Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SIKLUS I

1. Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)


Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Balige
Program Studi Keahlian : Teknik Bangunan
Kompetensi Keahian : Teknik Konstruksi Batu Beton
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X TKBB / I
Pertemuan Ke :1
Alokas waktu : 2 x 45 menit

2. Standar Kompetensi
- Memahami Bahan Bangunan

3. Kompetensi Dasar
- Mendeskripsikan bahan bangunan kayu

4. Indikator
- Menjelaskan Jenis-jenis kayu sebagai bahan bangunan sesuai dengan
fungsinya.

5. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menjelaskan Jenis-jenis kayu sebagai bahan bangunan sesuai
dengan fungsinya.

6. Materi Ajar
a. Jenis-jenis kayu sebagai bahan bangunan

7. Metode dan Model Pembelajaran


- Metode/ Model : example non example
- Pendekatan : -

8. Kegiatan Pembelajaran ( Siklus I )


N Tahapan Perencanaan Media Waktu
( Menit )
O Belajar
dan Sumber
Guru Siswa
I Kegiatan Awal
memberikan salam menjawab salam
menyiapkan kelas dengan Papan
guru 5
mengabsen siswa mendengar dan tulis
melakukan apersepsi Buku
menyimak
memotivasi siswa dengan Laptop
menanyakan
Proyektor
menyebutkan tujuan pelajaran yang internet
pembelajaran akan dipelajari
Tahap Tindakan
II Kegiatan Inti
- menerapkan model
pembelajaran example non
example : memperhatikan
menyajikan gambar-gambar
keterangan guru
dan ditampilkan melalui
proyektor sesuai materi 5

pembelajaran yaitu tentang


jenis-jenis kayu sebagai bahan
bangunan. bertanya tentang
memberi petunjuk dan isi materi 15
kesempatan kepada siswa pelajaran
untukmemperhatikan/mengana
lisis gambar. menulis hasil 10
membentuk kelompok 4-5
analisis gambar
orang tiap kelompok untuk
dalam selembar
mendiskusikan gambar 20
kerta
tersebut. membacakan
mengecek pemahaman dan
hasil diskusi tiap
memberi umpan balik kepada
kelompok
siswa
Tahap Observasi
III Kegiatan Pembelajaran
meminta pengamat untuk mengikuti
mengamati hasil belajar siswa kegiatan 10
pembelajaran
Tahap Refleksi
IV Kegiatan Pembelajaran
melakukan refleksi dengan berpartisipasi
melibatkan siswa melakukan
menutup kegiatan refleksi
25
pembelajaran dan menyimak
menginformasikan topic
pembelajaran selanjutnya

9. Penilaian
- Post tes