Anda di halaman 1dari 10

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2015/2016

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata kuliah : Kepramukaan Kode MK : PSD 233
Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 2 sks
Dosen Pengampu : Abdul Halim, S.Pd, M.Pd Kode : 7140
Dosen
Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, ada praktik, tidak ada online
Capaian : 1. Mahasiswa mampu menguasai dan menjelaskan hakekat kepramukaan
Pembelajaran 2. Mahasiswa memiliki keterampilan dalam kegiatan kepramukaan
3. Mahasiswa memiliki sikap yang baik dalam kegiatan kepramukaan
4. Mahasiswa mampu mengelola kegiatan kepramukaan dimasyarakat, khususnya
disekolah dalam rangka pembinaan generasi muda dan pemanfaatan waktu luang
SES KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
I AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
1 Mahasiswa Dasar Filsafat 1. Metoda: Elly Rusda, Gerakan Menjelaskan dasar
mampu Metode Pendidikan Pembelajaran Pramuka , (Penerbit Raih filsafat metode
menjelaskan Kepanduan: Prinsip Kooperatif, tanya Asa Sukses, Jakarta, 2007). kepanduan
dasar filsafat kesukarelaan, jawab dan penugasan h. 21 (tes tertulis)
metode Prinsip Kode 2. Media : kelas,
kepanduan komputer, LCD,
Kehormatan (Tri
Satya dan Dasa whiteboard, web
Dharma), Prinsip
sistem penyesuaian
dengan
perkembangan
rohani/jasmani, dan
AD & ART.
2 Mahasiswa mampu Sejarah Kepanduan; 1. Metoda: Azrul Azwar. Mengenal Menjelaskan Sejarah
menjelaskan Sejarah Perintis Kepanduan Pembelajaran gerakan pramuka. ( Jakarta: Kepanduan; Perintis
Kepanduan; Perintis Dunia, Gagasan Kooperatif, tanya .esensi erlangga group, Kepanduan Dunia,
Kepanduan Dunia, Pendidikan jawab dan penugasan Gagasan Pendidikan
2012).h. 4
Gagasan Pendidikan Kepramukaan. 2. Media : kelas, Kepramukaan.
Kepramukaan. komputer, LCD, (tes tertulis)
whiteboard, web
3 Mahasiswa mampu Berdirinya 1. Metoda: Persentasi, Azrul Azwar. Mengenal Menjelaskan
menjelaskan kepanduan Nasional tanya jawab dan gerakan pramuka. ( Jakarta: Berdirinya kepanduan
Berdirinya Indonesia, dan penugasan .esensi erlangga group, Nasional Indonesia,
kepanduan Nasional Sejarah berdirinya 2. Media : kelas, dan Sejarah berdirinya
2012).h. 4-5
Indonesia, dan gerakan pramuka komputer, LCD, gerakan pramuka
Sejarah berdirinya whiteboard, web (kuis)
gerakan pramuka
SES KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
I AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
4 Mahasiswa mampu Lima Faktor 1. Metoda: Persentasi, Azrul Azwar. Mengenal Menjelaskan Lima
menjelaskan Lima Pendidikan tanya jawab dan gerakan pramuka. ( Jakarta: Faktor Pendidikan
Faktor Pendidikan Kepanduan; Dasar penugasan .esensi erlangga group, Kepanduan; Dasar dan
Kepanduan; Dasar dan tujuan 2. Media : kelas, tujuan pendidikan,
2012).h. 2-3
dan tujuan pendidikan, komputer, LCD, Pendidikan. Anak
