BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Semua orang memiliki tujuan dalam hidupnya. Namun keterbatasan yang mereka
miliki antara satu dengan yang lainnya adalah menjadi alasan mereka untuk membentuk suatu
organisasi. Dimana semua orang berkumpul dalam suatu wadah untuk bekerja sama dalam
mencapai tujuan yang telah mereka tetapkan.
Dalam setiap organisasi harus memiliki pemipin agar berjalan dengan baik. Tanpa
adanya pemimpin tentu sangat sulit dan tidak mudah dalam menjalankan semua elemen dan
komponen yang ada dalam organisasi tersebut. Seorang pemimpin tidak begitu saja dipiliih
dan ditentukan. Ada kriteria-kriteria tertentu yang harus dimiliki olehnya. Segenap
kemampuan dalam berpikir dan berbuat menjadi pertimbangan yang sangat urgen
diperhatikan.
Beragam kepemimpinan yang dibuat oleh setiap pemimpin di dunia ini. Cara dan
pandangan mengenai suatu permasalahan menjadi daya dari kepemimpinan seseorang. Maka
tidak bisa dielakkan lagi kalau menjadi seorang pemimpin memiliki tanggung jawab dan
peran yang sangat berat. Tetapi itu semua bisa diatasi bila ia memiliki cara dan strategi yang
baik dan sesuai dengan kondisinya.

1.2 Rumusan Masalah

1.2.1 Apa pengertian dari kepemimpinan?
1.2.2 Bagaimana teori munculnya/lahirnya pemimpin/kepemimpinan?
1.2.3 Apa saja teori teori kepemimpinan?
1.2.4 Bagaimana tipologi kepemimpinan?
1.2.5 Apa yang membedakan pemimpin dengan manajer?
1.2.6 Bagaimana peran dari pemimpin?
1.2.7 Bagaimana cara menjadi pemimpin yang efektif?
1.2.8 Apa saja faktor yang mempengaruhi fungsi kepemimpinan
1.2.9 Bagaimana isu-isu kontemporer dalam kepemimpinan
1.2.10 Apa implikasi manajerial dalam kepemimpinan?

1.3 Tujuan Penulisan

Berdasarkan rumusan masalah diatas tujuan penulisan ini sebagai berikut:

1
1.3.1 Dapat memahamai pengertian dari kepemimpinan
1.3.2 Dapat memahami teori munculnya/lahirnya pemimpin/kepemimpinan
1.3.3 Dapat memahami teori teori kepemimpinan
1.3.4 Dapat memahami tipologi kepemimpinan
1.3.5 Dapat membedakan pemimpin dengan manajer
1.3.6 Dapat mengetahui peran dari pemimpin
1.3.7 Dapat memahami bagaimana cara menjadi pemimpin yang efektif
1.3.8 Dapat mengetahui faktor yang mempengaruhi fungsi kepemimpinan
1.3.9 Dapat mengetahui isu-isu kontemporer dalam kepemimpinan
1.3.10 Dapat mengetahui implikasi manajerial dalam kepemimpinan

BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Kepemimpinan

2
 Kepemimpinan merupakan intisari dari manajemen organisasi, sumber daya pokok,
dan titik sentran dari setiap aktivitas yang terjadi dalam suatu organisasi. Jadi kepemimpinan
merupakan faktor yang sangat penting dalam menggiring dan mempengaruhi prestasi
organisasi.
Ada beberapa definisi tentang kepemimpinan itu
1. Proses mempengaruhi aktivitas dari individu atau kelompok untuk mencapai tujuan
dalam situasi tertentu (Indriyo Gitosudarmo, 1997)
2. Proses mempengaruhi perilaku orang lain agar orang tersebut berperilaku seperti yang
dikehendakinya (Nimran,1999)
3. Kemampuan untuk mempengaruhi suatu kelompok menuju tercapainya tujuan tujuan
(Robbins dan Coutler, 2004)
4. Proses memanfaatkan kekuasaan untuk mendapatkan pengaruh pribadi ( Sukanto
Reksohadiprojo dalam Djatmiko, 2002)

2.2 Teori Munculnya/Lahirnya Pemimpin/Kepemimpinan

Menurut Djanalis Djanalid (2001) ada tiga teori tentang lahirnya pemimpin yaitu
sebagai berikut :
1. Teori keturunan, bahwa pemimpin itu muncul karena sifat dibawa sejak lahir. Ini
berarti seorang akan jadi pemimpin karena ia telah dilahirkan dengan bakat
kepemimpinan.
2. Teori pengaruh lingkungan, menurut teori ini pemimpin ini dibentuk karena
lingkungan hidupnya bukan karena keturunan. Ini berarti setiap orang mampu
menjadi pemimpin apabila diberi kesempatan
3. Teori kelompok campuran, menurut teori ini pemimpin itu memiliki bakat yang
dibawa sejak lahir kemudian berkembang melalui pendidikan dan pengalaman
terutama dalam berinteraksi dengan orang lain

