DEFINICION
La tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente
ordenados, que permiten disear y crear bienes, servicios que facilitan la
adaptacin al medio ambiente y la satisfaccin de las necesidades
esenciales y los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen
griego, , formada por tchn (, arte, tcnica u oficio,
que puede ser traducido como destreza) y loga (, el estudio de
algo).
HISTORIA
La historia de la tecnologa es la historia de la invencin de herramientas
y tcnicas con un propsito prctico. La historia moderna est
relacionada ntimamente con la historia de la ciencia, pues el nmero del
Pgina 1
descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas
cosas y, recprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos
cientficos gracias al desarrollo de nuevas tecnologas, que han extendido
las posibilidades de experimentacin y adquisicin del conocimiento.
IMPACTO
La sociedad necesita manejar con mucho cuidado la aplicacin de la
tecnologa. La nueva tecnologa podra forzar a una empresa a ciertos
despidos, pero existe una alternativa social, que es la de crear
programas de reentrenamiento, en los que se les ofrece a los empleados
oportunidades para aprender nuevos oficios.
Impacto econmico.
Pgina 2
La entrada e invencin de nuevos mtodos para cambiar los procesos
productivos, ya sea para realizar un proceso productivo ms eficiente, o
crear un nuevo producto que resulta ser mejor que su predecesor.
Adems, factores como el fuerte proceso de innovacin tecnolgica que
han experimentado las economas avanzadas durante los ltimos aos,
conjuntamente con los efectos de la globalizacin econmica y el cambio
en los patrones de consumo de los hogares, definen una nueva
economa, que se caracteriza por una incorporacin progresiva de la
informacin y el conocimiento en la estructura del valor aadido, lo que
nos permite definir esta situacin nueva como la economa del
conocimiento
EVOLUCIN
Al hacer un rastreo en la historia de la tecnologa nos encontraremos con
momentos fascinantes pues nos estaremos encontrando con situaciones
excepcionales en la evolucin de su pensamiento, de su organizacin
social, de sus creencias, de su cultura, de su poltica, pues esta evolucin
permea todo el sistema social, cultural que el hombre ha podido
construir. La tecnologa va muy ligado al desarrollo de soluciones a un
problema o dificultad que se ha tenido. Por lo mismo encontraremos que
muchas de estas iniciativas en un principio se han debido a ensayo y
error, pero tambin encontramos seres especiales que han podido
reflexionar sobre la manera cmo se encontr la solucin y por ese
camino el hombre ideo la ciencia, como principio rector de la tecnologa.
Hoy no concebimos la tecnologa sin este binomio. Al comienzo de
nuestra historia encontramos que la forma de trabajo, el material de uso
inmediato marca el nombre de esa misma poca, por eso hablamos de la
era o sociedad de piedra para las primeras etapas por el uso de este
material, edad de cobre, bronce, hierro para las posteriores y as hasta
llegar a la poca actual marcada por tantos materiales que se hace difcil
decidir cual de todos es el mas importante. As que empecemos por una
Pgina 3
visin muy rpida del cmo se ha dado esta evolucin y cmo ha logrado
la tecnologa consolidarse en el desarrollo del ser humano.
PARTES CRTICAS
Las crticas a la tecnologa son variadas y provienen de distintos autores.
A modo general, estas surgen desde las reflexiones sobre los impactos
que han de tener las distintas aplicaciones de las tecnologas a las
dinmicas sociales, las relaciones humanas, el medio ambiente y las
identidades culturales entre otros mbitos. Generalmente, estas crticas
hablan sobre como la aplicacin de tecnologas cada vez ms complejas
y lejanas a la realidad cotidiana de las personas deshumaniza la vida
misma de las personas afectadas, tal como podemos leer en las crticas
de Marx.
Pgina 4
TCNICA
DEFINICION
Una tcnica es el concepto universal del procedimiento que se realiza
para ejecutar una determinada tarea. En el uso de la tcnica se emplean
muchas herramientas, con el fin de concretar los objetivos de la
responsabilidad adquirida. La tcnica no puede considerarse una ciencia
o parte de ella, en vista de que las tcnicas se generalizan para todo
campo en el que sea necesario aplicar un procedimiento o reglaje para
hacer algo, segn la necesidad que se presente la tcnica se adaptara a
la situacin.
