Anda di halaman 1dari 3

KONTRAK BELAJAR

Nama : Ari Kurniawati Ruang : Intensif Care Unit (ICU)


NIM : P17420113004 Waktu : 21 Maret 27 Maret 2016

Hasil Yang
Tujuan Strategi Sumber Pembelajaran Waktu Pencapaian
Diharapkan
Selama proses pembelajaran klinik di Untuk Bulechek, Gloria M., Selama Waktu yang saya tetapkan untuk mencapai tujuan adalah
ICU RSUD Dr. Loekmono Hadi Kudus mencapai Butcher, Howard K., pembelajaran sebagai berikut :
diharapkan saya mampu/ kompeten tujuan yang Dochterman, Joanne M., praktek Hari pertama:
dalam melakukan tindakan atau prosedur saya dan Wagner, Cheryl M. klinik saya 1. Orientasi ruangan ICU
yang berkaitan dengan Asuhan inginkan, (Eds.). (2013). Nursing akan 2. Beradaptasi dengan ruangan dan situasi ICU
Keperawatan kritis: saya akan: Interventions menunjukkan 3. Berkenalan dengan perawat dan dokter yang ada di
1. Mengelola pasien dengan masalah 1. Mencari Classification (NIC), 6th kemampuan ICU
4. Mengikuti kegiatan yang ada di ICU
kritis buku edition. USA: Elsevier saya dalam
5. Melakukan monitor tanda- tanda vital pada pasien
2. Berkomunikasi dan melakukan sumber Mosby Inc. mengelola 6. Mengambil kasus yang ada di ICU
tindakan (prosedur) keperawatan yang kebutuhan Hari kedua:
yang berhubungan dengan kritis relevan. Moorhead, Sue., dasar pada
Johnson, Marion., 1. Menyusun diagnosa keperawatan sesuai dengan kasus
3. Melakukan pengkajian primer pada 2. Konsultas pasien kritis 2. Menyusun intervensi yang telah ditentukan sesuai kasus
klien dengan perawatan kritis i dan Maas, Meridean L., dan dengan 3. Menyusun implementasi yang akan dilakukan sesuai
4. Melakukan pengkajian sekunder pada diskusi Swanson, Elizabeth bukti : intervensi
klien dengan perawatan kritis dengan (Eds.). (2013). Nursing 1. Tersusun 4. melakukan evaluasi pada implementasi yang telah
5. Mengkaji tanda- tanda vital dan jalan CI, Outcomes nya dilakukan
nafas perawat Classification (NOC): kontrak 5. Mengukur tanda-tanda vital
6. Mengkaji proses pernafasan (pola, ruangan, Measurement of health belajar 6. Memeriksa hasil laboratorium
outcomes, 5th edition. 7. Memonitor kesadaran pasien
frekuensi, suara, kedalaman) pembimbi 2. Tersusun
USA: Elsevier Mosby 8. Menghitung HR dan volume cairan
7. Melakukan pemeriksaan system ng nya 9. Menghitung balance cairan
sirkulasi (observasi tanda kekurangan ruangan Inc. laporan 10. Melakukan pengkajian primer dan sekunder
volume cairan, menghitung HR, dan Nurarif H.A., & pendahul 11. Melakukan pengkajian sistem pernafasan
mengkaji kekuatan nadi, mengkaji pembimbi Kusuma H. uan dan 12. Melakukan pemeriksaan sistem sirkulasi
urin output) ng laporan 13. Melakukan pemeriksaan tingkat kesadaran
(2015). Aplikasi Asuhan
8. Memeriksa tingkat kesadaran akademik. kasus Hari ketiga
Keperawatan
9. Memeriksa hasil laboratorium/ 3. Berpartisi tentang 1. Melakukan head tilt chin lift
Berdasarkan Diagnosa
diagnostik pasi kasus 2. Melakukan jaw thrust
Medis & NANDA NIC-
10. Menyusun diagnose keperawatan langsung yang 3. melakukan head tilt
NOC. Edisi Revisi Jilid
pada pasien kritis dalam ditetapka 4. Monitor balance cairan
1. Yogyakarta:
Kudus, 21 Maret 2016
Pembimbing Akademik Pembimbing klinik/CI Mahasiswa

( ) ( ) Ari Kurniawati
NIM P 17420113004