Anda di halaman 1dari 8

FORM. 3/ IK.7.5.

1/ JEP

Nama Sekolah :SMA SWASTA SRI LANGKAT SILABUS

Mata Pelajaran : Bahasa Jepang Kelas : X/ PILIHAN

Standar komp. :Mendengar/bicara/baca/tulis. SMR : 1 (satu)

Standar Kompetensi dasar Imtaq Materi pokok Indikator kegiatan belajar Penilaian Alokasi Sumber/
kompetensi waktu Bahan/
alat
1 2 3 4 5 6 TM PT KM 7 8 9
TT
Mendengar: 1.1. Mengidentifikasi Allah HURUF DAN BUNYI BAHASA JEPANG Mendengarkan ~Mendengarkan bunyi huruf Jenis: 22x45` Buku

Memahami bunyi,ujaran(kata,f menciptakan (Hiragana dan Katakana) -Melafalkan jepang(hiragana&katakana -Tugas Sakura 1,
wacana lisan rase,kal)dalam dunia dengan IDENTITAS DIRI huruf/kata/frase/dg.tepat. Dlm individu CD
berbentuk suatu wacana segala - Mengucapkan salam -Membedakan bunyi huruf dr ungkapan/kosakata/kalimat. -ulangan Sakura
paparan atau dengan keindahannya kosakata yang mirip. ~Menirukan bunyi huruf,kata harian. You-tube
dialog sederhana mencocokkan dan kita -mencocokan ujaran dengan dg tepat. -praktek. nihongo
gambar.
tentang membedakan harus ~Menentukanbunyi /huruf/kata dekimasu

kehidupan secara tepat. mensyukuriny -Mencocokan ujaran dengan yang tepat. part 1/3
keluarga a dengan - Menyatakan, menanyakan nama tulisan . ~Menulis huruf/kata sesuai
1.2. Memperoleh menjaganya. -mencocokkan ujaran dg. kaidah yang benar.
informasi umum QS Al Hajj 46, Huruf/frase.kata yang tepat.
dan atau rinci dari QS Al - Menyatakan status (siswa)
berbagai bentuk Baqorah 83
wacana lisan QS Ar Ruum SMAN
sederhana secara 22 - Menyatakan nama orang lain Mencocokkangambar o Mendengarkan Jenis:
tepat dg isi wacana. wacana lisan dg Tugas ind.
Menyatakan perkenalan orang lain
Memilih jawaban tepat menggunakan -ul.

Allah dari pilihan jawaban yg berbagai Harian.
menciptakan disediakan. media(ucapan -Tes
manusia dari - Menyatakan, menanyakan dan Menjawab mengenai isi guru,tape dll). praktek Buku
berbagai menjawab kewarganegaraan/ wacana. o Menentukan jawaban Bentuk.m Sakura 1,
bangsa dan asal Negara/ daerah Menuliskan jawaban yg yg tepat mengenai isi emilih CD
suku bangsa tepat. wacana kata,mele Sakura
untuk o Menuliskan jawaban ngkapi You-tube

mengenal yg tepat mengenai isi kata nihongo
satu sama wacana yang tepat. dekimasu

FORM. 3/ IK.7.5.1/ JEP

lain. Klasikal part 1/3



QS Al Hujurat ,kelompok.individual,didalam
13 - Menyatakan, menanyakan, danBerbicara kelas.
QS Al menjawab pekerjaan Memilih jawaban yang
Baqarah 83 benar sesuai kontek.
QS Ar Ruum - Menyatakan dan menjawab Menjawab yang benar
22 tempat tinggal sesuai kontek.
Menyampaikan Mendengarkan
informasi sederhana wacana lisan.
Menyatakan, menanyakan dan sesuai kontek. Menentukan jawaban
2.1 Menyampaikan menjawab keadaan yang tepat secara lisan Tugas
Berbicara berbagai informasi -Berdialog sesuai tema. mengenai isi monolog. individu.
- Menyatakan, menanyakan dan
2.Mengungkapka secara lisan dengan -Mengajukan pertanyaan sesuai Menceritakan sesuai -Praktek:
n informasi secara lafal yang tepat dalam menjawab nomor telepon konteks. konteks Bentuk:be
lisan dalam kalimat ssederhana 0263322397 rmain
-Menjawab pertanyaan sesuai

bentuk paparan sesuai konteks yang kontek. Peran,de

atau dialog mencerminkan - Kosakata lain -Menggunakan Ungkapan yang montrasi.
sederhana kecakapan berbahasa tepat
- Ungkapan lain
tentang yang santun.
kehidupan
keluarga
2.2 Melakukan dialog Bertanya jawab sesuai
dengan lancar dan konteks.
Jenis: Buku
tepat yang Mendramatisasikan -tugas Sakura 1,
mencerminkan dialog sesuai konteks. ind./klp. CD
kecakapan -Tes Sakura
berkomunikasi santun. praktek. You-tube
Bentuk: nihongo
Membaca: Wawancar dekimasu
Menentukan bentuk a.bermain part 1/3
wacana tulis. Mengenai berbagai peran,dan
Memilih tema wacana bentuk wacana tulis. demontra
tulis. Menentukan tema si.
wacana tulis.
3.1.Mengidentifikasi Allah Membaca wacana.
bentuk dan tema memerintahk Menjawab pertanyaan Menentukan informasi
wacan tulis sederhana an manusia _ mengenai isi wacana Yang diperlukan.
secara tepat. untuk Menafsirkan makna Buku
FORM. 3/ IK.7.5.1/ JEP