pendidikan, Pendidikan. Anak whiteboard, web didik, Lingkungan
Pendidikan. Anak didik, Lingkungan pendidikan dan bahan-
didik, Lingkungan pendidikan dan bahan pendidikan.
pendidikan dan bahan-bahan (kuis dan Makalah)
bahan-bahan pendidikan.
pendidikan.
5 Mahasiswa mampu Organisasi Gerakan 1. Metoda: Persentasi, Keputusan Presiden Menjelaskan
menjelaskan Pramuka; Struktur tanya jawab dan Republik Indonesia Nomor Organisasi Gerakan
Organisasi Gerakan organisasi pramuka, penugasan 104 Tahun 2004 Tentang Pramuka; Struktur
Pramuka; Struktur Peranan Majelis 2. Media : kelas, Pengesahan Anggaran Dasar organisasi pramuka,
organisasi pramuka, Pembimbing, Fungsi komputer, LCD, Gerakan Pramukadan Peranan Majelis
Peranan Majelis Kwartir-kwartir, whiteboard, web Keputusan Kwartir Nasional Pembimbing, Fungsi
Pembimbing, Fungsi Gugus Depan. Gerakan Pramuka Nomor: Kwartir-kwartir,
Kwartir-kwartir, 086 Tahun 2005 Tentang Gugus Depan.
Gugus Depan. Anggaran (kuis dan Makalah)
Rumah Tangga Gerakan
Pramuka
6 Mahasiswa mampu Kiasan dasar. 1. Metoda: Boden Powel. Menjelaskan Kiasan
menjelaskan Kiasan Sistem dan Metoda: Pembelajaran Memandu Untuk dasar. Sistem dan
dasar. Sistem dan Kesukarelaan, Janji Kooperatif, tanya Putera. (De Metoda:
Metoda: dan ketentuan moral, jawab dan penugasan Kesukarelaan, Janji
Nederlandse
Kesukarelaan, Janji Sistem beregu. 2. Media : kelas, dan ketentuan moral,
dan ketentuan moral, Tanda kecakapan. komputer, LCD, Padvinders, 1982). p. Sistem beregu. Tanda
Sistem beregu. Permainan whiteboard, web 32 kecakapan. Permainan
Tanda kecakapan. pendidikan. pendidikan.
Permainan Kesesuaian jiwa, Kesesuaian jiwa,
pendidikan. keprasahajaan hidup. keprasahajaan hidup.
Kesesuaian jiwa, Perkembangan rasa, Perkembangan rasa,
keprasahajaan hidup. karsa dan karya. karsa dan karya.
Perkembangan rasa, (Makalah)
karsa dan karya.
7 Mahasiswa mampu Administrasi dalam 1. Metoda: Persentasi, Anggaran Dasar Anggaran Menjelaskan
menjelaskan Kepramukaan; tanya jawab dan Rumah Tangga Gerakan Administrasi dalam
Administrasi dalam Program kerja penugasan Pramuka, Kwartir Kepramukaan;
Kepramukaan; Gudep, Pembukuan, 2. Media : kelas, Nasional, 2003, h. 10 Program kerja Gudep,
Program kerja Surat menyurat komputer, LCD, Pembukuan, Surat
Gudep, Pembukuan, keluar/masuk. whiteboard, web menyurat
Surat menyurat keluar/masuk.
keluar/masuk. (kuis)
8 Mahasiswa mampu Fungsi dan Peranan 1. Metoda: Diskusi, Gerakan Pramuka, Petunjuk Menjelaskan Fungsi
menjelaskan Fungsi Kepramukaan dalam tanya jawab dan tugas Penyelenggaraan Syarat- dan Peranan
dan Peranan Proses Pendidikan kelompok. syarat dan Gambar Tanda Kepramukaan dalam
Kepramukaan dalam Bangsa; Tugas 2. Media : kelas, Kecakapan Khusus, Proses Pendidikan
Proses Pendidikan pokok gerakan komputer, LCD, Kwarnas, Jakarta 2001, h. Bangsa; Tugas pokok
Bangsa; Tugas pramuka, whiteboard, web 15 gerakan pramuka,
