Bases Del Concurso Jfen PDF

Ao del Buen Servicio al Ciudadano
JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES 2017

Fortalece tu ciudadana participando en comunidad
1. PRESENTACIN
Los concursos educativos son estrategias pedaggicas que buscan contribuir a la formacin
integral de los estudiantes y que son planteados desde el Currculo Nacional. El carcter ldico e
integrador mediante el cual estos se desarrollan provee a los estudiantes de espacios de saludable
convivencia escolar. A partir de ello, el Ministerio de Educacin fomenta aprendizajes y valores que
potencian el desarrollo del perfil de egreso de los estudiantes del Per.
En ese sentido, los Juegos Florales Escolares Nacionales (JFEN) son, adems, un espacio de
encuentro intercultural, artstico y tecnolgico en el que las y los estudiantes comparten sus
habilidades, despiertan su creatividad y desarrollan su sensibilidad social y ambiental.
Los JFEN permiten descubrir en las y los estudiantes sus habilidades de una manera ldica a
travs de las 15 disciplinas de participacin que ofrece el concurso, aportando a la gestin de una
saludable convivencia escolar.
Otro aspecto importante es que ayudan a consolidar la autoestima ya que la dedicacin y el

esfuerzo son valorados y reconocidos a corto plazo, mediante los estmulos previstos para cada
disciplina, que premian no solo a quien pueda obtener un primer lugar, sino que tambin gratifican
el esmero.
Los JFEN promueven la educacin en valores al poner en prctica conductas ticas, puntualidad y
orden, respeto, honestidad, entusiasmo y compaerismo. Adems, preservan las costumbres
locales contribuyendo al fortalecimiento de la identidad social, al mismo tiempo que permiten su
enriquecimiento cultural, as como la promocin de una ciudadana ambientalmente responsable.
Por segundo ao consecutivo se realizar el Festival Recreativo y Artstico con el cual se desea
incentivar la participacin de los nios y las nias de primero a cuarto grado de Educacin
Primaria en la Categora O de manera no competitiva, y su ejecucin se realizar durante las
festividades del primer Da del Logro. Las instituciones educativas organizarn los festivales
donde los estudiantes podrn participar en las disciplinas de Teatro, Danza Tradicional, Vocal
grupal y Pintura.
Los JFEN cuentan con la participacin de estudiantes con necesidades educativas especiales que
forman parte de las instituciones educativas de la Educacin Bsica Regular (EBR) y Educacin
Bsica Alternativa (EBA) en todas las disciplinas y categoras a quienes se les garantizarn las
condiciones para su participacin asegurando los medios, formatos y recursos para ello.
Durante el ao 2016 la participacin en los JFEN fue de aproximadamente 1206,105 estudiantes

en la Etapa II.EE, provenientes de las 26 regiones del pas.
2. LEMA MOTIVADOR
Este ao el lema motivador de los JFEN es Fortalece tu ciudadana participando en

comunidad, con la finalidad de incentivar a los estudiantes a la accin, como parte del ejercicio
de una ciudadana responsable.
La realidad social de nuestro pas nos compromete a todos los peruanos en la construccin de una
sociedad ms justa, equitativa y responsable. En ese sentido, desde el Ministerio de Educacin se
promueve el desarrollo integral de los estudiantes para que sean capaces de participar activamente
en su comunidad. Un aspecto clave de su desarrollo se vincula a la apreciacin por las
manifestaciones artsticas culturales, la misma que desarrolla competencias que podrn enriquecer
el modo en que establecen relaciones con sus pares y con su entorno, creando desde sus propias
1
vivencias un canal de comunicacin que genere identidad y ciudadana y as contribuir a

fortalecernos como pas.
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL

Contribuir a la formacin de los y las estudiantes y al logro de los aprendizajes que
fortalecen la ciudadana y la participacin en comunidad, incentivando la creatividad y
expresividad a travs de las prcticas artsticas, culturales y tecnolgicas.
3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

- Promover los JFEN como estrategia pedaggica que contribuya a la formacin integral
de los y las estudiantes y al fortalecimiento de sus aprendizajes.
- Contribuir a la formacin integral de los y las estudiantes y al logro de los aprendizajes
fortaleciendo el desarrollo de la creatividad y expresividad mediante las prcticas
artsticas, culturales y tecnolgicas, orientadas a la construccin de una ciudadana
con valores.
- Contribuir a la creacin de espacios de expresin y apreciacin artstica que potencien
la prctica de valores, con actitudes, talentos artsticos y tecnolgicos que permitan
difundir las artes y las expresiones culturales de los pueblos para preservar su
identidad multicultural.
- Posicionar dentro de la comunidad educativa los JFEN, como un espacio de sana y
ldica competencia en el cual los y las estudiantes puedan cultivar valores de
inclusin, compaerismo y respeto a la diversidad, valorando las caractersticas y
habilidades particulares que enriquecen al ser humano.
- Lograr que los y las estudiantes creen proyectos artsticos utilizando los diversos
lenguajes del arte para comunicar sus ideas a otros.
4. ALCANCE DEL CONCURSO
Participarn desde la Etapa IE, todas las instituciones educativas (II.EE.) pblicas (pblicas de
gestin directa y pblicas de gestin privada por convenio) y las II.EE. privadas de la EBR, segn la
categora de participacin que corresponda. Asimismo, participarn los Centros de Educacin
Bsica Alternativa (CEBA) pblicos (pblicos de gestin directa y pblicos de gestin privada por
convenio), segn la categora de participacin que corresponda.
No podrn participar las II.EE. con sancin vigente, derivada de su participacin en los JFEN de
aos anteriores, quedando automticamente descalificadas aquellas II.EE. que teniendo una
sancin vigente se presenten nuevamente para participar en los JFEN.
5. ETAPAS DE PARTICIPACIN
Los JFEN se desarrollan en cuatro etapas y su organizacin estar a cargo de las siguientes
instancias:
5.1 ETAPA II.EE.

Esta etapa se desarrolla en las Instituciones Educativas de la EBR o en el CEBA con la
participacin de todos los y las estudiantes. Participan todas las II.EE. pblicas (pblicas
de gestin directa y pblicas de gestin privada por convenio) y las II.EE. privadas, de la
EBR.
En el caso de la EBA participan los CEBA pblicos (pblicos de gestin directa y pblicos
de gestin privada por convenio).
5.2 ETAPA UGEL

En esta etapa participan todas las II.EE. de la EBR y CEBA, conformadas por estudiantes
que obtuvieron el primer lugar en la Etapa II.EE. de todas las categoras que
correspondan.
5.3 ETAPA DRE
2
En esta etapa participan todas las II.EE. de EBR y CEBA, conformadas por estudiantes
que obtuvieron el primer lugar en la Etapa UGEL de todas las categoras que
correspondan.
5.4 ETAPA NACIONAL

En esta etapa participan las delegaciones (docentes asesores y estudiantes),
conformadas por estudiantes que ocuparon el primer lugar en la Etapa DRE en cada una
de las disciplinas y categoras que correspondan. Es decir, en la categora C participan
las y los estudiantes que ocupen el primer lugar en la Etapa DRE en cada una de las
disciplinas presenciales; as como las obras ganadoras de las disciplinas no presenciales.
Asimismo, en la categora D participan las y los estudiantes que ocupen el primer lugar en la
Etapa DRE en cada una de las disciplinas presenciales; as como, las obras ganadoras de las
disciplinas no presenciales.
6. CATEGORAS DE PARTICIPACIN
6.1 CATEGORA O
Comprende a los y las estudiantes del tercer y cuarto ciclo de la EBR: primer, segundo,
tercer y cuarto grado de Educacin Primaria.
Los y las estudiantes de esta categora participan de manera no competitiva a travs del
FESTIVAL RECREATIVO Y ARTSTICO, segn los criterios establecidos por la Comisin
Organizadora de la Institucin Educativa, con la participacin de la comunidad educativa
en el primer Da del Logro que se desarrolla en el mes de julio.
Las disciplinas para esta categora son:
DOCENTE
TOTAL
ARTES DISCIPLINAS ESTUDIANTES ASESOR(A)
Teatro 6 1 7
ARTES ESCNICAS
Danza Tradicional 12 1 13
ARTES MUSICALES Vocal grupal 15 1 16
ARTES VISUALES Pintura 1 1 2
6.2 CATEGORA A
Comprende a las y los estudiantes del quinto ciclo de la EBR: quinto y sexto grado de
Educacin Primaria.
Participan en las Etapas IE y UGEL, en las siguientes disciplinas:
DOCENTE
ARTES DISCIPLINAS TIPO ESTUDIANTES TOTAL
ASESOR(A)
Teatro Presencial 6 1 7
ARTES ESCNICAS
Danza Tradicional Presencial 8 1 9
ARTES MUSICALES Ensamble Instrumental y vocal Presencial 6 1 7
Pintura No presencial 1 1 2
ARTES VISUALES
Arte Tradicional No presencial 1 1 2
3
Cuento No presencial 1 1 2
ARTES LITERARIAS
Poesa No presencial 1 1 2
Construccin de modelos
Presencial 3 1 4
Robticos
ARTE, DISEO Y
No Presencial 6 1 7
TECNOLOGA Audiovisual
Historietas Interactivas con

Presencial 1 1 2
Lenguajes de Programacin
6.3 CATEGORA B
Comprende a los y las estudiantes del sexto ciclo de la EBR: primer y segundo grado de
Educacin Secundaria.
Participan en las Etapas IE, UGEL y DRE en las siguientes disciplinas:
DOCENTE
ASESOR(A)
ARTES ESCNICAS Danza Tradicional Presencial 8 1 9
Danzas urbanas Presencial 6 1 7
ARTES MUSICALES Ensamble Instrumental y vocal Presencial 6 1 7
Pintura-Por un Per sin drogas No presencial 1 1 2
ARTES VISUALES Escultura No presencial 1 1 2
Mural Presencial 2 1 3
Fotografa No presencial 1 1 2
ARTES LITERARIAS
Construccin de modelos
Presencial 3 1 4
Robticos
ARTE, DISEO Y
No Presencial 6 1 7
TECNOLOGA Audiovisual

Presencial 1 1 2
4
6.4 CATEGORA C
Comprende a los y las estudiantes del stimo ciclo de la EBR: tercero, cuarto y quinto
ao de Educacin Secundaria. Participan en las Etapas IE, UGEL, DRE y Nacional en las
siguientes disciplinas:
DOCENTE
ASESOR(A)
ARTES ESCNICAS Danza Tradicional Presencial 8 1 9
Danzas urbanas Presencial 6 1 7
Ensamble Instrumental y vocal Presencial 6 1 7
ARTES MUSICALES
Banda Escolar de Msica Presencial1 25 1 26
Pintura-Por un Per sin drogas No presencial 1 1 2
ARTES VISUALES Escultura No presencial 1 1 2
Mural Presencial 2 1 3
ARTES LITERARIAS
No Presencial 6 1 7
Audiovisual
ARTE, DISEO Y Construccin de modelos

Presencial2 3 1 4
TECNOLOGA Robticos

Presencial 1 1 2
6.5 CATEGORA D
Comprende a los y las estudiantes del Ciclo Avanzado de la EBA. Participan en las
Etapas IE, UGEL, DRE y Nacional en las siguientes disciplinas:
1
En la disciplina Banda Escolar de Msica, participan hasta la Etapa DRE. Pueden integrarla estudiantes de la categora
B.
2
En las disciplinas Construccin de modelos Robticos e Historietas Interactivas con Lenguajes de Programacin
participan hasta la Etapa DRE
5
DOCENTE
ASESOR(A)
Danza Tradicional Presencial 8 1 9

ARTES ESCENICAS
Pintura No Presencial 1 1 2
ARTES VISUALES
Escultura No presencial 1 1 2
ARTES LITERARIAS
La Direccin de Educacin Bsica Alternativa (DEBA) es responsable de gestionar el

traslado, el alojamiento y la alimentacin de los y las estudiantes de la categora D que
obtengan el primer lugar en las disciplinas presenciales para participar en la Etapa
Nacional.
7. ORGANIZACIN
7.1 CONFORMACIN DE LA COMISIN ORGANIZADORA

La conformacin de las comisiones organizadoras se efectuar de acuerdo al siguiente
cuadro, segn la etapa:
Etapa Etapa Etapa Etapa

II.EE. UGEL DRE Nacional
Ministerio de Educacin (MINEDU) X
Direcciones o Gerencias Regionales de

X
Educacin (DRE/GRE)
Unidades de Gestin Educativa Local (UGEL) X
Instituciones Educativas (II.EE.) de la EBR o

X
CEBA
El presidente de cada comisin organizadora es:
Etapas Presidente de la 7.40

