EMEIEF Prof Joo Tibrcio Silva Filho

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RELEXO DA PRTICA

Disciplina: Lngua Portuguesa Turma: 8 ano A e B

Professor(a): Sandra Alves dos Santos Perodo: Abril de 2017

A proposta de atividades durante este ms de Abril se pautou em sistematizar o gnero

Entrevista, com o levantamento de sua estrutura e caracterstica deste texto do tipo
informativo.

Sobre o contexto gramatical, demos incio reviso de Classes Gramaticais, porm diante
das dificuldades de conhecimento apresentadas pelos alunos sobre estes conceitos e
classificaes, houve a necessidade de aprofundar este estudo ento retomamos todos os
conceitos bsicos e os estamos destrinchados mais lentamente para melhor assimilao dos
alunos. Revimos as classes variveis. E para a primeira quinzena do prximo ms iniciaremos
os estudos sobre as classes invariveis.

Realizamos duas provas, com o intuito de mensurar a assimilao sobre os contedos

trabalhados ao longo do bimestre, uma no incio do ms que contemplou os contedos:
Fonologia (reviso): Fonemas e Letras, Tonicidade, Encontros voclicos consonantais e
dgrafos; Notcia, Reportagem, Grfico, Infogrfico e Uso do Hfen. E a segunda que
versou sobre: Entrevista, Uso de G e J; X ou CH, substantivo e adjetivo. Com ambas foi
realizado recuperao no dia subsequente e a correo no seguinte dia. Houve resultado
satisfatrio, pois na primeira prova 10% dos alunos necessitaram da recuperao e na segunda
menos de 5%.

Para o prximo bimestre continuaremos com os contedos vigentes no plano de ensino, porm
com algumas retomadas de conceitos em que acredito os alunos necessitam maior
aprofundamento.

Observao: O infogrfico que foi programado para ser construdo na segunda quinzena
deste ms no foi realizado, pois como houve a necessidade de aprofundar os conceitos
sobre classes gramaticais variveis, no houve tempo para sua realizao que ficar para
o 2 bimestre.
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REFLEXO DA PRTICA

Disciplina: Lngua Portuguesa Turma: 9 ano A e B

Professor(a): Sandra Alves dos Santos Perodo: Maro de 2017

Aprofundamos os assuntos morfolgicos sobre Estrutura e Formao de Palavras, pois os

alunos apresentaram conhecimento somente sobre os afixos, portanto se fez importante um
estudo mais aprofundado.

Revimos os conceitos sobre os Elementos e a Estrutura da narrativa, que aps a correo

da primeira prova se mostrou necessrio. Sendo que alm destes conceitos tambm foram
contemplados: Conto, Foco narrativo; Autobiografia; Denotao e Conotao; Estrutura
das Palavras: Afixos, Vogal e Consoante de Ligao, Vogal Temtica e Tonicidade
(reviso). Houve a necessidade de se aplicar Recuperao da Prova e para isso, utilizamos a
mesma prova no dia subsequente com a estratgia de o aluno j conhecer a prova e seu
contedo, mas sem saber que haveria uma recuperao. O resultado da 1 prova foi de 75%
satisfatrio e aps a recuperao 95%.

Sobre a segunda prova tivemos os seguintes contedos contemplados: Crnica; Tonicidade;

Desinncia modo-temporal, Desinncia de formas nominais, Afixos, Radical; Processo de
Formao de Palavras; Autobiografia; Tipos de Discurso.
Como 50% da turma apresentou bastante dificuldades com os conceitos de Estrutura das
Palavras houve a elaborao de uma prova de Recuperao contemplando mais estes
conceitos: Biografia, Derivao parassinttica e Prefixal e sufixal, Vogal temtica,
Desinncia das Formas Nominais do Verbo e Processo de Formao de palavras por
Reduo.

Observao: Sobre a produo da Crnica e Conto sobre a Dengue ficar para o prximo
perodo, no houve tempo hbil para sua realizao. E sero retomadas atividades sobre Tipos
de Discurso e Sinais de Pontuao em que os alunos no assimilaram a contento os conceitos.