COLEGIO NOVA - LA FLORIDA

JOSE MIGUEL CARRERA N 300

DEPARTAMENTO COORDINACION ACADEMICA

PRUEBA DE UNIDAD 3 LENGUAJE Y COMUNICACIN TERCERO BSICO

Nombre:

Curso:

Fecha:
Puntaje Prueba: 41 Puntaje Obtenido:

I. Dictado. Escucha con atencin las oraciones que dictar su profesora. (14 pts.)

1. ___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
6. ___________________________________________________________________________
7. ___________________________________________________________________________
II. Completa las siguientes oraciones, segn la palabra que corresponda. (4 pts.)

hasta asta

a) Mi abuelo coloca el _______________ de la bandera cada septiembre.

MACULINO FEMENINO
Singular Plural Singular Plural
Este Estas
Esos Esa
Aquel Aquella

b) Mi mam me dijo: _______________ cundo te sacars malas notas!

Casa Caza

c) Mi to va de _________________ todos los fines de semana.

d) Carlos est en su ________________ estudiando.

III. Completa el siguiente cuadro y responde: (7 pts.)

a. Qu nombre tienen estos adjetivos?__________________________________________

IV. En una competencia de natacin hubo 5 lugares, que fueron premiado con medallas,
escribe el nombre del adjetivo numeral ordinal de cada uno, segn corresponda.
(5 pts.)
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V. Escribe el significado de las palabras en que estn en negrita. (4 pts.)

a. Antes viva muy cerca de aqu ________________________________________________

b. El ladrn salt la cerca y huy _________________________________________________

c. El agua corre rio abajo_______________________________________________________

d. Me ro con ganas de tus chistes________________________________________________

VI. Comprensin de lectura. Lee con atencin el siguiente texto y responde. (7 pts.)

Los pasillos del colegio se alegraron cuando los nios los llenaron de voces, risas y
juegos. El verano haba terminado y, lejos de encontrarse tristes, aquel da los nios
estaban felices y entraban a la escuela con una gran sonrisa. Todos tenan muchas ganas
de reencontrarse con sus amigos y contarse juntos las aventuras que vinieron en el
verano.
Valetina, rafael y Olivia se dieron un fuerte abrazo en la puerta de su nueva sala, que
eratan grande comola del ao pasado. Tenan una biblioteca llena de libros, un
abecedariocolgando en la pared, un mapa de Chile y algunas tablas llenas de nmeros.
Todo les pareci muy lindo, pero hubo una cosa que dej sorprendido a los tres amigos.
Con la boca y los ojos muy abiertos miraban el pizarrn que se luca colgando detrs del
escritorio por supuesto que un pizarrn no es algo extrao en la sala de una escuela,
este era blanco. Un duende! Grit Ral, el portero. Y, luego, mirando las tres caritas
ansiosas, respir y dijo:
S lo v, es el asustador de pizarrones. En todas las escuelas aparece alguna vez.
Valentina, Rafael y Olivia se emocionaron y empezarona preguntar todos juntos sobre el
misterioso duende.
Tiene un abriuito verde loro con botones cuadrados, zapatillas con cordones y u
sombrerito puntiagudo, les cont el portero. Y les pidi que si lo vean caminando por la
escuela , le avisaran rapidsimo. Despues los nombr protectores de pizarrones y les
hizo tres credenciales.
Los tres recorrieron los pasillos mirando en todos los rincones por si vean al duende
asustador de pizarrones y, cuando volcieron a la sala, la profe Mnica les cont que ese
ao tenan un nuevo pizarrn blanco, que se escribia con marcador, que se poda borrar
sin levantar polvillo y era mas lindo que el viejo pizarrn verde. Cuando lleg e recreo,
Olivia se acerc al pizarrn y le dijo despacito: Tranquilo, ya abemos lo que te pas, en
unos das cuando se te pase el susto, vas a recuperar tu color otra vez.
Facundo Falabella
1. Escribe los personajes del cuento.

________________________________________________________________________________
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2. Dnde y cundo trascurre la historia?

________________________________________________________________________________

3. Qu les dijo el portero de la escuela?

________________________________________________________________________________

4. Cul era la misin que tenan los nios como Protectores de pizarrones?

________________________________________________________________________________

5. Qu les dijo la profesora sobre el pizarrn?

________________________________________________________________________________

6. Dibuja y pinta al duende, segn la descripcin que se hizo de l en la historia.

Tabla de Especificaciones de Prueba de Evaluacin

Asignatura: Lenguaje y Nivel de Enseanza: 3Basico

comunicacin
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Contenido Tipo de Pregunta Habilidad Puntaje

N de Pregunta Cognitiva
Uso de la /y/, Aplicar 14 puntos.
/ll/ N I Dictado Compren
der

4 puntos.
Palabras N II Completan (4 RECONOC
homfonas palabras) ER Y
APLICAR

Adjetivos 7 puntos.
demostrativos N III Completan y RECONOC
responden (7 tem) ER
APLICAR

Adjetivo N IV Completan (5 RECONOC 5 puntos

numerales tem) ER
ordinales Aplicar
Palabras N V Completan (4 Aplican 4 puntos
homgrafas tem)
Uso del
diccionario
Comprensin N VI Preguntas(6 IDENTIFIC 7 puntos
de lectura tem) AR

Escala de notas al 60%