pokok gerakan Pelaksanaan Pelaksanaan
pramuka, pendidikan pendidikan
Pelaksanaan kepramukaan, Sifat kepramukaan, Sifat
pendidikan kepramukaan. kepramukaan.
kepramukaan, Sifat (kuis dan makalah)
kepramukaan.
9 Mahasiswa mampu Falsafah 1. Metoda: Diskusi, Alwasilah, A. Chaedar. Menjelaskan Falsafah
menjelaskan Kepramukaan: tanya jawab dan tugas 2008. Filsafat Pramuka. Kepramukaan
Falsafah Pancasila, Tri Satya, kelompok. Bandung; Rosdakarya (kuis dan makalah)
Kepramukaan Dasa Dharma, AD & 2. Media : kelas,
ART. komputer, LCD,
whiteboard, web
10 Mahasiswa mampu P3K; Pokok-pokok 1. Metoda: Diskusi, Buku Cerdas P3K: 101 menjelaskan P3K
menjelaskan P3K tindakan tanya jawab dan tugas Pertolongan Pertama Pada (kuis dan Makalah)
pertolongan, kelompok. Kecelakaan, 2012),
Pembalutan & 2. Media : kelas,
pembidaian, dan komputer, LCD,
Transportasi. whiteboard, web
11 Mahasiswa mampu Keterampilan 1. Metoda: Praktek Azrul Azwar. Mengenal Mempraktekkan
mempraktekkan Pramuka I; Api 2. Media : lapangan, gerakan pramuka. ( Jakarta: Keterampilan
Keterampilan unggun, Teknik kayu bakar, alat- .esensi erlangga group, Pramuka I; Api
Pramuka I; Api menggambar, alat gambar, 2012).h. 21 unggun, Teknik
unggun, Teknik panorama, Tanda kompas menggambar,
menggambar, medan dan tanda panorama, Tanda
panorama, Tanda jejak, Wide Game. medan dan tanda
medan dan tanda jejak, Wide Game.
jejak, Wide Game.
12 Mahasiswa mampu Keterampilan 1. Metoda: Praktek Azrul Azwar. Mengenal Mempraktekkan
mempraktekkan Pramuka I; Api 2. Media : lapangan, gerakan pramuka. ( Jakarta: Keterampilan
Keterampilan unggun, Teknik kayu bakar, alat- .esensi erlangga group, Pramuka I; Api
Pramuka I; Api menggambar, alat gambar, 2012).h. 28 unggun, Teknik
unggun, Teknik panorama, Tanda kompas menggambar,
menggambar, medan dan tanda panorama, Tanda
panorama, Tanda jejak, Wide Game. medan dan tanda
medan dan tanda jejak, Wide Game.
jejak, Wide Game.
13 Mahasiswa mampu Keterampilan 1. Metoda: Praktek Azrul Azwar. Mengenal Mempraktekkan
mempraktekkan Pramuka II; Sandi & 2. Media : lapangan, gerakan pramuka. ( Jakarta: Keterampilan
Keterampilan Morse, Semaphore, bendera, tali, .esensi erlangga group, Pramuka II; Sandi &
Pramuka II; Sandi & Komunikasi Udara, tongkat 2012).h. 20-34 Morse, Semaphore,
Morse, Semaphore, Simpul & Ikatan. Komunikasi Udara,
Komunikasi Udara, Simpul & Ikatan.
Simpul & Ikatan.
14 Mahasiswa mampu Keterampilan 1. Metoda: Praktek Azrul Azwar. Mengenal Mempraktekkan
mempraktekkan Pramuka III; 2. Media lapangan, gerakan pramuka. ( Jakarta: Keterampilan
Keterampilan Macam-macam bendera, tali, .esensi erlangga group, Pramuka III; Macam-
Pramuka III; Upacara, Baris tongkat 2012).h. 16 macam Upacara, Baris
Macam-macam Berbaris, Bentuk Berbaris, Bentuk
Upacara, Baris Barisan, Lagu-lagu Barisan, Lagu-lagu
Berbaris, Bentuk Pramuka. Pramuka.
Barisan, Lagu-lagu
Pramuka.

