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Que um sermo expositivo?

Para facilitar a compreenso, necessrio compar-lo com outros estilos de pregao:

Comparando com outros estilos de pregao


Sermo Tpico => Geralmente extrai o esboo (estrutura) e o contedo a partir das
habilidades literrias criativas do pregador.
Exemplos:
A TUA PALAVRA A VERDADE (Jo 17.17)
I. Comprovao histrica
II. Comprovao cientfica
III. Comprovao emprica (a experincia do seu poder)
COISAS DO PASSADO A ESQUECER (Fl 3.13)
I. Vitrias
II. Derrotas
III. Pecados
IV. Rixas
V. Sofrimentos
Sermo Textual => Em geral, extrai a sua estrutura (esboo) de uma parte limitada da
Bblia (s vezes, desconsiderando a compreenso do contexto)
AS QUALIDADES DO CARTER CRISTO (Rm 12.12)
I. Alegre na Esperana
II. Paciente na tribulao
III. Perseverante na orao
AS GRAAS PERMANENTES (ICor 13.13)
I. A f
II. A esperana
III. O amor

A pregao expositiva no :

1
No um discurso de improviso casual, em que o pregador vagueia por
uma por uma longa seqncia de versculos.
No um comentrio contnuo de um longo texto, sem apresentar um
tema inerente, ou ser regido por ele.

Definindo a pregao expositiva


A pregao expositiva a comunicao de um conceito bblico, derivado e
transmitido atravs de um estudo histrico, gramatical e literrio de uma passagem
bblica em seu contexto, que o Esprito Santo primeiramente aplica personalidade e
experincia do pregador e, depois, atravs dele, a seus ouvintes. 1
O sermo expositivo extrai a estrutura e o contedo diretamente do pargrafo a
ser pregado
A exposio caracterizada por um discurso lgico que aplana o texto e o torna
compreensvel
O sermo expositivo temtico explica a verdade central e unificadora de um texto
(pargrafo), de modo a torn-lo aplicvel vida e ao contexto do ouvinte
O comentrio contnuo de um texto bblico no um sermo expositivo, pois no
apresenta um conceito central unificador que possa ser compreendido de forma
prtica (tema ou proposio)

As vantagens da pregao expositiva


Deus fala o mximo e o pregador o mnimo. (Crisstomo)
A pregao expositiva baseada em livros da Bblia livra-nos da tarefa dbia de
inventar temas para a pregao a cada domingo.
As sries de exposies em livros da Bblia apresentaro temas constantemente
negligenciados
A exposio de temas bblicos, medida que surgem na srie prescrita, anula a
maior parte das acusaes de que o pregador est tentando atingir certos
membros

1
Robinson, Handdon W; A pregao Bblica. So Paulo: Vida Nova, 1983. p.22.

2
Na pregao expositiva, o pregador no tem de impor categorias evangelsticas
ou de edificao a seu sermo. A palavra de Deus destina-se a ser todas as
coisas para toda a humanidade. Ela faz o novo nascimento a alguns e concede a
edificao moral a outros, segundo o desejo do Esprito Santo
O pregador e a Igreja tm conscincia de que o poder e a autoridade d
mensagem vem de Deus e no da inteligncia do pregador, pois ele s est
expondo a palavra de Deus
O pastor e o povo aprofundam-se no conhecimento da palavra de Deus
A pregao expositiva colocar prova nossas convices sobre doutrinas que
podem ser mais tradicionais do que bblicas
A pesquisa que a pregao expositiva exige do pregador o ajudar a cumprir (Ef
4.11). Por natureza, a pregao expositiva ajuda o pastor a ser um mestre, a fim
de preparar o povo para o grande desempenho do seu servio, para a edificao
do corpo de Cristo.
A pregao expositiva pode ser irrelevante apenas se seu mensageiro tambm o
for! Porque o Deus eterno que falou na Bblia ainda est falando de princpios
bsicos de nosso contexto atual

Pesquisa 1 Os antecedentes histricos e culturais


Introduo
Preparativos iniciais de uma srie de mensagens em um livro da Bblia
Fornecer um tema geral
Uma reserva de ilustraes histricas e culturais
O expositor que fizer uso inteligente de dados culturais e histricos enriquecer
sua mensagem e cativar o ouvinte

Onde o pregador encontra estes fatos histricos e culturais?


Dicionrios Bblicos
Enciclopdias Bblicas
Concordncia Bblica

3
Introduo ao Antigo Testamento
Introduo ao Novo Testamento
Comentrios Bblicos

Passos para a pesquisa histrico e cultural


1. Determine o livro da Bblia atravs do qual ser feita a srie de
exposies
2. Faa uma leitura rpida do livro, a fim de obter, em sua mente, um quadro
geral daquilo que ele contm
Repita este passo se houver alguma dvida quanto ao rumo do
livro.
Livros mais longos tero de ser divididos em partes e lidos em
perodos de tempos concentrados.
3. Rena os elementos de informao dos livros tcnicos em um arquivo,
pasta ou caderno, para uso futuro
4. Utilize o roteiro de pesquisa que ser distribudo e tente obter o maior
nmero possvel de informaes
Este um trabalho cansativo, mas que ser usado toda vez que
voc pregar neste livro da Bblia, por isso faa o melhor possvel
para no ter que repetir este processo outras vezes para o
mesmo livro.

Roteiro para pesquisa histrica e cultural


I. O autor do Livro
1. Quem o autor (o significado do seu nome)?
2. H provas internas ou externas de autoria (Veja ICor 16.21)?
3. Quais os outros livros que ele escreveu?
4. Quais os outros livros que mencionam seu nome ou feitos?
5. Qual a sua profisso?
6. Que tipo de pessoa ele era (veja Jeremias 1.6)?

4
II. Os destinatrios do livro
1. A que grupo racial o livro se dirige (Judeus, Gentios)?
2. Qual a perspectiva religiosa deles?
3. Que palavra (s) (so) usada (s) para caracteriz-los?
4. Qual era a posio social deles (pobreza,nobreza)?
5. Quem eram seus lderes?
6. De que eles viviam (agricultura, comrcio)?

III. A data e a poca do livro


1. Em que ano o livro foi escrito?
2. Que guerra, ao inimiga ou catstrofe natural ameaava ou aconteceu?
3. Que lder secular dominava o cenrio poltico?