2.3 Teori Teori Kepemimpinan

1. Teori Sifat ( Traith Theory)
Bahwa pemimpin yang berhasil memiliki sifat sifat tertentu. Ralph Stogdill ( dalam
Nimran, 1999 ) mengidentifikasikan 6 klasifikasi sifat kepemimpinan yaitu :
a) Karakteristik fisik (umur, penampilan , tinggi dll)
b) Latar belakang sosial ( pendidikan, status sosial, mobilitas)

3
 c) Inteligensia
d) Kepribadian (waspada , percaya diri, integritas pribadi)
e) Karakteristik hubungan tugas (kebutuhan prestasi tinggi, inisiatif , orientasi
tugas
f) Karakteristik social

2. Teori Perilaku
Dari aspek ini ada dua dimensi yang menonjol pada persepsi seorang pemimpin yaitu,
pertama inisiatifnya dalam menentukan dan mengorganiasikan struktur tugas yang
harus dilaksanakan oleh anak buah. Disini gaya yang ditampilkannya adalah gaya
kepemimpinan berorientasi pada tugas. Kedua, tingkat atensi, apresiasi, dukungannya
terhadap kesejahteraan anak buah. Disini gaya kepemimpinan berorientasi karyawan.

3. Teori Berdasarkan Ciri-Ciri

Menurut Djatmiko (2002), teori berdasarkan ciri-ciri adalah teori kepemimpinan yang
sangat klasik yang masih tetap mendapat perhatian baik para pakar dan tokoh
organisasi yang seyogyanya dimilki setiap pemimpin.
Ciri-ciri tersebut antara lain :
a) Mempunyai pengetahuan yang luas. Dalam menjalankan fungsinya, seorang
pemimpin dituntut memahami secara tepat bukan hanya berbagai segi kegiatan
dari organisasi yang dipimpinnya, tetapi apa yang terjadi di sekeliling organisasi.
b) Adanya kemampuan bertumbuh dan berkembang. Salah satu faktor penyebab
keberhasilan seorang pemimpin ialah sikap dan tindakannya yang responsif
terhadap segala perubahan yang terjadi sejalan dengan perkembangan dan
pertumbuhan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terjadi.
c) Mempunyai sifat yang inkuisif. Yang dimaksud dengan sikap ini adalah rasa ingin
tahu segala sesuatu yang terjadi bukan hanya dalam lingkungan organisasi yang
dipimpinnya, akan tetapi disekelilingnya.
d) Mempunyai kemampuan analitik. Berpikir dengan menggunakan daya kognitif
dan daya nalar secara teratur dan intensif.
e) Mempunyai daya ingat yang kuat. Apabila seorang pemimpin mempunyai daya
ingat yang kuat melebihi daya ingat bawahannya, sehingga ketergantungan
informasi pada orang lain berkurang.
f) Adanya kapasitas integratif. Peranan seorang pemimpin yang melihat kepentingan
organisasi sebagai keseluruhan dan tidak terbatas.
g) Menguasai keterampilan berkomunikasi secara efektif.
h) Mempunyai keterampilan mendidik.
i) Berpikir secara Rasionalitas.
j) Obyektivitas.
k) Mempunyai sikap pragmatisme.

4
 l) Mempunyai kemampuan menentukan skala prioritas.
m) Mempunyai kemampuan membedakan yang urgen dan yang penting.
n) Tepat waktu.
o) Mempunyai rasa kohensi yang tinggi.
p) Mempunyai naluri relevansi.
q) Keteladanan.
r) Kesediaan menjadi pendengar yang baik.
s) Adaptibilitas. Sejauh makna seorang pemimpin mampu melakukan penyesuaian
tertentu yang dituntut oleh suatu perubahan dalam lingkungan organisasi.
t) Fleksibilitas. Dalam diri seorang pemimpin, diharapkan sikap yang luwes, mampu
membaca situasi secara tepat.
u) Ketegasan.
v) Orientasi masa depan.
w) Sikap yang antisipatif.

4. Teori Kontigensi Model Fiedler

Menurut model ini ada tiga unsur dalam situasi kerja yang akan membantu
menentukan gaya kepemimpinan mana yang paling efektif:

a) Hubungan pemimpin dengan anak buah. Bila pemimpin punya hubungan baik
dengan anak buahnya atau anak buah hormat kepada pemimpin karena alasan
tertentu seperti kepribadiannya yang menarik, maka pemimpin perlu memakai
wewenang formal untuk menggerakkan karyawan. Sebaliknya jika pemimpin
itu tidak disenangi maka ia perlu memakai perintah resmi atau kekuatan legal.

b) Struktur Tugas. Bila suatu tugas terstruktur para karyawan dapat mengerjakan
tugas dengan baik. Manajer disini punya wewenang besar. Kalau tugas tidak
terselesaikan terstrukturdengan baik, maka tidak ada pedoman kerja, sehingga
hal ini akan mengurangi kekuasaan manajer dan juga karyawan akan mudah
untuk tidak setuju terhadap pemerintah.

c) Kewibawaan Posisi Pimpinan. Dalam struktur organisasi makin tinggi posisi,

maka makin besar wewenang dan kekuasaan. Begitupun sebaliknya.

