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Universidad Abierta Para

Adultos
(UAPA)

PRESENTADO POR:
Cristaury Vasquez

MATRCULA:
13-3758

ASIGNATURA:
Educacin Artstica y Animacin
Sociocultural
FACILITADOR:
Ydelfonsa Guillen

Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual.

En esta segunda actividad, no enfocaremos en La Animacin Sociocultural:


Aproximacin Conceptual, Participacin Y Comunicacin para profundizar
al respecto:

1. Presente un ensayo sobre La Educacin Artstica como una forma


efectiva de aprender y cmo influyen est en la Animacin Sociocultural.

La Educacin Artstica es una forma efectiva de aprender. Es un instrumento


pedaggico eficiente al servicio de quienes a travs del arte persiguen mejores
equilibrios en la sociedad. Adems es un modo de enriquecimiento de la
sensibilidad humana.
Aprendizaje del arte y de la cultura en las escuelas constituye una de las
estrategias ms poderosas para la construccin de una ciudadana intercultural.
La presencia del arte en la educacin, a travs de la educacin artstica y a travs
de la educacin por el arte, contribuye al desarrollo integral y pleno de los nios y
de los jvenes.
Se trata de un reto a desarrollar tanto en el mbito formal como el no formal y al
que deben responder de forma coordinada los ministerios de Educacin y de
Cultura, junto con organismos y entidades vinculadas a sociedad civil, con el fin de
generar un espacio de apoyo para la construccin de la ciudadana cultural y la
formacin de pblicos para las artes, punto crtico de la gestin de la cultura en
diversos pases de la regin.
El desarrollo de la capacidad creativa, la autoestima, la disposicin de aprender, la
capacidad de trabajar en equipo o el pensamiento abstracto, encuentran en la
educacin artstica un espacio ideal a travs de las artes, con fines de
sensibilizacin, iniciacin y expresin.
La educacin artstica es una necesidad no porque nos haga ms inteligentes sino
porque nos permite adquirir toda una serie de competencias y rutinas mentales
que estn en plena consonancia con la naturaleza social del ser humano y que
son imprescindibles para el aprendizaje de cualquier contenido curricular. Y esto
es til para todos los alumnos, por lo que se convierte en una forma estupenda de
atender la diversidad en el aula. la animacin sociocultural artstica, sobre la base
de dos soportes: el temporal, entendido como el tiempo libre de las personas para
desarrollar sus actividades, y el material, referido al medio ambiente natural
(urbano) donde estos se desenvuelven en el contexto de la extensin universitaria.
La investigacin interviene en el mbito de lo educativo partiendo de las
necesidades artsticas de los estudiantes, a travs de dos vas cognitivas, la
latitudinal hacia habilidades, destrezas y la latitudinal que tiene que ver con la
formacin de valores. Estos resultados se logran a partir de la aplicacin del
proyecto de animacin sociocultural artstica, teniendo por objetivo, dar respuesta
a las necesidades artstica de los jvenes de la comunidad a la vez que logre su
correcta formacin integral. El proyecto permite la realizacin de acciones en
funcin de favorecer el trabajo de las diferentes manifestaciones artsticas en un
clima inclusivo, participativo y educativo, mediante el anlisis del diagnstico inicial
y final. Con las encuestas de satisfaccin y el criterio de expertos, se satisface las
necesidades de los estudiantes y su formacin integral.

2. Elabore una matriz donde destaque la relacin que existe entre el


animador, los medios de comunicacin y la animacin sociocultural.

Los Medio de
El Animador La Animacin Relacin
Comunicacin Sociocultural

Al hablar del La Comunicacin Dado que este Existe una gran


animador juega un papel de apartado se relacin entre el
queremos suma importancia trabaja en el aula animador, los
referirnos, dentro del no es el propsito medios de
normalmente, a un desarrollo de la aqu de comunicacin y la
equipo de Sociedad en extendernos sobre animacin.
animacin, General, ya que la lo hecho. Sin Los tres van de la
aunque misma tiene que embargo s es mano porque
entendemos que ver con la forma conveniente el animador es la
excepcionalmente como los
recordar que la persona
en algunas individuos
animacin tiene su dinmica que
circunstancias el interactan y
origen por el ayuda a organizar
animador influyen los unos
desenlace de las actividades y
interviene a ttulo sobre los otros. La
individual. El comunicacin es circunstancias que utiliza los medios
animador es la el portador bsico se pueden de comunicacin
persona que del proceso analizar desde la para dar las
dinamiza y ayuda social. Elementos triple informaciones
a organizar el ms determinacin de sobre la actividad.
proceso de representativos de factores: La animacin es la
animacin; el la evolucin histricos, actividad que se
animador es el tecnolgica sociolgicos y organiza y se
tcnico que ayuda humana se culturales. La comunica , y el
a las personas y a configura en los Animacin surge animador
los grupos, medios de como siempre est a
grandes o comunicacin, los consecuencia de cargo con un
pequeos, a que mismos han un movimiento grupo de
planifiquen sus logrado social de planificacin del
actividades, las evolucionar con el
reivindicacin trabajo que se
pongan en paso del tiempo.
cultural, dirigido realiza en equipo.
prctica y De tal forma se
por los grupos y
consigan sus puede visualizar el
las asociaciones
objetivos. avance en estos
medios. voluntarias. El
objetivo que
los mova era
proporcionar un
desarrollo cultural
que beneficie a
todos, que
reduzca las
desigualdades
originadas por los
orgenes sociales,
o a veces
perpetuadas por la
escuela.

3. Realice una nube de palabra con las actividades de animacin cultural


ms efectivas.
Inicio de la produccin final:

4-Descubre una necesidad en tu comunidad, que amerite la intervencin de


un animador sociocultural.

En mi comunidad los vecinos no son muy socioculturales nunca se hace una


actividad con los vecinos en navidad no se decora y nada por el estilo creo
quesera bueno si hubiera un animador sociocultural as la comunidad fue ms
alegre y las personas ms participativa.

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