II.EE. Director de la IE de la EBR o del CEBA representante
que designe
UGEL Director de la UGEL o representante que designe
DRE Director de la DRE/GRE o representante que designe
Nacional Especialista de la DIGEBR
El presidente de cada comisin organizadora (Director de la IE de EBR o del CEBA o

representante que designe, Director de la UGEL o representante que designe, Director de
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DRE/GRE o representante que designe, Especialista de DIGEBR) ser el encargado de

convocar a los miembros de las comisiones, que estarn compuestas por:
- Etapa II.EE.: El Director de la IE de la EBR o del CEBA o representante que designe,

un docente de arte o del rea de comunicacin y un docente de la IE de la EBR o del
CEBA que el Director designe.
- Etapa UGEL: El Director de la UGEL, el Jefe de Gestin Pedaggica y un especialista o
responsable de los JFEN 2017 de la UGEL.
- Etapa DRE: El Director de la DRE/GRE, el Jefe de Gestin Pedaggica y un
especialista o responsable de los JFEN 2017 en la DRE.
- Etapa Nacional: El Especialista de la Direccin General de Educacin Bsica Regular
(DIGEBR), un representante de la Direccin de Innovacin Tecnolgica en Educacin
(DITE) y un representante de la sociedad civil vinculado al arte y la cultura del pas.
7.2 FUNCIONES DE LAS COMISIONES ORGANIZADORAS

Son funciones de las comisiones organizadoras:
En la Etapa II.EE., UGEL, DRE y Nacional (segn corresponda)
I. Disear su Plan de Trabajo donde se establezcan los siguientes puntos:

1. Obligaciones y funciones de la comisin organizadora.
2. Plazos de trabajo y ejecucin del concurso segn la etapa de la que es
responsable.
3. Actividades administrativas y tcnicas necesarias para que la etapa del concurso
que le corresponda se desarrolle con calidad, transparencia, de manera oportuna
y asegure la integridad de todos los participantes en todo momento:
i. Seleccin y acondicionamiento de las instalaciones (escenarios,
estructuras temporales, equipos de sonido, video y reas de exposicin de
los trabajos no presenciales y los murales) en las que se desarrolle la
etapa de los JFEN que corresponda.
ii. Seleccin estricta de los miembros del jurado calificador para garantizar
una justa evaluacin, transparencia e imparcialidad del proceso, as como
facilitarles los materiales de oficina necesarios para la evaluacin.
iii. Envo oportuno de los trabajos ganadores de las disciplinas no
presenciales debidamente embalados y rotulados a la Comisin
Organizadora de la etapa siguiente, hasta quince (15) das antes del inicio
de los concursos, de lo contrario no ser posible su participacin.
iv. Medidas para garantizar el acceso a atencin mdica durante los das que
dure el concurso.
v. Medidas para brindar la seguridad y autorizaciones que los eventos
requieran en etapa del concurso que corresponda.
vi. Definicin de responsabilidades de las diferentes instancias involucradas,
as como del personal que participe en la organizacin, planificacin,
ejecucin y evaluacin del evento.
II. Ejecutar su Plan de Trabajo, organizar, convocar, difundir y evaluar el desarrollo de los
JFEN 2017, en su respectiva jurisdiccin de acuerdo al cronograma establecido en
estas Bases y a su Plan de Trabajo.
III. Enviar la Resolucin Directoral debidamente firmada por el Director que acredite a los
y las estudiantes ganadores al presidente de la Comisin Organizadora de la siguiente
etapa hasta quince (15) das antes del inicio de la siguiente etapa que corresponda,
de lo contrario no ser posible su participacin. En el caso de la Etapa DRE,
deber enviar la Resolucin Directoral debidamente firmada el Director de la
DRE/GRE que acredite a los y las estudiantes ganadores a la Comisin Organizadora
de la Etapa Nacional, va correo electrnico a jflorales@minedu.gob.pe, hasta el 21
de agosto de 2017 como plazo mximo, de lo contrario no ser posible su
participacin.
IV. Otorgar diplomas (estudiantes, docentes asesores y directores de II.EE. de la EBR o
del CEBA) y medallas (estudiantes y docentes asesores). Los modelos de los
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diplomas sern enviados a la Comisin Organizadora de la Etapa DRE en formato

virtual, por la Comisin Organizadora Nacional, segn corresponda.
7.3 RESPONSABLES DEL REPORTE DE GANADORES POR ETAPAS

El nico documento que respalda al estudiante ganador o delegacin ganadora es la
Resolucin Directoral que se obtiene a travs del portal PERUEDUCA, la misma que
deber estar firmada por el responsable, segn el siguiente cuadro:
Etapas Cargo Responsable de:

Director de la IE de la EBR Tramitar y emitir oportunamente la Resolucin dando a
IIEE
o Director CEBA conocer a los ganadores por categora y disciplina.
Tramitar y emitir oportunamente la Resolucin dando a
UGEL Director de la UGEL
conocer a los ganadores por categora y disciplina.
Tramitar y emitir oportunamente la Resolucin dando a
DRE Director de la DRE/GRE
conocer a los ganadores por categora y disciplina.
Tramitar y emitir oportunamente la Resolucin de
Nacional Ministro de Educacin. reconocimiento y/o felicitacin a los docentes asesores
ganadores de esta etapa.
7.4 SOBRE LA PARTICIPACIN DEL DOCENTE ASESOR
7.4.1. Requisitos:
- El o la docente asesor (a), contratado bajo cualquier condicin laboral, est a cargo
del proceso formativo del o de la estudiante y/o delegacin, es responsable de
inscribir al o a la estudiante y/o delegacin en los JFEN, a travs de la Ficha de
Inscripcin en la Etapa II.EE., la cual deber estar debidamente firmada por el
Director de la IE de la EBR o del CEBA. La Ficha de Inscripcin deber ser
presentada en cada etapa del desarrollo del concurso para el proceso de
acreditacin (Anexo N 07).
- Los docentes asesores debern contar ttulo pedaggico adems de cumplir
funciones docentes en la institucin educativa.
- Para ser reconocido como docente asesor, deber estar debidamente acreditado
mediante una credencial emitida por el Director de la IE de la EBR o del CEBA, la
cual deber ser suscrita tambin por el Director de la UGEL correspondiente (Anexo
N 09).
- Si el director y/o subdirector con horas pedaggicas fuera el docente asesor, deber
acreditar dicha funcin mediante el cuadro de horas de la IE refrendado por la
UGEL.
- Los docentes asesores podrn efectuar solo un cambio en su participacin, el mismo
que podr realizarse hasta la Etapa DRE y solo ser aceptado por motivos de
enfermedad, cambio de IE, por fallecimiento de un familiar directo o por representar
a otra delegacin. Asimismo, esta modificacin deber ser debidamente sustentada.
- En estos casos excepcionales, el Director de la IE de la EBR o del CEBA deber
acreditar a otro docente como delegado, que labore en la misma IE de la EBR o del
CEBA, y que se desempee en la disciplina en la cual reemplazar al docente
asesor, el mismo que deber realizar las funciones establecidas en los tems 7.4.2 y
7.4.3 y los compromisos detallados en el Anexo N 04.
7.4.2. Responsabilidad del docente asesor o delegado, en las ETAPAS II.EE., UGEL y DRE
- Verificar que la informacin registrada en el Portal de PERUEDUCA de sus
delegaciones sea la correcta (ficha de inscripcin y reporte de ganadores en cada
etapa).
- Acompaar permanentemente a sus delegaciones desde la salida de su lugar de
origen hasta su retorno y garantizar que los participantes se encuentren reunidos en
todo momento como delegacin para participar en las actividades programadas
durante el concurso.
- Verificar que la delegacin porte permanente su credencial para su correcta
identificacin, bajo su responsabilidad.
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- Cumplir con el cronograma establecido por la Comisin Organizadora a fin de

garantizar la participacin de su delegacin.
- Contar permanentemente con la documentacin completa de su delegacin
(expediente) durante el desarrollo del concurso y garantizar la presencia de la
delegacin completa al momento de la acreditacin.
- Presentar el documento nacional de identidad (DNI), pasaporte o carn de
extranjera original para los trmites administrativos de toda la delegacin a su
cargo.
- Firmar un Acta de Compromiso sobre sus responsabilidades durante el desarrollo
del concurso (Ver Anexo N 04), la cual ser entregada a la Comisin Organizadora
en el momento de la acreditacin.
- Procesar adecuadamente los reclamos o demandas necesarias ante la Comisin
Organizadora, para los temas relacionados al uso de las instalaciones, servicios u
otros aspectos vinculados al concurso (Ver Anexo N 02).
- Remitir obligatoriamente en las Etapas II.EE., UGEL y DRE, la ficha de Resea de la
Obra o Pieza Musical de las disciplinas de Teatro, Danza Tradicional, Danzas
Urbanas, Ensamble Instrumental y Vocal y Banda Escolar de Msica, va correo
electrnico al especialista de los JFEN de las Etapas UGEL, DRE y Nacional, con un
periodo de 10 das de anticipacin del inicio del concurso, a fin de dar lectura antes
de cada presentacin. (Ver Anexo N 03).
7.4.3. Responsabilidades del docente asesor o delegado en la Etapa Nacional.

- Firmar obligatoriamente las listas de asistencia de sus delegaciones.
- Entregar los pasajes y/o tarjetas de embarque para el pago del reembolso
respectivo, en el caso de las rutas intermedias y pasajes areos, si fuera el caso.
- Recordar que los servicios de alojamiento, alimentacin y transporte son
EXCLUSIVAMENTE para los estudiantes y docentes asesores y/o delegados
acreditados con la resolucin directoral. BAJO LA RESPONSABILIDAD DE CADA
docente asesor y/o delegado, ninguna persona (sea padre de familia, nios, docente,
parientes o estudiantes no acreditados) podr hacer uso de dichos servicios.
- Es obligacin y responsabilidad del docente asesor y/o delegado informar a sus
delegaciones que est terminantemente prohibido retirarse del lugar sede del
concurso durante su estada por la seguridad de las delegaciones.
- Contar permanentemente con la documentacin completa de su delegacin
(expediente) durante el desarrollo del concurso y garantizar la presencia de la
delegacin completa al momento de la acreditacin.
- Verificar y presentar durante el proceso de acreditacin la carta de compromiso (Ver
Anexo N 08) debidamente firmada por los padres de los estudiantes participantes.
- Contar con las copias necesarias de los documentos solicitados para el proceso de
acreditacin.
- Enviar el listado de las personas invitadas para ingresar a la sede de la Etapa
Nacional durante las competencias, con 10 das de anticipacin al correo
jflorales@minedu.gob.pe (Ver Anexo N 06), el cual ser verificado por el personal
de seguridad contratado por la Comisin Organizadora. Aquellas personas que no se
encuentren previamente registradas en dicha lista BAJO NINGN MOTIVO
PODRN INGRESAR.
- Coordinar los horarios de ensayo con la Comisin Organizadora, a fin de contar con
la autorizacin respectiva.
- Cuidar que los estudiantes a su cargo mantengan una conducta adecuada,
respetando los horarios establecidos por la organizacin y controlar los programas
televisivos en las respectivas habitaciones.
- Remitir obligatoriamente la Ficha de Resea de la Obra o Pieza Musical de las
disciplinas de Teatro, Danza Tradicional, Danzas Urbanas, Ensamble Instrumental y
Vocal y Banda Escolar de Msica, con un periodo de 10 das de anticipacin del
inicio del concurso va correo electrnico a jflorales@minedu.gob.pe, a fin de dar
lectura antes de cada presentacin. (Ver Anexo N 03)
7.5 COMISIN DE TICA Y DISCIPLINA
9
En cada etapa se conformar la comisin respectiva la cual resolver las irregularidades

que se presenten en cada una, cuyo fallo es inapelable y que estar conformada por:
- Etapa IIEE
Un docente del rea de tutora, un docente que el Director de la IE de la EBR o del
CEBA designe y un miembro del Consejo Educativo Institucional (CONEI).
- Etapa UGEL
Dos especialistas (que no pertenezcan a la comisin organizadora de la Etapa UGEL)
que el Director de la UGEL designe y un representante de la sociedad civil vinculado
al arte y la cultura.
- Etapa DRE
Dos especialistas (que no pertenezcan a la comisin organizadora de la Etapa DRE)
que el Director de la DRE designe y un representante de la sociedad civil vinculado al
arte y la cultura.
- Etapa Nacional
Un especialista de la DIGEBR (que no pertenezca a la comisin organizadora de la
Etapa Nacional), un especialista de la Direccin de Educacin Bsica Especial
(DEBE)y un representante de la sociedad civil vinculado al arte y la cultura.
Los reclamos se presentarn mediante la Ficha nica de Reclamos (FUR) ante la

comisin organizadora de la instancia respectiva hasta una semana antes de iniciada la
siguiente etapa. (Ver Anexo N 02).
8. CRONOGRAMA DE EJECUCIN
Los JFEN 2017 se desarrollarn de acuerdo al siguiente cronograma:
ETAPAS PERIODO DEL CONCURSO CATEGORIAS

Festival Recreativo y Artstico se
desarrolla durante el primer Da del 0
IIEE Logro del ao escolar.
Desde la aprobacin de las Bases
A, B, C, D
hasta el 10 de junio
UGEL 11 junio al 6 julio A, B, C, D
DRE
7 julio al 3 agosto B, C, D
Setiembre *
NACIONAL El plazo de envo de las Resoluciones C, D
Directorales hasta el 21 de agosto.

