LAVRAS-MG
2017
JOELMA DE PAULO SILVA
Orientadora
LAVRAS MG
2017
JOELMA DE PAULO SILVA
LAVRAS-MG
2017
Dedico
Aos meus pais
Aos meus irmos
toda a minha famlia pelo incentivo e amparo
Aos meus amigos
todos meus amigos
Agradecimento
No vlido contar os anos, mas sim estimar a imensa satisfao em me tornar
Bacharel em Engenharia Florestal pela Universidade Federal de Lavras. Inmeros envolvidos
so responsveis pela minha formao e por mais que existissem palavras ainda faltariam
pginas para deixar registrado o quanto sou grata por ter passado por aqui.
Primeiramente, gostaria de agradecer aos meus pais que so os grandes responsveis
por ser quem eu sou hoje. Gostaria de dizer aos meus irmos que espero que tenha me tornado
um bom exemplo para vocs e que vocs sejam muito melhores na carreira que se dedicarem
a seguir. Aos membros de minha famlia, em especial aos meus avs no mais presentes, que
com certeza se orgulharam de mim sempre. minha madrinha e prima, meu orgulho
Lucinely.
Agradeo a todos os meus professores que foram os alicerces desta minha longa
caminhada at aqui. No tive oportunidade de dizer, mas deixo aqui registrado o nome de
vocs que fizeram cada pedacinho disso: Natlia, Joana, Carise (representando todas as
funcionrias da Creche Escola Semente do Amanh), Maria Jos (in memorian), Juscelino (in
memorian), Heron, Wagner, Camila, Carlos Renato (todos do Colgio Tiradentes da Polcia
Militar de Minas Gerais), Grisi, Josina, Regiane, Z Reinaldo, Lucas, Slvia, Vicente (todos
do corpo docente da Universidade Federal de Lavras).
Agradeo imensamente aos meus amigos que dentro e fora daqui se fizeram presentes,
mas em especial Ju, Aline, Falsianes (rs). Gostaria de agradecer especialmente aos amigos
que fiz aqui e espero que seja uma amizade duradoura e slida, no mesmo Luciana?!
Gostaria de agradecer a todos os membros do Laboratrio de Silvicultura, minha
orientadora Soraya Alvarenga Botelho, minhas co-orientadoras e foram muitas: Regiane,
Josina, Mari, Luciana, Michele. Aos meus colegas de laboratrio pelos conselhos e melhores
conversas ps-almoo e no caf: Luciana Gonzaga, Cadu, Juliano, Clarissa, Kmila,
Wellington, Marcos, Diana, Joo, dona Rose, Karina. A todos os bolsistas que nos ajudaram
no trabalho de campo e a Z Pedro.
Agradeo a todos do basquete feminino e as amizades muito estimadas que fiz. Foram
os melhores treinos e melhores viagens.
Muito obrigada minha banca avaliadora pelos conselhos. Guardarei com imenso
carinho.
E por ltimo gostaria de agradecer a todos da Universidade Federal de Lavras pela
oportunidade de poder me tornar Engenheira Florestal. A todos do Departamento de Cincias
Florestais e a Deus, o minha muito obrigada!
No espere que outra pessoa venha e fale por
voc. voc que pode mudar o mundo. Malala
Yousafzai
RESUMO
Figura 1: Sequncia demonstrativas das etapas a serem seguidas para planejar a implantao
de um projeto de restaurao .................................................................................................... 20
1. INTRODUO ............................................................................................. 11
6. CONCLUSO ................................................................................................ 31
REFERNCIAS ........................................................................................................... 32
11
1. Introduo
As exploraes sobre variados ecossistemas naturais, principalmente atividade
agrcola, tm ocasionado perdas considerveis em qualidade de solo, gua e diminuio dos
fragmentos naturais. Tais efeitos tm influncia negativa sobre a fauna, o homem e suas
relaes com o meio ambiente e a gua, podendo haver sua falta ou ainda uma reduo a
limites crticos sobre os remanescentes naturais, o que poder ocasionar a extino da fauna e
da flora. (Antnio Paulo Galvo, 2002).
Os ecossistemas florestais influenciam processos hidrolgicos bsicos, como a
percolao da gua no solo, garantindo o desenvolvimento da vegetao e alimentao do
lenol fretico e das guas superficiais (Palmer & Filoso, 2015). Alm disso, esses
ecossistemas potencializam a conservao da biodiversidade auxiliando na conectividade da
paisagem favorecendo os fluxos biolgicos (trocas de genes, animais e sementes) entre os
fragmentos e at mesmo evitando a extino de espcies locais (Brancalion; Gandolfi;
Ribeiro, 2015). Com a restaurao dos ecossistemas, alm da garantia do cumprimento os
servios acima citados, tm-se a ciclagem de nutrientes que garante a sustentabilidade da
floresta dando condies mnimas para seu desenvolvimento, assim como a incorporao da
matria orgnica que, alm de fornecer nutrientes, melhora as condies fsico-qumicas e
biolgicas do solo.
A garantia de continuao dos servios prestados pela floresta sustentada pelos dois pilares
que so a conservao e a restaurao desses ecossistemas. E as iniciativas de conservao
utilizadas para a proteo da biodiversidade esto firmadas criao de vrias unidades
conservao apoiadas pelo fortalecimento da legislao e organizaes no governamentais
(ONGs) em conjunto com o Ministrio do Meio Ambiente. J as estratgias de restaurao
tm ganhado notoriedade pela regularizao ambiental das propriedades por disposio legal.
De acordo com Brancalion, Gandolfi e Ribeiro (2015), a restaurao um processo
dinmico que envolve inmeros fatores que podem desarranjar o percurso da sucesso do
ambiente em recuperao. Posto isso, fica evidente que, somente o monitoramento do
processo poder determinar as aes de intervenes a serem tomadas frente a um dado
distrbio.
Neste contexto, o presente estudo tem como objetivo avaliar o estgio de
desenvolvimento dos indivduos utilizados no plantio no processo de restaurao de um
fragmento no campus da Universidade Federal de Lavras,
12
2. Referencial Terico
que se estabelecem e crescem so dossel fechado; espcies que se estabelecem e crescem sob
dossel fechado, mas se beneficiam das clareiras; espcies que se estabelecem e crescem sob
dossel fechado, mas que requerem clareiras para amadurecer e se reproduzir e espcies que se
estabelecem, crescem e se reproduzem somente em clareiras (Figura 4). No entanto,
WHITMORE (1984), admite que essa classificao seja pontual dada a variao de fatores
que cada espcie demanda e ao fato que cada espcie possuir um perfil particular quanto
sua exigncia.
Figura 1: Padro de ocupao das espcies
Visto esse impasse, BUDOWSKI (1965) props uma classificao com base em 21
caractersticas das espcies que integram o ecossistema florestal tropical separando-as em
pioneiras, secundrias iniciais, secundrias tardias e clmax (Tabela 1).
Altura (m)
58 12 - 20 20 - 30 30 50
N de espcies
1-5 1 - 10 30 - 60 Acima de 100
madeireiras
Distribuio
Muito ampla Muito ampla Ampla Restrita
natural
Ramos
Homogneo, verticulados, Forma das copas
Dossel Heterogneo
denso copas finas e muito vriveis
horizontais
Raros, com
Denso, Denso, muito Relativamente
Estrato inferior espcies
emaranhado herbceos raro
tolerantes
mamferos
Leve a
Muito leve,
Muito leve, mediamente
dimetro Pesado, fustes
Madeira e fuste pequeno pesadas, s vezes,
abaixo de 60 grossos
dimetro fustes muito
cm
grossos
Tamanho das Pequenas a
Pequenas Pequenas Grandes
sementes mdias
Longa, latente
Viabilidade de Longa, latente Curta
no solo sempre Curta
sementes no solo mdia
verdes
Muito em
Muitas espcies
Epfitas Ausente poucos nmero, pouco
e formas de vida
em espcies
Aabundante, Abundantes, Abudantes alguns Abundantes,
Cips
herbceos herbceos compridos compridos
Relativamente Pouco em
Muitos, nas abundantes, nmero, mas
Arbustos Poucos
poucas espcies mas poucas muito em
espcies espcie
Abundante ou
Gramneas Abundante Rara Rara
rara
Figura 2: Sequncia demonstrativas das etapas a serem seguidas para planejar a implantao
de um projeto de restaurao
3. Materiais e Mtodos
A rea de estudo se localiza dentro do campus e possui extenso de 0,07 ha. Foram
plantadas 600 mudas no perodo de 2010 a 2011. O objetivo do projeto era recompor as reas
de Preservao Permanente (APP) e rea de risco. No campus foram realizados plantios numa
rea de 26,47 ha que corresponde ao total de rea em APP. O mapa abaixo apresenta a
localizao dessas reas e a localizao da regio de estudo (Figura 2 e 3).
