ESTATAL #8
CARLOS CASTILLO PERAZA
Asignatura: Informtica II
Bloque 3
ADA #1
Equipo: Rojo
SEMESTRE 2
Alejandro Alamilla Salazar
Grado y Grupo: 1G
Profesor: ISC. Mara del Rosario Raygoza Velzquez
Tablas de contenido
Contenido
Matemticas 2............................................................................................................................. 3
Tringulos................................................................................................................................ 3
Actividades de aprendizaje......................................................................................................5
Reflexiones Personales............................................................................................................9
Qumica 2.................................................................................................................................. 10
Disoluciones qumicas............................................................................................................ 10
Actividad de Aprendizaje........................................................................................................11
Reflexiones Personales..........................................................................................................12
Etimologas................................................................................................................................ 13
Tema...................................................................................................................................... 13
Actividad de Aprendizaje........................................................................................................14
Reflexiones Personales..........................................................................................................19
Matemticas 2
Tringulos
Un polgono es una figura limitada por segmentos de recta que se denominan lados. Un
tringulo es un polgono de tres lados.
El uso del tringulo en la arquitectura data de ms de aos que otras formas comunes como el
domo, arco cilindro, e incluso es anterior a la rueda.
El tringulo escseles tiene dos lados iguales, tambin son protagonistas en la arquitectura
mundial, especialmente en la moderna arquitectura piramidal.
X Y
A C X Y
A B
=Y+Z + + = 360 A= B
X+ Y+ Z = 180 =X+Y AC= BC
=X+Z
AC= BC A=
B
Actividades de aprendizaje
1)
4y 2y
3y
Y= 20
2)
34
X= 56
3)
115
X y 150
X= 35 Y= 30
4)
50 65
X= 65
5) 40
X Y 115
X= 75 Y= 65
7) B
A Y C
AD biseca A
CD biseca C
X= 120 Y= 30
8) B
95
A Y 53 C
AD biseca A
Y= 42
9) A
3X X Y
D C B
X= 45 Y= 85
11) C
A B
AC = BC AB = AD = DC X= 36
12) E
32 F
B D A
X= 16
Reflexiones Personales
Elegimos el tema de tringulos por que se nos hizo interesante, tambin por que es un
tema bsico en las matemticas que todos deben conocer ya que es una figura
geomtrica muy comn en nuestra vida, en ese tema se puede aprender como sacar
incgnitas en los diferentes tringulos, que son datos que no conocemos , y los cuales
se obtienen a base del algebra y de otros mtodos.
Una de las estrategias que usamos fueron la lectura comprensiva, ya que antes de todo
tienes que comprender el tema detalladamente, ya despus pasaras a la practica.
Despus implementamos los conocimientos antes vistos del algebra ya que esto es
fundamental para aprender este tema , por medio de el hallar las incgnitas.
Por ultimo implementamos las diversas propiedades de los tringulos y junto con la
lectura comprensiva y la habilidad con el algebra al hallar incgnitas los resolvimos.
Todo esto anteriormente comentado nos servir mas adelante para hallar valores de los
tringulos para diversas cosas o actividades teniendo solo un dato o ninguno.
Qumica 2
Disoluciones qumicas
Una disolucin es una mezcla totalmente homognea. Est formada por dos o ms sustancias
puras y su composicin puede variar, por lo general dentro de ciertos lmites. Por ejemplo, una
disolucin de azcar disuelta en agua podra contener 1, 2g o 3 de azcar en 100g de agua y
todava sera una disolucin de azcar. Una disolucin consiste en un soluto disuelto en un
disolvente. El termino soluto se refiere al componente que est presente en menor cantidad y el
disolvente es el componente que est en mayor cantidad. Por ejemplo, en una disolucin de
azcar al 5.00% en agua, el azcar es el soluto y el agua el disolvente. Esta es una disolucin
acuosa debido a que el disolvente es el agua.
Una sustancia que tiene enlaces covalentes se dispersa habitualmente en el disolvente como
molculas individuales, mientras que una sustancia inica se disuelve por lo regular con iones
individuales entre molculas del disolvente. Las molculas o iones suelen asociarse o unirse a
una o ms de las molculas del disolvente. En una disolucin acuosa de azcar, las molculas
dejan la masa solida del azcar en el recipiente y se dispersan en el volumen del agua. Cuando
hacen esto, las molculas de azcar quedan unidas a una cantidad de molculas de agua
mediante enlaces de hidrogeno. Se considera que estas molculas disueltas estn hidratadas
por las molculas del agua. Mas molculas continan disolvindose en el agua y quedan
hidratadas hasta que todo el azcar presente se disuelve o hasta que el agua ya no pueda
contener ms azcar. La mayor parte de los solutos tiene una cantidad limite que se disolver
en un disolvente determinado.