5. Teori Alur-Tujuan

Menurut teori ini tingkah laku seorang pemimpin itu dapat diterima bawahan sejauh
mereka menganggapnya sebagai sumber kepuasan, entah kepuasan langsung atau

5
 kepuasan masa depan. Artinya perilaku seorang pemimpin itu termotivasi sejauh
mana kelakuan itu:

a. Membuat pencapaian kebutuhan bawahan tergantung pada kinerja yang efektif

b. Memberi pelatihan, bimbingan, dukungan, dan imbalan-imbalan yang perlu bagi

kinerja efektif.

Maka menurut model ini perilaku/gaya kepemimpinan ada empat, yaitu:

1. Direktif/ mengarahkan, memberi bimbingan

2. Suportif/ mendukung, bersikap bersahabat, perhatian terhadap kebutuhan anak

buah

3. Partisipatif, berunding dan memakai saran-saran bawahan

4. Beorientasi prestasi, mematok tujuan-tujuan yang menantang dan berharap

bawahan untuk bekerja.

6. Teori Atribusi Kepemimpinan

Teori ini oleh Robbins dan Coulter (2014) mengemukakan bahwa kepemimpinan
semata-mata merupakan suatu atribusi yang dibuat orang atau seorang pemimpin
mengenai individu-individu lain yang menjadi bawahannya.

7. Teori Kepemimpinan Karismatik

Teori ini oleh J.A Conger dan R.N Kanungo mengemukakan bahwa para pengikut
menemukan penjelasan tentang kemampuan kepemimpinan-kepemimpinan yang luar
biasa manakala mereka mengamati perilaku tersebut. Beberapa karakteristik kunci
pemimpin karismatik menurut J.A Conger dan R.N Kanungo yang dikutif oleh
Robbins dan Coulter yaitu; keyakinan diri, visioner, kemampuan dalam
mengartikulasi visi, keyakinan yang kuat akan visi, perilaku yang lain dari biasanya,
penampilan sebagai agen-agen perubahan, dan kepekaan terhadap lingkungan.

6
 8. Teori Kepemimpinan Visioner
Pimpinan-pimpinan yang visioner oeh Sashkin yang dikutif oleh Robbins dan Coulter
dikatakan mempunyai tiga sifat yang berkaitan dengan efektivitas dalam peran-peran
visioner mereka yaitu:
1. Kemampuan untuk menjelaskan visi itu kepada orang-orang lain.
2. Kemampuan untuk mengungkapkan visi itu bukan hanya secara verbal melainkan
juga melalui prilaku.
3. Kemampuan memperluas atau menerapkan visi pada berbagai konteks
kepemipinan.

2.4 Tipologi Kepemimpinan

Para pemimpin pada dasarnya dikategorikan menjadi 5 tipe (Djatmiko, 2002) yaitu:
1. Tipe Otokratik
Dengan ciri-cir antara lain;
Mengambil keputusan sendiri
Memusatkan kekuasaan dan pengambilan keputusan pada dirinya
Bawahan melakukan apa yang diperintahkan
Menggunakan wewenang dan tanggung jawab sepenuhnya
Biasanya berorientasi pada kekuasaan

2. Tipe Paternalistik
Dengan ciri-ciri antara lain;
Mengambil keputusan cenderung menggunakan cara sendiri tanpa melibatkan
bawahan
Hubungan dengan bawahan bersifat bapak-anak
Berusaha memenuhi kebutuhan fisik anak buah untuk mencuri perhatian dan
tanggung jawab mereka
Orientasinya menjaga hubungan baik dengan anak buahnya

3. Tipe Karismatis
Dengan ciri-ciri;
Memelihara hubungan dengan bawahan agar pelaksanaan tugas dapat
terselenggara dengan baik sekaligus memberi kesan bahwa hubungan tersebut
berbasis pada relasionalitas bukan kekuasaan.