IV. O contexto geogrfico do livro


1. Quais pases e cidades se destacam no livro? Que locais especficos so
enfatizados?
2. Que rio (s), montanha (s) ou plancie (s) forma (m) o palco onde Deus atua para
se revelar?

V. As confirmaes arqueolgicas do livro


1. Quais objetos ou inscries arqueolgicas confirmam os eventos e/ou
personagens do livro?

VI. O cenrio cultural do livro


1. Quais supersties, tabus ou elementos de magia aparecem?
2. Qual o valor conferido famlia?
3. Quais costumes aparecem quanto a alimentao, vesturio, comrcio, guerra,
religio, idioma etc...?
4. Qual o cdigo tico/moral demonstrado?

5
VII. O tema teolgico do livro
1. Qual o assunto geral do livro (salvao, santificao, julgamento)?
2. Que frase ou combinao de palavras se repete? Que tema isto sugere
para o livro?
3. Segundo os livros tcnicos, qual seu tema?

Definio dos pargrafos de pregao


Introduo
At este ponto, pesquisamos os antecedentes histricos e culturais.
Agora estamos prontos para simplesmente dividir o livro da Bblia em unidades
de pregao que sejam convenientes, que chamaremos de pargrafos de pregao

Passos do exerccio:
1. Leia os ttulos dos pargrafos escolhidos pelos editores de sua Bblia
2. Copie-os no lado esquerdo da folha de pesquisa mostrando quais versculos so
abrangidos
3. Leia em atitude de devoo cada pargrafo, colocando ao lado direito da folha a
idia ou assunto principal do pargrafo.
4. D forma final s divises e ttulos dos seus pargrafos de pregao
Voc deve ler, comprar e, algumas vezes, modificar os ttulos
apresentados em muitas Bblias

Vantagens deste exerccio:


1. O pregador se torna ntimo do livro que deseja expor.
2. Ajuda a pregar o livro de modo coerente e unificado
3. A convivncia com estes pargrafos permite que Deus molde e transforme
primeiro o carter do pregador, incentivando-o a tornar-se coerente com o que
prega.

6
Um exemplo do exerccio

Pargrafos e ttulos extrados da Bblia Alteraes nos pargrafos


1. Aes de graa e splicas em favor dos Amor e intercesso
Filipenses (1.3-11)
2. A situao do apstolo contribui para o A incomparvel soberania de Deus
progresso do Evangelho (1.12-26)
3. A unidade crist na luta (1. 27-30) Inalterado
4. Exortao ao amor fraternal e Inalterado
humildade (2.1-4)
5. O exemplo de Cristo da humilhao (2. Servio voluntrio semelhana de Cristo
5-11)
6. O desenvolvimento da salvao (2. 12- Refletindo a glria de Deus
18)
7. Paulo e seus companheiros Timteo e Servos semelhantes a Cristo
Epafrodito (2. 19-30)
8. A exortao referente alegria Crist Inalterado
(3.1)
9. O aviso contra os falsos mestres (3. 2- Idolatria evanglica
11)
10. A soberana vocao (3.12-16) Crescimento espiritual contnuo
11. Os inimigos da cruz de Cristo (3.17- Inalterado
4.1)
12. O apelo de Paulo para Evdia e O Senhorio de Cristo na vida diria
Snteque. Regozijo e orao (4.2-7)
13. O em que pensar (4.8-9) Inalterado
14. A gratido de Paulo para com os O segredo do contentamento
filipenses (4.10-20)

Um exemplo deste trabalho feito por Waren Wersbe

Filipenses A mente crist Alegre


I. A mente coerente Captulo 1
Alegria, apesar das circunstancias versculo chave: 1.21

7
1. A comunho do evangelho 1.1-11
2. O avano do evangelho 1.12-26
3. A f do evangelho 1.27-30

II. A mente submissa Captulo 2


Alegria, apesar das pessoas versculo chave: 2.3
1. O exemplo de Cristo 2.1-11
2. O exemplo de Paulo 2.12-18
3. O exemplo de Timteo 2.19-24
4. O exemplo de Epafrodito 2.25-30

III. A mente espiritual Captulo 3


Alegria, apesar das coisas versculos chaves: 3.19,20
1. O passado de Paulo 3.1-11
2. O presente de Paulo 3.12-16
3. O futuro de Paulo 3.17-21

IV. A mente segura Captulo 4


Alegria que vence a preocupao Versculos chaves: 4.6,7
1. A paz de Deus 4.1-9
2. O poder de Deus 4. 10-13
3. A proviso de Deus 4. 14-23 (Wiersbe 1985, 25)

Folha de pesquisa pargrafos de pregao

Livro: _______________________________ Nome: ___________________________

Pargrafos e ttulos da Bblia Alteraes pessoais

8
Passos de pesquisa familiarizao

I. Descobrindo o tema ou assunto do pargrafo de pregao.

1. Leia todo o primeiro pargrafo da srie

9
2. Normalmente existe um tema ou idia dominante em cada pargrafo; nossa tarefa
identific-lo
3. Uma forma de destacar o tema observar a repetio de palavras, frases ou idias.
Exemplo:
Texto Filipenses 1.3-11
1. ... por tudo que recordo de vs v.3
2. ... fazendo sempre, com alegria, splicas por todos vs, em todas as minhas
oraes v.4
3. ... vos trago no corao. v.7
4. ... saudade que tenho de todos vs v.8
5. ...fao esta orao. V.9
Obs: Vemos claramente que trs frases falam sobre afeio e trs sobre orao. Da
ento o tema: Orao intercessria e afeio, ou Amor que motiva a intercesso.

Familiarizao tema

Palavras, frases ou idias repetitivas Marcas de Comentrios pessoais


nos versos bblicos similaridade

10
Redigindo o tema do pargrafo de pregao

II. Escrevendo uma parfrase do pargrafo de pregao


1. O objetivo deste exerccio ajud-lo a verificar a sua compreenso do texto lido.
2. Parfrase uma espcie de traduo livre e interpretativa do texto. (se voc tem
conhecimento de lnguas originais Hebraico e Grego, esta etapa deveria ser feita aps
a sua traduo do texto original)
3. Um dos mtodos de se escrever uma parfrase substituindo os verbos principais e
as palavras chaves do seu texto por sinnimos, ou expresses que os aclarem.

Exemplificando em Filipenses 1.3-11


Familiarizao parfrase

Texto: Filipenses 1.3-11


v. Substantivos Sinnimos Verbos Sinnimos
3 Deus Ser Supremo dar graas agradecer

11
recordar lembrar
4 oraes pedidos fazer splicas solicitar
5 cooperao Associao
evangelho boas novas
6 boa obra bom trabalho estou certo convicto
dia de Cristo Dia do completar continuar
julgamento
7 justo correto pensar reagir
algemas priso trazer ter
graa privilgio defender proteger
confirmar endossar
participar compartilhar
8 saudade terno amor testemunhar depor
9 oraro splica
amor devoo aumente transborde
conhecimento iluminao
percepo discernimento
10 excelentes melhores aprovar Descobrir
dia de Cristo dia do Ser puro autntico
julgamento
ser inculpvel imaculado
11 fruto resultado ser cheio reaprovisionar
justia integridade ser mediante fluir de
Jesus Cristo salvador
glria radincia
louvor elogio

Exemplo de parfrase

3. Agradeo ao Ser Supremo, especialmente quando me lembro de vocs.


4. Em todos os meus pedidos, sempre solicito (a Deus) por vocs com prazer.
5. Devido associao de vocs comigo nas boas novas, desde o primeiro dia at
agora.
6. Estando convicto de que Deus, que comeou um bom trabalho em vocs, ira
continu-lo at o dia do julgamento.
7. correto que eu reaja emocionalmente desta forma, pois eu os tenho no corao,
amados; ento, esteja eu na priso ou ocupado, protegendo e endossando as boas
novas, vocs ainda compartilham do perdo de Deus comigo.

12
8. O Senhor depe a meu favor como desejo, com o terno amor de Jesus, t-los perto
de mim.
9. E esta minha splica: que a devoo de vocs (por Cristo) possa transbordar em
profuso, com iluminao e profundo discernimento.
10. De modo que vocs possam descobrir aquilo que excelente e ser autnticos e
imaculados at o dia do julgamento de Cristo.
11. Sendo reaprovisionados com o resultado da integridade piedosa que flui em ns,
atravs de Jesus Cristo para a honra radiante e o elogio de Deus.

Escrevendo uma parfrase do pargrafo de pregao


Fase 1 reunindo elementos
v. Substantivo Sinnimo Verbo Sinnimo

13
Redigindo a parfrase

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Testando os limites do pargrafo de pregao
1. Escreva o tema do pargrafo. Ele precisa ser bem claro.
2. Copie os substantivos e locues verbais que mais se repetem no pargrafo.
3. Leia o pargrafo seguinte e verifique se o tema e, ou os principais substantivos e
verbos so frequentemente repetidos. Caso sejam, inclua este novo material e revise a
parfrase e os limites dos versculos do pargrafo.

Testando os limites do pargrafo de pregao


Texto: _______________
Tema: _______________
Repeties do pargrafo atual Repeties do pargrafo seguinte

15
Concluso do teste:
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IV. Escrevendo um esboo analtico do pargrafo de pregao
1. O pargrafo tem uma lgica inerente e um fluxo de idias em si.
2. O esboo analtico deve refletir esta lgica e o seu fluxo.
3. Ele deve ser um esboo seqencial do pargrafo (no ultrapasse os seus limites).
4. Deve acompanhar a seqncia exata dos versculos.
5. Ele um traado visual das principais idias do pargrafo.
6. um esboo do contedo real do pargrafo, sem interpretao ou adornos da
homiltica.
7. Lembre-se: Ele no o esboo do sermo

Familiarizao (D) esboo analtico


Texto: Atos 2.14-41
I. O apstolo explica o milagre da profecia que se cumpriu (2.14-22)
1. Pedro, falando pelos onze, dirige-se formalmente multido (v.14).
2. Pedro promete uma explicao do milagre (v.15).
3. Pedro cita a profecia de Joel (vv.16-21).
4. O milagre destina-se a levar as pessoas salvao (v.21).

16
II. A apresentao de Jesus como o milagre de Deus (2.22-28)
1. Jesus realizou milagres (v.22)
2. Deus estava agindo em Jesus na realizao dos milagres (v.22).
3. Deus planejou com antecedncia a vida de Jesus sobre a Terra (v.23).
4. Deus ressuscitou a Jesus dentre os mortos (v. 24).
5. Davi profetizou estas coisas (vv. 25-28).

III. Jesus o messias profetizado (2.29-35)


1. A morte de Davi um fato histrico (v.29).
2. Davi profetizou que seu descendente seria o Messias (v.30).
3. Davi profetizou a ressurreio do messias (v.31).
4. A aplicao de Lucas: Deus ressuscitou a este Jesus (v.32).
5. Este Jesus foi exaltado destra de Deus (v.33).
6. Este Jesus recebeu a promessa do Esprito Santo (v.33).
7. Davi no era o Messias, mas profetizou acerca de Jesus, o Messias (vv.34,35).

IV. Exorta-se a que se aceite Jesus como Senhor/Messias


1. A clara concluso de que Jesus Senhor (v.36).
2. A evidncia do Esprito que convence as pessoas (v.37).
3. Pedro esboa os passos para a salvao (v.38,39).
4. As muitas pessoas que ouviram e responderam (v.40,41).

Esboo analtico do pargrafo de pregao

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____
O estudo indutivo
Introduo
Quando descrevemos o que significa o mtodo indutivo, dizemos que ele o
estudo de uma srie de fatos ou casos para chegar a uma concluso ampla ou geral.
O estudo indutivo sendo bem feito deve conduzir o expositor descoberta de
duas coisas.
Observao => Enquanto observamos cuidadosamente o pargrafo de
pregao, o Esprito de Deus ir nos apontar as nuanas de detalhes que
transformaro a exegese em expresses prticas do Sermo.
Interpretao => hora de interpretar a inteno bsica de cada uma de nossas
observaes. Faa perguntas que forcem o texto a se interpretar.
Aplicao => Neste processo torna-se um fato observado, decide-se qual era
seu sentido original e, ento, determina-se seu significado para o pregador e

18
ouvinte de hoje. A pergunta chave : o que isto significa para mim? Quanto mais
pessoal melhor. Comunique como a verdade entendida pode ser relevante e
integrada a sua vida hoje.
Ilustrao => Agora hora de enriquecer estas verdades com cenas que nos
ajudem a vivenciar as lies. Por isso, tente descobrir quais os eventos ou
experincias do A.T. ou N.T. que ilustram ou definem estas ideais. Este passo
trata do uso e aplicao de passagens paralelas na Bblia que provem, ampliem,
alegorizem, definam, ilustrem, ou de alguma forma sublinhem os pensamentos e
princpios centrais da passagem.

