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Tutorial
MT-a8

Matemática 2006
Tutorial Nivel Avanzado
Guía global Geometría
Matemática 2006 Tutorial

Guía Global Geometría


Ejercicios

1. ¿Cuál de las siguientes opciones representa una simetría con respecto a la recta P?

P
A)

P
B)

P
C)

P
D)

P
E)

2
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Matemática 2006
2. Sea el triángulo PQR, tal que, ST // PQ . Si ST = 12, PQ = 15 y RU = 14. Determine el
valor de VU .
P
S
A) 2,8 U R
V
B) 3,5
C) 12,8
T
D) 17,5
Q
E) Ninguna de las anteriores

3. El triángulo ABC tiene los siguientes vértices: A(3,0,0), B(0,3,0), C(0,0,3). Su área y perímetro
miden, respectivamente:

z
9 √2,
A) 3√2
2 C
9 √3,
B) 3√2
2
9 √2, y
C) 9√2 B
2
9 √3, A
D) 9√2
2 x
E) 9√3, 9√2

4. En la circunferencia de centro O y radio 8 cm, AD = OD , ¿cuál(es) de las siguientes


afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I) AC = 8 cm
II) DC = 4 √3cm
III) BC = 8 √3cm
D O
A B
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
C
D) Sólo II y III
E) I, II y III

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5. ¿Cuál es volumen del cuerpo geométrico que se forma al rotar indefinidamente el


rectángulo PQRS, en torno al lado PQ?

S R

A) 24π cm3
B) 48π cm3
6 cm
C) 96π cm3
D) 144π cm3
E) Otro valor
P 4 cm Q

6. Según la figura, ¿cuál(es) de las siguientes aseveraciones es(son) verdadera(s)?

I) Δ ABC ∼ Δ DEA
II) Δ DEA ∼ Δ CED
D C
III) Δ DAC ∼ Δ ABC
15º 75º

A) Sólo I
A B
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

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7. En la circunferencia de centro O, ∠ GOH = 110°, ¿cuánto mide el ángulo x, si Δ FDE
isósceles en F?

A) 72,5°
B) 55° O
D E
C) 35°
D) 17,5°
E) Ninguna de las anteriores
H G
x
F

8. Encontrar la ecuación de la recta perpendicular a PQ, donde P(2,6) y Q(- 9,4), que pasa por
el punto medio de dicho trazo.
57
A) y = - 22 x -
4 4
22 57
B) y = - x+
4 4
22 57
C) y = x+
4 4
2 62
D) y = x-
11 11
2 62
E) y = x+
11 11

9. Según la figura, ¿cuál(es) de las siguientes aseveraciones es(son) verdadera(s)?

1
I) tg γ =
2 C
3√5
II) sen γ + cos δ = δ
5
III) sen γ = cos δ
2x

A) Sólo I
γ
B) Sólo II A x B

C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo I y III
5
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10. ¿Cuál es la probabilidad que de 3 cachorros de una perrita preñada, 2 sean hembras y uno
sea macho?

A) 1
8
B) 2
8
C) 3
8
1
D)
3
2
E)
3

11. Las sombras proyectadas por el sol, de una casa y un edificio, se muestran en la figura.
Determine la altura aproximada del edificio, si la casa mide 5m.

A) 9,3 m
B) 10,8 m
5m
C) 11,4 m
D) 12,3 m 30 m
56 m
E) Otro valor

12. En el Δ ABC, AB // DE . Si el área del Δ CDE es 9 cm2, el área del trapecio ABED es:
C

A) 12 cm2 3
B) 21 cm2 D E
C) 40 cm2 4
D) 49 cm2
A B
E) No se puede determinar

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13. La tabla muestra la edad de los niños de un condominio xi es la marca de clase, fi es la
frecuencia absoluta y Fi es la frecuencia acumulada. ¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones
es(son) verdadera(s)?

I) a = 11
II) b = 2
III) El total de niños es 13

Edad xi fi Fi
4–6 3
6–8 4
8 – 10 b 9
10 – 12 a 1
12 – 14 3

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

14. Δ ABC rectángulo en C, CD = 6 cm, AD = (x - 6) cm, DB = (x + 3) cm. Entonces BC


mide:

A) √85 cm C
B) √117 cm
C) 6√5 cm
D) 15 cm
A D B
E) Ninguna de las anteriores

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15. En la figura, ¿cuál es el valor de p?