En una disolucin acuosa de cloruro de sodio, los dos iones, el sodio(Na+) y el cloruro (Cl-),
salen de la masa solida del cloruro de sodio que se encuentra en la parte inferior del recipiente
y se dispersan en el agua. Cada ion queda rodeado por molculas de agua.
La energa que se libera durante la hidratacin de los iones vence las intensas fuerzas de
atraccin que existen entre los cationes sodio y los aniones cloruro en el cristal solido NaCl.
Actividad de Aprendizaje
Tipo de Descripcin
Soluto Solvente Ejemplo
Disolucin De la disolucin
Plastilina Cola-
Solido-Solido Estado Solido La parte verde La planta blanca
loca
Estado lquido
Solido-Lquido Caf en polvo La leche Caf con leche
color verde
Cambia el color
Gas-Lquido Refresco Gas Refresco
Estado lquido
Reflexiones Personales
Este tema lo elegimos por puede llegar a ser muy interesante, sobre todo curioso ya
que el se comenta las definiciones de que es un disolvente como tambin las partes
que lo conforman como es el soluto y disolvente.
En este tema se puede llegar a conocer partes importantes como lo puede llegar hacer
como estn conformado algunos tipos de mezclas homogneas ,quien es el
componente que esta en mayor cantidad y menor , como el causante de la disolucin.
Es un tema que elegimos que llega a ser bastante terico y poco practico ,pero no
resulta poco entretenido , por lo que es otra de las causas de su eleccin.
Las estrategias que utilizamos solo fueron una en especifico o la mas importante, la
lectura comprensiva, ya que es un tema poco practico como antes mencionado, por lo
que necesita mucho estudio , si no entendamos algo lo volvamos a leer por medio de
ejemplos antes dados ,empezamos a comprender mas la identificacin de las partes de
las mezclas homogneas.
Una ves tenido la base que es la lectura por medio de repaso o ejercicios de
identificacin tendrs dominado este tema y con ningn tipo de problema.
Adjetivos griegos
3. Adjetivos mixtos; es decir, adjetivos que en el masculino y en el neutro siguen la tercera declinacin, y
en el femenino, la primera.
4. Adjetivos irregulares.
Actividad de Aprendizaje
Adjetivos de la primera variante
s,, Elevado
s,, Elevado
s,, Elevad
s,, Digno
s,, Dign
s,, Dign
s,, Primitivo
s,, Primitiv
s,, Primitiv
s,, Justo
s,, Just
s,, Just
s,, Rojo
s,, Roj
s,, Roj
s,, Sagrado
s,, Sagrad
s,, Sagrad
's,, Propio
s,, Propi
s,, Propi
s,, Puro
s,, Pur
s,, Pur
a,, Grande
a,, Grand
a,, Grand
s,, Pequeo
s,, Peque
s,, Peque
s,, Nuevo
s,, Nuev
s,, Nuev
s,, Viejo
s,, Viej
s,, Viej
s,, Visible
s,, Visibl
s,, Visibl
,, Verde
,, Verd
,, Verd
,, Encorvado
,, Desnudo
,, Largo
,, Caliente
',, Igual
,, Bello
,, blanco
Adjetivos de la tercera variante
, : Verdadero.
, : Verdadero.
, : Verdadero.
, : errante.
, : errante.
, : errante.
Tercera declinacin
, : lleno.
, : lleno.
, : lleno.
Adjetivos mixtos
, , : pesado, duro.
, , : pesado, duro
, , : pesado, duro
, , : lento, tardo.
, , : lento, tardo.
, , : lento, tardo.
, , : corto.
, , : corto.
, , : corto.
, , : dulce.
, , : dulce.
, , : dulce.
, , : negro.
, , : negro.
, , : negro.
, , : agudo, agrio.
, , : agudo, agrio.
, , : agudo, agrio.
, , : rpido, ligero.
, , : rpido, ligero.
, , : rpido, ligero.
, , : todo.
, , : todo.
, , : todo.
Adjetivos irregulares
, , : grande.
, , : grande.
, , : grande.
, , : mucho.
, , : mucho.
, , : mucho.
Reflexiones Personales