Jakarta, 6 Maret 2017


Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

Rokiah Kusumapradja, MHA Abdul Halim, S.Pd, M.Pd


EVALUASI PEMBELAJARAN

SES PROSE- BEN- SEKOR > 77 SEKOR > 65 SEKOR > 60 SEKOR > 45 SEKOR < 45 BOBO
I DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) (D) (E) T
1 Pretest Tes menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan Tidak 5%
test tulis dasar filsafat dasar filsafat dasar filsafat dasar filsafat menjelaskan
metode metode kepanduan metode dasar filsafat
kepanduan kepanduan dengan benar kepanduan metode
dengan benar dengan benar kurang benar kepanduan

2 Pre test Tes menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan Tidak 5%


tulis Sejarah Sejarah Sejarah Sejarah menjelaskan
Kepanduan; Kepanduan; Kepanduan; Kepanduan; Sejarah
Perintis Kepanduan Perintis Perintis, Perintis Kepanduan;
Dunia, Gagasan Kepanduan Gagasan Kepanduan
Pendidikan Dunia, Gagasan. Pendidikan Dunia,. Dengan
Kepramukaan. Dengan benar Kepramukaan. benar
Dengan benar Dengan benar
3 Pre test Tes menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan Tidak 7,5%
tulis Berdirinya Berdirinya kepanduan Berdirinya menjelaskan
kepanduan kepanduan Nasional kepanduan Berdirinya
Nasional Indonesia, Indonesia, dan Indonesia, dan Nasional kepanduan
dan Sejarah Sejarah berdirinya Sejarah gerakan Indonesia,
berdirinya gerakan gerakan pramuka pramuka dengan dengan benar
pramuka dengan dengan benar benar
benar
4 Pre test Tes menjelaskan Lima Menjelaskan menjelaskan tiga menjelaskan dua Tidak 7,5%
tulis Faktor Pendidikan empat Faktor Faktor Faktor menjelaskan
Kepanduan; Dasar Pendidikan Pendidikan Pendidikan semua Faktor
dan tujuan Kepanduan; Kepanduan; Kepanduan; Pendidikan
pendidikan, Dasar dan tujuan Dasar dan Dasar dan tujuan Kepanduan;
Pendidikan. Anak pendidikan, tujuan pendidikan.
didik, Lingkungan Pendidikan. Anak pendidikan, Dengan lengkap
pendidikan dan didik, Pendidikan. dan benar
bahan-bahan Lingkungan Anak didik,
pendidikan. pendidikan dan Lingkungan
Dengan lengkap bahan-bahan pendidikan dan
dan benar pendidikan. bahan-bahan
Dengan lengkap pendidikan.
dan benar Dengan lengkap
dan benar
SES PROSE- BEN- SEKOR > 77 SEKOR > 65 SEKOR > 60 SEKOR > 45 SEKOR < 45 BOBO
I DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) (D) (E) T
5 Pre test Tes menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan Tidak 7,5%
tulis Organisasi Gerakan Organisasi Organisasi Organisasi menjelaskan
Pramuka; Struktur Gerakan Gerakan Gerakan Organisasi
organisasi Pramuka; Struktur Pramuka; Pramuka; Gerakan
pramuka, Peranan organisasi Struktur Struktur Pramuka;
Majelis pramuka, Fungsi organisasi pramuka,
Pembimbing, Kwartir, Gugus pramuka, Peranan Majelis
Fungsi Kwartir- Depan. Dengan Peranan Majelis Pembimbing,
kwartir, Gugus benar Pembimbing, Fungsi Kwartir,
Depan. Dengan Fungsi Kwartir- Gugus Depan.
benar kwartir. Dengan Dengan benar
benar
6 Pre test Tes menjelaskan menjelaskan menjelaskan tiga menjelaskan Tidak 7,5%
tulis Kiasan dasar. sebagaian Kiasan Kiasan dasar. sedikit Kiasan menjelaskan
Sistem dan dasar. Sistem dan Sistem dan dasar. Sistem Kiasan dasar.
Metoda: Metoda: Metoda: dan Metoda: Tanda
Kesukarelaan, Janji Kesukarelaan, Kesukarelaan, Kesukarelaan, kecakapan.
dan ketentuan Janji dan Janji dan moral, Sistem
moral, Sistem ketentuan moral, ketentuan moral, beregu. Tanda
beregu. Tanda Sistem beregu. Sistem beregu. kecakapan.
kecakapan. Tanda kecakapan. Tanda
Permainan Permainan kecakapan.
pendidikan. pendidikan. Permainan
Kesesuaian jiwa, Kesesuaian jiwa, pendidikan,
keprasahajaan Perkembangan keprasahajaan
hidup. rasa, karsa dan hidup.
Perkembangan karya. Dengan Perkembangan
rasa, karsa dan lengkap dan benar
rasa, karsa dan
karya. Dengan karya. Dengan
lengkap dan benar lengkap dan
benar
7 Pre test Tes menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan Tidak 7,5%
