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INTERPRETACIN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

Los resultados que encuentra a continuacin son el producto de las respuestas que dio en la aplicacin
del test, esperamos que este se convierta en un insumo para que usted pueda potencializar su
aprendizaje.

El trmino Estilo de Aprendizaje se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio mtodo o
estrategias a la hora de aprender; es decir aprende con diferentes velocidades e incluso con mayor o
menor eficacia aunque tengan las mismas motivaciones, el mismo nivel de instruccin, la misma edad
o estn estudiando el mismo tema, sin embargo ms all de esto, es importante no utilizar los estilos
de aprendizaje como una herramienta para clasificarse o clasificar a los estudiantes en categoras
cerradas, ya que la manera de aprender evoluciona y cambia constantemente, como tampoco hay que
interpretar los estilos de aprendizaje, ni los estilos cognitivos, como esquemas de comportamiento fijo
que predeterminan la conducta de los individuos.

Para el grupo evaluado en el


periodo 2017-01 del programa
de TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE
INFORMACIN Y DE SOFTWARE se
estableci que su estilo de aprendizaje
predominante es el Auditivo(80.43%
de ellos poseen este estilo de
aprendizaje).

Estilo de Aprendizaje Auditivo


Las personas cuyo sentido predominante es el Auditivo, tienden a aprender ms fcilmente por
medio del odo (valga la redundancia), al recordar a una persona lo harn por medio del nombre, su
fuerte sera la msica y las charlas, por lo tanto, aprenden de una manera mucho ms fcil cuando
deben escuchar una leccin, y luego repetirla con sus propias palabras.
Quien tiene ms desarrollado este tipo de aprendizaje, aprende preferentemente escuchando el
material educativo as:
1. Piensa y recuerda de manera secuencial y ordenada, por lo que prefiere los contenidos orales
y los asimila mejor cuando pueden explicrselos a otra persona.
2. Responden con xito al estilo de enseanza ms frecuente en el sistema escolar, ya que se
adaptan con facilidad al formato de la clase expositiva.
3. Tienen una gran capacidad para aprender idiomas y/o msica.
4. Los cassettes y discos, las discusiones en pblico y las lecturas en voz alta, mejoran su
aprendizaje.
5. Recuerdan mejor lo que escuchan que lo que leen.
6. Su manera de almacenar informacin es transfiriendo lo auditivo a un medio visual (el
almacenamiento auditivo suele ser menos eficiente).
7. Se calcula que entre un 10% y un 20% de la poblacin en general privilegia el estilo de
aprendizaje auditivo.

Caractersticas de la persona auditiva:


1. El auditivo es un buen escuchador.
2. Es melmana por naturaleza.
3. Recuerda las palabras y no las olvida porque tiene una gran capacidad para recordar lo
escuchado.
4. Una mujer auditiva prefiere que le digan cosas agradables al odo, a un ramo de flores.
5. Habla con cautela y usa un tono tranquilo y armnico.
6. Recuerda los nombres de las personas.
7. Ruidos estridentes, chillones, agudos lo ponen de mal humor.
8. Un buen regalo para un auditivo es un disco, un libro, algn aparato de msica, invitarlo a
alguna conferencia, concierto, entre otros. Algo que le deleite sus odos o le ayude a mejorar
su discurso, incluso llevarlo a algn lugar de la naturaleza donde haya pjaros o agua en
movimiento.