(*)Las fechas exactas de la Etapa Nacional sern comunicadas oportunamente a las Direcciones Regionales de
Educacin, a travs del portal www.minedu.gob.pe/concursoseducativos. Los estudiantes de la Categora D podrn
participar y retirarse el mismo da de la competencia quedando el docente asesor en su representacin.
9. INSCRIPCIN
- La inscripcin se realizar a travs del portal del Ministerio de Educacin ingresando
al siguiente enlace: www.minedu.gob.pe/jfen/
- La inscripcin de los participantes en los JFEN 2017 se realizar en la Etapa II.EE., de
acuerdo al cronograma vigente.
- El o la docente asesor o delegado de cada etapa ser el responsable de dicha inscripcin y
deber estar registrado en PerEduca para acceder a la ficha de inscripcin con su usuario
y contrasea.
- Luego de inscribir al participante o delegacin en www.minedu.gob.pe/jfen/, el docente
asesor deber imprimir la Ficha de Inscripcin para ser firmada por el Director(a) de la
10
II.EE. de la EBR o del CEBA, la misma que ser presentada a la Comisin Organizadora al
momento de la acreditacin en las siguientes etapas: UGEL, DRE y Nacional de los JFEN
2017, segn corresponda.
Etapas Responsable del registro en el portal de

PERUEDUCA
II.EE. Docente asesor.
UGEL Especialista de la UGEL
DRE Especialista de la DRE
9.1 PRECISIONES SOBRE LA INSCRIPCIN

a) Los y las estudiantes participan por categoras de acuerdo a su ficha de matrcula.
b) Al inscribir a los participantes en los JFEN 2017, los docentes asesores o delegados,
debern indicar la disciplina en la que participarn (solo una), la cual no podr ser
modificada en la etapa siguiente.
c) El docente asesor o delegado, deber ingresar en la ficha de inscripcin de la Etapa
II.EE. su cdigo modular y el de la Institucin Educativa a la que representa.
d) El docente asesor o delegado, deber subir en una archivo PDF la Ficha de
Inscripcin de la Etapa UGEL la cual deber estar firmada por el director de su
Institucin Educativa y ser empleada para la emisin de las Resoluciones de
felicitacin y/o agradecimiento.
e) Las instituciones educativas debern inscribirse en dos disciplinas, como mnimo.
f) Para el caso de los CEBAS, se permitir la participacin de hasta dos (02) estudiantes
que culminen el periodo promocional de la forma de atencin semipresencial, previo al
inicio de la siguiente etapa.
g) El o la docente asesor o delegado, de las delegaciones de las categoras B y C de las
II.EE. de la EBR, podr acompaar a una o ms delegaciones de estudiantes hasta la
Etapa DRE. Los docentes asesores de las II.EE. de la EBR y CEBAS podrn tener a
su cargo ms de un estudiante o delegacin en todas las etapas.
10. ACREDITACIN
Las II.EE. de la EBR o CEBA que clasifican a la siguiente etapa, deben estar acreditadas
mediante una Resolucin Directoral, firmada y numerada por el presidente de la respectiva
comisin organizadora respectiva.
El o la docente asesor (a), cuya delegacin haya clasificado a la siguiente etapa, deber portar
obligatoriamente la siguiente documentacin en original y copia, en cada una de las etapas:
a) Ficha de inscripcin de la Etapa II.EE. debidamente firmada por el director de la II.EE de la

EBR o del CEBA, la cual es obtenida del portal Minedu. Deber completarse las secciones
I al V que figuran en la Ficha, de acuerdo a la disciplina. La seccin III se refiere a la
informacin tcnica y de la obra y se completar, segn corresponda a la disciplina. Esta
ficha se presentar obligatoriamente en cada uno de los procesos de acreditacin de las
etapas UGEL, DRE y Nacional.
b) Fotocopia (legible) de la Resolucin que acredita a los participantes segn cada etapa:
UGEL, DRE y Nacional.
c) Ficha de matrcula de cada participante registrada en la II.EE. de la EBR o CEBA (con sello
de la Direccin de la institucin).
d) Seguro Integral de Salud u otro seguro mdico vigente.
e) Fotocopia (legible) de la Autorizacin de viaje de menores de edad de la autoridad
competente, notario o juez de paz (para verificacin deber mostrar el documento original
obligatoriamente).
f) Durante la realizacin de los JFEN 2017, se exhibir el DNI original vigente, pasaporte o
carn de extranjera en todas las categoras y disciplinas; si el DNI est vencido, deber
presentar el voucher que acredite haber iniciado el trmite de renovacin o la ficha de
identidad emitida por RENIEC (original).
11
g) Para los casos de robo o prdida del DNI, se deber presentar copia de la denuncia policial
por robo o prdida y el voucher que acredite haber iniciado el trmite para la obtencin del
DNI.
h) Carta de compromiso de los padres. (Ver Anexo N 08).
i) Para la etapa Nacional, el o la docente asesor deber presentar su credencial como
docente asesor (Anexo N 09).
Los participantes que no cuenten con los documentos solicitados en la acreditacin no podrn
participan en los Juegos Florales Escolares Nacionales.
11. CRITERIOS DE CALIFICACIN

Los criterios de calificacin debern cumplirse obligatoriamente para todas las disciplinas que
conforman el concurso.
11.1 ARTES ESCNICAS
11.1.1 TEATRO
a) Participan las categoras O, A, B,C y D
b) La categora O participa en el Festival Recreativo y Artstico en la Etapa II.EE.
(no competitiva). La categora A participa hasta la Etapa UGEL. La categora B
participa hasta la Etapa DRE y las categoras C y D hasta la Etapa Nacional.
c) La delegacin participante estar compuesta por 6 estudiantes como mximo
en las categoras O, A, B y C, incluyendo elenco y apoyo tcnico. En la
categora D la composicin ser hasta de 5 estudiantes.
d) El docente asesor solo podr intervenir en las coordinaciones del sonido e
iluminacin, ms no en el escenario.
e) La obra teatral no debe exceder los 15 minutos que incluye el montaje,
ejecucin de la obra y desmontaje. El o la docente asesor informar el tiempo
que utilizar para cada actividad.
f) Si la obra se presenta en una lengua originaria, al momento de la inscripcin
el docente asesor deber adjuntar en la Ficha de Inscripcin (PERUEDUCA),
la versin traducida al castellano en un archivo en Word, indicando la lengua
de origen, el nombre de la obra, la IE, UGEL y regin a la que pertenece.
g) El elenco interpretar una obra relacionada con el lema motivador; pudiendo
ser una obra o una adaptacin de autor local, nacional, universal o una
creacin colectiva.
h) Los elencos podrn incluir escenografa, vestimenta, iluminacin y efectos de
sonido; teniendo en cuenta el tiempo de montaje y desmontaje determinado.
Los elementos utilizados deben ser ligeros de peso y de dimensiones
reducidas que puedan instalarse en el escenario y trasladarse con facilidad.
Asimismo, se debern tomar en consideracin lineamientos del enfoque
ambiental, a menos que la temtica de la obra amerite lo contrario. Se permite
el uso de recursos como muecos. Sin embargo, la obra deber ser
representada por actores, no por tteres, marionetas o muecos.
i) El docente asesor (a) deber estar en la consola de sonido e iluminacin 10
minutos antes de la presentacin de su delegacin para las coordinaciones del
caso.
j) En esta disciplina no se permitir el uso de animales vivos, elementos
inflamables o punzo cortantes.
k) Las II.EE. no podrn presentar los mismos montajes hechos por ellos en los
dos aos anteriores. No debern repetirse las obras ganadoras de la Etapa
Nacional de los dos ltimos aos. Tampoco podrn presentarse los
integrantes de los elencos ganadores nacionales de los dos ltimos aos.
l) La delegacin deber completar, obligatoriamente, la seccin III referida a la
informacin tcnica y de la obra de la Ficha de Inscripcin en el portal
PerEduca.
m) La delegacin completa deber estar obligatoriamente 10 minutos antes de su
presentacin en el camerino asignado para las coordinaciones previas.
n) El puntaje mximo es de 50 puntos.
12
Cuadro de calificacin
Criterios Indicadores Puntaje
Capacidad interpretativa de los actores y sentido de la

Interpretacin 10
obra en relacin al lema motivador.
Expresin oral: Vocalizacin, pronunciacin y diccin.

Representacin
Expresin corporal: Postura, gesto y movimiento. 10
teatral
Construccin del personaje.
Dominio del Manejo adecuado del espacio y creacin de ambiente. 10

espacio
Creatividad en el uso de la vestimenta y de acuerdo al

Vestimenta y sentido de la obra.
escenografa Escenografa creativa, original y de bajo costo. Fcil 10
de trasladar y desmontar.
Orden y comps en la sucesin de los hechos,

Ritmo y
acciones, silencios y msica. 10
creatividad
Puesta en escena innovadora.
11.1.2 DANZA TRADICIONAL

a) Se considera danza tradicional a aquella que por sus pasos, coreografa,
vestuario y msica muestra evidencias etnogrficas y/o bibliogrficas de su
continuidad histrica desde generaciones pasadas y que se mantienen
vigentes en su expresin e interpretacin. Por ningn motivo se considerarn
recreaciones, proyecciones o inspiraciones artsticas que representen
costumbres de la localidad resultado de una propuesta artstica particular.
b) Se presentar una danza o baile tradicional de la regin a la que pertenece la
Institucin Educativa o CEBA.
c) La participacin es grupal, teniendo como mximo 12 estudiantes en las
categoras O y mximo 8 estudiantes en las categoras A, B, C y D.
d) La categora O participa solo en la Etapa II.EE. (no competitiva), la categora A
participa hasta la etapa UGEL. La categora B hasta la Etapa DRE y las
categoras C y D hasta la Etapa Nacional.
e) El docente asesor deber entregar en cada etapa de acreditacin la resea de
la danza en la Ficha de Inscripcin (PERUEDUCA), en un archivo en Word,
indicando el nombre de la danza, IE, UGEL y regin a la que pertenece. .
f) El docente asesor deber entregar en cada etapa de acreditacin un disco
compacto; el cual solo tendr grabada la pieza de la competencia. Solo se
recibir el disco compacto que contenga la pista musical de la pieza a
presentarse, la grabacin estar en formato mp3 y sobre el mismo disco
compacto se indicar el nombre de la Institucin Educativa o CEBA, nombre
del baile, duracin, nombre del docente asesor y nmero de celular. Si el
elenco decide tener acompaamiento musical en vivo, los gastos corren por
cuenta de la delegacin.
g) En esta disciplina no se permitir el uso de animales vivos, elementos
inflamables o punzo cortantes.
h) El docente asesor deber estar en la consola de sonido e iluminacin 10
minutos antes de la presentacin de su delegacin para las coordinaciones del
caso.
i) El escenario tendr una dimensin de 12 m x 14 m en la Etapa Nacional.
j) La presentacin no exceder los 8 minutos de duracin.
k) La vestimenta utilizada deber respetar y ser coherente con el contexto en el
que la danza o baile se lleva a cabo.
13
l) No debern repetirse las danzas o bailes ganadores de la Etapa Nacional de

los dos ltimos aos. Tampoco podrn presentarse los integrantes de los
elencos ganadores nacionales de los dos ltimos aos.
m) El docente asesor deber completar, obligatoriamente, la seccin III de la
Ficha de Inscripcin a travs del portal PerEduca Informacin cultural y
tcnica de la obra.
n) La delegacin completa deber estar 10 minutos antes de su presentacin en
los camerinos asignado.
o) El puntaje mximo ser 50 puntos.
Exhiben una vestimenta tradicional apropiada.
Uso adecuado de prendas, herramientas y
Presentacin 10
accesorios; ingreso ordenado al escenario, as como
su correspondiente salida.
Demuestran una coordinacin rtmica grupal y viso-
motora.
Armona rtmica
Realizan desplazamientos y/o mudanzas 10
corporal
coreogrficas en funcin del mensaje de la danza o
baile.
Utilizan lenguaje: corporal, gestual y oral acorde con
las caractersticas de la danza o baile.
Interpretan con naturalidad los movimientos de la
Interpretacin
danza o baile. 20
artstica
Transmiten un sentir o una inquietud a travs de la
expresin facial, contacto visual y movimiento
corporal.
El ingreso y la salida del escenario se realizan
adecuadamente.
Dominio escnico Aplican criterios de simetra y asimetra coreogrfica. 10
Realizan figuras y mudanzas respetando las
caractersticas del espacio utilizado como escenario.
11.1.3 DANZAS URBANAS

a) Ser el producto que contenga dentro de su coreografa la representacin de
una regin, ciudad o pueblo de nuestro Per (Danza peruano urbano). Esta a
su vez deber tener la meloda fusionada con estilos urbanos modernos. Los
cuales podran ser bailes como hip hop, house, dancehall, Street jazz,
breaking, que puedan demostrar la versatilidad de su presentacin al ritmo de
la msica.
b) La participacin es grupal teniendo como mximo 6 estudiantes. Participa la
categora B hasta la Etapa DRE y la categora C hasta la Etapa Nacional.
c) La pieza estar relacionada al lema motivador. Podr ser de autores locales,
nacionales, universales o de creacin colectiva.
d) La presentacin no deber exceder los 3 minutos. El tiempo empezar a
contar desde el primer sonido audible y acabar con el ltimo.
e) En esta disciplina no se permitir el uso de elementos inflamables o punzo
cortantes.
f) Las delegaciones debern presentar la resea de la presentacin en Word en
mximo 10 lneas.
g) No se admitirn temas con contenidos polticos, irreverentes, obscenos,
xenfobos o cualquier otro que atente contra la dignidad de las personas.
h) Cada delegacin garantiza su pista musical, la que podr estar compuesta por
uno o ms temas musicales. El disco compacto solo deber contener grabada
la pieza de la competencia. Solo se recibir el disco compacto que contenga la
pista musical de la pieza a presentarse, la grabacin estar en formato mp3 y
14
sobre el mismo disco compacto se indicar el nombre de la Institucin

