Se trata de una edad frgil pero maravillosa, porque reacciona tambin a todo
lo positivo que se hace por l. Solo que no lo manifiestan en el mismo
momento, lo que es algo decepcionante para los educadores no ver los efectos
inmediatos.
La primera vida imaginaria que se inicia a los 3-4 aos, pone la mira en las
personas del grupo prximo al nio: padre, madre, hermanos, y el entorno
familiar ntimo. Para lo dems, est en relacin con mundo exterior mediante
las opiniones de los padres.
La visin que el nio tiene del exterior queda absolutamente obstruida por su
inters por la familia y por el modo en que la familia reacciona ante la
sociedad, por los eslganes del padre.
El nio presenta dificultades para pensar por su cuenta, dificultades que se
mantendrn ms o menos en silencio hasta los 11 aos.
A los 11 aos estallara el problema latente: en su segunda vida imaginaria, los
temas de inters que encuentra fuera del campo familiar y que deberan
prepararle para la vida real siguen teniendo a los padres como referencia.
Conflictos de relacin que trastornan la vida imaginaria de un nio entre los 9 y
11 aos, pero cuyos efectos no se ven hasta los 11: sigue teniendo dificultad
en distinguir el sonido de la realidad del sonido de lo imaginario. Pero si todo ha
ido bien, si no ha habido desgarro familiar, en su segundo mundo imaginario el
nio ya no necesitara tomar sus modelos intramuros de la familia. En lo
sucesivo, sus modelos sern exteriores. Toda su energa se dirige ahora hacia
el grupo de compaeros de escuela, o grupos deportivos, y hacia la vida
imaginaria que pueden promocionar la televisin.
Los griegos piensan que la adolescencia y la muerte estn unidas, son intimas
La leyenda de Niobe cuyos seis hijos y seis hijas mueren a manos de Apolo y
Artemisa, suma al tema de la muerte adolescente el de los celos de los adultos.
Los dioses no pueden soportar la rivalidad de esta perfeccin adolescente,
entonces, tratando de conservar su monopolio de seduccin y amor, los matan.
Se dice que hay cada vez ms homosexuales pero esto no es asi. Se creen
homosexuales despus de haberse escaldado con un primer amor. Es una
conducta de bsqueda de lo fcil, una liberacin de compromiso. Se han
quedado en ese terreno puesto que nadie los alent a correr un nuevo riesgo.
Despus de haber perdido su creatividad tras el desaliento de un primer amor,
se vuelven hacia otro semejante que les devuelve el espejo del narcisismo. Lo
mismo sucede con las muchachas.
Es hacindose responsables como se convertiran en adultos, en lugar de
regresar a una preadolescencia narcisista.
A comienzos del siglo XIX, los pintores ingleses Rossetti y Burne-jones son los
primeros en representar a la muchacha tal cual. Estos deban representar a los
jvenes a travs de los temas proporcionados por la iglesia. Por ejemplo: el
martirio de San Sebastin es un joven con msculos de hombre, en una actitud
pasiva; se lo representa como alguien que podra comportarse como un adulto.
La pintura religiosa expresa menos la adolescencia que la inocencia. En la
sociedad mundana, los pajes (joven al servicio de un noble o un rey) no tienen
ninguna iniciativa; ya no son nios, pero tampoco aparecen en una situacin
dinmica. Sirven de adorno.