Observao Interpretao Aplicao Ilustrao

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Escreva na linha a baixo o princpio geral deste texto.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________

Quais argumentos que comprovam este princpio? Voc pode identific-los no texto?
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
6. _________________________________________________________________

20
7. _________________________________________________________________
8. _________________________________________________________________
9. _________________________________________________________________
10. ________________________________________________________________

APLICAO
Definio:
Aplicar por em prtica o que aprendemos no estudo da Bblia.

1. Objetivo da aplicao:

Provocar mudanas

Interior => o que Exterior => o que


somos fazemos

2. A aplicao deve ser:


A. Prtica
B. Objetiva
C. Direta
E. Deve levar a uma deciso

Como no se deve fazer:


No devemos fazer nada por partidarismo.

21
Devemos ser humildes.
Devemos considerar os outros melhores do que ns.

Como se deve fazer:


Ser que falei alguma mentira hoje? Ontem? Semana passada? Qual foi? Sou
fofoqueiro?

Exerccios:
Ler Deuteronmio 5.19 e fazer algumas aplicaes.
J tirei alguma coisa de algum?
Ser que estou furtando a Deus?
O governo? Meu trabalho?
Tenho devolvido as coisas que empresto?

Perguntas que ajudam:


1. O que o texto ensina sobre Deus?
a. Quais so os mandamentos que tenho que obedecer?
b. Quais as promessas em que posso confiar?
c. que oraes podemos fazer?

2. O que este texto me ensina sobre Satans?


a. Como reconhecer as tentaes?
b. A que tenho que resistir?
c. Que pecados devo evitar?
d. Que armas tenho para lutar?

3. O que este texto me ensina sobre as outras pessoas?

4. O que este texto me ensina sobre mim mesmo?

22
Em cada texto faa as perguntas que achar melhor. No apenas as quatro
acima, mas, como criana curiosa, pergunte tudo o que lhe ocorrer e procure as
respostas.
Exemplos:
1. Que diferena teria havido em minha vida se eu tivesse colocado em prtica este
texto h um ano?
2. Como esta verdade vai mudar minha conduta no lar, na escola e no trabalho?
3. Que acontecer quando eu obedecer a este mandamento?
4. Depois desse estudo, quais pecados descobri que devo confessar? Que devo
acertar? A quem devo pedir perdo?

Escrevendo uma proposio


Pesquisar em seis reas tem por fim levar o expositor a afunilar todos os
pensamentos do texto a uma s idia. A proposio, pela sua fora inerente expandir-
se- para produzir o esboo e dar direo ao uso sbio dos subsdios das pesquisas no
corpo do sermo.
Vamos agora confeccionar aquela sentena fecunda, a proposio.
1. Transcreva para a Folha de Pesquisa todas as redaes do tema feitas desde
a primeira pesquisa. (em forma de lista para facilitar... estudo comparativo).
2. Faa um estudo comparativo entre estas redaes e a. ltima redao feita
na rea cinco (Exegese) para IX, item quatro.
3. Escreva na F.P. uma nova Afirmao Teolgica baseada nestes estudos
comparativos. (No tenha receio de escrever uma dzia de vezes esta
Afirmao Teolgica, a fim de apurar uma redao concisa, clara e fiel no
pargrafo-texto).
4. Consulte agora seu Esboo Analtico; medite sobre as divises maiores deste
esboo e escreva na F.P. um substantivo no plural que as divises podem
logicamente explicar e/ou argumentar. (Consulte a lista parcial de Palavras-
chave e experimente com diversas delas).

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5. Medite nas listas dos substantivos nas pesquisas um e cinco (assunto/tema e
exegese) e escolha um substantivo chave no pensamento total do texto, e
escreva na F.P. este substantivo no plural, (Ex. condio, para condies).
6. Compare este resultado com o resultado apurado no item quatro. Os dois
substantivos coincidem? Qual deles mais fiel ao contedo do pargrafo-
texto? Qual combina melhor com a Afirmao Teolgica que voc redigiu?).
7. Depois de fazer diversas redaes da Afirmao Teolgica, e, depois de
acertar a Palavra Chave, escreva uma Sentena de Transio que combina
com Afirmao Teolgica e a Palavra Chave. (Esta Sentena de Transio
deve ser redigida a fim de aplicar a Afirmao Teolgica vida dos ouvintes.
No tenha receio de experimentar... muitas redaes; das muitas tentativas
nascer o que est certo!)
8. Classifique agora sua proposio resultante. Ela : (a) uma proposio de
obrigao? (...razes por que o crente deve orar); (b) uma proposio de
capacidade? (...maneiras como qualquer crente pode ganhar almas); (c) uma
proposio de valor? (...razes por que ganhar almas sentindo medo
melhor que deixar de testemunhar); (d) uma proposio de informao
didtica? (... maneiras como Deus chama os vocacionados).
9. Avalie sua proposio final por estes critrios:
1. A proposio indica uma s direo?
2. A proposio apresenta uma verdade eterna redigida em linguagem
simples?
3. A proposio tem uma estrutura gramtica direta?
4. A proposio est sem palavras ambguas? (evitar dois substantivos no
plural).
5. A proposio engloba o pensamento completo do texto em uma sentena
s?
6. A proposio pleiteia uma deciso espiritual ou uma ao digna do
evangelho?

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7. A proposio transpe o tempo e relaciona a verdade eterna nossa
realidade?
8. A proposio marca um discurso de 30 a 40 minutos?

Exerccios com proposies


Instrues:
1. Traar um crculo ao redor da palavra chave.
2. Colocar entre parnteses a afirmao teolgica.
3. Sublinhar a sentena de transio.
4. Escrever no espao da margem esquerda a interrogativa que a A.T. levanta
na mente do ouvinte.