Educativa o CEBA, nombre del baile, duracin, nombre del docente asesor y
nmero de celular.
i) Los docentes asesores debern estar en la consola de sonido e iluminacin
10 minutos antes de la presentacin de su delegacin para las coordinaciones
del caso.
j) El docente asesor deber completar la seccin III de la Ficha de Inscripcin,
Informacin cultural y tcnica de la obra.
k) La delegacin completa deber estar 10 minutos antes de su presentacin en
los camerinos asignado.
l) El puntaje mximo es de 50 puntos.
Expresin facial y corporal. Coordinacin rtmica

individual y grupal.
Armona rtmico 10
Coordinacin en los desplazamientos. Armona
corporal
corporal y natural en los movimientos.
La coreografa presenta movimientos creativos;

Posicionamiento compuesta por variedad de estilos, tcnicas y
escnico movimientos de danzas urbanas.
Desarrollo de formaciones con movimientos y patrones 15
interactivos entre ellos. Las rutinas tienen diferentes
niveles de movimiento: bajo, medio y alto. Las
transiciones son creativas e inesperadas.
Transmiten un sentir, una inquietud o una reflexin,

relacionados con el lema motivador a travs de la
Interpretacin expresin facial, contacto visual y movimiento corporal.
15
artstica Movimientos dinmicos en las rutinas, ejecuciones
individuales y de grupo; durante las individuales los
dems integrantes estn en movimiento.
Autenticidad de la vestimenta y accesorios que

representan la esencia y espritu del entorno urbano.
Vestimenta y Demuestran una danza urbana o callejera autntica y
10
presencia sin inhibiciones a travs de su actitud, energa, postura
callejera y estilo callejero.
11.2 ARTES MUSICALES
11.2.1 ENSAMBLE INSTRUMENTAL Y VOCAL

a) La participacin es colectiva, en grupos de 6 estudiantes como mximo.
b) Participan las categoras A, B y C. La categora A participa hasta la Etapa
UGEL. La categora B hasta la Etapa DRE y la categora C hasta la Etapa
Nacional.
c) Podrn ejecutar uno o ms temas de cualquier gnero musical que no supere
los 6 minutos de presentacin.
d) Cada elenco llevar sus propios instrumentos y estar a cargo de su custodia
durante todo el desarrollo de los concursos.
e) No debern utilizarse pistas o secuencias en el acompaamiento musical.
f) Las delegaciones debern presentar la resea de la presentacin en Word en
mximo 10 lneas.
15
g) El docente asesor deber completar la seccin III referida a la Informacin

cultural y tcnica de la obra de la Ficha de Inscripcin.
h) La delegacin completa debern estar 10 minutos antes de su presentacin
en los camerinos asignados.
i) El puntaje mximo es 50 puntos.
Seleccin de la Busca expresar un sentir, una inquietud o una

10
pieza reflexin, relacionada con el lema motivador.
Coordinacin adecuada de acuerdo al estilo del

Ritmo 8
gnero musical, manteniendo un pulso estable.
Buen manejo del registro de los instrumentos,

Afinacin 8
claridad en lneas meldicas y en los acordes.
Expresa y comunica el carcter de la pieza a travs

de la interpretacin, con buen manejo de matices,
Musicalidad 8
dinmica, destreza en los solos instrumentales y
buen fraseo.
Uniformidad en la vestimenta.
Presentacin 8
Puntualidad y ubicacin en el escenario.
Buen manejo de la respiracin, resonancia, emisin

Expresin Vocal 8
y correcta diccin.
11.2.2 BANDA ESCOLAR DE MSICA

a) La participacin es grupal, teniendo 25 estudiantes como mximo.
b) La categora C concursa hasta la etapa DRE.
c) Podrn ejecutar uno o ms temas de cualquier gnero musical; tambin se
admitirn temas de su propia creacin o relacionados al lema motivador.
d) La evaluacin no tomar en cuenta coreografas o propuestas ajenas al
carcter musical interpretativo.
e) La presentacin ser de 13 minutos como mximo y se contar a partir de la
ubicacin de la banda escolar de msica en el escenario.
f) Las agrupaciones podrn considerar para su participacin con los siguientes
instrumentos:
Percusin: Batera acstica, Bombo, tambor, tarola, platillos (choque
y/o suspendidos), Timbal (latino), congas, bong,
timpanis, percusin auxiliar y/o menor. Instrumentos de
percusin de su regin.
Vientos de Madera: Clarinete, Saxofn Soprano, Saxofn Alto; Saxofn Tenor
y Saxofn Bartono, Flauta, Flauta Piccolo, (Oboe y fagot
opcional).
Vientos de Metal: Trompeta, Bajo, Bartono o Eufonio, Trombn de Vara o
pistones, Bombardino, Tuba, Corno.
La delegacin podr utilizar instrumentos tradicionales de la regin.
g) El o la docente asesor es el o la directora de la banda.
h) Se evaluar solo la interpretacin de los y las estudiantes. No se evaluar al o
a la directora(a) de la banda.
16
i) Cada banda de msica deber llevar sus propios instrumentos musicales y

atriles y asumir los gastos de su traslado (ida y vuelta) de los instrumentos,
desde el lugar de origen hasta el lugar de desarrollo del concurso y viceversa.
j) Adicionalmente a la Ficha de Inscripcin, la delegacin presentar en una
hoja, la disposicin de los msicos en el escenario, la cual ser entregado al
momento de la acreditacin.
k) El puntaje mximo es 50 puntos.

Practican el desplazamiento al ingreso y salida.
Presentacin Demuestran puntualidad, disciplina y correcta 10
ubicacin de los y las estudiantes en el escenario.
Emplean la afinacin y la precisin rtmica del
conjunto, el dominio del timbre de los instrumentos, el
balance entre los diferentes instrumentos, la
Interpretacin 30
adecuacin al estilo musical escogido, la
correspondencia entre las diversas secciones de la
obra musical presentada.
Repertorio Utilizan y conservan la estructura y formas originales. 10
11.3 ARTES VISUALES
11.3.1 PINTURA
a) La participacin es individual y no presencial a partir de la Etapa UGEL.
b) Participan las categoras O, A, B, C y D. La categora O participa solo en la
Etapa II.EE. a manera de Festival Recreativo y Artstico (no competitivo). Las
obras de la categora A participan hasta la categora UGEL. Las obras de la
categora B hasta la etapa DRE y las obras de las categoras C y D participan
hasta la Etapa Nacional.
c) El participante deber realizar su trabajo en cartulina de 40 cm x 50 cm,
pudiendo utilizar para su elaboracin tmperas, pasteles, acuarelas o tcnica
mixta con materiales exploratorios de su entorno; en un plazo de tres (3)
horas. Asimismo, se contemplar el uso de pinturas o elementos de origen
mineral o vegetal (resinas, aceites, almidones y ceras), pinturas ecolgicas.
d) La cartulina deber estar pegada a un soporte rgido pero liviano (cartn
dplex o foam) y sin marco. No se calificarn las obras presentadas en otras
medidas a las establecidas.
e) En la parte inferior izquierda de la obra se deber colocar el nombre del
alumno, ttulo de la obra, IE o CEBA, categora en la que participa, UGEL y
regin de procedencia (15 cm x 10 cm). Esta informacin debe estar
redactada en letra imprenta legible y sin que medie dao en la presentacin
de la obra.
f) El estudiante redactar la idea central o mensaje que desea transmitir en la
pintura y el proceso de elaboracin de la obra en una hoja como mximo (Arial
12, interlineado 1.5 o a mano con letra imprenta legible) que ser entregado
en sobre cerrado con el nombre del alumno escrito en l, y especificando la
relacin del mismo con el lema motivador.
g) En la seccin III de la Ficha de Inscripcin, el o la docente asesor (a) a cargo
adjuntar, en un archivo de Word, el mensaje elaborado por el participante y la
tcnica utilizada.
h) El tema de la categora O es libre; mientras que para las categoras A y D, el
tema girar en torno al lema motivador.
i) Las categoras B y C desarrollarn el tema Pintando un Per sin drogas,
segn las coordinaciones realizadas por el Ministerio de Educacin con el
Centro de Informacin y Educacin para la Prevencin del Abuso de Drogas
17
(CEDRO). Las obras debern transmitir mensajes que permitan la reflexin

sobre la importancia de una formacin individual y social responsable
mediante la prctica de estilos de vida saludables que protejan a los y las
estudiantes del consumo de drogas, fortaleciendo los lazos afectivos en la
familia, la convivencia en la escuela y el desarrollo de la ciudadana. Para
mayor informacin visitar la siguiente pgina web:
http://www.cedro.org.pe/cedro.
j) A partir de la Etapa UGEL, el jurado calificador estar conformado por un
especialista de Tutora y dos artistas de reconocido prestigio local.
k) Los trabajos ganadores sern enviados a la siguiente etapa por cada comisin
organizadora teniendo bajo su responsabilidad el correcto envo de las obras a
fin de preservar la integridad de los trabajos; asimismo, asumirn los gastos
de envo.
l) El puntaje mximo es de 50 puntos.
Para las categoras B y C:
Estimula los valores de responsabilidad personal y social,
as como la importancia de desarrollar factores de
proteccin frente al consumo de drogas, tales como:
autoestima, habilidades sociales, resistencia a la presin
de grupo, amigos con estilos de vida saludable, familia
cohesionada, buen trato entre compaeros, clima positivo
en el aula y la escuela, docentes orientadores, etc. No se
Expresividad
considerarn los mensajes o contenidos que relacionen el 15
e ideas
consumo de drogas con situaciones de dao o miedo.
Se tomar en cuenta la originalidad del tema, el cual debe
estar orientado al desarrollo de un estilo de vida, a nivel
personal, familiar, escolar y comunitario.
Para las categoras A y D:
Explora y comunica ideas y sentimientos en relacin al
lema motivador en su obra.
Originalidad en el manejo del tema
Creatividad Demuestra imaginacin, ideas independientes e 10
innovadoras en su obra.
Explora las cualidades expresivas de los elementos
Composicin visuales (lnea, color, textura, espacio) y cmo estos se 10
combinan.
Usa de manera adecuada y combina las cualidades

visuales de los materiales y tcnicas con los cuales
Tcnica y
trabaja. 15
materiales
Da preferencia al uso de pinturas o elementos de origen
mineral o vegetal y pinturas ecolgicas.
11.3.2 ARTE TRADICIONAL