A) xyq C
α α
x y
B) xy
xy A B
C) p D q
q
D) yq
x
E) xq
y

Respuestas

Preg. Alternativa
1 D
2 A
3 D
4 E
5 D
6 B
7 C
8 A
9 C
10 C
11 B
12 C
13 E
14 C
15 E

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Solucionario

Matemática 2006
Solucionario:

1. La alternativa correcta es la letra D)

Si es una simetría con respecto a una recta, entonces, corresponde a una simetría axial,
por lo tanto, quedaría:

Lo que corresponde a la alternativa D.

2. La alternativa correcta es la letra A)

P
S

U R
x V 14 - x

T
Q

Si RU = 14 y UV = x ⇒ RV = 14 - x

ST // PQ ⇒ Δ RST ∼ Δ RPQ
ST = 12 (Simplificando)
PQ 15

ST = 4
PQ 5

∴ La razón entre las alturas homólogas es 4 : 5

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Entonces:

RV 4
= 5 (Reemplazando)
RU

14 - x = 4 (Multiplicando cruzado)
14 5

5(14 – x) = 4 ⋅ 14 (Desarrollando)
70 – 5x = 56 (Despejando 5x)
70 – 56 = 5x (Restando)
14 = 5x (Despejando x)

14
5 =x (Dividiendo)

x = 2,8

∴ UV = 2,8

3. La alternativa correcta es la letra D)

C 3
3 √2

3
y
0 B
A
3
x

OC = 3, OB = 3 ⇒ BC = 3 √2 (Por Teorema de Pitágoras)

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Matemática 2006
Además, Δ ABC equilátero de lado 3 √2 , entonces:

(3 √2 )2
Área Δ ABC = √3 (Desarrollando)
4
9·2
= 4 √3 (Simplificando)

9
= 2 √3

Perímetro Δ ABC = 3 ⋅ 3 √2 (Multiplicando)

= 9 √2

9
∴ Área Δ ABC = 2 √3 , Perímetro Δ ABC = 9 √2

4. La alternativa correcta es la letra E)

A 4 D 4 O 8 B
60º 30º
8
8 √3
8
C

Si el radio de la circunferencia es 8cm, entonces:


OB = 8, OA =8, OC =8
Como AD = OD , entonces:
AD = OD = 4
Si la altura cae en el punto medio, entonces el triángulo AOC puede ser isósceles de base
OA o equilátero. Como en este caso ya tiene 2 lados iguales, entonces es equilátero de lado
8.

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Por lo tanto, ∠ OAC = 60° y ∠ CBO = 30° (ya que ∠ ACB = 90°por ser un triángulo
inscrito en una semicircunferencia).

Entonces, BC es la altura de un triángulo equilátero de lado 16, o sea, BC = 8 √3 .


Además, como el triángulo AOC es equilátero de lado 8, entonces DC = 4√3

∴ AC = 8 cm, DC = 4√3cm, BC = 8√3 cm, I, II y III son verdaderas.

5. La alternativa correcta es la letra D)

4 cm

6 cm

4 cm
S R

6 cm

P 4 cm Q

Al rotar indefinidamente el rectángulo PQRS en torno al lado PQ, se genera un cilindro de


radio 6 cm y altura 4 cm, entonces el volumen es:

Volumen = π ⋅ r2 h (Reemplazando)
= π ⋅ (6) ⋅ 4
2
(Desarrollando la potencia)
= π ⋅ 36 ⋅ 4 (Multiplicando)
= 144 π

∴ Volumen =144 π cm3

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6. La alternativa correcta es la letra B)
D C
75º 15º
15º 75º

75º
15º
A B
Para visualizar con mayor claridad las semejanzas que se establecen en la figura, se
determinaron todos los ángulos interiores.
Para determinar si los triángulos son semejantes, los ángulos homólogos deben ser iguales.

I) Δ ABC ∼ Δ DEA

∠ A = 15° , ∠ D = 15°
∠ B = 90° , ∠ E = 90°
∠ C = 75° , ∠ A = 75°
∴ Δ ABC ∼ Δ DEA , I verdadera.

