Anda di halaman 1dari 2

Nama : Briyan Anugerah Pekrti

NIM : 1102413014

Rombel : 1

Mata Kuliah : Kawasan Teknologi Pendidikan

Waktu : 15:00-16:40

1. Analisislah Pengertian Teknologi Pendidikan

Teknologi pendidikan merupakan suatu proses yang kompleks dan terpadu melibatkan
orang, prosudur, peralatan, dan organisasi untuk menganalisis masalah, mencari jalan
pemecahan masalah yang menyangkut semua aspek belajar manusia (AECT, 1977).

Teknologi pendidikan adalah kajian dan praktik untuk membantu proses belajar dan
meningkatkan kinerja dengan membuat, menggunakan, dan mengelola proses dan
sumber teknologi yang memadai. Istilah teknologi pendidikan sering dihubungkan
dengan teori belajar dan pembelajaran. Bila teori belajar dan pembelajaran mencakup
proses dan sistem dalam belajar dan pembelajaran, teknologi pendidikan mencakup
sistem lain yang digunakan dalam proses mengembangkan kemampuan manusia.
(Wikipedia)

2. Aspek-aspek pada teknologi pendidikan.

Tujuan
Fokus Perhatian
Sarana
Fungsi-fungsi pengembangan
Fungsi Pengelolaan
Pendekatan system

3. Teknologi Pendidikan itu Apa?

Teknologi pendidikan adalah proses kompleks yang membantu manusia untuk


menganalisis masalah, pemecahan masalah, dan juga membantu proses belajar
manusia dengan memanfaatkan media.
The National Task Force on Educational Technology (1986,16) melaporkan hasil
pengkajiannya tentang kegunaan teknologi pendidikan:

1. Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan dasar yang efesien dari cara-cara


konvensional;

2. Mengajarkan konsep dan keterampilan penalaran pada peringkat tinggi yang sulit
dikembangkan tanpa bantuan teknologi;

3. Mengembangkan pemahaman tentang teknologi informasi serta kegunaanya bagi


masyarakat dan dunia kerja;

4. Memungkinkan guru untuk mengelola lingkungan belajar, dimana belajar dirancang


untuk memenuhi kebutuhan dan kemampuan masing-masing siswa, serta kemampuan
mereka untuk mencapai penguasaan yang dideskripsikan;

5. Mengembangkan keterampilan dalam menggunakan komputer dan teknologi lain


yang berkaitan.