a) Se considera arte tradicional a aquellas obras cuyos procedimientos de
elaboracin tengan sus races en la tradicin de la comunidad a la que
pertenece el estudiante y cuya propuesta, original e innovadora, se basa en
temas actuales y/o tradicionales.
b) La participacin es individual y se presentan las categoras A, B, C y D.
c) La categora A participan hasta la Etapa UGEL. La categora B hasta la Etapa
DRE y las categoras C y D participan hasta la Etapa Nacional.
18
d) Se presentar una sola obra por participante, que ser indita y no premiada
anteriormente en ningn otro concurso.
e) La obra deber tener un mximo de 65 cm en su dimensin mayor.
f) El alumno elaborar un texto en Word sobre el significado o mensaje de su
obra, tradicin y/o innovacin en su entorno regional y sobre el proceso y
tcnica de elaboracin, en mximo una hoja (Arial 12, interlineado 1.5 o a
mano con letra legible).
g) El texto junto con una foto de la obra ser adjuntado en la seccin III de la
Ficha de Inscripcin.
h) En la parte inferior izquierda de la obra se deber colocar el nombre del
de la obra.
i) Los trabajos ganadores sern enviados a la siguiente etapa por cada comisin
organizadora teniendo en su responsabilidad el correcto envo de las obras a
fin de preservar la integridad de los trabajos; as mismo asumirn los gastos
de envo.
j) El puntaje mximo ser 50 puntos.
Distingue la historia, tradicin oral, cosmovisin y
Contenido lenguas originarias de donde proceden los participantes, 15
en relacin con el lema motivador.
Utiliza materiales que la identifican con su entorno
Materiales natural, conservando y/o recuperando procedimientos 10
tcnicos tradicionales.
Utiliza elementos plsticos como lnea, forma y color
relacionados por armona o contraste. Emplea una
Esttica y tcnica tradicional de su localidad. Demuestra
15
tcnica conocimiento y sentido simblico de su prctica.
Se tomar en cuenta la informacin remitida del proceso
de elaboracin.
Emplea tcnicas propias de su regin, trabajando de
Creatividad 10
manera innovadora.
11.3.3 ESCULTURA
a) La participacin es individual. Las obras de la categora B concursan hasta la
Etapa DRE, mientras que las obras de las categoras C y D concursan hasta
la Etapa Nacional.
b) Cada participante podr presentar una obra original e indita, que no haya
participado en ningn otro certamen artstico.
c) El tema deber estar asociado al lema motivador de los JFEN 2017.
d) La tcnica es libre, pudiendo utilizarse cualquier material. Se considerar el
uso de materiales reciclados, reusables, de origen mineral o vegetal,
excluyndose el material orgnico perecedero.
e) Las obras debern tener un mnimo de 25 cm y un mximo de 60 cm en su
dimensin mayor. Sern realizadas para ser observadas por todos sus lados.
Cada obra deber incluir la base o soporte donde ser exhibida. La medida
mayor de la base no exceder de 50 cm. Las obras que no respeten estas
medidas no sern aceptadas.
f) Se indicar la disposicin de la obra (Cmo debe presentarse, horizontal,
vertical, etc.).
g) Se colocar el nombre del estudiante, ya sea en la base u otro lugar que no
altere la obra, y se mencionar la categora en la que participa, Institucin
Educativa y regin de procedencia.
19
h) El estudiante elaborar un texto sobre la obra, su origen y sobre el proceso y

tcnica de elaboracin, en mximo una hoja (Arial 12, interlineado 1.5 o a
mano con letra legible) que el docente asesor adjuntar en la seccin III de la
Ficha de Inscripcin (PERUEDUCA).
de envo.
j) En la parte inferior izquierda de la obra se deber colocar el nombre del
de la obra.
k) El puntaje mximo ser 50 puntos.
Utiliza la tcnica, elementos de la composicin y la

Creatividad 10
propuesta del mensaje, de manera innovadora.
Concepto o
El tema de la obra est relacionado con los JFEN y con el
mensaje de la 15
contexto del artista.
obra
Utiliza materiales reciclados y no materiales perecederos.
Utiliza elementos de origen mineral o vegetal y
conservacin de la flora y fauna.
A travs de los materiales usados, el participante
Materiales 10
evidencia conocimientos de su cultura y localidad
Refleja en el material u otros medios seleccionados un
objetivo comunicativo y expresivo, articulado al sentido de
la propuesta.
Demuestra dominio y conocimiento del volumen,
Tcnica proporcin, equilibrio y movimiento 15
Presenta un trabajo acabado.
11.3.4 MURAL
a) La participacin es presencial, en grupos de mximo dos estudiantes y se
presentan las categoras B hasta la Etapa DRE y C hasta la Etapa Nacional.
b) El tema deber estar asociado al lema motivador de los JFEN 2017. Los
trabajos sern originales, espontneos e inditos. No se admitirn trabajos
que tengan contenidos polticos, irreverentes, obscenos, xenfobos o
cualquier otro que atente contra la dignidad de las personas.
c) La tcnica y el estilo son libres.
d) No est permitido el uso de letras, lemas o textos en general dentro de la
composicin artstica a realizar.
e) Cada participante deber llevar sus materiales. Se recomienda el uso de
plantillas, de aerosoles (siempre y cuando no sean txicos), pintura a base de
agua, brochas cortas, esponjas y rodillos. La textura del mural ser empleando
pintura de secado rpido como acrlico o ltex.
f) Los participantes debern utilizar obligatoriamente los implementos de
proteccin como mascarillas, guantes, etc. en la manipulacin de materiales.
g) Se completar la seccin III sobre informacin cultural y tcnica de la obra de
la Ficha de Inscripcin (PERUEDUCA).
h) Se elaborar un boceto a color de la obra, en soporte papel o cartulina en
tamao A4, que ser entregado al jurado antes del inicio de la competencia en
un sobre con el nombre de los alumnos en la parte externa.
20
i) El uso de plantillas bsicas o genricas est permitido; sin embargo, el jurado

deber valorar su mnimo empleo; las mismas que los participantes
entregarn junto con el boceto.
j) El concurso tendr una duracin de 2 horas y 30 minutos. La superficie que
dispondrn para hacer sus trabajos ser una pared lisa o un tabln con base
de color blanco, de aproximadamente 2 m x 2.50 m. Queda a potestad de la
comisin organizadora realizar las coordinaciones respectivas con los
gobiernos locales y/o regionales para la seleccin de la superficie a usar
(exceptuando muros que sean arqueolgicos y/o histricos) ubicada en
espacios pblicos donde se realice el concurso.
k) El puntaje mximo es de 50 puntos.
Aplica la propuesta de acuerdo al boceto presentado.
Presentacin y
Demuestra dominio de la tcnica en el tiempo propuesto 10
tcnica
de ejecucin.
Utiliza elementos como: el espacio, forma, manejo del
Composicin color, movimiento y equilibrio, que sustenten el contenido 10
de la obra.
Expresa el motivo principal de la obra en relacin al lema
Mensaje y motivador de los JFEN 2017.
15
contenido Utiliza valores de la sociedad.
Expresa puntos de vista sobre su entorno.
Utiliza la tcnica, los elementos de la composicin y la
propuesta del mensaje, de manera innovadora.
Demuestra una correcta adaptacin y uso creativo de los
Creatividad 15
materiales. Utiliza pinturas o elementos de origen mineral,
vegetal (resinas, aceites, almidones y ceras), reusados,
reciclados.
11.3.5 FOTOGRAFA
a) El trabajo es individual. Participan las fotografas de la categora B hasta la
Etapa DRE y las de las categoras C y D hasta la Etapa Nacional.
b) Se presentar una fotografa por participante, relacionada al lema motivador.
c) La fotografa podr ser en blanco y negro o a color y original. Se podrn
utilizar tanto cmaras fotogrficas analgicas como digitales.
d) La fotografa no podr tener datos de fecha u otros que identifiquen al autor.
e) El o la participante deber presentar la fotografa impresa en papel fotogrfico
con una dimensin de 20 cm x 30 cm. En el dorso de la fotografa, se colocar
con lpiz el nombre del o la participante, la categora en la que participa, la
Institucin Educativa, la regin de procedencia y el ttulo de la obra.
f) La fotografa se presentar en un sobre manila tamao A4 indicando en la
parte externa el nombre del o la participante, IE, UGEL, DRE. Al interior del
sobre se colocar otro de menor tamao que contendr la Ficha de
Inscripcin.
g) El o la alumno(a) redactar un texto en Word que describa el proceso de
elaboracin de la obra y el mensaje que busca transmitir a travs del tema
escogido, en mximo una pgina (Arial 12, interlineado 1.5 o a mano con letra
legible) que el docente asesor adjuntar en la seccin III de la Ficha de
Inscripcin (PERUEDUCA)
h) No se admitirn fotomontajes o fotografas retocadas digitalmente cuyo
mensaje e imagen original hayan sido modificadas. Aunque s sern admitidas
aquellas fotografas con retoques de brillo, tono y contraste usados para
mejorar la calidad de las fotografas.
21
fin de preservar la integridad de los trabajos; asimismo, asumirn los gastos
de envo.
j) En la parte inferior izquierda del sobre deber colocar el nombre del alumno,
ttulo de la obra, IE o CEBA, categora en la que participa, UGEL y regin de
procedencia (15 cm x 10 cm). Esta informacin debe estar redactada en letra
imprenta legible y sin que medie dao en la presentacin de la obra.
k) El puntaje mximo es de 50 puntos.
Utiliza los planos, el espacio, el ritmo y el color para

Composicin 15
expresar el mensaje relacionado con el lema motivador.
Creatividad Demuestra innovacin y originalidad a travs de la obra. 10
Aborda el tema resaltando sus elementos y proponiendo

Mensaje 10
nuevas perspectivas sobre ellos.
Aplica conceptos como profundidad de campo,
Tcnica iluminacin, tiempo de exposicin, enfoque, etc. de 15
acuerdo con el mensaje que se quiere transmitir.
11.4 ARTES LITERARIAS
11.4.1 CUENTO
a) Es individual y participan los cuentos de la categora A hasta la Etapa UGEL,
la categora B hasta la Etapa DRE y las categoras C y D hasta la etapa
Nacional.
b) Se presentar un relato indito, no premiado anteriormente en ningn otro
concurso y relacionado al lema motivador.
c) Se presentar por escrito (letra Arial 12, interlineado 1.5 y si es a mano, con
letra legible). Cada pgina deber estar numerada.
d) Tendr una extensin de tres pginas como mximo, 25 lneas por pgina, a
una sola cara, sin ilustraciones.
e) Adicionalmente, el docente asesor adjuntar la obra en la seccin III (del
Anexo N 07) de la Ficha de Inscripcin (PERUEDUCA) en un texto de Word
en castellano. Si el relato es creado en una lengua originaria, en la seccin III
el docente asesor adjuntar, la versin en castellano y en lengua originaria,
indicando la lengua de origen.
g) Los trabajos se presentarn en un sobre manila tamao A4 indicando en la
parte externa el nombre del o la participante, IIEE, UGEL, DRE. Al interior del
Inscripcin.
Los trabajos ganadores sern enviados a la siguiente etapa por cada comisin
de envo.
En la parte inferior izquierda del sobre se deber colocar el nombre del
redactada en letra imprenta legible.
h) El puntaje mximo ser 50 puntos.
22
Criterios de calificacin

Mensaje y Asociado al lema motivador de los JFEN 2017.
10
contenido Se considerar la originalidad en el manejo del tema.
Creatividad, originalidad y novedad del tema, pudiendo
Creatividad reflejar sus testimonios personales y/o de ficcin. 15
Capacidad de imaginacin y fantasa.
Aplicacin de las normas ortogrficas y uso adecuado del
Ortografa y lenguaje, incluyendo -si es que fuera necesario- el uso de
10
sintaxis neologismos o expresiones populares como recursos
narrativos.
Aplicacin de Uso de tcnicas narrativas que se evidencien en las
tcnicas siguientes dimensiones: voz del narrador(es), 15
narrativas temporalidad, espacio y figuras literarias.
11.4.2 POESA
a) La participacin es individual. Participan las obras de las categoras A, B, C y
D.
b) La categora A participa hasta la Etapa UGEL, la categora B hasta la Etapa
DRE y las categoras C y D hasta la Etapa Nacional.
c) El o la estudiante seleccionar para su poesa un tema relacionado al lema
motivador.
d) Su extensin no deber exceder los 25 versos o lneas, impreso a una sola
cara y como mximo una pgina.
e) Adicionalmente, el docente asesor adjuntar la obra en la seccin III (Anexo
N 07) de la Ficha de Inscripcin del portal PERUEDUCA en un texto de Word
en castellano. Si el relato es creado en una lengua originaria, en la seccin III
el docente asesor adjuntar, la versin en castellano y en lengua originaria,
indicando la lengua de origen.
f) Los trabajos se presentarn en un sobre manila tamao A4 indicando en la
parte externa el nombre del o la participante, IIEE, UGEL, DRE. Al interior del
Inscripcin.
g) Los trabajos ganadores sern enviados a la siguiente etapa por cada comisin
de envo.
h) En la parte inferior izquierda del sobre se deber colocar el nombre del
redactada en letra imprenta legible.
i) El puntaje mximo ser 50 puntos.