II) Δ DEA ∼ Δ CED

∠ D = 15° , ∠ C = 15°
∠ E = 90° , ∠ E = 90°
∠ A = 75° , ∠ D = 75°
∴ Δ DEA ∼ Δ CED, II verdadera.

III) Δ DAC ∼ Δ ABC

∠ D = 90° , ∠ A = 15°
∠ A = 75° , ∠ B = 90°
∠ C = 15° , ∠ C = 75°

∴ Δ DAC no es semejante con Δ ABC, III falsa.


Sólo I y II son verdaderas.

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7. La alternativa correcta es la letra C)

O
D y z z y E

110º
y

H G
Δ FDE isósceles en F, entonces ∠ ODH = ∠ GEO = y x
F
O: centro de la circunferencia, entonces OD = OE = OH = OG
Por lo tanto, Δ ODH ≅ Δ OEG (L.L.A.)
Entonces, ∠ HOD = ∠ EOG = z
Además, por ángulo extendido:
z + 110 + z = 180° (Reduciendo términos semejantes)
2z + 110 = 180 (Despejando 2z)
2z = 180 – 110 (Restando)
2z = 70 (Despejando z)
z = 35°

Por otro lado, Δ OEG isósceles en O, entonces ∠ GEO = ∠ OGE = y


Por suma de los ángulos interiores de un triángulo:
z + y + y = 180° (Reduciendo términos semejantes)
z + 2y = 180 (Despejando 2y)
2y = 180 – z (Reemplazando z)
2y = 180 – 35 (Restando)
2y = 145

Por suma de los ángulos interiores en Δ FDE:


x + y + y = 180° (Reduciendo términos semejantes)
x + 2y = 180 (Reemplazando 2y)
x + 145 = 180 (Despejando x)
x = 180 – 145 (Restando)
x = 35°

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8. La alternativa correcta es la letra A)

Determinaremos la ecuación de la recta que pasa por los puntos:


P(2,6) y Q(- 9,4)

y2 - y1 (
y - y1 = x - x1) (Reemplazando)
x2 - x1

y – 6 = 4 - 6 (x - 2) (Desarrollando la fracción)
-9 -2
-2 (
y–6= x - 2) (Dividiendo los signos)
-11
2 (
y–6= x - 2) (Multiplicando por 11)
11

11(y – 6) = 2(x – 2) (Desarrollando)


11y – 66 = 2x – 4 (Despejando 11y)
11y = 2x – 4 + 66 (Sumando)
11y = 2x + 62 (Despejando y)
2 62
y= x+
11 11
2 - 11
Pendiente m = ⇒ Pendiente de la recta perpendicular m1 =
11 2
- 11
Entonces, debemos determinar la ecuación de la recta cuya pendiente es y pasa por
2
el punto medio de PQ .
Coordenadas del punto medio de PQ :

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P(2,6) y Q(- 9,4)

 x1 + x2 y1 + y2 
 2 , 2  (Reemplazando)
 

 2 + −9 , 6 + 4  (Desarrollando)
 
2 2 

 −7 , 10  =  −7 , 5
   
2 2  2 

(
y − y1 = m x − x1 ) (Reemplazando)

y − 5 = − 11  x + 7  (Multiplicando por 2)
2 2

2 y – 10 = - 11  x + 7  (Desarrollando)
 2

77
2y – 10 = - 11x - (Multiplicando por 2)
2

4y – 20 = - 22x – 77 (Despejando 4y)


4y = - 22x – 77 + 20 (Restando)
4y = - 22x – 57 (Despejando y)

22 57
y= - x-
4 4

∴ La ecuación de la recta que es perpendicular a PQ y que pasa por el punto medio de


dicho trazo es y = - 22 x - 57
4 4

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9. La alternativa correcta es la letra C)

x √5
2x

γ
A x B

Por Teorema de Pitágoras, BC = x √5

I) tg γ = 1
2
cateto opuesto
tg γ = (Reemplazando)
cateto adyacente
2x
tg γ = (Simplificando)
x

tg γ = 2

I es falsa

3 √5
II) sen γ + cos δ =
5
cateto opuesto
senγ = (Reemplazando)
hipotenusa
2x
sen γ = (Simplificando)
x √5
2
sen γ = (Racionalizando)
√5
sen γ = 2√5
5