Exerccios:
1. _______________? Deus chama pela igreja local o missionrio vocacionado por Ele.
Seremos este instrumento quando desempenharmos trs atividades espirituais. Texto
Atos 13.1-5
2. _______________? A tentao ataca qualquer servo de Deus inescrupulosamente.
Cristo mostra tipos de tentao que devemos vencer pela Palavra. Texto Mateus 4.1-11
3. _______________? Deus quer que haja uma soluo adequada para a contenda
doutrinria na igreja. necessrio _______________ quando h discrdia doutrinria
entre irmos.
4. _______________? O amor devido a Deus no deve ser desperdiado sobre o
mundo. H trs razes por que no devemos dar nosso amor filial ao mundo. Texto
1Joo 7.12-17
5. _______________? Deus oferece sabedoria _______________ para cada crente. Se
preenchermos trs condies gozaremos da sabedoria divina na vida diria. Texto Tiago
1.5-8

Copiar neste espao a palavra ou frase de cada proposio que obriga ou


estimula o ouvinte a reagir em termos de verdade.

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1 ______________________________ 4 ______________________________
2 ______________________________ 5 ______________________________
3 ______________________________

Como avaliar a proposio


1. A proposio indica uma s direo? (uma palavra chave em cada sermo)
2. A proposio apresenta uma verdade eterna redigida em linguagem simples?
3. A proposio tem uma estrutura gramtica direta?
4. A proposio est centrada em uma s palavra chave? (evitar dois substantivos
no plural)
5. A proposio engloba o pensamento central do texto em uma sentena s?
6. A proposio pleiteia uma deciso espiritual ou uma ao digna do evangelho?
7. A proposio transpe o tempo e apresenta uma verdade eterna aplicada
nossa realidade?
8. A proposio pede um discurso de 30 a 40 minutos?

Tipos de proposies
1. Uma proposio de obrigao. Exemplo: Cada crente deve orar diariamente!
2. Uma proposio de capacidade. Exemplo: Qualquer crente pode ganhar almas.
3. Uma proposio de valor. Exemplo: Ganhar almas apelando ao medo do inferno
melhor que deixar de testemunhar.
4. Uma proposio de informao (...) Exemplo: Deus chama pela igreja local o
vocacionado por Ele.

Exerccio Proposio
1. Afirmao Teolgica (A verdade teolgica bsica que se encontra implcita ou
explicitamente no pargrafo 10 palavras)

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2. Sentena de Transio ( a ponte literria entre a Afirmao Teolgica e os
argumentos)

3. Palavra chave (sempre um substantivo no plural uma resposta pergunta chave


Afirmao Teolgica)

Desenvolvendo uma exegese bblica em portugus


Passos para se desenvolver uma exegese
1. Separe no pargrafo os principais verbos de cada versculo copiando-os na
coluna de verbos da folha de pesquisa.
2. Nas colunas para tempo, modo e voz escreva os tempos, modos (Indicativo,
subjuntivo, imperativo), e a voz (ativa, passiva, reflexiva) para cada verbo
considerado.
3. Fazendo uso de uma concordncia, consulte as principais passagens do A.T. e
do N.T. que empregam aquele verbo e resuma o que eles dizem naquela coluna.
4. Na coluna correspondente copie os substantivos a que os verbos se referem em
cada sentena.

Roteiro de pesquisa exegese

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Livros necessrios: Lxicos, dicionrios bblicos, comentrios, livros dedicados a
exegese como os Word Studies de Robertson, Nicholl e Wuest, etc.
Numa folha de papel ofcio coloque o texto, o assunto e o tema.

Parte I O orador da passagem


1. Escreva na folha de pesquisa o orador principal na passagem (Deus, profeta,
diabo).
2. Anote a idade do orador (Compare Ex. 4.10 com Ex. 7.7).
3. Anote quem delegou a autoridade para falar ao orador (Deus? Ele mesmo? Um
apstolo?).
4. Anote outros lugares no livro bblico do texto onde este orador fala tambm.
5. Anote sua avaliao da espiritualidade do orador da passagem.

Parte II Definies: substantivos


1. Anote na F. P. uma definio para cada substantivo, pensando no sentido
original.
2. Anote como os substantivos descrevem o orador da passagem.
3. Anote como os substantivos descrevem os destinatrios da passagem ou livro.
4. Anote os adjetivos mais repetidos e escreva uma definio para cada.
5. Anote uma modificao do tema por estas definies.

Parte III Definies: verbos


1. Escreva na F. P. uma definio para cada verbo chave, pensando no sentido do
original.
2. Anote o tempo do verbo que mais usado na passagem.
3. Anote o tempo do verbo na redao original do seu tema.
4. Anote os verbos que esto na forma do imperativo.
5. Anote os verbos que esto na forma ativa e passiva.
6. Anote os verbos que esto na forma do gerndio.

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7. Anote quantos verbos indicam modo de ser e quantos indicam modo de agir.
8. Compare a ltima redao do seu tema com estes dados sobre os verbos.
9. Anote os casos onde o mesmo verbo sofre mudanas de tempo no prprio
trecho.
10. Anote quais os substantivos que mais recebem ou mais desempenham as aes
dos verbos.
11. Anote modificaes na redao do tema estimulado por este exerccio.

Parte IV parbola, narrativa, reportagem, estria, conto (tipo de passagens)


1. Anote na F. P. a estrutura do enredo (Monlogo, dilogo, afirmaes, indicaes
etc).
2. Anote a descrio dada para cada pessoa na parbola, narrativa, etc.
3. Anote aquilo que acontece com cada pessoa no fim.
4. Anote o lugar onde acontecem as coisas (no campo, na cidade, no cu, na
mente, etc).
5. Anote quem o heri no trecho, e por que.
6. Anote a deciso bela ou trgica do heri (protagonista).
7. Anote as figuras de linguagem e como contribuem ao tema.

Parte V poesia (como nos Salmos)


1. Anote a experincia emocional apresentada no trecho pelo escritor.
2. Anote a idia subentendida em cada figura de linguagem no trecho.
3. Anote o sentimento emocional/espiritual acompanhando cada exclamao no
trecho.
4. Anote a experincia emocional/espiritual mais destacada.
5. Redija o tema novamente com todas essas informaes.

Parte VI a dinmica interna do trecho


1. Anote na F. P. a tenso ou conflito especfico no trecho.
2. Anote a deciso especfica que o trecho quer provocar.

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3. Anote a ao no trecho que domina as outras aes.
4. Anote o resultado final dessa ao dominadora.
5. Anote quem (ou que) est sendo censurado abertamente ou satiricamente.

Parte VII confrontao pessoal e aplicao


1. Anote na F. P. a ao que voc mesmo quer imitar ou evitar.
2. Anote as outras reas da sua vida que estas verdades esto corrigindo ou
ajudando.
3. Anote as situaes na sua vida quando voc aplicou estas verdades de modo
pessoal.
4. Anote uma nova concepo de Deus. Cristo, Esprito Santo, Igreja, Crente,
Incrdulo, etc., que este trecho ensina.
5. Anote qual foi a lio principal que voc mesmo tirou da passagem.
6. Escreva uma orao ntima que voc dirige a Deus luz desta passagem.

Parte VIII a verdade contempornea


1. Anote tudo no trecho que de costume no ocidental.
2. Anote todos os costumes transculturais, i.e., aplicveis a nossa sociedade.
3. Anote as exortaes para uma mudana de conduta.
4. Escreva estas exortaes em forma de parfrase, usando uma linguagem de
hoje.
5. Anote as promessas claras e inconfundveis no trecho.

Parte IX tema-idia central afirmao teolgica


1. Escreva um resumo do trecho em uma s sentena usando no mais que 25
palavras precisas, na folha de pesquisa.
2. Transcreva logo em seguida o tema que voc escolheu.
3. Escreva agora a idia central do seu resumo em uma pequena frase.
4. Aproveitando esta frase (da idia central do resumo) redija o tema em forma de
uma afirmao teolgica, isto , em forma precisa de um princpio bblico.

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Exemplo de esboo: introduo, proposio, divises maiores e menores e
concluso.

Introduo
1. A tentao comum a todos os homens? (pausa)
2. Os cristos, por acaso so isentos da tentao? (pausa)
3. No da sua prpria experincia, amado cristo, que voc se sente alvejado
pelas tentaes de Satans?
4. As escrituras insistem que a tentao pode ser resistida.
5. Prestem ateno no exemplo do nosso Salvador no texto que vou ter agora em
Mateus 4.1-11, mas vamos orar pela iluminao do Esprito de Deus. (orao e
leitura bblica)
6. Esta passagem mostra que Jesus Cristo nos deu um exemplo perfeito de como
lidar com a tentao (A. T.)
7. Voc, como discpulo, tem a obrigao de imitar as aes de Cristo para vencer
a tentao.
(Quais as aes?)

Aplicar princpios bblicos a cada tentao v. 3-7


1. Muitas tentaes apelam ao apetite como no v.3
2. Muitas tentaes vm com a proposta que voc tem certos direitos se (ou desde
que) os filhos de Deus... v.6
3. Jesus aplica princpios como:
4. A vida tambm tem uma dimenso no material v.4
5. O homem no pode presumir certos direitos v.6
6. Deus o nico que merece ser adorado v.10
7. (ilustrao ou passagem parbola)

Resistir frontalmente o autor da tentao v.10,11

31
1. O autor detrs de toda a tentao Satans. Vs. 5,8,10
2. A inteno de Satans ganhar adeptos e opor-se a Deus. Vs.9,10
3. O jogo de cada tentao sempre : Deus ou Satans em primeiro lugar. V.9
4. Jesus verbalizou sua prpria resistncia citando a Bblia. Vs. 4,7
5. Jesus verbalizou sua resistncia com autoridade... Jesus lhe ordenou... vs.
10,11
6. (ilustrao ou passagem parbola)

Concluso:
A concluso um desdobramento e aplicao da proposio em termos prticos,
claros e aplicveis vida do ouvinte. Uma boa concluso mostra como praticar a
verdade argumentada na proposio pelo sermo.

Trabalhando a comunicao

As chaves da comunicao
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Instruo
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Entretenimento

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Perseguio

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A comunicao efetiva

Comunicao efetiva
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Comunicao efetiva
1. Comunicao uma troca mtua de informaes e entendimentos.

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Comunicao efetiva
2. um processo de repartir experincia, sentimentos, idias e cultura.

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Comunicao efetiva
3. um processo que envolve o domnio cognitivo e afetivo de uma pessoa.

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Comunicao efetiva
4. : breve, simples, especifica, viva, clara, disciplinada.

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Comunicao efetiva
5. semelhante a uma venda.
A audincia recebe, cr compra sua mensagem quando voc cria um profundo
sentimento de necessidade.

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Comunicao efetiva
6. Use os melhores ttulos, sentenas de abertura e frases de efeito.

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Comunicao efetiva
7. Comece sua mensagem com palavras-chave ou sentenas-chave; uma pequena
histria, uma ilustrao, estatstica, figura, perguntas, etc. Ajude a sua audincia a focar
no contedo da sua mensagem.

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Comunicao efetiva
8. Comunicadores que desejem influenciar outros precisam saber que as pessoas
tomam decises mais no nvel emocional do que no racional. Aprenda a como tocar os
botes-chave do corao das pessoas.

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Comunicao efetiva
9. Tente usar imagens, muitas pessoas, promover a assimilao e a reteno da sua
mensagem. Palavras concretas que trazem figuras mente so lembradas de 2 a 4
vezes mais do que palavras abstratas.

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Comunicao efetiva
10. Use analogias, smiles ou parbolas.

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Comunicao efetiva
11. Comunique com o corao.

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Comunicao efetiva
12. Alvos da pregao: a) Clareza; b) Impressividade; c) F ou crena; d) Ao; E)
Entretenimento.

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Chaves da comunicao
Conte-me... e eu esquecerei
Mostre-me... e eu lembrarei
Envolva-me... e eu aprenderei
Convena-me... e eu mudarei e agirei

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Comunique com:
Poder, gentileza, ternura, doura humildade, mansido e amor

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Chaves do ensino:
Ensine atravs dos sentidos...
Viso, audio, tato, paladar e olfato!

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Toque, oua,
Cheire, prove e veja
Que o Senhor bom.