MEMBACA mengetahui Ungkapan kata sesuai Sakura 1,


3. Memahami 3.2. Memperoleh dan konteks. Jenis: CD
wacana tulis berbagai informasi memahami Mencocokkan tulisan -tugas Sakura
berbentukpapara umum dan atau rinci manfaat dengan gambar dsb. indiv/klp. You-tube
n atau dialog dari wacana tulis komunikasi - nihongo
sederhana sederhana secara tepat. untuk bentuk:dis dekimasu
tentang kegiatan Melafalkan kusi, klp. part 1/3
kehidupan keagamaan kata/frasa/kal/dg tepat. Jenis:Tuga
keluarga. melalui Melafalkan s
berbagai kata/frasa/kalimat o Membaca wacana indv./klp.
media. dengan intonasi yang secara Ul.harian.
Nyaring.
Bentuk:m
tepat.
QS Al Imron emilih.
3.3.Membaca nyaring 104 o Menentukan kosakata menjawab
kata,frasa dan atau QS Al yang tepat
kalimat dalam wacana Baqarah 180 Sesuai konteks
tulissederhana . o Menyusun kata/frasa
menjadi kalimat dengan Jenis
stuktur yang tepat. o Menulis dg huruf yang tugas:indv
o Menyusun frasa/kalimat sesuai dan tepat dg /kelompo
4.1.Menuls yang tersedia menjadi kaidah yang benar k.
kata/frasadan kalimat Allah wacana. Bentuk:m
dengan huruf memberikan o Menulis wacana Menentukan informasi embaca
hiragana ,katakana, sumber daya sederhana mengenai yang diperlukan .
alam untuk identitas diri dengan Menulis wacana
Menulis dipergunakan tanda baca yang tepat. sesuai konteks.
4.Mengungkapk 4.2.Mengungkapkan dengan
an informasi berbagai informasi sebaik-

sederhana secara tertulis dalam baiknya.
secara tertulis kalimat sederhana
dalam bentuk sesuai konteks,yang QS Al Klasikal,kelompok,individual.di
paparan atau mencerminkan Baqarah 205 dalam kelas.
dialog tentang kata,frase dalam QS Thaha 53
kehidupan kalimat dengan huruf QS An Nahl
keluarga dan struktur yang 65
tepat.

Nama Sekolah :SMA SWASTA SRI LANGKAT SILABUS


FORM. 3/ IK.7.5.1/ JEP

Mata Pelajaran : Bahasa Jepang Kelas : X/ PILIHAN

Standar komp. :Mendengar/bicara/baca/tulis. SMR : 1( SATU)

Standar Kompetensi dasar Imtaq Materi pokok Indikator Kegiatan belajar Penilaian Alokasi Sumber/
kompetensi waktu Bahan/
alat
1 2 3 4 TM PT KM 5 6 7
TT
Mendengar: 1.3. Mengidentifikasi Dalam hidup ini Mendengarkan ~Mendengarkan bunyi huruf Jenis: 22x45` Buku

Memahami bunyi,ujaran(kat manusia tidak KEHIDUPAN SEKOLAH -Melafalkan jepang(hiragana&katakana -Tugas Sakura 1,
wacana lisan a,frase,kal)dalam dapat Barang-barang huruf/kata/frase/dg.tepat Dlm ungkapan/kosakata/kalimat. individu CD Sakura
berbentuk suatu wacana menghindari Menyatakan, menanyakan dan . ~Menirukan bunyi huruf,kata dg -ulangan You-tube
paparan atau dengan pengaruh dari menjawab benda-benda -Membedakan bunyi tepat. harian. nihongo
dialog mencocokkan luar (media huruf dr kosakata yang ~Menentuka bunyi /huruf/kata yang -praktek. dekimasu
sederhana membedakan massa), oleh mirip. tepat. part 1/3

tentang secara tepat. karena itu kita -mencocokan ujaran ~Menulis huruf/kata sesuai kaidah
KEHIDUPAN SEKOLAH
kehidupan harus dengan gambar. yang benar.
Kata tunjuk benda
keluarga 1.4. Memperoleh mengetahui -Mencocokan ujaran
informasi agama dengan dengan tulisan .
umum dan atau baik. -mencocokkan ujaran dg.
rinci dari Huruf/frase.kata yang
berbagai bentuk - Menyatakan, menanyakan tepat. o Mendengarkan wacana lisan
wacana lisan dan menjawab dg menggunakan berbagai Jenis:
sederhana kepemilikan benda media(ucapan guru,tape dll). Tugas ind.
secara tepat o Menentukan jawaban yg -ul.