Estilo de Aprendizaje Kinestsicos


Por ltimo estamos los Kinestsicos, el sentido predominante es el tacto,por lo tanto aprenden por
medio de las sensaciones, cuando tratan de recordar a una persona lo harn por medio de
las sensaciones que tuvieron en ese momento; necesita estar en constante movimiento, estas
personas son mas lentas para aprender. Un estudiante kinestsico necesitar estar en continuo
movimiento para poder aprender de la clase. Ejemplos de aprendizaje kinestsico son los deportes,
montar en bicicleta.
Los estudiantes kinestsicos aprenden preferentemente al interactuar fsicamente con el material
educativo.
1. Para aprender necesitan asociar los contenidos con movimientos o sensaciones corporales. De
este modo, en una clase expositiva, se balancearn en su silla, intentarn levantarse, la
pasarn haciendo garabatos o dibujitos, etc.
2. Sus aprendizajes son ms lentos, y se desempean mejor en tareas de tiempo limitado y con
descansos frecuentes.
3. Las actividades fsicas, el dibujo y la pintura, los experimentos de laboratorio, los juegos de
rol, mejoran su aprendizaje.
4. Pueden recordar mejor lo que hacen en lugar de lo que ven o escuchan.
5. Poseen la manera menos eficiente para almacenar informacin acadmica y la mejor para
almacenar informacin que tenga que ver con lo deportivo y artstico.
6. Se calcula que entre un 30% y un 50% de la poblacin en general privilegia el estilo de
aprendizaje kinestsico. Este porcentaje se incrementa en la poblacin masculina.

Caractersticas de la persona Kinestsica:


1. Goza de manera intensa aunque no lo expresa en forma verbal.
2. Le gusta la cercana de las personas y el contacto fsico, por ejemplo cuando saluda, da un
abrazo o un estrechn de manos.
3. Le gusta las actividades donde pueda tocar, degustar, sentir algn aroma.
4. Los deportes y actividades de alto riesgo son sus preferidos.
5. Busca su comodidad y la de los dems.
6. A un kinestsico se le puede regalar algo para su comodidad, como pantuflas, un agradable
cojn, ropa para el ocio, algn accesorio deportivo, chocolates, dulces, perfume, un cmodo
silln, jabn de burbujas para el jacuzzi, entre otros. Cualquier cosa que le permita sentir,
oler, tocar, gustar.

Estilo de Aprendizaje Visual


Aquellas personas Visuales, relacionan el aprendizaje con las imgenes, tienden a recordar a las
personas por su cara, si repasan un texto pueden recordar incluso hojas completas de texto, por lo
tanto poseen grandes cantidades de informacin. En alguna conferencia, estas personas preferirn
aprender por medio de las diapositivas, o por apuntes que despus puedan repasar, a tener que
escuchar la conferencia.
Quien tiene ms desarrollado este tipo de Aprendizaje visual, aprende preferentemente:
1. Se aprende preferentemente a travs del contacto visual con el material educativo.
2. Se piensa en imgenes; quien aprende as es capaz de traer a la mente mucha informacin a
la vez, por ello tienen ms facilidad para absorber grandes cantidades de informacin con
rapidez.
3. La costumbre de visualizar ayuda a establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos,
por lo cual desarrollan una mayor capacidad de abstraccin.
4. Las representaciones visuales del material, como grficos, cuadros, lminas, carteles y
diagramas mejoran este tipo de aprendizaje.
5. Videos, pelculas o programas de computacin tambin mejoran este aprendizaje.
6. Se recuerda mejor lo que ledo que lo que escuchado.
7. La manera ms eficiente de almacenar informacin es visual (en una clase con
retroproyector, por ejemplo, preferirn leer las fotocopias o transparencias a seguir la
explicacin oral, o tomarn notas para tener despus algo que leer).
8. Se calcula que entre un 40% y un 50% de la poblacin en general privilegia el estilo de
aprendizaje visual.

Caractersticas de la persona visual:


1. Es organizada.
2. Se acuerda de los rostros y no tanto de los nombres.
3. Le gusta estar bien presentada, se preocupa por el arreglo personal.
4. Es observadora de los pequeos detalles.
5. El diseo y la esttica, son algunas de sus preferencias.
6. Tiene sus cosas perfectamente arregladas y no le gusta que se las cambien de lugar.
7. Tampoco le gusta ensuciarse. Por lo tanto, las actividades en el campo no son sus preferidas.
8. A esta persona le gusta que le regalen cosas que pueda lucir como ropa, accesorios,
maquillaje, etc. Algo que se vea y sea parte de su imagen.
9. O tambin puede ser algn objeto que pueda admirar en su casa.