4. Tipe Laisses Faire (Free Reign)

Dengan ciri-ciri;
Menghindari penumpukan kekuasaan dengan jalan mendelegasikan kepada
bawahan
Tergantung pada kelompok dalam menentukan tujuan dan penyelesaian
masalah

7
 Efektif bila di lingkungan profesional yang bermotivasi tinggi

5. Tipe Demokratis
Yang ciri-cirinya antara lain:
Membagi tanggung jawab kelompok untuk menyelesaikan tugas
Memakai pujian dan kritik
Meski pengambilan keputusan dilimpahkan, namun tanggung jawab tetap
pada pimpinan
Ada juga yang membagi tipe kepemimpinan itu menjadi dua yaitu;
1. Kepemimpinan yang positif, disini pemimpin memotivasi bawahannya untuk
bekerja dengan menambah kepuasan mereka, yakni dengan memberi penjelasan
pada perintah-perintahnya hingga bwahannya secara rasional dan emosional juga
merasa tersangkut dengan tugas tersebut.
2. Kepemimpinan yang negatif, memotivasi orang dengan menciptakan rasa takut. Ia
bersikap dan bertindak dominan mendorong bawahannya dengan ancaman-
ancaman.
Adapun pendapat lainnya tentang tipologi kepemimpinan yaitu;
a. Visionary atau kepemimpinan dengan visi, yang mampu membawa orang ke
tujuan impian bersama.
b. Coaching atau kepemimpinan dengan gaya pembinaan, yang lebih mengutamakan
hubungan interpersonal untuk mencapai tujuan organisasi.
c. Affiliate atau kepemimpinan kerjasama, yang lebih mengutamakan harmoni
sangat tepat digunakan saat-saat susah, dan memotivasi tim dengan kritis.
d. Democratic atau kepemimpinan demokrasi, yang mengedepankan pendapat dari
pandangan semua orang, onsensus dan keinginan adalah pendapat tertinggi.
e. Pacesetting atau kepemimpinan memacu kemajuan, sangat dibutuhkan untuk
memotivasi tim mengejar ketertinggalan.
f. Commanding atau kepemimpinan otoriter, yang lebih umum dipakai untuk
mengatasi kemelut internal.

2.5 Pemimpin Versus Manajer

Apa perbedaan pemimpin dan manajer ?
Menurut Warren Bennis yang dikutip oleh LPPM Jakarta (1998), perbedaan
pemimpin dan manajer adalah orang yang menguasai lingkungan dan mereka yang menyerah
kepadanya. Ada perbedaan-perbedaan lain yang sangat besar dan penting, yaitu :
1) Manajer mengelola, pemimpin menemukan ( inovasi )
2) Manajer adalah tiruan , pemimpin adalah orisinal
3) Manajer mempertahankan , pemimpin mengembangkan.
4) Manajer berfokus pada sistem dan struktur , pemimpin berfokus pada orang.

8
 5) Manajer bergantung pada pengendalian , pemimpin membengkitkan kepercayaan.
6) Manajer memiliki pandangan jangka pendek, pemimpin memiliki perspektif jangka
panjang.
7) Manajer bertanya bagaimana dan kapan, pemimpin bertanya apa yang berikutnya
dikerjakan dan bagaimana.
8) Manajer lebih memperhatikan pada hasil akhir, pemimpin memberi perhatian pada
masa depan.
9) Manajer meniru, pemimpin memulai.
10) Manajer menerima status quo , pemimpin menentangnya.

Menurut Djanaid ( 1996 ) perbedaan manajer dengan pemimpin adalah sebagai

berikut :
1. Manajer diangkat oleh kekuasaan , pemimpin oleh pengikut.
2. Manajer mengandalkan pada kekuasaan, pemimpin mengandalkan personal power.
3. Manajer bertindak sebagai penguasa , pemimpin sebagai pencetus ide.
4. Manajer bertanggung jawab pada atasan, pemimpin pada anak buah.
5. Manajer bagian dari organisasi pemimpin bagian dari pengikut.

2.6 Peran Pemimpin

Menurut Burt Nanus yang dikutip Lembaga Pendidikan dan Pengembangan Manajemen
Jakarta ( 1998 ), seorang pemimpin diharapkan dapat berperan sebagai berikut.

1) Pemberi arah ( direction setter )

Seorang pemimpin diharapkan mampu memberi pengarahan, sehingga dapat
diketahui sampai sejauh mana efektivitas maupun efisiensi pelaksanaan dalam upaya
pencapaian tujuan tersebut.

2) Agen perubahan
Seorang pemimpin berperabn sebagai katalisator perubahan pada lingkungan internal.
Untuk itu, pemimpin harus mampu mengantisipasi perkkmbangan di dunia luar , serta
menganalisis implikasinya terhadap organisasi/ perusahannya , menetapkan visi yang tepat
untuk menjawab hal yang utama dari prioritas atas perubahan tersebut, mempromosikan
penelitian, serta memberdaykan karyawan menciptakan perubahan-perubahan penting.