Pgina 5
HISTORIA
La historia de la tcnica es la historia de la invencin de herramientas y
tcnicas con un propsito prctico. La historia moderna est relacionada
ntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de
nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y,
recprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos
cientficos gracias al desarrollo de nuevas tecnologas, que han extendido
las posibilidades de experimentacin y adquisicin del conocimiento.
IMPACTO
Los cambios actuales han situado a las nuevas tecnologas como
productos fundamentales de consumo de modernidad.
EVOLUCIN
Pgina 6
La evolucin de las tcnicas de produccin y la historia de la humanidad
estn muy ligadas. Permanentemente y en la medida de sus
requerimientos, el ser humano ha incorporado novedades en la
utilizacin de materiales y tcnicas para la elaboracin de productos, y
as mismo, ha desarrollado nuevas formas para resolver problemas de
tipo tcnico cuando ha tenido menos recurso. Es por ello que la evolucin
tecnolgica es el proceso por el cual una idea, tcnica u objeto sufre una
transformacin en el tiempo, que se refleja en cambios en el diseo
,modificaciones en partes y/o piezas del mismo en el desarrollo de
sistemas de funcionamiento ms modernos
INVESTIGACIN
DEFINICION
La investigacin es considerada una actividad orientada a la obtencin
de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o
interrogantes de carcter cientfico as mismo la Investigacin cientfica
es el nombre general que obtiene el complejo proceso en el cual los
avances cientficos son el resultado de la aplicacin del mtodo cientfico
para resolver problemas o tratar de explicar determinadas
observaciones.2 De igual modo la investigacin tecnolgica, emplea el
conocimiento cientfico para el desarrollo de "tecnologas blandas o
duras", as como la investigacin cultural, cuyo objeto de estudio es la
cultura, adems existe a su vez la investigacin tcnico-policial y la
investigacin detectivesca y policial e investigacin educativa.
HISTORIA
Durante el siglo veinte, los cientficos han erigido una intrincada y
hermosa catedral de conocimientos. Es ms que un monumento. Es una
donacin perpetua para el beneficio de esa generacin y aquellas que
seguirn- A medida "e nos aproximamos al final de esta centuria, puede
Pgina 7
ser instructivo considerar algunos de los eventos cruciales del pasado.
Las tendencias histricas proveen el mejor medio para obtener una
visin del futuro.
Por regla general, los que estudian las ciencias de la fsica, son, por
naturaleza, personas que resuelven problemas. A medida que pasa el
tiempo, ese talento puede que tenga una repentina demanda. El mundo,
finalmente, tendr necesidad de nuevas fuentes de energa, ms
alimentos y un mejor medio ambiente-
IMPACTO
Se le puede considerar como una necesidad humana y un servicio
pblico que realizan los cientficos a la sociedad, ya que sin sta ellos no
podran transmitir todos los avances que estn surgiendo da a da.
Pgina 10
Los medios de comunicacin son la nica manera que podemos
encontrar para poder establecer una comunicacin entre los cientficos y
la gente comn, y as poder despertar el inters de las personas a travs
de una interaccin directa.
EVOLUCIN
El conocimiento cientfico tiene como finalidad compren- der cmo se
estructura y funciona la naturaleza, pero los contextos para su
generacin han sido diversos. A lo largo de la historia, el avance de la
Pgina 11
ciencia se ha funda- mentado en la comprensin del universo como un
ejercicio cognitivo e intelectual; sin embargo, las motivaciones para esto
han sido diferentes, lo que ha conducido a que las instituciones
responsables de la
produccin de cono- cimiento hayan evolucionada de mltiples maneras.
En los albores de la Modernidad, como consecuencia de la tradicin
escolstica, la motivacin religiosa tuvo un peso muy grande sobre las
figuras de la ciencia y, por tanto, la esencia del conocimiento buscaba
comprender el funcionamiento de la naturaleza, para as conocer cul
era el pensamiento de Dios (Gaukroger, 2009). Sin embargo, a partir de
su enorme poder explicativo, la ciencia seduce a hombres de ideologas
muy diversas y se convierte en una herramienta para la bsqueda de
respuestas a las preguntas de los intelectuales. La curiosidad es, por
tanto, el gran incentivo. De este modo, la ciencia se desarrolla como una
actividad individual, en la medida que satisface las inquietudes de los
acadmicos. Aunque, en este contexto, el nuevo conocimiento cientfico
ejerce efectos sociales y es indudable su resultado en el avance de la
humanidad, no fue el motor ms importante para la transformacin de
las formas de actuar de la sociedad; en otras palabras, aport poco a los
procesos de innovacin tecnolgica y social de aquellos momentos. Estos
dependan ms de procesos empricos, de ensayo y error, que llevaban a
cabo individuos ms preocupados por generar riqueza a partir de
procesos de produccin ms cercanos a la incipiente Revolucin
industrial.
