UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS


LICENCIATURA EN FILOSOFA


ASIGNATURA TEXTOS FILOSFICOS 8

OCTAVO SEMESTRE

PROFESOR: DR. JOSU LANDA

CICLO: FORMACIN

REA: PROPEDUTICA Y MTODO

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRDITOS

TEORCAS PRCTICAS HORAS

3814 32 32 4


Carcter: OPTATIVA NO RESTRINGIDA

Tipo: TERICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente: Textos Filosficos 7

Asignatura subsecuente: NINGUNA


TEMA: Miguel de Unamuno: tragicomedia de la razn moderna


OBJETIVO(S):

1. Entablar un dilogo crtico con las impugnaciones unamunianas contra la
razn moderna.
2. Conocer y someter a cuestin la crtica unamuniana contra los ideales y
valores ms importantes de la Modernidad.



JUSTIFICACIN

El avance arrollador de la tecnologa y del modelo de ciencia en que se sustenta,
con notorias implicaciones en el plano de la existencia de los seres humanos,
parece renovar la vigencia de la crtica unamuniana a la razn moderna, al igual
que a otros importantes ideales y valores de la Modernidad. As como la lectura
de obras como Del sentimiento trgico de la vida haba adquirido, prcticamente,
carcter obligatorio para los filsofos ms destacados del primer tercio del siglo
XX, hay indicios que permiten pensar que pueda estar sucediendo algo muy
parecido en las primeras dcadas del siglo en curso. No sera excesivo
considerar que toda iniciativa dirigida a familiarizarse con la filosofa
contempornea sera incompleta, si no incluyera el examen de, al menos, los
libros ms influyentes de Miguel de Unamuno. sa es la razn por la que se
justifica plenamente un curso, como ste, donde ello sea posible.

TEMARIO
Con la atencin concentrada en las pginas de Del sentimiento
trgico de la vida y San Manuel Bueno, mrtir, el curso tendr en
cuenta una serie de motivos tpicos del pensamiento unamuniano,
como los siguientes:
- El punto de partida del pensar
- El hombre de carne y hueso
- La voluntad de vivir sin fin
- Niveles y opciones de inmortalidad
- La tragedia del vivir
- La razn y la ciencia en cuestin
- Fe y conocimiento
- El vivir y el pensar
- Querer creer
- Religin y voluntad
- Espritu vs. Idea
- Ciencia y cultura: "la nueva Inquisicin"
- Razn: ni hroes ni santos
- Entre la nada y el todo






EVALUACIN

La participacin de los alumnos ser valorada conforme a las bases siguientes:
1. Tendrn derecho a obtener una calificacin quienes realicen todas las
actividades sealadas en el apartado anterior. sa es una condicin
necesaria pero no suficiente para ser calificado.
2. Al considerar las actividades indicadas, se tendrn en cuenta el inters
por la materia demostrado por el alumno, la calidad de las exposiciones e
intervenciones en los debates y la consistencia terica de la relatora
sobre el texto expuesto.

BIBLIOGRAFA

Miguel de Unamuno, Del sentimiento trgico de la vida en los pueblos y en los
hombres, Madrid, Austral, 2011.

Miguel de Unamuno, San Manuel Bueno, mrtir, Madrid, Alianza, 2012.





ESTRATEGIAS DE ENSEANZA MECANISMOS DE EVALUACIN
APRENDIZAJE
Exposicin oral si X no Exmenes parciales si no
Exposicin audiovisual si no Exmenes finales si no
Ejercicios dentro del aula si no Trabajos y tareas fuera Si no
del aula
Ejercicios fuera del aula si no Participacin en clase Si X no
Seminario si no Asistencia a prcticas si X no
Lecturas obligatorias si X no Informe de si no
investigacin
Trabajos de investigacin si no Otros: Relatora
Prcticas de campo si no
Otros: