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INTRODUCCIN AL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO

La psicologa del desarrollo o psicologa evolutiva es una disciplina compleja


que trata de estudiar el desarrollo humano en su conjunto aunque en sus
orgenes solo se ocupa del estudio de la infancia y la adolescencia. En primer
lugar se plantearan las distintas concepciones epistemolgicas (racionalismo,
empirismo y constructivismo) que subyacen al estudio del desarrollo humano y
como dichas concepciones se expresan en teoras y modelos que han ido
cambiando desde el origen de esta disciplina.

Hay tres conjuntos de presupuesto, tres modos distintos de explicar el


desarrollo humano desde el nacimiento a lo largo de todo el curso de la vida o
ciclo vital: Racionalismo, asociacionismo y constructivismo.

Racionalismo: es una corriente filosfica que se desarroll en Europa


continental durante el siglo XVII y XVIII, formulada por Rene Descarte, a que es
el sistema de pensamientos que acenta el papel de la razn en la adquisicin
del conocimiento.

El racionalismo sostiene que la fuente de conocimiento es la razn y


rechaza la idea de los sentidos ya que nos pueden engaar: defiende las
ciencias exactas, en concreto las matemticas y dice que posee contenidos
innatos.

El termino racionalismo tiene un significado muy amplio: en general,


llamamos racionalista a toda posicin filosfica que primera el uso de la razn
frente a otros instancias como la fe, la autoridad lo irracional, la experiencia
emprica, etc.

Asocianismo: es el para digna que sirve de justificacin terica a las tcnicas


asociativas basndose en el postulado, defendiendo por esta corriente
psicolgica de que la asociacin es el mecanismo que explica cualquier
actividad del ser humano, los defensores de las tcnicas asociativas sugiere
una serie de procedimiento de tipo asociativo a fin de poner en practica un
comportamiento creativo.
John Locke: afirmaba, siguiendo a Aristteles que cada uno de nosotros
hace como una tabla rasa (sin aptitudes innatas) y aprender a formar
representaciones como resultado de la experiencia y aprender a formar
representaciones como resultado de la experiencia y no a partir de la razn.

EL constructivismo: es una corriente pedaggica basada en la teora del


conocimiento constructivista que postula la necesidad de entregar al estudiante
herramientas (generar andamiaje) que le permitan construir sus principios
procedimientos para resolver una situacin problemtica, lo que implica que
sus ideas se modifican y siga aprendiendo.
PRUEBAS DE DETENCIN PARA RECIEN NACIDOS

Las pruebas de deteccin (tamizaje) para recin nacidos buscan trastornos


metablicos, genticos y del desarrollo en bebs recin nacidos. Esto permite
tomar medidas antes de que se presenten los sntomas. La mayora de estas
enfermedades son muy poco frecuentes, pero son tratables si se detectan a
tiempo.

Los tipos de pruebas de deteccin para los recin nacidos que se hacen en
los Estados Unidos varan de un estado a otro. A partir de abril de 2011, todos
los estados reportaron realizar pruebas de deteccin de al menos 26 trastornos
en un grupo uniforme expandido y estandarizado. El grupo de pruebas de
deteccin ms completo evala aproximadamente 40 trastornos. Sin embargo,
debido a que la fenilcetonuria (FCU) fue el primer trastorno para el que se
desarroll una prueba de deteccin, algunas personas an llaman el tamizaje
de recin nacidos "la prueba de FCU".

Adems de los anlisis de sangre, se recomienda una prueba de deteccin


de prdida auditiva y de cardiopata congnita crtica (CCD) para todos los
recin nacidos. Muchos estados tambin requieren estas ltimas pruebas por
ley.

FORMA EN QUE SE REALIZA EL EXAMEN

Los exmenes de deteccin se hacen usando los siguientes mtodos:

Exmenes de sangre. Se toman unas cuantas gotas de sangre del taln del
beb. La sangre se enva a un laboratorio para su anlisis.

Audiometra. Un proveedor de atencin mdica colocar un pequeo


auricular o micrfono en el odo del beb. Otro mtodo consiste en usar
electrodos que se colocan en la cabeza del beb, mientras est calmado o
dormido.

Deteccin de cardiopatas congnitas crticas. Un proveedor de atencin


colocar un pequeo sensor suave sobre la piel del beb y lo conectar a una
mquina llamada oxmetro por algunos minutos. El oxmetro medir los niveles
de oxgeno del beb en la mano y el pie.

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