3) Pembicara ( spokesperson )
Pemimpin sebagai pembicara ahli , pendengar yang baik, dan penentu visi organisasi
merupakan penasihat dan negosiator organisasi dengan pihak luar. Untuk menjaadi pembicara
yang efektif , pemimpin harus membangun jejaring ( networks ) dengan dunia luar, agar

9
memperoleh informasi , dukungan , ide dan sumberdaya yang bermanfaat bagi perkembangan
organisasi.
4) Pembina ( coach )

Pemimpin adalah pembina tean yang memberdayakan individu-individu dalam

organisasinya dan mengarahkan perilaku mereka sesuai visi yang telah dirumuskan. Dengan
kata lain ia berperan sebagai mentor, yang menjadikan visi sebagai realitas.

Menurut Djanalis Djanaid ( 1996 ) peran/fungsi pemimpin adalah sebagai berikut.

1. Sebagai pengambilan keputusan 6. Sebagai katalisator.
2. Memotivasi anak buah. 7. Sebagai wakil organisasi.
3. Sebagai sumber informasi. 8. Menyelesaikan konflik.
4. Menciptakan inspirasi. 9. Memberi sugesti pada anak buah.
5. Menciptakan keadilan.

2.7 Pemimpin yang Efektif

Menurut hasil penelitian in search of the ASEAN leader yang dilakukan Christoper
T. Selvarajah dan kawan kawan yang dikutip oleh Lembaga Pendidikan dan Pembinaan
Manajemen (LPPM) Jakarta (1998), kategori seorang pemimpin yang efektif dibedakan
berdasarkan :

1) Kualitas Pribadi

Kualitas Pribadi meliputi nilai nilai pribadi, keterampilan, keyakinan, sikap, dan
perilaku perilaku pimpinan suatu profesi atau organisasi. Peringkat kualitas pribadi yang
dimiliki seorang manajer / pimpinan adalah sebagai berikut :
a. Jujur
b. Berbicara Jelas dan Lugas
c. Tenang
d. Inisiator bukan pengikut
e. Konsisten
f. Bertanggung jawab atas kegagalan
g. Menghargai orang lain
h. Praktis
i. Saling bergantung dan percaya
j. Menulis jelas dan lugas
k. Memiliki rasa humor
l. Dapat menerima kesalahan orang lain
m. Memperlakukan orang lain secara jujur dan penuh kepercayaan
n. Berlaku informal pada karyawan di luar pekerjaan
o. Mentaati hal yang benar secara moral
p. Bertindak sesuai kepercayaan / religi yang dianutnya

10
 q. Memuaskan
r. Mengikuti kata hati
s. Bekerja sepanjang waktu

2) Perilaku Manajerial

Perilaku manajerial meliputi nilai nilai, sikap, tindakan, dan gaya memimpin yang
dituntut dalam tugas manajemen. Peringkat perilaku manajerial yang dimiliki seorang
manajer / pimpinan adalah sebagai berikut :
a. Memotivasi bawahan
b. Memberi penghargaan pada hasil kerja yang baik
c. Mendengarkan ketika bawahan ingin mengatakan sesuatu
d. Mengembangkan orientasi pada tujuan dan antusiasme dalam lingkungan kerja
e. Konsisten dalam penetapan keputusan
f. Logis dalam memecahkan permasalahan
g. Obyektif dalam menangani politik
h. Tegas dalam menilai kompetensi karyawan
i. Mendengarkan dan memahami kesulitan orang lain
j. Berinisiatif dan berani berisiko
k. Mendukung keputusan yang ditetapkan bersama pihak lain
l. Mendelegasikan
m. Mempertimbangkan masukan / saran bawahan
n. Mempercayai orang yang diberi delegasi
o. Mengambil keputusan lebih awal daripada terlambat
p. Mencoba berbagai pendekatan dalam manajemen
q. Mempengaruhi orang lain dalam melakukan sesuatau
r. Mengambil keputusan dengan cepat
s. Memfokuskan pada tugas yang sedang ditangani
t. Menseleksi pekerjaan dengan bijak, mengindari overload
u. Berbagi kekuasaan (share power)
v. Menghargai wewenang dan otonomi bawahan
w. Menjagan kemuthakiran sesuai perkembangan manajemen terbaru
x. Memikirka detail spesifik atas setiap permasalahan khusus
y. Mengambil keputusan tanpa ketergantungan yang berlebihan pada pihak lain
z. Menyatakan apa yang harus dilakukan dan bagaimana melakukannya kepada bawahan
serta berlaku formal dalam menangani karyawan dalam pekerjaan.

