Desarrollo de contenidos

Eje: la estructura de la materia

La estructura del tomo

Partculas subatmicas: electrones, protones y neutrones. Niveles de energa

electrnicos. Distribucin de electrones por nivel. Tabla peridica. Estructura del
ncleo. Nmero atmico y nmero de masa. Istopos.

Expectativas de logro
Caracterizar la estructura interna del tomo de acuerdo con el modelo escolar
presentado, reconociendo la existencia de un ncleo y niveles electrnicos de
energa.
Inferir, a partir de los nmeros atmico y msico de un tomo dado, la cantidad
de protones, neutrones y electrones que lo componen.
Escribir la distribucin de electrones por niveles para un tomo dado.
Utilizar adecuadamente la tabla peridica de los elementos para obtener
informacin de la estructura atmica de un elemento dado.
Reconocer la existencia de istopos de un elemento a partir de los distintos
valores de sus nmeros msicos.
Describir el tipo de fuerzas en el tomo y su relacin con los procesos fsico-
qumicos.
Analizar crticamente los alcances y limitaciones de la analoga planteada entre el
modelo atmico trabajado y el sistema planetario.

Uniones qumicas

Unin inica y unin covalente. Electronegatividad. Diagramas o estructuras de

Lewis. Frmulas de sustancias binarias de compuestos sencillos. Teora de la
repulsin de pares electrnicos de valencia (TRePEV). Geometra molecular de
compuestos binarios sencillos. Nomenclatura de compuestos binarios (xidos,
hidruros, hidrcidos y sales binarias).

Expectativas de logro
Esquematizar correctamente las estructuras de Lewis para representar sustancias
binarias inicas y covalentes.
Predecir geometras moleculares para sustancias sencillas.
Interpretar la unin qumica a partir del modelo escolar presentado.
Construir una primera interpretacin del proceso de oxidacin-reduccin.
Utilizar el lenguaje simblico propio de la qumica al escribir frmulas y
ecuaciones.
Reconocer los diversos tipos de compuestos binarios y escribir adecuadamente sus
frmulas.
Nombrar sustancias binarias utilizando la nocin de nmero de oxidacin y las
convenciones correspondientes.

Eje: las transformaciones de la materia

Las reacciones qumicas

Modelizacin del cambio qumico: lo que se conserva y lo que cambia en el proceso.

Las reacciones qumicas: su representacin y su significado. Reacciones de
combustin y xido-reduccin. Comportamiento cido/ bsico en sustancias de uso
cotidiano. Indicadores cido-base naturales. La energa asociada a las reacciones
qumicas: reacciones endotrmicas y exotrmicas. Introduccin al concepto de
velocidad de reaccin.

Expectativas de logro
construir la nocin de cambio qumico como destruccin de enlaces y formacin
de otros;
utilizar el modelo discontinuo de materia para interpretar el cambio qumico;
utilizar modelos icnicos para representar los estados inicial y final de un sistema
en el que ocurra un cambio qumico, atendiendo a la destruccin-formacin de
enlaces y a la conservacin del nmero y tipo de tomos de cada elemento;
leer y escribir las ecuaciones qumicas correctamente balanceadas para
representar las diversas reacciones trabajadas;
identificar las variables que pueden modificar la velocidad de una reaccin
qumica;
identificar cidos y bases de uso cotidiano utilizando indicadores;
calcular a partir de los calores de combustin por unidad de masa, los valores de
los intercambios de energa en reacciones de combustin.

Las reacciones nucleares

Reacciones de fisin y fusin. Magnitudes conservadas en las reacciones nucleares.

Energa implicada en reacciones nucleares. Reacciones controladas y espontneas.
Reactores nucleares. Radiactividad natural. Aplicaciones tecnolgicas de las
radiaciones y sus consecuencias.

Expectativas de logro
leer y escribir adecuadamente ecuaciones que representen reacciones nucleares
sencillas;
deducir qu reacciones nucleares son posibles y cules no, a partir de las
cantidades que deben conservarse;
conocer cmo opera una reaccin nuclear en cadena y cules son sus usos
tecnolgicos;
identificar los tres tipos principales de emisiones radiactivas;
predecir los elementos producidos a partir de un determinado decaimiento
radiactivo;
conocer los fundamentos del mtodo de datacin por carbono 14;
conocer las principales aplicaciones de la radiactividad en nuestro pas, tanto para
usos medicinales como industriales;
valorar crticamente los usos de la radiactividad y sus implicancias sociales.

Eje: los intercambios de energa

Intercambio de energa trmica

Calor y Temperatura. Interpretacin microscpica de la Temperatura. Intercambio

de calor por conduccin, variables involucradas. Nocin de calor especfico.
Conservacin y degradacin de la energa. Centrales energticas.

Expectativas de logro
 distinguir entre calor y temperatura;
utilizar unidades adecuadas para expresar temperatura y calor;
dar explicaciones sobre procesos sencillos que impliquen; intercambios de energa
trmica;
hacer clculos usando la ecuacin fundamental e interpretar los resultados;
interpretar las variables de las que depende un proceso a partir de las ecuaciones
que lo describen;
distinguir entre materiales conductores y aislantes del calor;
disear y/o llevar adelante experiencias que permitan hacer mediciones que
involucren calores especficos y calores intercambiados, y otras magnitudes
tratadas en este ncleo;
aplicar los conceptos estudiados al anlisis de situaciones de produccin de
energa hogarea o industrial y sus efectos sobre el ambiente.

Intercambio de energa por radiacin

Emisin, absorcin y reflexin de radiacin. Espectro electromagntico. Relacin

entre temperatura y radiacin emitida. La energa del Sol y su influencia sobre la
Tierra. El efecto Invernadero. La radiacin solar: usos y aplicaciones.

Expectativas de logro
distinguir cul es el principal mecanismo de intercambio de energa (conduccin o
radiacin) involucrado en un determinado proceso;
dar ejemplos de situaciones en las que se privilegia cada mecanismo y
fundamentar;
utilizar correctamente trminos como longitud de onda y frecuencia para describir
una onda;
reconocer los procesos de absorcin, emisin y reflexin de radiacin en casos
concretos;
reconocer y dar ejemplos de las distintas regiones del espectro electromagntico y
su presencia en situaciones cotidianas;
interpretar el efecto invernadero en base a las nociones de absorcin, emisin y
reflexin de radiacin;
asumir crticamente posicin respecto del uso de determinados materiales acorde
a sus efectos sobre el ambiente y la vida del hombre.