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Exemplo de sermo expositivo


A crise espiritual no ministrio
1 Samuel 15
v.17 Prosseguiu, pois, Samuel: Embora pequeno aos teus prprios olhos, porventura no foste feito o
cabea das tribos de Israel? O senhor te ungiu rei sobre Israel;

Introduo
1. O verso 17 nos ajuda a entender o privilgio que temos em ser ungidos do Senhor
a. Embora pequenos, impotentes, cheios de defeitos e pecados, o Senhor nos
colocou como lderes espirituais do seu povo.
b. Co-pastores de Jesus aos cuidados do seu rebanho.
2. Mas o restante deste captulo nos mostra que esta uno no representa
espiritualidade automtica
3. Nem garantia de que o poder de Deus fluir de ns continua e vitaliciamente.
4. Temos assistido ao longo da histria fracassos pblicos de ungidos do Senhor.
5. E quantos de ns temos vivido os nossos fracassos espirituais privados?
6. Proposio => A histria de Saul uma triste e catastrfica advertncia da
possibilidade de que ungidos do Senhor vivam crises espirituais destrutivas. Nesta
noite, quando este congresso se encerra, gostaria de olhar para algumas atitudes
vividas por Saul que constituram a sua crise espiritual catastrfica.
7. Minha inteno no fazer acusaes, mas com temor e tremor, diante do Senhor
que um dia nos chamou, ungiu e enviou em seu nome, sondar o nosso corao.
8. Minha orao que o Esprito Santo seja irresistvel entre ns e que somente a sua
voz possa ser ouvida em nossos coraes.
9. Que este seja tempo de restaurao espiritual para cada um de ns.
10. Quais foram as atitudes que construram esta crise espiritual catastrfica?

I. A crise espiritual se instala quando deixamos de colocar tudo sobre o altar v.8-9

39
8. Prendeu Agague, o rei dos amalequitas, porm matou todo o povo.
9. Saul e os seus soldados no mataram Agague; tambm no mataram as melhores ovelhas, os melhores touros,
bezerros e carneiros e tudo o mais que era bom. Mas destruram tudo o que era imprestvel e sem valor.

1. O ungido do Senhor, aquele que um dia foi chamado a decidir a sua vida ao servio
do Senhor, que tem vivido no poder do Esprito Santo, aquele que desde o primeiro
momento de sua vida tem aprendido a colocar tudo no altar de Deus.
2. Entregamos as nossas vidas, sonhos, tempos, dinheiro etc...
3. Por isso, o lema de nossas vidas : tudo entregarei.
4. Mas a crise se instala quando por alguma razo nos sentimos no direito de reter
alguma coisa conosco que deveria estar no altar.
5. Ou administrar segundo a nossa prpria tica, mesmo que o que estejamos
administrando seja para usar no servio do Senhor.
6. Este foi o problema de Saul
a. Que vitria eles haviam obtido?
b. 210.000 soldados esperavam o que lhes parecia ser o seu direito => O
despojo
c. uma ordem to estranha, aos olhos humanos, inconseqente, tudo deveria
ser destrudo como oferenda ao Senhor, como primcia, semelhana do que havia
acontecido em Jeric no passado.
7. Ento ele decidiu administrar politicamente a questo: mandou destruir tudo, menos
o que tinha valor.
8. O sentimento que tenho era que o valor que movia o corao de Saul no era
financeiro, mas o que ele queria era estar bem com seu povo, ser amado e aceito. Era
estar politicamente certo.
9. Mas o que Deus queria era que o valor maior para o seu ungido fosse o que o
Senhor pensava dele.
10. O respeito e a admirao de um ungido do Senhor no vem da sua capacidade,
sabedoria, ou habilidade de liderana. Mas das marcas da graa, da beleza de Jesus
que transpiram daqueles que continuam a colocar tudo sobre o altar.
11. Ns temos aprendido a colocar valores materiais no altar de Deus, mas ele est
pedindo tudo.

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a. A nossa imagem
b. Os nossos sonhos
c. Os medos que temos
d. As presses que estamos sofrendo
e. Os nossos filhos
f. Tudo o que tem valor para ns
12. Ilustrao da crise em que queria sair da igreja =>
a. Ele pediu a minha amargura sobre o seu altar
b. Ele pediu a Elias o seu desnimo
c. Ele pediu a Abrao a sua segurana em meio fome
13. A crise se instala quando queremos segurar o que tem valor ao invs de colocar
sobre o altar

II. A crise se caracteriza quando deixamos de fazer da nossa vida um monumento


glria de Deus e comeamos a construir monumentos a nossa glria com os nossos
feitos v.12
12 Na manh seguinte, bem cedo, ele saiu para procurar Saul. Soube que ele tinha ido para a cidade de Carmelo,
onde havia construdo um monumento em honra de si mesmo, e que depois tinha seguido para Gilgal.

1. interessante perceber que quando comeamos a reter conosco o que Deus nos
manda entregar, sem percebermos, s vezes, mudamos o foco de nossas vidas.
2. Antes desejamos fazer da nossa vida um testemunho vivo para a glria de Deus.
Este era o nosso alvo. A nossa primeira ambio.
3. Mas agora, ainda que Gilgal (o lugar de Deus) faa parte do nosso projeto de vida ele
vem em segundo lugar.
4. Primeiro subimos o monte Carmelo pra construir os monumentos a nossa glria.
5. Quantos monumentos j foram construdos por voc? Mas enquanto voc os est
construindo, enquanto o seu foco estiver ali Deus no poder derramar a sua uno, ou
mesmo renov-la em sua vida.
6. Quantos tm perdido a bno de ver o poder de Deus se derramando porque esto
ocupados demais em construir os seus prprios monumentos.

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7. E sabe o que pior? Eles no duram! Subi ao monte Carmelo e no existia
monumento algum ali dedicado a Saul. Aquilo era uma grande iluso.
8. O nico monumento que ficou foi a perda da sua uno registrada nas escrituras
sagradas.
9. Porque estamos lutando para construir monumentos que no temos tempo para
cair aos ps do nosso Senhor em adorao.
10. Os monumentos talvez estejam erigidos, mas a nossa alma anda seca e faminta.
11. A nossa vocao to distante e perdida.
12. As nossas ovelhas, a razo do Senhor nos ter chamado, nos parecem to
entediantes.
13. Pare de perseguir a construo de monumentos! Que sua vida seja um monumento
erigido para a glria de Deus.

III. A crise espiritual se amplifica quando lutamos com a voz de Deus em nossos
coraes v. 13-15
13. Samuel encontrou Saul, e este o cumprimentou, dizendo: Que o Deus Eterno o abenoe, Samuel! Eu obedeci s
ordens do Eterno.
14. E, Samuel perguntou: Ento por que que estou ouvindo o mugido de gado e o berro de ovelhas?
15. Saul respondeu: Os meus soldados os tomaram dos amalequitas. Pegaram as melhores ovelhas e o melhor gado
para oferecer como sacrifcio ao Eterno, o Deus de voc. E destrumos completamente o resto.

1. melhor interessante perceber que Saul no tinha conscincia do seu pecado. Ele
no havia percebido nada de errado em sua conduta.
2. Ele afirma: Eu obedeci.
3. E com ironia Samuel pergunta, se voc obedeceu, ento por que ouo o mugido do
gado e o berro das ovelhas?
4. No, Samuel, voc no entendeu. Ao invs de destruir tudo l no meio da batalha,
ns faremos uma oferta ao Senhor.
5. Voc j percebeu como somos tentados a imitar a atitudes de Saul?
a. Defender que continuamos no centro de nossa vocao quando, na verdade
estamos nos desviamos do foco?
b. Tentar argumentar com o prprio Deus as nossas razes, inteligncia e
habilidades?

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c. Colocar a culpa na falta de viso e espiritualidade de nossos liderados?
6. Mas o pior que o mugido do gado e o berro das ovelhas esto como que a dizer:
a. Pare de lutar com a minha voz
b. Eu sou o Senhor!
c. Este rebanho me pertence, pois o comprei com meu sangue.
d. O projeto meu e no seu.
7. Porque o Senhor Deixou de ser a prioridade queremos que ele aceite:
a. a nossa adorao do nosso jeito
b. a nosso ministrio aos nossos moldes
c. Os planos que produzimos
8. Desta maneira no o honramos como ele merece ser honrado.
9. E ele no aceita nem abenoa o nosso pretenso ministrio.
10. Saul, para de lutar com a voz do Senhor no seu corao!

IV A crise uma mascarada quando trocamos a simplicidade da f obediente e


submissa pela suntuosidade dos nossos atos religiosos v. 20-23
20 Mas eu obedeci ao Deus Eterno! Respondeu Saul. Sai como ele me ordenou, trouxe o rei Agague e matei todos
os amalequitas.
21 Porm os meus soldados no matarem o melhor gado e as melhores ovelhas, que estavam condenados
destruio. Em vez disso, eles os trouxeram aqui para Gilgal a fim de os oferecerem como sacrifcio ao Eterno, o
Deus de voc.
22 Samuel respondeu: O que que o Deus eterno prefere? Obedincia ou oferta de sacrifcios? melhor obedecer a
Deus do que oferecer-lhe sacrifcio as melhores ovelhas.
23 A revolta contra o Eterno to grave como a feitiaria, e o orgulho pecado como pecado a idolatria. O Deus
Eterno o rejeitou como rei porque voc as ordens dele.

1. O senhor no troca suntuosidade de um culto por um corao quebrantado e


contrito.
2. No h ato religioso que possa agradar a Deus, s um corao submisso.
3. e Samuel ainda revelou que tais atos de culto escondiam em si.
a. A revolta contra Deus => Da mesma maneira que os rituais de feitiaria
escondem prticas demonacas
b. O orgulho => Da mesma maneira que os rituais da idolatria escondem o
afastamento do verdadeiro Deus

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4. Perdemos a uno quando trocamos o corao quebrantado, contrito, obediente e
submisso por uma f que nos leva a viver apenas os rituais da minha religio.
5. No adianta querer fazer o melhor para Deus se o melhor que ele deseja de voc
no foi instalado no seu corao.
6. O Senhor deseja que o seus ungido experimentem uma f simples e coerente.
7. H quanto tempo voc no chora na presena do seu Senhor?
8. Como somos tentados a substituir o nosso quebrantamento e devoo pelo
programa de louvor e adorao em nossos cultos.
9. O que sinto que o Senhor desejava era que Saul, o seu ungido, fosse o seu amigo,
que estivesse aos seus ps como Maria irm de Lazaro. Que estivesse a se derramar
por inteiro em adorao, obedincia e amor.
10. Voc pode lembrar da sua vocao? Dos tempos em que Deus confirmou o seu
chamado? Em que ele lhe chamava para encontros solitrios? Voc no conhecia tanto
a palavra, nem a natureza do ministrio e muito menos as pessoas. Voc no tinha
grandes projetos, o seu sentimento era quase de incompetncia, mas voc conhecia o
Senhor! A sua voz proftica era a sua maior motivao e com ela voc iria a qualquer
lugar da Terra.
11. Toda a suntuosidade no pode substituir um corao quebrantado e contrito diante
de Deus.
12. Hoje tempo de tirar a mascara e dizer para ele o que vai em nosso corao.
13. Mas cuidado para que o nosso arrependimento no se torne em mais um ato
religioso e no o quebrantamento de nosso corao
v. 30 Eu pequei! Repetiu Saul. Mas pelo menos me respeite na frente dos
lderes e de todo o povo de Israel. Volte comigo para que eu possa adorar
o Eterno, o seu Deus.
14. Arrependimento mais do que concertar as aparncias um corao quebrado
diante do Deus que desobedecemos.

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Concluso
1. Hoje o Senhor deseja renovar a sua uno, mas h algumas atitudes do seu corao
que precisam ser acertadas:
a. Coloque tudo sobre o altar e no somente o que no tem valor.
b. Para de construir memrias para voc mesmo e faa de sua vida um
memorial glria de Deus.
c. Pare de lutar com a voz do Senhor em seu corao para atender a outras
vozes.
d. Pare de trocar uma f simples que cr e obedece pela suntuosidade dos
seus rituais. Eles no funcionam.
e. tempo de um arrependimento que seja mais do que o ritual de atender o
apelo, mas que implique mudana de vida.
2. Como vai a sua uno?

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