Tcnica y
Aplica tcnicas de composicin potica y recursos
aplicacin de 15
estilsticos, de acuerdo al grado de formacin.
recursos
Mensaje y Expresa un sentir, una inquietud o una idea sobre el
10
contenido tema en relacin al lema motivador.
Demuestra originalidad y novedad en la presentacin
Creatividad 10
del tema.
23
Utiliza el lenguaje creativo, sencillo e innovador que

Lenguaje respete las normas ortogrficas sin anular el carcter 15
ldico de la poesa.
11.5 ARTE, DISEO Y TECNOLOGA
11.5.1 CONSTRUCCION DE MODELOS ROBTICOS

a) El concurso consiste en disear un prototipo robtico, cuya arquitectura le
permita realizar operaciones o trabajos. El prototipo robtico a desarrollar
funcionar ejecutando procesos productivos e industriales en sustitucin de la
mano de obra humana. Los participantes emplearn kits de robtica
estructurado o no estructurado para el diseo, construccin y programacin.
b) Participan las categoras A, B y C. La categora A hasta la Etapa UGEL, la
categora B y C hasta la Etapa DRE.
c) La participacin es presencial.
d) El modelo robtico puede estar elaborado individualmente o en grupo hasta un
mximo de tres estudiantes quienes participan en todas las etapas.
e) Podr emplear uno o ms kit de robtica u open hardware.
f) No se realizar sorteo de temas. El prototipo robtico a desarrollar deber
estar relacionado al Lema Motivador de los JFEN.
g) El concurso se iniciar con los participantes que se encuentren presentes a la
hora indicada. Por ningn motivo, se aceptar el ingreso una vez iniciada la
competencia.
h) Los componentes de construccin y el nmero de piezas a utilizarse son
libres. Opcionalmente se podrn incluir otros materiales y/o complementarios
(papel, ramitas, cuentas, etc.)
i) Los modelos robticos se construirn y programarn desde el principio. Por
ningn motivo se aceptar que las delegaciones utilicen partes previamente
armadas.
j) Los participantes asistirn con una computadora personal.
k) Los participantes del concurso no harn uso de la conectividad a internet.
l) Los equipos de trabajo no tendrn durante el concurso ninguna gua de
consulta de construccin y/o programacin del modelo robtico.
m) En la funcionalidad del prototipo es necesario utilizar cualquier software de
programacin para robtica. Es responsabilidad de los participantes tener
instalado el software en la computadora personal.
n) El tiempo para el desarrollo del modelo robtico es de noventa minutos (90).
o) Tiempo de la sustentacin: cinco minutos (5).
p) Durante el concurso los participantes no tendrn contacto con el docente
asesor, ni con el pblico asistente. Cumplido el tiempo, ningn participante
podr realizar cambios en su trabajo.
q) El puntaje mximo ser de 50 puntos.

La propuesta est relacionada con el lema motivador. El
Diseo modelo robtico desarrollado es innovador, original y 5
creativo.
Presenta secuencia lgica, pertinencia y coordinacin
10
entre sus componentes.
Programacin
Incluye interaccin con elementos externos (uso de
5
sensores).
La construccin permite el movimiento y/o
5
desplazamiento de las estructuras.
Construccin
La estructura del modelo robtico muestra seguridad y
5
estabilidad en el ensamble de sus componentes.
24
Soporta las fuerzas externas.
El modelo robtico desarrollado permite la interaccin

con el usuario y/o el entorno a travs de un diseo
5
contextualizado de acuerdo a la tarea y al tiempo
Funcionalidad
asignado.
El modelo robtico presenta sincrona y cumple lo
5
encomendado.
Explica el modelo robtico realizado y fundamenta la
Sustentacin 10
relacin con el tema especfico seleccionado.
11.5.2 AUDIOVISUAL
a) El concurso Audiovisual consiste en elaborar un cortometraje (videoclip u otros
similares), permitiendo visibilizar la produccin en audio y video de corta
duracin y fomentarla en los estudiantes. Los participantes podrn resaltar los
aspectos de la multiculturalidad de su localidad, lo cual lo motivar a conocer
mejor su entorno y a valorarlo. El objetivo de este concurso es desarrollar en
los estudiantes el sentido creativo y crtico a la par que selectivo, para que as
puedan desarrollar su pensamiento propio y la capacidad de tomar decisiones
por s mismos.
b) Participan las categoras A, B y C. La categora A y B hasta la etapa DRE y la
categora C hasta la Nacional.
c) La participacin es no presencial. Participan en grupo hasta un mximo de
(06) seis estudiantes quienes continan en todas las etapas.
d) La creatividad estar orientada a seleccionar una meloda de cualquier gnero
que podra ser conocida o no y que acompaar a la letra compuesta por los
participantes y que muestre un propsito a travs de un mensaje positivo.
e) El participante publicar el cortometraje en YouTube, con una duracin
mxima de 5 minutos. El enlace ser publicado al momento del registro en el
concurso. Los participantes estarn sujetos a las consideraciones relativas a
derechos de autor en YouTube.
f) En la elaboracin del video podr emplear un formato libre (documental,
ficcin, entrevista, videoarte, entre otros) y distintas tcnicas de produccin
audiovisual como stop motion, animacin, slow motion. Podrn emplear
diversos recursos para la filmacin como: celulares, cmaras digitales,
filmadoras, entre otras.
g) Al inicio del video se debe mencionar el nombre de la institucin educativa, el
ttulo del cortometraje y/o videoclip y la regin o provincia de procedencia
(crditos).
h) No se realizar sorteo de temas. El cortometraje a desarrollar deber estar
relacionado al lema motivador de los JFEN 2017.
i) Las producciones debern ser en idioma castellano o en lengua nativa. En el
caso de lengua nativa, el cortometraje deber contar con subttulos en
espaol.
j) La temtica deber resaltar los aspectos ms importantes de la localidad y el
entorno donde viven los integrantes del grupo.
k) Los autores de los cortometrajes seleccionados y/o ganadores, al aceptar las
bases del concurso, ceden los derechos de los mismos al Minedu y le otorgan
la autorizacin a reproducir estos materiales audiovisuales en todos los
medios de comunicacin que determine la entidad.
l) Los participantes debern hacer uso de recursos digitales, teniendo en
consideracin los derechos de autor.
m) Se adjunta un enlace a un video a fin de que los participantes lo puedan
utilizar como referencia: https://goo.gl/rC6Grs
n) El puntaje mximo es 50 puntos.
25

Se resume la historia, analizando cun novedosa,
Sinopsis 9
interesante y coherente se manifiesta.
Se analiza a travs del video el mensaje o reflexin que
Mensaje deja el cortometraje (videoclip). Adems, tambin se 9
analiza su impacto en el desarrollo de la historia.
Se tienen en cuenta los siguientes aspectos:
Fotografa
Direccin Musicalizacin 9
Iluminacin
Edicin
Si los personajes son coherentes con la propuesta.
Narrativa visual En el caso de emplearse actuaciones, stas debern 8
ser recreadas adecuadamente.
Las locaciones han sido bien definidas de acuerdo al
contexto.
Escenas Se hace buen uso de la iluminacin, los contraluces y la 5
luz natural o artificial.
Las tomas no presentan mucho movimiento.
Se analiza el audio del recurso, si est bien
Sonido o musicalizado, si se hace uso de voces de personajes,
5
msica voces en off, sonido natural o efectos de sonido,
silencio, etc.
*EXTRA
Impacto/valor Pensarlo desde un enfoque pedaggico.
5
social y/o Guarda relacin con el lema motivador.
educativo
11.5.3 HISTORIETAS INTERACTIVAS CON LENGUAJES DE PROGRAMACIN

a) El concurso de Historietas interactivas con lenguaje de programacin consiste
en elaborar a travs de un lenguaje de programacin una historieta, con una
secuencia de vietas o representaciones grficas que narra una historia
mediante imgenes y textos que aparecen encerrados en globos. El
participante deber desarrollar la historieta empleando escenarios, personajes
y acciones animadas. El concurso tiene por finalidad incentivar la creatividad y
la libre expresin en los estudiantes.
b) Participan las categoras A, B y C. La categora A hasta la Etapa UGEL, la
categora B y C hasta la Etapa DRE.
c) La participacin es individual y presencial.
d) Cada participante deber traer una computadora personal.
e) El participante podr usar audfonos, micrfonos, cmara u otros accesorios
tecnolgicos para la generacin de recursos digitales.
f) El participante no deber hacer uso de la conectividad a internet durante el
concurso.
g) Los temas especficos estarn relacionados con el lema motivador, pudiendo
ser algunos de los siguientes:
Fiestas y costumbres de mi regin
Expresiones artsticas de mi regin
Historias, mitos y leyendas de mi regin
Personajes representativos de mi regin
Patrimonio cultural de mi regin
h) El tema ser sorteado por el jurado calificador antes de iniciar el concurso.
i) El participante deber traer al concurso los recursos relacionados con los
temas propuestos (imgenes, audios, videos u otros) necesarios para la
26
elaboracin de la narracin interactiva. Se recomienda el empleo de recursos

libres de derechos de autor.
j) Los participantes podrn utilizar un software de programacin, que permita
realizar la narracin interactiva, como Scratch, Etoys u otro. Es
responsabilidad de los participantes tener instalado el software en su
computadora personal.
k) La narracin interactiva deber de ser elaborada en su totalidad durante el
tiempo que dure el concurso.
l) El tiempo para el desarrollo de la historieta es de noventa minutos (90).
m) El tiempo para la sustentacin es de cinco minutos (5).
n) Durante el concurso los participantes no podrn tener contacto con el docente
asesor ni con el pblico asistente. Cumplido el tiempo, ningn participante
podr realizar cambios en su trabajo.
o) El puntaje mximo ser de 50 puntos.

La temtica y los personajes describen un suceso o
relatan una historia relacionada con el tema sorteado al 5
Contenidos inicio de la competencia.
Manejo adecuado de la redaccin y ortografa. 5
El estilo grfico (colores, imgenes, tipografa, etc.)
Diseo presenta armona y contribuyen a la comprensin de la 5
narracin elaborada.
La forma de presentar a los personajes, los hechos y
Creatividad 10
los escenarios es original y novedosa.
Utiliza los elementos (escenarios, personajes,
acciones, sonidos, movimientos, parlamentos, 10
Programacin imgenes, etc.) necesarios para expresar el mensaje.
Presenta secuencia correcta, funcionalidad y
10
pertinencia.
El estudiante explica el relato realizado y fundamenta la
Sustentacin 5
relacin con el tema sorteado.
12. INFORMACION ADICIONAL DE ARTE, DISEO Y TECNOLOGA.

Los docentes y/o estudiantes podrn realizar consultas adicionales solo referente a las disciplinas
digitales comunicndose con el coordinador de la Direccin de Innovacin Tecnolgica en
Educacin (DITE), Ing. Ladislao Gallardo Rodrguez al correo electrnico:
lgallardo@minedu.gob.pe o al telfono: 01-615 5800 - Anexo 22047
13. RESULTADOS
Los especialistas y/o responsables acreditados para los JFEN 2017 de las Etapas UGEL y DRE
son los encargados de publicar los resultados en cada una de las etapas de ejecucin de los JFEN
en la pgina web del Minedu en la siguiente direccin web: www.minedu.gob.pe/jfen/. El
Coordinador de Promocin de la DIGEBR ser el responsable de publicar los resultados de la
Etapa Nacional en la misma pgina.
14. PREMIACIN
Para la Etapa Nacional, la Comisin Organizadora implementar la entrega de una medalla
(estudiantes y sus docentes asesores) y un diploma (estudiantes, docentes asesores y directores)
de los tres (03) primeros lugares. Para la Etapa DRE se entregar un diploma (estudiantes,
docentes asesores y directores) a los tres (03) primeros lugares. El modelo de ambos diplomas
ser enviado al presidente de cada comisin organizadora en formato virtual, por la Comisin
Organizadora Nacional.
27
En la Etapa Nacional, se reconocern con un trofeo a los estudiantes que ocupen el primer lugar a
nivel nacional. Asimismo, se reconocern con un diploma de felicitacin a las tres (03) primeras
Direcciones Regionales de Educacin que en la Etapa II.EE. logren el mayor porcentaje de
participacin de II.EE. a su cargo; los diplomas sern entregados en la Etapa Nacional.
Culminada la Etapa Nacional de los JFEN 2017, el Minedu emitir una Resolucin Ministerial de
agradecimiento y/o felicitacin a los docentes asesores que participaron en el proceso formativo de
los estudiantes que hayan ocupado los tres (03) primeros lugares de cada categora y/o disciplina,
para lo cual, la DIGEBR se encargar de gestionar y sustentar la emisin de dicha Resolucin,
incluyendo el detalle de los datos personales para su correcta identificacin. En el caso de la
Carrera Pblica Magisterial, se contar adems con el informe de la Direccin de Promocin del
Bienestar y Reconocimiento Docente (DIBRED), a solicitud de la DIGEBR, debidamente
sustentado.
Solamente recibirn esta felicitacin y/o agradecimiento aquellos docentes de instituciones

educativas pblicas o privadas que hayan sido debidamente acreditados a travs de la credencial
(Anexo N 09) emitida por el director de su Institucin Educativa y se haya verificado el
cumplimiento de los requisitos establecidos en el numeral 7.4.1 de las Bases.
15. JURADO CALIFICADOR

En todas las etapas, la comisin organizadora designar siempre en nmero impar a los miembros
del jurado calificador de cada disciplina, que estar integrado por personas de probada idoneidad,
profesionalismo y experiencia compatible con las disciplinas a evaluar y que garantice una
evaluacin justa, transparente, imparcial y objetiva de cada una de las disciplinas.
El jurado calificador es responsable de la evaluacin de las obras y/o trabajos en la disciplina

designada. El fallo es inapelable, debindose registrar las calificaciones en el acta de resultados.
El jurado calificador podr nombrar las menciones honrosas que considere conveniente, por cada
disciplina de participacin, hasta la Etapa DRE. Para la Etapa Nacional no existen menciones
honrosas.
En las zonas con poblacin escolar bilinge, el especialista de educacin intercultural bilinge
deber ser miembro del jurado calificador.
No se considerarn empates entre los tres primeros lugares, motivo por el cual, los miembros del
jurado calificador debern resolver de acuerdo a las presentes Bases.
En los casos de participacin de estudiantes con necesidades educativas especiales, el

especialista de Educacin Bsica Especial (EBE) integrar el jurado calificador.

16. ENVO DE LOS TRABAJOS
Para las disciplinas de Artes Visuales (a excepcin de Mural) y Artes Literarias, los trabajos
debern ser enviados a la comisin organizadora de la etapa siguiente, en sobre cerrado y se
tomar en cuenta la fecha del sello postal.
Las obras de las disciplinas no presenciales de las categoras C y D ganadores de la Etapa DRE
debern remitirse en la fecha que indique la Comisin Organizadora de la Etapa Nacional. Cada
DRE/GRE/UGEL asumir los gastos de envo de los trabajos y sern responsables en caso de
demora en el traslado de las obras considerando que de llegar fuera de los plazos indicados por la
comisin organizadora los trabajos no sern evaluados.

17. FINANCIAMIENTO
Los JFEN 2017, para todas las categoras, sern financiados por cada una de las instancias de
gestin educativa descentralizada hasta la Etapa DRE.

En la Etapa Nacional, el Minedu asumir los gastos de traslado de las delegaciones desde el lugar
de origen a la Sede Nacional; de su alojamiento y alimentacin en la sede y de traslado local del
28
alojamiento a los escenarios. Asimismo, para esta etapa se ha considerado el alojamiento

obligatorio y alimentacin para las delegaciones de Lima Metropolitana y Callao. Con respecto al
alojamiento de las delegaciones de Lima y Callao la comisin organizadora publicar la fecha de
llegada al lugar del evento.
Es importante precisar que en ninguna de las etapas del desarrollo del concurso se asumirn los
gastos del traslado de familiares o personas externas al concurso. El Minedu en la Etapa Nacional
asumir nicamente los gastos de los docentes asesores y/o delegados y las delegaciones
participantes debidamente acreditadas mediante Resolucin firmada por el Director de la comisin
organizadora.
18. FALTAS Y SANCIONES

La participacin en cualquiera de las etapas y disciplinas supone la aceptacin de las presentes
bases. Por lo tanto, aquellas situaciones que no estn consideradas en las bases sern evaluadas
de acuerdo a su naturaleza por la respectiva Comisin de tica y Disciplina de los Juegos Florales
Escolares Nacionales.
Las sanciones aplicables, de conformidad con estas Bases son:
Descuento de puntos, que se efectuar sobre el puntaje final obtenido.

Descalificacin del o los participantes.
Inhabilitacin para participar en los JFEN, aplicable al docente asesor y/o delegado responsable
y a la institucin educativa.
Las sanciones se impondrn de manera proporcional a la falta cometida, ya sean leves o graves,
de acuerdo al Anexo N 01.
19. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

- No se admitirn presentaciones ni trabajos que tengan contenidos polticos, irreverentes,
obscenos, xenfobos o cualquier otro que atente contra la dignidad de las personas o que incite
al odio y discriminacin.
- Est prohibido el uso de material inflamable y/o pirotcnico as como material punzocortante en
los diferentes escenarios y fuera de ellos, no se permitirn animales en las presentaciones.
- Las situaciones no contempladas y modificatorias de estas bases sern resueltas por la
Comisin Organizadora Nacional.
- En caso de presentarse una situacin de reclamo este debe de ser presentado de manera
formal, adjuntando los medios probatorios para su evaluacin (Ver Anexo N 02) a la instancia
correspondiente mnimo una (01) semana antes de iniciarse la siguiente etapa, y para la Etapa
Nacional hasta una semana despus de haber concluido el concurso; en caso contrario ya no
ser aceptado para su evaluacin por la comisin respectiva.
- La Comisin Organizadora de la Etapa Nacional informar va correo electrnico a las DRE la
fecha y direccin de envo de los trabajos ganadores de las disciplinas No Presenciales.
20. DISPOSICIONES FINALES

- La Comisin Organizadora Nacional se reserva el derecho de publicar en forma fsica o virtual
los trabajos participantes en los JFEN 2017.
- Los trabajos presentados en los JFEN 2017 podrn recogerse al trmino de cada etapa de las
competencias hasta pasados quince (15) das despus de concluida la etapa. En el caso de la
etapa Nacional, la Comisin Organizadora informar va correo electrnico el lugar y fecha del
recojo de los trabajos. Luego del plazo establecido, no habr lugar a reclamo.
Cualquier aspecto no considerado en las presentes Bases, ser resuelto por la comisin
organizadora respectiva.
Informes
Correo electrnico: jflorales@minedu.gob.pe
WEB: http://www.minedu.gob.pe/jfen/
Telfono: 01-615-5892 o a la central telefnica 01- 615-5800 anexos 22160 - 26683
Ministerio de Educacin
Calle Del Comercio 193, San Borja - Lima 41
29
ANEXO N 01: Sanciones y Faltas
FALTAS LEVES
DISCIPLINA ACCIN DESCRIPCIN SANCIN
El docente asesor y/o
delegado interfiere en la Interfiere durante la presentacin de la delegacin o en la obra
Todas las disciplinas Se descuentan 10 puntos
presentacin de la del participante.
delegacin.
Ensamble Instrumental y Vocal
Banda Escolar de Msica
Danza Tradicional
Construccin de Modelos Robticos
Audiovisual
Incumplimiento de Excederse en el tiempo de presentacin, de 30 segundos a
Historietas interactivas con lenguajes de Se descuentan 10 puntos
tiempo de presentacin ms.
programacin
Pintura (presencial en la Etapa IIEE)
Teatro
Mural
Danzas Urbanas
30
FALTAS GRAVES
DISCIPLINA ACCIN DESCRIPCIN SANCIN
Interviene en el escenario o lugar del concurso indisponiendo a

El docente asesor y/o estudiante y/o delegado
los participantes.
interviene de manera explcita en la presentacin Se descuentan 20 puntos.
de los concursantes.
Interviene e interfiere en el desempeo de los participantes.
No entrega a la organizacin la informacin tcnica y de la obra,
redaccin, texto, sustento o boceto solicitados en las Bases de
El docente asesor y/o delegado no cumplen con
Participacin, de las siguientes disciplinas: Teatro, Danza
enviar la informacin requerida en las bases para la Descalificacin automtica.
Tradicional, Ensamble instrumental y vocal, Banda Escolar de
evaluacin del participante o la delegacin.
Msica, Pintura, Arte Tradicional, Fotografa, Mural, Poesa y
Cuento.
Se descuentan 20 puntos y se
El docente asesor y/o estudiante y/o delegado inhabilita al docente asesor o
Muestra actitudes y comportamientos que fomentan un clima
promueve aspectos negativos o interfiere con la delegado responsable, para
Todas las negativo antes, durante o despus del concurso.
organizacin. participar en los JFEN hasta
disciplinas
por dos aos.
El docente asesor y/o estudiante y/o delegado Agrega o altera la relacin de alumnos participantes en la Ficha
modifica la informacin de los alumnos de Inscripcin (PERUEDUCA) o resolucin, despus de haber Descalificacin de la
participantes despus del plazo establecido. concursado en la Etapa UGEL. delegacin e inhabilitacin del
docente asesor o delegado,
El docente asesor y/o estudiante y/o delegado responsable, para participar
incumple con las indicaciones de la organizacin, Participa como docente asesor de ms de una delegacin, en los JFEN por un ao.
respecto a la participacin de los docentes despus de haber concursado en la Etapa DRE.
asesores.
Inhabilitacin del docente
El docente asesor y/o estudiante y/o delegado aloja
Permite el alojamiento o alimentacin de personas que no estn asesor o delegado,
o brinda alimentacin a personas no registradas
registradas o autorizadas por la organizacin. responsable, para participar
como participantes.
en los JFEN por un ao.
Realiza pintas o firmas fuera de los espacios designados por la
organizacin.
El docente asesor y/o estudiante y/o delegado Se descalificar al participante
Mural Altera las obras de otros participantes.
incumple con las Bases. del concurso.
Plagia las obras de otros artistas.
El boceto original no corresponde a las obras.
31
ANEXO N 02
FICHA UNICA DE RECLAMOS (FUR)
1. Informacin general:
Artes/disciplinas:
Escnicas Musicales Visuales Literarias Arte, diseo y tecnologa
Disciplina
artstica:.....Categora:...
Etapa de participacin:
..
IIEE UGEL DRE/GRE Nacional
Fecha: .................................. Hora: ................. Lugar: ..................................................................

DRE/GRE......................................................................UGEL....
Regin:. Provincia:............................. Distrito.....................................................
Nombre de la IE o CEBA:
.................
..............
2. Tipo reclamo: marcar con una X si la inconformidad que presenta es referente a su delegacin o
referido a la participacin/actitud/resultado de otra delegacin
Inconformidad referente a su obra, presentacin y/o participacin (si marco esta opcin pasar al
nmero 3.1)
Inconformidad referente a la presentacin/resultado de otra delegacin (si marco esta opcin
pasar al nmero 3.2)
3. Motivos del reclamo: marcar con una X el motivo especfico del reclamo a presentar:
3.1
Inconformidad con el resultado o calificacin del jurado
Inconformidad con la Organizacin por la presentacin de la delegacin
Otro motivo de reclamo:
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
3.2
La delegacin est conformada por los mismos integrantes ganadores del ao pasado
Exceso de tiempo en la presentacin
La obra no es original o ya ha sido presentada anteriormente
Suplantacin de participantes inscritos
Incumplimiento de las Bases 2017
Puntualizar
incumplimiento:.
.
.
.
.
32
Conducta inapropiada antes, durante o despus de su participacin
Puntualizar
Conducta:..
.
.
.

Otro motivo del reclamo:
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
....................................................
4. Observacin ampliatoria del reclamo:

........................................................
Firma del Docente asesor (a)
Nombre del docente asesor (a)

DNI..............................................
Telfono I.E.: ........................ Telfono personal: ............................
Correo electrnico:.
Se deber tomar en cuenta lo siguiente:

El Docente asesor o delegado deber llenar este formato en forma clara y legible, indicando
el motivo del reclamo con una X y completando necesariamente TODOS los puntos (1,2, 3.1
o 3.2 y 4)
El reclamo debe de ser presentado a la instancia correspondiente mnimo una (01) semana
antes de iniciarse la siguiente etapa o hasta una (01) semana despus de culminado el
concurso para el caso de la Etapa Nacional.
El reclamo deber estar debidamente sustentado.
33
ANEXO N 03
FORMATO DE RESEA DE LA OBRA O PIEZA MUSICAL (*)
Para su lectura antes de cada presentacin artstica en el escenario de competencia
ETAPA
REGIN
IIEE
DISCIPLINA
CD Y/O MSICOS
TIEMPO DE DURACIN
RESEA DE LA OBRA O
PIEZA MUSICAL
INTERPRETAR (**)
(*) Disciplinas: Teatro, Danza Tradicional, Danzas Urbanas, Ensamble Instrumental y Vocal y Banda.
(**) Mximo 10 lneas en letra Arial tamao 11, interlineado 1.5 o letra legible y en castellano.
______________________________________
FIRMA Y NOMBRES DEL DOCENTE ASESOR
34
ANEXO N 04
ACTA DE COMPROMISO DEL DOCENTE ASESOR
Como Docente Asesor de la delegacin de de la IE . UGEL

Regin..
Me comprometo a:
a) Inscribir y verificar que la informacin registrada en el Portal de PERUEDUCA de mi delegacin sea la correcta.
b) Acompaar permanentemente a mi delegacin desde la salida de mi lugar de origen hasta su retorno y garantizar
que los participantes se encuentren unidos en todo momento como delegacin para participar en las actividades
programadas durante el concurso; verificar que la delegacin porte permanente su credencial, bajo mi
responsabilidad.
c) Cumplir con el cronograma establecido para el buen desarrollo del evento (traslados, hospedaje, alimentacin,
acreditacin, inauguracin, talleres, fechas de competencias, premiacin entre otros); as como garantizar la
participacin oportuna de mi delegacin.
d) Contar permanentemente con la documentacin completa de mi delegacin (expediente) durante el desarrollo del
concurso y garantizar la presencia de la delegacin completa al momento de la acreditacin.
e) Firmar las listas de asistencia de mi delegacin obligatoriamente.
f) Asumir la responsabilidad de entregar los pasajes y/o tarjetas de embarque para el pago del reembolso respectivo,
en caso este se d.
g) Tener presente que los servicios de alojamiento y alimentacin son EXCLUSIVAMENTE para los estudiantes y
docentes asesores y/o delegados acreditados. BAJO MI RESPONSABILIDAD, ninguna persona (sea padre de
familia, nios, docente, parientes o estudiantes no acreditados) allegado a mi delegacin podr hacer uso de dichos
servicios.
h) Reiterar a sus delegaciones que est terminantemente prohibido retirarse del lugar sede del concurso durante su
estada.
i) El Docente asesor deber exhibir su DNI y de todos los integrantes de su delegacin para los trmites
administrativos correspondientes.
j) Velar por el orden, puntualidad y correcto comportamiento de los participantes tanto en las habitaciones, reas de
comidas, reas comunes y durante el desarrollo de los concursos.
k) Firmar el presente Acta de Compromiso, la cual ser entregada a la Comisin Organizadora en el momento de la
acreditacin acompaada de la copia de mi DNI.
l) Enviar el listado de las personas invitadas para ingresar a la sede de la etapa nacional durante las competencias
con 10 das de anticipacin al correo jflorales@minedu.gob.pe (Ver Anexo N 06), la cual ser verificada por el
personal de seguridad contratado por la Comisin Organizadora. Tengo presente que aquellas personas que no se
encuentren previamente registradas en dicha lista NO PODRN INGRESAR.
m) De corresponderme, remitir obligatoriamente en todas las etapas la ficha de Resea de la Obra o Pieza Musical de
las disciplinas Teatro, Danza Tradicional, Danzas Urbanas, Ensamble Instrumental y Vocal y Banda, va correo
electrnico a la UGEL o a la DRE con un periodo de 10 das de anticipacin. Para la Etapa Nacional remitir a
jflorales@minedu.gob.pe, a fin de dar lectura antes de cada presentacin en el escenario de competencia. (Ver
Anexo N 03)
n) Coordinar los horarios de ensayo con la Comisin Organizadora a fin de contar con la autorizacin respectiva.
o) Velar por el orden puntualidad y correcto comportamiento de los participantes, tanto en las habitaciones, reas de
comidas, reas comunes y durante el desarrollo de los concursos.
p) Procesar adecuadamente los reclamos o demandas necesarias ante la sede de la Etapa Nacional, para las
cuestiones de uso de las instalaciones y servicios, o ante el Comisin Organizadora Nacional en caso de cuestiones
referentes al concurso (Ver Anexo N 02).
q) Verificar y presentar durante el proceso de acreditacin la Carta de Compromiso (Anexo N 08) debidamente
firmada por los padres de los estudiantes participantes.
Tengo conocimiento de que en caso de omitir el cumplimiento de estas normas, la Comisin Organizadora Nacional remitir
el informe respectivo a la Direccin Regional de Educacin a la que pertenezco.
ESTUDIANTES A MI CARGO:
1.- __________________________________ 2.- ________________________________
3.- __________________________________ 4.- ________________________________
5.- __________________________________ 6.- ________________________________
En seal de conformidad y en cumplimiento a lo indicado en el numeral 7.2., de las Bases de los JFEN 2017, firmo el presente
acta.
______________________________________
FIRMA Y NOMBRES DEL DOCENTE ASESOR
35
ANEXO N 05
ACREDITACIN DEL DELEGADO
Yo, ..........................................,
identificado(a) con DNI N., Director de la
Institucin Educativa ..
ACREDITO:
Que el Sr.(a) ..,
identificado (a) con DNI N , ocupa el cargo de ....
en la Institucin Educativa se
desempear como delegado de los siguientes estudiantes:
N Nombre y apellido Disciplina Categora

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
en los Juegos Florales Escolares Nacionales JFEN 2017 en reemplazo del docente asesor
.con DNI
N..
En fe de lo cual firmo la presente a los..das del mes de. de

2017.
_______________________________
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR (A)
36
ANEXO N 06
LISTA DE INGRESO DE PERSONAL EXTERNO

JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES
NOMBRE APELLIDO DNI FECHA DE INGRESO
37
Anexo N 07 3
FICHA DE INSCRIPCIN ETAPA IIEE

I. INFORMACIN GENERAL
Cdigo modular de la IIEE
Nombre de la IIEE:
DRE UGEL:
Regin:
Provincia:
Distrito:
Nivel educativo: Gestin:
Caractersticas de la IIEE rea geogrfica:
Direccin:
Telfono fijo IIEE:
II. INFORMACIN DEL DIRECTOR
Cdigo modular Director: Pas:
Tipo de documento: Nmero de documento:
Nombres: Apellido paterno:
Apellido materno: Correo electrnico:
Celular:
III. PARTICIPACION EN LOS JFEN 2017
Categora:
Arte a Participar: Disciplina de Participacin:
IV. INFORMACION CULTURAL Y TCNICA DE LA OBRA.
INFORMACIN CULTURAL
Origen y contexto histrico cultural:
Mensaje de la obra:
Vestimenta:
Traduccin de la obra:
3
Cabe sealar que en cada etapa del concurso: II.EE, UGEL, DRE y Nacional se deber completar una ficha de inscripcin.
38
INFORMACIN TCNICA DE LA OBRA
Ttulo de la Obra:
Genero:
V. DOCENTE ASESOR:
Tipo de IIEE: Situacin laboral:
Cdigo modular del docente asesor: Cargo:
Pas: Nombres:
Apellido paterno: Apellido materno:
Telfono/celular: Correo electrnico:
rea: Especialidad:
VI. DELEGADO:
Tipo de IIEE: Situacin laboral:
Cdigo modular del delegado: Cargo:
Pas: Nombres:
Apellido paterno: Apellido materno:
Telfono/celular: Correo electrnico:
rea: Especialidad:
VII PARTICIPANTE
Pas: Nombres:
Apellido paterno: Apellidos materno:
Grado/ao: Seccin:
Gnero: Fecha de nacimiento:
Departamento: Provincia:
Distrito: Domicilio:
Urbanizacin: Telfono:
39
Correo electrnico: Celular:
Necesidades educativas Especiales:
Adolece de alguna enfermedad o Tratamiento:
VIII. DATOS DEL PADRE
Apellido materno: Telfono fijo:
Telfono celular:
IX. DATOS DE LA MADRE
Apellido materno: Telfono fijo:
Telfono celular:
40
Anexo N 08
CARTA DE COMPROMISO DEL PADRE O MADRE DE FAMILIA
Quienes suscribimos el presente documento, declaramos bajo juramento ser quien(es) ejerce(mos) la patria
potestad o tutela del estudiante ..
quien a la fecha cuenta con . aos de edad, precisando al mismo tiempo que es voluntad de mi
(nuestro) hijo (a) o tutelado (a), participar libremente en la disciplina y Categora
. de los Juegos Florales Escolares Nacionales JFEN 2017, que se realizar del al . de
setiembre de 2017 en el .., representando a la Institucin Educativa
. UGEL DRE , para lo cual autorizo (ambos) su
participacin.
Asimismo, declaramos que se me han explicado oralmente o he ledo completamente las bases del
presente concurso y comprendemos las caractersticas del mismo, y asumiremos la responsabilidad por los
daos que pueda ocasionar mi menor hijo (tutelado) durante su participacin en los JFEN 2017.
Lima, _______de_____________ de 2017
Nombres y Apellidos: _________________________________________________________

DNI: ___________________
Domicilio: __________________________________________________________________
Huella Digital
______________________________
Firma
Nombres y Apellidos: _________________________________________________________
DNI: ___________________
Domicilio: __________________________________________________________________
Huella Digital
______________________________
Firma
*Adjuntar copia de DNI vigente

**Consignar los nombres y huella digital del padre y/o madre (o ambos) que ejerzan la patria potestad o de la(s) persona(s) que ejerzan
la tutela, adjuntando copia de su(s) DNI vigente.
41
ANEXO N 09
CREDENCIAL DEL DOCENTE ASESOR
El o la directora (a) de la Institucin Educativa.con cdigo

modular de la UGEL .., quien suscribe, declara bajo juramento que:
El Sr (a)se
desempea como docente asesor de los estudiantes:
N Nombre y apellido Disciplina Categora

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
del gradonivel ., bajo la condicin laboral de..,con cdigo

modular.y DNI N.
Se expide la presente credencial como requisito para la participacin en la Etapa Nacional de los Juegos
Florales Escolares Nacionales 2017.
_______________________ _____________________
DIRECTOR (A) DE LA UGEL DIRECTOR (A) DE LA I.E
*El docente acreditado deber contar con ttulo pedaggico adems de cumplir funciones docentes en la institucin educativa.
42

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Ao del Buen Servicio al Ciudadano

JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES 2017

Otro aspecto importante es que ayudan a consolidar la autoestima ya que la dedicacin y el

Durante el ao 2016 la participacin en los JFEN fue de aproximadamente 1206,105 estudiantes

Este ao el lema motivador de los JFEN es Fortalece tu ciudadana participando en

vivencias un canal de comunicacin que genere identidad y ciudadana y as contribuir a

3.1 OBJETIVO GENERAL

3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

4. ALCANCE DEL CONCURSO

5.1 ETAPA II.EE.

5.2 ETAPA UGEL

5.3 ETAPA DRE

5.4 ETAPA NACIONAL

Las disciplinas para esta categora son:

ARTES MUSICALES Vocal grupal 15 1 16

ARTES VISUALES Pintura 1 1 2

Danza Tradicional Presencial 8 1 9

ARTES MUSICALES Ensamble Instrumental y vocal Presencial 6 1 7

Arte Tradicional No presencial 1 1 2

Historietas Interactivas con

ARTES ESCNICAS Danza Tradicional Presencial 8 1 9

Danzas urbanas Presencial 6 1 7

ARTES MUSICALES Ensamble Instrumental y vocal Presencial 6 1 7

Pintura-Por un Per sin drogas No presencial 1 1 2

Arte Tradicional No presencial 1 1 2

ARTES VISUALES Escultura No presencial 1 1 2

Historietas Interactivas con

ARTES ESCNICAS Danza Tradicional Presencial 8 1 9

Danzas urbanas Presencial 6 1 7

Ensamble Instrumental y vocal Presencial 6 1 7

Banda Escolar de Msica Presencial1 25 1 26

Pintura-Por un Per sin drogas No presencial 1 1 2

Arte Tradicional No presencial 1 1 2

ARTES VISUALES Escultura No presencial 1 1 2

ARTE, DISEO Y Construccin de modelos

Historietas Interactivas con

Danza Tradicional Presencial 8 1 9

Arte Tradicional No presencial 1 1 2

La Direccin de Educacin Bsica Alternativa (DEBA) es responsable de gestionar el

7.1 CONFORMACIN DE LA COMISIN ORGANIZADORA

Etapa Etapa Etapa Etapa

Ministerio de Educacin (MINEDU) X

Direcciones o Gerencias Regionales de

Unidades de Gestin Educativa Local (UGEL) X

Instituciones Educativas (II.EE.) de la EBR o

El presidente de cada comisin organizadora es:

Etapas Presidente de la 7.40

El presidente de cada comisin organizadora (Director de la IE de EBR o del CEBA o

DRE/GRE o representante que designe, Especialista de DIGEBR) ser el encargado de

- Etapa II.EE.: El Director de la IE de la EBR o del CEBA o representante que designe,

7.2 FUNCIONES DE LAS COMISIONES ORGANIZADORAS

En la Etapa II.EE., UGEL, DRE y Nacional (segn corresponda)

I. Disear su Plan de Trabajo donde se establezcan los siguientes puntos:

diplomas sern enviados a la Comisin Organizadora de la Etapa DRE en formato

7.3 RESPONSABLES DEL REPORTE DE GANADORES POR ETAPAS

Etapas Cargo Responsable de:

7.4 SOBRE LA PARTICIPACIN DEL DOCENTE ASESOR

- Cumplir con el cronograma establecido por la Comisin Organizadora a fin de

7.4.3. Responsabilidades del docente asesor o delegado en la Etapa Nacional.

7.5 COMISIN DE TICA Y DISCIPLINA

En cada etapa se conformar la comisin respectiva la cual resolver las irregularidades

Los reclamos se presentarn mediante la Ficha nica de Reclamos (FUR) ante la

Los JFEN 2017 se desarrollarn de acuerdo al siguiente cronograma: