INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017

DRE: DRE Ancash UGEL: UGEL Huaraz TALLER 1 (ii)

Nivel: Primaria Cdigo Modular: 0417899-0 CALIFICATIVO DEL REA
I.E: 86016 PEDRO PABLO ATUSPARIA
Grado: Seccin:
Cdigo de DNI: TALLER 2 (ii)
Estudiante:
Apellidos y CALIFICATIVO DEL REA
Nombres: El calificativo final del rea o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el rea o taller en ltimo periodo
(bimestre o trimestre).
CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. En
REA COMPETENCIAS (i) PERIODO Anual Recuper CALIFICATIVO DEL PERIODO(i) Calif. Calif. En
COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS Anual del Recupera
1 2 3 4 del rea acin 1 2 3 4 rea cin
Construye su identidad. Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Convive y participa democrticamente en la bsqueda Gestiona su aprendizaje de manera autnoma.
del bien comn.
PERSONAL SOCIAL Construye interpretaciones histricas. APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos econmicos. 1
CALIFICATIVO DEL REA
Se desenvuelve de manera autnoma a travs de su 2
motricidad.
EDUCACIN FSICA Asume una vida saludable. 3
Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DEL REA 4
Se comunica oralmente en su lengua materna. APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
COMUNICACIN materna. Logro destacado
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia.
CALIFICATIVO DEL REA
Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van ms all del nivel esperado.
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-
culturales. Logro esperado
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrandomanejo satisfactorio en
CALIFICATIVO DEL REA todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
Se comunica oralmente en castellano como segunda
lengua. En proceso
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano B Cuando el estudiante est prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia,para lo cual requiere
CASTELLANO COMO como segunda lengua. acompaamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
SEGUNDA LENGUA Escribe diversos tipos de textos en castellano como
segunda lengua. En inicio
CALIFICATIVO DEL REA C Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
Se comunica oralmente en ingls como lengua frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e
extranjera. intervencin del docente.
INGLES COMO Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como
LENGUA lengua extranjera.
(i) Las competencias sern califcadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua
extranjera. (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a
otras competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.
CALIFICATIVO DEL REA
(iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
Resuelve problemas de cantidad. trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y comparte el grado.
cambio.
Resuelve problemas de forma, movimiento y PERIODO FALTAS TARDAN. ESTADSTICA
MATEMTICA localizacin. Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
Resuelve problemas de gestin de datos e 1
incertidumbre.
2
CALIFICATIVO DEL REA
3
Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
conocimientos. 4
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos Sit.Final
CIENCIA Y sobre los seres vivos, materia y energa, biodiversidad, reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
TECNOLOGA Tierra y universo. Emitido: martes, 23 de mayo de 2017
Disea y construye soluciones tecnolgicas para SIAGIE Versin 3.17.3
resolver problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL REA
Construye su identidad como persona humana, amada
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religin, abierto al dilogo con las
EDUCACIN que le son cercanas.
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su Proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA