ADD IT UP

Bahan / Radas
Bikar, Silinder Penyukat, pewarna makanan biru,
pewarna makanan kuning
Prosedur / Langkah

1.Sediakan larutan berwarna biru dan kuning

masing-masing di dalam bikar.
2.Masukkan 50 ml larutan berwarna biru ke
dalam silinder penyukat.
3.Masukkan 25 ml larutan berwarna kuning ke
dalam silinder penyukat yang lain.
4.Kemudian, tuang larutan yang berwarna biru
ke dalam silinder penyukat yang berisi
dengan larutan yang berwarna kuning.
5.Rekodkan warna dan isipadu campuran
baharu ke dalam jadual yang disediakan
pada lembaran jawapan.
6.Jawab semua soalan.

LEMBARAN JAWAPAN
 Isipadu cecair Isipadu Warna
campuran baru
Kuning Biru (ml) larutan
yang
terhasil

1. Nyatakan definisi bagi isipadu?

______________________________________________

2. Seorang murid lain membuat

penyiasatan yang sama.
Walaubagaimanapun bacaan isipadu bagi
larutan baru adalah kurang 0.2 ml. Nyatakan
inferens bagi situasi ini.
______________________________________________

3.Namakan satu alat bersenggat selain

daripada dinyatakan di atas untuk mengukur
isipadu cecair.
______________________________________________
 ADD IT UP
Materials / Apparatus
Beaker, measuring cylinder, blue food dye, yellow
food dye
Procedure / Method

1.Prepare a blue and yellow solution

respectively in each beaker.
2.Fill 50 ml blue solution in a measuring
cylinder.
3.Fill 25 ml yellow solution in another
measuring cylinder.
4.After that, pour the blue solution into the
measuring cylinder with yellow solution.
5.Record the colour and the new volume into
the table that is provided in the answer
sheet.
6.Answer all the questions.
 ANSWER SHEET
Liquid Volume Mix Colour of
Volume the new
Yellow Blue (ml) solution

1. State the definition of volume?

______________________________________________

2. Another student conducts the same

investigation. However the volume reading
for the new solution is decrease 0.2 ml. Give
an inference for this situation.
______________________________________________

3.Name another calibration tool to measure

liquid volume other than mention above
______________________________________________
 SKEMA JAWAPAN

KEMAHIRAN SAINTIFIK Jawapan MARK

AH
Membuat larutan dengan Pemerhatian oleh 1
sukatan yang betul pegawai
Making solution with right Observe by invigilators
measurement
Membersihkan radas selepas Pemerhatian oleh 1
digunakan pegawai
Clean the apparatus after use Observe by invigilators
Meletakkan/menyimpan radas Pemerhatian oleh 1
di tempat yang betul/asal pegawai
Put the apparatus back at its Observe by invigilators
place

Isipadu cecair Isipadu Warna

campuran baru
Kuning Biru (ml) larutan
yang
terhasil
50 25 75 Hijau

Sekiranya murid memberi jawapan 74 ml bagi isipadu campuran

boleh diterima.

Soalan 1

Isipadu ialah besarnya sesuatu ruang.

The amount of space that a substance or object occupies.

Soalan 2

Sedikit larutan melekat pada dinding silinder penyukat.

A small amout of the solution attach to the measuring cylinder.

Soalan 3

Kelalang kon / conical flask