Mencocokkan tepat mengenai isi wacana Harian.

gambar dg isi o Menuliskan jawaban yg tepat -Tes
Menyatakan penyangkalan
wacana. mengenai isi wacana yang praktek
Memilih jawaban tepat. Bentuk.m
KEHIDUPAN SEKOLAH tepat dari pilihan Klasikal ,kelompok.individual,didalam emilih
(lanjutan) jawaban yg kelas. kata,mele
Di dalam kelas disediakan. ngkapi
- Menyatakan,menanyakan Menjawab kata
dan menjawab benda mengenai isi
yang ada di dalam kelas wacana.
Menuliskan

FORM. 3/ IK.7.5.1/ JEP

Kebersihan jawaban yg Mendengarkan wacana lisan.


- Menyatakan, menanyakan
sebagian tepat. Menentukan jawaban yang Buku
2.1 Menyampaikan daripada iman. dan menjawab benda tepat secara lisan mengenai Sakura 1,
berbagai informasi yang ada di posisi tertentu isi monolog. CD Sakura

Berbicara secara lisan dengan Menceritakan sesuai konteks You-tube
2.Mengungka lafal yang tepat nihongo

pkan dalam kalimat - Menyatakan, menanyakan Bicara dekimasu
informasi ssederhana sesuai dan menjawab benda Memilih part 1/3
secara lisan konteks yang yang lain jawaban yang
dalam bentuk mencerminkan benar sesuai
- Menyatakan beberapa
paparan atau kecakapan berbahasa kontek.
benda yang ada
dialog yang santun. Menjawab yang
sederhana benar sesuai Bertanya jawab sesuai
tentang kontek. konteks.
kehidupan 2.2 Melakukan dialog Menyatakan, menanyakan dan Menyampaikan Mendramatisasikan dialog
keluarga dengan lancar dan menjawab posisi letak benda informasi sesuai konteks.
tepat yang sederhana
mencerminkan
sesuai kontek.
kecakapan Mengenai berbagai bentuk
berkomunikasi -Berdialog sesuai tema. wacana tulis. Jenis:
santun. -Mengajukan pertanyaan Menentukan tema wacana -Tugas

sesuai konteks. tulis. individu.
-Menjawab pertanyaan Membaca wacana. -Praktek:
sesuai kontek. Menentukan informasi Bentuk:be
-Menggunakan Ungkapan Yang diperlukan. rmain Buku
yang tepat Peran,de Sakura 1,
3.1.Mengidentifikasi montrasi. CD Sakura
bentuk dan tema You-tube
wacan tulis nihongo
sederhana secara dekimasu
MEMBACA tepat. part 1/3
3. Memahami
wacana tulis 3.2. Memperoleh Jenis:
berbentukpa berbagai informasi Membaca: -tugas
paran atau umum dan atau rinci _ Menentukan o Membaca wacana secara ind./klp.
dialog dari wacana tulis bentuk wacana Nyaring. -Tes
sederhana sederhana secara tulis. praktek.
tentang tepat. Memilih tema Bentuk:
FORM. 3/ IK.7.5.1/ JEP

kehidupan wacana tulis. Wawancar


keluarga. a.bermain
peran,dan
Menjawab demontra
pertanyaan o Menulis dg huruf yang sesuai si.
mengenai isi dan tepat dg kaidah yang

wacana benar
3.3.Membaca nyaring Menafsirkan
kata,frasa dan atau makna Menentukan informasi yang
kalimat dalam Ungkapan kata diperlukan .

wacana sesuai konteks. Menulis wacana sesuai
tulissederhana . Mencocokkan konteks. Jenis:
tulisan dengan -tugas Buku
gambar dsb. indiv/klp. Sakura 1,
- CD Sakura
4.1.Menuls bentuk:dis You-tube
kata/frasadan kalimat Melafalkan Klasikal,kelompok,individual.didalam kusi, klp. nihongo
dengan huruf kata/frasa/kal/d kelas. Jenis:Tuga dekimasu
hiragana ,katakana, g tepat. s part 1/3
Melafalkan indv./klp.
kata/frasa/kalim Ul.harian.
4.2.Mengungkapkan at dengan Bentuk:m
Menulis berbagai informasi intonasi yang emilih.
4.Mengung secara tertulis dalam tepat. menjawab
kapkan kalimat sederhana
informasi sesuai konteks,yang o Menentukan
sederhana mencerminkan kosakata yang
secara kata,frase dalam tepat Jenis
tertulis kalimat dengan huruf Sesuai konteks tugas:indv
dalam dan struktur yang o Menyusun /kelompo
bentuk tepat. kata/frasa k.
paparan menjadi kalimat Bentuk:m
atau dialog dengan stuktur embaca
tentang yang tepat.
kehidupan o Menyusun
keluarga frasa/kalimat
yang tersedia
menjadi
FORM. 3/ IK.7.5.1/ JEP

wacana.
o Menulis wacana
sederhana
mengenai
identitas diri
dengan tanda
baca yang tepat.
FORM. 3/ IK.7.5.1/ JEP