3) Tuntutan Organisasional

Tuntutan Organisasional menunjukkan cara manajer berespon terhadap sasaran

organisasi, peran peran, peraturan peraturan, struktur, tuntutan, tekanan dan imbalan
imbalan (rewards).
Peringkat kriteria dimensi tuntutan organisasional adalah sebagai berikut :
a. Memiliki visi strategik bagi organisasi
b. Memfokuskan pada upaya memaksimalkan produktivitas
c. Menetapkan prioritas pada sasaran jangka panjang

11
 d. Berdaya adaptasi
e. Menjual citra profesional atau perusahaan kepada public

4) Pengaruh pengaruh Lingkungan

Pengaruh pengaruh lingkungan merupakan faktor faktor luar organisasi yang
berpengaruh pada operasional dan kesuksesan organisasi. Peringkat kriteria untuk dimensi
pengaruh lingkungan adalah sebagai berikut :
a. Memiliki tanggung jawab sosial dan lingkungan
b. Mencari dan menerapkan aspek aspek kultur positif
c. Mengidentifikasi kecenderungan sosial yang berdampak pada pekerjaan
d. Memiliki orientasi dan pendekatan yang multi budaya
e. Tanggap terhadap realitas politik dan lingkungan
f. Mengembangkan perspektif internasional dalam organisasi

Menjadi manajer sekaligus pemimpin seperti yang dipaparkan diatas bukanlah hal yang
mustahil. Untuk itu, para manajer perlu mengembangkan diri agar memiliki ciri pribadi
pemimpin yang efektif dalam menjawab tantangan dan lingkungan yang berubah. Ada juga
yang berpendapat bahwa efektivitas atau keberhasilan seorang pemimpin sangat tergantung
pada :
1) Keputusan yang diambil apakah sering, tepat dan berdimensi besar bagi organisasi
2) Kemampuannya menjual ide ide dalam bentuk komunikasi yang persuasif
3) Gaya atau stil kepemimpinannya terutama dalam mempengaruhi orang lain. Gaya yang
ideal adalah demokratif, delegatif, dan menyesuaikan dengan situasi anak buah
4) Sifat sifat yang dimiliki dan mampu dikembangkan dengan mahir
5) Kemampuan menghimpun kekuatan dalam bentuk wibawa (power), baik yang bersmber
pada position power atau personal power
6) Teknik memotivasi anak buah. Di sini ia harus mampu tampil sebagai motivator yang
tangguh
7) Teknik dalam memecahkan masalah atau konflik / menajemen konflik

2.8 Faktor yang Mempengaruhi Fungsi Kepemimpinan

1) Karakteristik Pribadi Pemimpinan
Yang sangat menonjol adalah intelegensi. Umumnya pemimpin akan
mempunyai taraf intelegasi yang lebih tinggi daripada yang dipimpin. Ia
membutuhkan kesanggupann analitis untuk dapat melihat problem yang luas dan
hubungan-hubungan yang rumit, yang menghadapinya.
Ia juga harus mempunyai keterampilan bahasa yang baik untuk dapat
menyatakan pendapatnya dengan jelas, untuk dapat memotivasi bawahannya dan
untuk dapat berkomunikasi secara baik dengan orang lain.

12
 Karakteristik lainnya adalah kedewasaan sosial dan skup yang luas. Pemimpin
yang sukses umumnya mempunyai interes dan aktivitas yang luas. Emosional stabil
dan tidak banyak punya sikap-sikap yang negatif. Serta mempunyai rasa percaya diri
yang cukup.
Yang lainnya adalah mempunyai motivasi dari dalam yang mendorongnya
untuk tetap berusaha. Tetap mengejar sukses. Hal lain yang menyangkut karakteristik
pribadi adalah pengertian dan sikap yang positif tentang orang lain dan menghargai
antar insani, karena melalui orang-orang lainlah ia dapat menggapai hasil.
2) Kelompok Yang Dipimpin
Kumpulan daripada karakteristik pribadi seorang pemimpin seperti yang
diuraikan di atas itu belum berarti apa-apa,sebelum ia menggunakannya sebagai alat
untuk menginterpretasi tujuan yang harus dicapai olehnya.
3) Situasi
Setiap pemimpin akan berfungsi pada suatu situasi, yang berupa situasi
manusia, fisik dan waktu. Tiap-tiap perubahan situasi membutuhkan perubahan dalam
macam kemampuan memimpin. Dengan pengertian bahwa tiap situasi adalah unik,
maka untuk tiap situasi dibutuhkan pemimpin yang spesifik. Jadi seorang pemimpim
harus fleksibel serta punya kemampuan yang dahsyat untuk menghadapi diri.