El conocimiento cientfico tiene como finalidad compren- der cmo se
estructura y funciona la naturaleza, pero los contextos para su
generacin han sido diversos. A lo largo de la historia, el avance de la
ciencia se ha fundamentado en la comprensin del universo como un
ejercicio cognitivo e intelectual; sin embargo, las motivaciones para esto
han sido diferentes, lo que ha conducido a que las instituciones
responsables de la produccin de conocimiento hayan evolucionada de
mltiples maneras.
Pgina 12
En los albores de la Modernidad, como consecuencia de la tradicin
escolstica, la motivacin religiosa tuvo un peso muy grande sobre las
figuras de la ciencia y, por tanto, la esencia del conocimiento buscaba
comprender el funcionamiento de la naturaleza, para as conocer cul
era el pensamiento de Dios (Gaukroger, 2009). Sin embargo, a partir de
su enorme poder explicativo, la ciencia seduce a hombres de ideologas
muy diversas y se convierte en una herramienta para la bsqueda de
respuestas a las preguntas de los intelectuales. La curiosidad es, por
tanto, el gran incentivo. De este modo, la ciencia se desarrolla como una
actividad individual, en la medida que satisface las inquietudes de los
acadmicos. Aunque, en este contexto, el nuevo conocimiento cientfico
ejerce efectos sociales y es indudable su resultado en el avance de la
humanidad, no fue el motor ms importante para la transformacin de
las formas de actuar de la sociedad; en otras palabras, aport poco a los
procesos de innovacin tecnolgica y social de aquellos momentos. Estos
dependan ms de procesos empricos, de ensayo y error, que llevaban a
cabo individuos ms preocupados por generar riqueza a partir de
procesos de produccin ms cercanos a la incipiente Revolucin
industrial.
PARTES CRTICAS
La ciencia ensea a pensar para decidir sobre bases mas firmes y
realistas "la ciencia no busca el poder sino el saber". La investigacin
cientfica ha ido avanzando a pasos muy agrandados, se han hecho
grandes inventos y descubrimientos gracias a la investigacin, estos
avances se lograron con ms frecuencia en el siglo pasado el siglo xx, Se
ha adquirido un gran conocimiento sobre todo a lo que nos rodea, en la
naturaleza se consocio y se aprendi de ella. El hombre desde el
principio de sus das siempre se ha cuestionado, no solo a l sino a su
contexto, el ser humano se caracteriza por su curiosidad y la capacidad
de razonar esto es lo que lo lleva a buscar el saber, del conocimiento,
buscar ms all de lo que se conoca as se realizaron sus investigaciones
y al principio a estos investigadores cientficos se Les conoca como
Pgina 13
filsofos que no se rigieron o se limitaron por conceptos religiosos o
ideolgicos en sus investigaciones crearon teoras, inventos que hoy en
da seguimos utilizando, no solo se limitaban por investigar nuestro
planeta o los fenmenos que los rodeaban sino que se fijaron en las
estrellas, en el universo, y as es como fue evolucionando en la
investigacin cientfica que cabe mencionar que tiene una estrecha
relacin con la tecnologa, es asi que con investigaciones cientficas
surgieron inventos tecnolgicos, la curiosidad de los investigadores, las
preguntas que se hacan del por qu no hacer algo para facilitarles sus
actividades, se crearon medios de transporte, comunicacin,
entretenimiento surgieron ideas que los llevaron a preguntarse,
investigar e inventar estos avances algunos fueron creados para
facilitarnos la vida o poder entenderlo, pero no olvidemos que las
investigaciones cientficas tambin tienen un lado oscuro.
INDICE
Pg.
TECNOLOGIA 01
DEFINICIN 01
Pgina 14
HISTORIA 01
IMPACTO 02
EVOLUCIN 03
PARTES CRTICAS 03
TCNICA 04
DEFINICIN 04
HISTORIA 04
IMPACTO 05
EVOLUCIN 05
INVESTIGACIN 06
DEFINICIN 06
HISTORIA 06
IMPACTO 09
EVOLUCIN 10
PARTES CRTICAS 11
Pgina 15