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cos δ = cateto adyacente (Reemplazando)


hipotenusa

2x
cos δ = (Simplificando)
x√5

2
cos δ = (Racionalizando)
√5

2 √5
cos γ =
5

sen γ + cos δ = (Reemplazando)

2 √5 2 √5
5 + 5 = (Sumando)

4 √5
5

II es falsa

III) sen γ = cos δ

2 √5 2 √5
sen γ = cos δ =
5 5

III es verdadera

∴ Sólo III es verdadera

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10. La alternativa correcta es la letra C)

Se tienen 2 opciones, macho o hembra. Son 3 cachorros, entonces:


Casos totales : 23 = 8

Veremos todas las posibilidades:


H: hembra, M: macho

MMM HHH
MHH HMM
MHM HMH
MMH HHM

Las posibilidades de que 2 sean hembras y 1 macho son 3, entonces:


la probabilidad de que 2 cachorros sean hembras y uno macho es:

casos posibles
P=
casos totales
3
P=
8

11. La alternativa correcta es la letra B)


E

D
x
5

A 30 B 26 C

Sea “x” altura del edificio


AE ⊥ BD ⇒ AE // BD
Como AC = 56 y AB = 30 ⇒ BC = 26

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Aplicando Teorema de Thales:

BC AC
= (Reemplazando)
BD AE
26 = 56 (Multiplicando cruzado)
5 x

26x = 5 ⋅ 56 (Despejando x)

x = 5 ⋅ 56 (Simplificando)
26

x = 5 ⋅ 28 (Multiplicando)
13
140
x= (Dividiendo)
13

x ≈ 10,8

∴ La altura del edificio mide aproximadamente 10,8 m.

12. La alternativa correcta es la letra C)

D E
4

A B

Si AB // DE ⇒ Δ CDE ∼ Δ CAB , luego:

CD
= 3
CA 7
Entonces:

Área ∆CDE
()
2
= 3 (Desarrollando la potencia y reemplazando)
Área ∆CAB 7

20
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9 = 9
Área ∆CAB 49 (Multiplicando cruzado)

Área ΔCAB ⋅ 9 = 9 ⋅ 49 (Despejando Área Δ CAB)

9 ⋅ 49
Área ΔCAB = (Simplificando)
9

Área ΔCAB = 49

Área trapecio ABED = Área ΔCAB – Área ΔCDE (Reemplazando)


= 49 – 9 (Restando)
= 40

∴ Área trapecio ABED = 40 cm2

13. La alternativa correcta es la letra E)


Completando la tabla:

Edad xi fi Fi
4–6 3 3
6–8 4 7
8 – 10 b 9
10 – 12 a 1 10
12 – 14 3 13

Según los datos:


a: marca de clase, entonces:
10 + 12
a= (Sumando)
2
a= 22 (Dividiendo)
2
a = 11 ⇒ I es verdadera.

Para que F3 sea 9, b = 2 ⇒ II es verdadera.

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El total de datos está dado por F5 = 13 ⇒ III es verdadera.

∴ I, II y III son verdaderas.

14. La alternativa correcta es la letra C)

A x-6 D x+3 B

Aplicando Teorema de Euclides:

CD = AD ∙ DB (Reemplazando)
2

62 = (x – 6)(x + 3) (Desarrollando)
36 = x – 3x – 18
2
(Igualando a 0)
x – 3x – 18 – 36 = 0
2
(Resolviendo)
x – 3x – 54 = 0
2
(Factorizando)
(x – 9)(x + 6) = 0
x1 = 9, x2 = - 6
x2 no es solución, ya que es negativo.

∴x=9

Entonces:

DB = 12

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Por Teorema de Pitágoras en el triángulo DBC:

BC 2 = 62 + 122 (Resolviendo las potencias)


BC 2 = 36 + 144 (Sumando)
BC = 180
2
(Extrayendo raíz cuadrada)
BC = √180 (Descomponiendo la raíz)
BC = √36 · 5 (Resolviendo)
BC = 6√ 5

∴ BC = 6√ 5 cm

15. La alternativa correcta es la letra E)

C
α α
x y

A B
p D q

CD : bisectriz
Aplicando Teorema de Apolonio:

AC BC
= (Reemplazando)
AD BD
x y
=
p q (Multiplicando cruzado)

py = xq (Despejando p)

xq
p=
y

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