2.9 Isu-Isu Kontemporer dalam Kepemimpinan

1) Isu Gender Dan Kepemimpinan
Bahwa kesamaan antara pria dan wanita dalam kepemimpinan lebih besar dari pada
perbedannya. Perbedaan yang nampak addalah dalam hal gaya kepemimpinan, di
mana wanita lebih senang dengan gaya demokratis atau partisipatif dan kurang
otokratis sementara pria lebih cenderung menggunakan gaya pengarahan komando,
dan kendali.
2) Isu Kepemimpinan Tim.
Ketika peran tim semakin populer, peran pemimpin dalam memandu anggota tim
mendapaty artis yang amat penting. Peranan yang menonjol pemimpinan tim adalah
sebagai penghubung dengan pihak luar, penyelesai masalah, manajer konflik dan
sebagai pembina.
3) Isu Pemberdayaan Karyawan
Bahwa kini pemimpin mesti rela membagi kekuasaan dan tanggung jawab melalui
pemberdayaan karyawan. Inti pemberdayaan adalah membuat karyawan mampu
menguasai apa yang harus mereka lakukan melalui kegiatan pelatihan dan aspek
lainnya yang memotivasi.
4) Isu Kepengikutan

13
 Bahwa disamping mempunyai pemimpin yang efektif organisasi yang inget sukses
juga membutuhkan pengikut yang baik (efektif) seperti mau mengelola diri dengan
baik, berkomitmen, berkompeten, berani, jujur, terpercaya.
5) Isu Budaya Nasional.
Bahwa pemimpin yang berhasil (efektif) tidak memakai gaya tunggal tetapi
situasional, dan budaya nasional merupakan faktor cukup penting untuk
mengefektifkan gaya melalui para pengikut.
6) Isu Kepemimpinan Yang Memiliki Agar Biologis
Bahwa kini ada saran bahwa pemimpin yang baik tidak perlu yang tercerdik, terkuat,
atau teragresif dan suatu kelompok tetapi mereka yang paling cakap berinteraksi
sosial. Dua zat seretonin dan testosteron dapat meningkatkan kemampuan sosialisasi.
7) Isu Moral/Etika
Bahwa etika menjadi kian penting dalam kepemimpinan sehingga tidak terjadi
penyalahgunaan kekuasaan. Banyak pemimpin karena saking bersemangatnya dan
ambisinya untuk mempertahankan kekuasaan yang digenggamnya sering menabrak
etika sehingga citra dan reputasinya menjadi hancur.

2.10 Implikasi Manajerial dalam Kepemimpinan

Implikasi manajerial adalah bagaimana meningkatkan produktifitas dengan cara
meningkatkan kapasitas, kualitas, efisiensi dan efektivitas dari sumber daya yang ada.
Implikasi yang dirasakan oleh para pihak manajer adalah bagaimana mereka bisa
mengembangkan produk yang diproduksi di negara lain,dengan baik dengan cara
memanfaatkan sumber daya alam dan manusia yang ada pada negara tersebut.
Kepemimpinan akan tetap memainkan peranan yang sentral dalam mengawal dan membawa
organisasi mencapai tujuan.
Tanadi santoso dalam tulisannya di majalah swa edisi 12/XVIII 13-26 juni 2002
memberi tip berupa lima langkah agar seseorang dapat maju menjadi pemimpin yg lebih baik.
1. Mempelajari impian ideal tentang diri sendiri. ini dapat dilakukan dengan
misalnya, mencoba secara serius berpikir apa yang akan dicapai 15 tahun
mendatang. Memikirkan segala aspek secara detil, terutama kualitas
kepemimpinannya.
2. Melihat diri sendiri saat ini secara jujur dan terbuka. Bercermin dan menganalisis
secara kritis diri sendiri. Lalu menuliskan kualitas apa saja yg belum dipunyai
dengan membandingkan keadaan impian dan kenyataan sekarang.
3. Membuat agenda kerja tentang apa yang harus dipelajari dan dilatih untuk
mencapai ideal.

14
4. Melangkah melalui pelatihan, pemikiran, penajaman perasaan, dan
penyempurnaan diri.
5. Mencari orang yang dapat diajak membantu memperlancar dan mengawasi
perubahan dirinya menuju perbaikan.

BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Kepemimpinan merupakan intisari dari manajemen organisasi, sumber daya
pokok, dan titik sentran dari setiap aktivitas yang terjadi dalam suatu organisasi.
Jadi kepemimpinan merupakan faktor yang sangat penting dalam menggiring dan
mempengaruhi prestasi organisasi
Dalam suatu organisasi tidak dapat dilepaskan dengan seorang pemimpin.
Seorang pemimpin pasti memiliki suatu hal yang istimewa dibandingkan dengan
anggota yang lain yang ada pada organisasi itu. Kelebihan-kelebihan inilah yang
kemudian menjadi suatu penilaian dari para anggotanya. Tidak semua orang
memiliki kelebihan-kelebihan itu karena ia tidak dapat dibeli melainkan dari
pendidikan dan pengalamam.
Seorang pemimpin harus mampu menjalankan tugasnya secara baik. Semua
anggota merasa diperdayakan dan diberikan haknya secara maksimal. Semua
rencana dijalankan dengan prosedur yang baik. Itulah beratnya menjadi seorang
pemimpin dimana semua tumpuan dan harapan berada di tanganya.
Seorang pemimpin dapat saja memiliki dan memakai beberapa tipe
kepemimpinan yang berbeda pada situasi atau keadaan tertentu.

