Pensamiento Lgico y Matemtico

Paso 4 situaciones problmicas del mundo real

Edwar yesid prada rodriguez

Tutor
Fabio Osa

Grupo:

200611_218

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD
Zipaquir 30 de mayo de 2017
Introduccin

La lgica matemtica es la disciplina que trata los mtodos de razonamiento

matemtico empleado para demostrar teoremas y argumentos validos dados
Este trabajo tiene como finalidad mostrar los diferentes procedimientos de problemas y
resolucin de problemas mediante las diferentes formas de falacias tablas de verdad y
diagramas de ven
Objetivos

Resolver y establecer las diferentes respuestas por medio de pensamiento lgico

matemtico resolviendo los diferentes problemticas
Mostrar el desarrollo de todos aquellos problemas que podemos encontrar mediante lo
diferentes mtodos de la lgica matemtica mediante las diferente leyes
Aplicar todo lo que se aprendi mediante el curso sobre pensamiento lgico matemtico

Anexo 1
En una encuesta realizada por una empresa de Telecomunicaciones a un
grupo de 26 personas que han realizado al menos una llamada, sea sta
local, nacional o internacional, se obtuvo la siguiente informacin: 23
personas han realizado llamadas nacionales o internacionales. 5 personas
han hecho llamadas locales y nacionales. 12 personas han hecho llamadas
internacionales pero no locales. El nmero de personas que han hecho slo
llamadas nacionales es igual al doble de personas que han hecho slo
llamadas internacionales y locales pero no nacionales.

a. 23 personas han realizado llamadas nacionales o internacionales

b. 5 personas han hecho llamadas locales y nacionales.

c. 12 personas han hecho llamadas internacionales pero no locales.

a. Nacionales

b. Locales

c. Internacionales

a. 2

b. 6

c. 3

d. 3

e. 6

f. 3

g. 3
Anexo 2

Si el incremento en las penas de prisin fuera suficiente para disminuir los

niveles de delincuencia, el ndice de secuestros ira en disminucin. Pero es
un hecho que, en lugar de disminuir, el nmero de secuestros va en
aumento..

a: El ndice de penas se incrementa

b: disminuye los niveles de delincuencia

c: El indice de secuestros disminuye

d: El nmero de secuestros aumenta

[(a>b)>c]&~d
 Es una contingencia

Anexo 3

1 Si el estudiante unadista se enfoca siempre por su sentido de la

responsabilidad, tiene que renunciar al disfrute de muchas diversiones, y si
se gua siempre por su gusto de divertirse, a menudo olvidar su
responsabilidad. O bien el estudiante unadista se gua siempre por su
sentido de la responsabilidad, o bien siempre se orienta por su gusto de
diversin. Si el estudiante unadista se gua siempre por su sentido de la
responsabilidad, no descuidar a menudo su responsabilidad, y si siempre
se gua por su deseo de diversin, no renunciar al disfrute de muchas
diversiones. Luego, el estudiante unadista debe renunciar al disfrute de
muchas diversiones si y slo si no descuida a menudo su responsabilidad
por aprender.

Premisa 1
:l estudiante unadista se enfoca siempre por su sentido de la responsabilidad y renuncia al
disfrute de muchas diversiones.
Premisa 2
Si el estudiante unadista se gua por el deseo de diversin, no renunciar al disfrute de
muchas diversiones.

Anexo 4

Todos los artistas son eglatras.

Algunos artistas son indigentes.
Por lo tanto, algunos indigentes son eglatras.

a. Artistas
b. Eglatras
c. Indigentes

Anexo 5

Miguel Indurain, que ha sido el mejor deportista espaol de todos los

tiempos, afirma en un anuncio publicitario, que los productos de repostera
de los Hermanos Ortiz son como hechos en casa.

Respuesta

En la siguiente falacia encontramos que la publicacin de miguel duran es concorde a que

es el mejor deportista del mundo diciendo que los dems muestran liderazgo sin
conseguirlo segn lo echo en casa

a. Miguel indurain ha sido el mejor deportista espaol de todos los tiempos

b. Afirma un anuncio publicitario
c. Los productos de repostera de los hermanos Ortiz son como hechos en casa
Conclusiones

Este curso nos permitio conocer las diferentes formas de resolver

problemas mediante el pensamiento lgico matemtico
Concluimos que hay muchas maneras de resolver estos problemas y
determinando su valides mediante las tablas de verdad y falacias a
refleccionar que se pueden resolver
Un curso que muestra todo aquello del pensamiento lgico matemtico
Referencias bibliogrficas

http://turner.faculty.swau.edu/mathematics/materialslibrary/truth/
http://campus0c.unad.edu.co/campus0/panel/
http://campus03.unad.edu.co/ecbti12/mod/page/view.php?id=3184
http://campus03.unad.edu.co/ecbti12/mod/page/view.php?id=3185
http://campus03.unad.edu.co/ecbti12/mod/page/view.php?id=3186
http://campus03.unad.edu.co/ecbti12/mod/page/view.php?id=3183
http://hdl.handle.net/10596/6557