tulis Administrasi dalam Administrasi Administrasi Administrasi menjelaskan
Kepramukaan; Kepramukaan; dalam dalam Administrasi
Program kerja Program kerja Kepramukaan; Kepramukaan; dalam
Gudep, Gudep, Pembukuan, Program kerja Kepramukaan;
Pembukuan, Surat Pembukuan, Surat Surat menyurat Gudep, Lengkap
menyurat menyurat keluar/masuk. dan benar
keluar/masuk. keluar/masuk. Lengkap dan
Lengkap dan benar Lengkap dan benar
benar
8 Pre test Tes menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan Tidak 7,5%
tulis Fungsi dan Peranan Fungsi dan beberapa Fungsi sedikit Fungsi menjelaskan
Kepramukaan Peranan dan Peranan dan Peranan Fungsi dan
dalam Proses Kepramukaan, Kepramukaan Kepramukaan.d Peranan
Pendidikan Tugas pokok Bangsa; Tugas an benar Kepramukaan
Bangsa; Tugas gerakan pramuka, pokok gerakan
pokok gerakan Pelaksanaan pramuka,
pramuka, pendidikan Pelaksanaan
Pelaksanaan kepramukaan, pendidikan
pendidikan Sifat kepramukaan,
kepramukaan, Sifat kepramukaan.dan Sifat
kepramukaan.dan benar kepramukaan.da
benar n benar
9 Pre test Tes menjelaskan menjelaskan Kurang menjelaskan Tidak 7,5%
tulis Falsafah Falsafah menjelaskan Falsafah menjelaskan
Kepramukaan Kepramukaan Falsafah Kepramukaan Falsafah
dengan benar benar Kepramukaan tidak benar Kepramukaan
dengan benar
10 Pre test Tes menjelaskan P3K menjelaskan P3K menjelaskan kurang Tidak 7,5%
tulis dengan benar dengan benar P3K dengan penjelasan P3K menjelaskan
benar P3K
11 post test Prakte mempraktekkan mempraktekkan mempraktekkan mempraktekkan Tidak 5%
k Keterampilan Keterampilan Keterampilan Keterampilan mempraktekkan
Pramuka I; Api Pramuka I; Api Pramuka I; Pramuka I; Keterampilan
unggun, Teknik unggun, Teknik panorama, Tanda medan Pramuka I
menggambar, menggambar, Tanda medan dan tanda jejak,
panorama, Tanda panorama, Tanda dan tanda jejak, Wide Game.
medan dan tanda medan/jejak, Wide Game. Dengan baik dan
jejak, Wide Game. Wide Game. Dengan baik dan benar
Dengan baik dan Dengan baik dan benar
benar benar
12 post test Prakte mempraktekkan mempraktekkan mempraktekkan mempraktekkan Tidak 5%
k Keterampilan Keterampilan Keterampilan Keterampilan mempraktekkan
Pramuka I; Api Pramuka I; Api Pramuka I; Pramuka I; Keterampilan
unggun, Teknik unggun, Teknik panorama, Tanda medan Pramuka I
menggambar, menggambar, Tanda medan dan tanda jejak,
panorama, Tanda panorama, Tanda dan tanda jejak, Wide Game.
medan dan tanda medan/jejak, Wide Game. Dengan baik dan
jejak, Wide Game. Wide Game. Dengan baik dan benar
Dengan baik dan Dengan baik dan benar
benar benar
13 post test Prakte mempraktekkan mempraktekkan mempraktekkan mempraktekkan Tidak 10%
k Keterampilan Keterampilan Keterampilan Keterampilan mempraktekkan
Pramuka II; Sandi Pramuka II; Sandi Pramuka II; Pramuka II; Keterampilan
& Morse, & Morse, Semaphore, Sandi & Morse, Pramuka II
Semaphore, Komunikasi Komunikasi Simpul &
Komunikasi Udara, Udara, Simpul & Udara.dengan Ikatan.dengan
Simpul & Ikatan.dengan baik dan benar baik dan benar
Ikatan.dengan baik baik dan benar
dan benar
14 post test Prakte mempraktekkan mempraktekkan mempraktekkan mempraktekkan Tidak 10%
k Keterampilan Keterampilan Keterampilan Keterampilan mempraktekkan
Pramuka III; Pramuka II; Sandi Pramuka II; Pramuka II; Keterampilan
Macam-macam & Morse, Semaphore, Sandi & Morse, Pramuka II
Upacara, Baris Komunikasi Komunikasi Simpul &
Berbaris, Bentuk Udara, Simpul & Udara.dengan Ikatan.dengan
Barisan, Lagu-lagu Ikatan.dengan baik dan benar baik dan benar
Pramuka.dengan baik dan benar
baik dan benar

Komponen penilaian :
1. Kehadiran 75-80% dari 16 kali pertemuan bisa mengikuti ujian semester.
2. Tugas = 30 %
3. UTS = 30 %
4. UAS = 40 %

Jakarta, 6 Maret 2017


Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

Rokiah Kusumapradja, MHA Abdul Halim, S.Pd, M.Pd