15
 DAFTAR PUSTAKA

Ardana, Komang, Ni Wayan Mujiati, Anak Agung Ayu Sriathi.2009. Perilaku Keorganisasian. Edisi 2.
Graha Ilmu : Yogyakarta

https://www.scribd.com/doc/264935901/Makalah-Pentingnya-Kepemimpinan

16
 LAMPIRAN KASUS

Secara hukum tata negara, bangsa Indonesia menerapkan sistem pemerintahan

presidensial. Sistem ini membutuhkan kepemimpinan yang kuat dari presiden dan parlemen
yang kuat dalam mendukung program-program yang hendak dijalankan oleh pemerintah. Jika
salah satunya tidak terpenuhi, maka akan berpengaruhi pelaksanaan program-program
pemerintah.

Hal ini disampaikan oleh Pakar Hukum Tata Negara dari UGM Zainal Arifin Mochtar
dalam diskusi yang diselenggarakan oleh Transperancy International Indonesia (TII) di
Warung Daun, Cikini, Jakarta Pusat, pada Kamis (2/10).

Diskusi yang bertemakan Perppu SBY: Solusi atau Jebakan dihadiri juga oleh pakar
hukum tata negara lain, yakni Refly Harun dan Saldi Isra serta pengamat politik dari Lingkar
Madani Indonesia Ray Rangkuti. Diskusi ini dipandu oleh pengamat dari LIPI Jaleswari
Pramodhawardani.

17
 Dalam konteks sistem presidensial di Indonesia, sangat dibutuh kepemimpinan yang
kuat dan parlemen yang kuat. Jika tidak terpenuhi salah satunya, kita akan menderita
penyakit seperti yang kita dialami di era pemerintahan SBY atau di masa transisi ke Jokowi
atau pemerintahan Jokowi nanti,ujar Zainal Arifin.

Zainal mengungkapkan bahwa dalam pemerintahan SBY, parlemennya kuat, namun

kepemimpinan dari SBY lemah. Hal ini mengakibatkan SBY tersandera oleh kepentingan
parlemen dibandingkan kepentingan rakyat. Padahal SBY, dipilih oleh hampir 60 persen
penduduk Indonesia.

SBY membangun parlemen yang kuat dengan koalisi yang gemuk. Namun,
pemerintahan juga toh tidak berjalan, tetapi dipenuhi transaksi kepentingan partai,tuturnya.

Menurutnya, hal ini akan berbeda dengan pemerintahan Jokowi-JK yang akan datang.
Zainal menilai Jokowi memiliki jiwa kepemimpinan yang kuat untuk menjalankan roda
pemerintahan dalam sistem presidensial. Namun, Jokowi belum memiliki parlemen yang
kuat. Konsekuensinya, pemerintahan Jokowi kemungkinan besar tidak stabil dan program-
programnya akan dijegal di parlemen.

Realitas politik yang terjadi akhir-akhir ini, mulai dari UU MD3, UU Pilkada,
pemilihan ketua dan alat kelengkapan DPR, sudah menunjukkan upaya-upaya dari parlemen
menjegal pemerintahan Jokowi-JK,ungkapnya.

Zainal pun mengharapkan kubu Jokowi-JK bisa membangun komunikasi politik

dengan partai lain untuk menambah mitra koalisi agar memperkuat posisi di parlemen.

Dalam kasus ini sosok seorang pemimpin sangat berperan penting dalam
menjalankan pemerintahan. Seorang pemimpin juga harus kuat dalam menghadapi
permasalahan apapun agar pemerintahan tetap berjalan dengan baik dan dapat mewujudkan
tujuan yang ingin dicapai. didalam kasus ini juga terlihat perbedaan cara kepemimpinan
antara SBY dengan Jokowi untuk menjalankan pemerintahan yang dipimpin oleh kedua
tokoh nomer satu di Indonesia.

Seorang pemimpin juga harus bisa menuntun dan membawa para bawahannya untuk
lebih maju dan membawa parlemnnya agar lebih kuat lagi agar tidak mudah terhasut. Seorang
pemimpin harus tegas kepada anggotanya. Jika pemimpin dalam organisasi tersebut memiliki

18
sifat yang lemah dan mudah terhasut maka anggotanya yang berbuat salah tersebut akan
deberikan sanksi yang tidak sepadan dengan perbuatannya yang sudah mencoreng nama baik
partai/organisasi tersebut.

Maka dari itu dibutuhkan seorang pemimpin yang bertanggung jawab, jujur, ulet,
tegas, pintar dalam mengambil keputusan, dan harus kuat dalam menghadapi permasalahan
apapun, dapat menemukan solusi yang efektif dan cepat dari permasalahan yang sedang
dihadapi, serta dapat membawa parlemen nya menjadi parlemen yang lebih kuat lagi agar
tidak mudah goyah pemerintahannya.

19