Figura 4: Demarcao das reas de Preservao Permanente do campus da Universidade
Federal de Lavras
clmax exigentes de luz (CL), clmax exigentes de sombra (CS). Quanto ao grupo
sndrome de disperso foi utilizada a classificao de Pijl (1972) que se subdivide em
zoocrica (zoo- disperso por animais), anemocrica (ane disperso pelo vento) e autocrica
(aut disperso por gravidade).
Para o levantamento das sndromes de disperso e grupos sucessionais, utilizou-se
trabalhos anteriores realizado na fitofisioonomia Floresta Estacional Semidecidual
(OLIVEIRA FILHO, 2006). Quanto ao hbito, as espcies foram classificadas, quando
adultas em: rvore e arvoreta segundo CARVALHO (2008) e BARBOSA, SHIRASURA, et
al. (2015).
(1)
Onde:
DoAi= Dominncia absoluta da espcie i;
gi= rea seccional da espcie i;
ha= rea em hectares
Dominncia relativa da i-sima espcie: configura a percentagem de cada txon com
relao ao total.
(2)
Onde:
DoRi= Dominncia relativa da espcie i;
DoAi= Dominncia absoluta relativo espcie i.
26
(3)
Onde:
Dai = Densidade Absoluta da espcie i;
ni = Nmero de indivduos da espcie i;
ha= rea em hectares de ocupao da espcie.
Densidade Relativa da i-sima espcie: representa a porcentagem de indivduos de
determinada espcie com relao ao total de indivduos amostrados.
(4)
Onde:
DRi = Densidade relativa da i-sima espcie;
DAi= Densidade absoluta da i-sima espcie;
DAt= Densidade absoluta total.
Valor de Cobertura da i-sima espcie: permite inferir a respeito da estrutura do txon.
(5)
Onde:
VCi= Valor de Cobertura da espcie i;
DoRi= Dominncia relativa da espcie i;
DRi= Densidade relativa da espcie i.
(6)
Onde:
H= ndice de Shanon;
ni= Nmero de indivduos da espcie i;
27
(
Onde:
J= ndice de Pielou;
H= ndice de diversidade de Shanon;
Hmx = Diversidade mxima, sendo Hmx obtido a partir da frmula a seguir:
Hmx= Ln (s), em que s o nmero total de espcies.
Todos os parmetros foram calculados pelo Software Excel 2007.
28
5. Resultados e Discusses
O nmero de elevado de secundrias no plantio indica que devam ser feitas novas
intervenes como plantio de enriquecimento e introduzindo novas formas de vida.
Tabela 2: listagem de espcies arbreas registradas no estrato arbreo, classe
sucessional (CS), sndrome de disperso (SD) e hbito.
157
Galianthe lanceifolia 0.02155 157.143 0.30779 17.1875 16.8485 34.036
29
Cecropia sp 0.01282 28.5714 0.18317 3.125 10.0269 13.1519
14
Erythrina sp 0.00156 14.2857 0.02228 1.5625 1.21972 2.78222
14
Ficus sp 0.00057 14.2857 0.00821 1.5625 0.44961 2.01211
14
Psidium guajava 0.00306 14.2857 0.04372 1.5625 2.39308 3.95558
429
Inga Vera 0.05935 428.571 0.84779 46.875 46.4085 93.2835
114
Piptadenia gonoacantha 0.01446 114.286 0.20652 12.5 11.305 23.805
14
Citharexylum myrianthum 0.00039 14.2857 0.00557 1.5625 0.30493 1.86743
Total 914 914.286 1.82679
6. Concluso
Os resultados encontrados indicam que a rea alm de se encontrar em estgio inicial
de sucesso, necessita de intervenes de manejo com enriquecimento, aumentando a riqueza
e diversidade de espcies com espcies em estgios sucessionais mais avanados para acelerar
o processo de sucesso;
A famlia com maior representatividade foi a Fabaceae, influenciada pelo grande
nmero de espcies do gnero Inga e Piptadenia dada a importncia desses gneros no
acrscimo de matria orgnica, rpida cobertura de solo
necessrio analisar o estrato regenerante e o banco de sementes para avaliar o
processo de sucesso e neste trabalho o estrato regenerante no alcanou o tamanho mnimo
de incluso porque o processo de regenerao est sendo dificultado pela interferncia
antrpica pela rea ficar localizada prxima a vias de grande circulao.
32
Referncias
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2014.
38
WHITMORE, T. C. Tropical rain forests of the Far East. 2nd. ed. Oxford: Oxford
University Press, 1984. 352 p.