pengamatan
kolom/rub Menjawab
Siswa dapat
rik pertanya
an menyusun
khusus(m laporan
ajalah berdasar
kan isi kegiatan
anak,kora sesuai
laporan
n dll) pengama kerangk
tan Siswa dapat
Menyusun melaporkan
laporan hasil
kegiatan pengama-tan
sesuai di depan
kerangk kelas
Melaporka Siswa dapat
n hasil membuat
pengama informasi
-tan di dari
depan kolom/rublik
kelas Siswa dapat
Membuat menyusun
informas kolom sesuai
i dari dengan
kolom/ru informasi
blik yang di
Menyusun dapatkan
kolom Siswa dapat
sesuai membuat
dengan kolom /rublik
informas yang sesuai
i yang di dengan
dapatkan informasi yang
di dapatkan
Mencatat
informasi yang
di dapatkan.

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan
perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility )
 Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )

Mengetahui, ......................., ............... 20.....

Kepala Sekolah ................... Guru Bahasa Indonesia

............................................... ...............................................
NIP / NIK : NIP / NIK :