Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
KEGIATAN YANG
MASALAH TINDAK PENANGGUNG
NO TELAH EVALUASI ANALISA
KESEHATAN LANJUT JAWAB
DILAKSANAKAN
1. Resiko 1. Memberikan 1. Evaluasi Faktor penghambat: 1. Memberikan 1. Tim KPDLH
terjadinya penyuluhan Persiapan: 1. Sebagian dari penyegaran 2. Tim kader RW
Materi yang sudah
penyakit diare kesehatan tentang orang tua tidak kepada 01
dipersiapkan dan
akibat perilaku jajanan sehat dapat hadir orang 3. Guru-guru TK
dipelajari satu hari
yang cenderung untuk anak dalam acara tua/wali Al-Makiyah
2. Memberikan sebelumnya sudah
beresiko pada penyuluhan murid dalam dan TK
video tentang tersampaikan
anak usia 2. Kebisingan memilih YUsufiyah
jajanan sehat dengan baik,
prasekolah yang terjadi jajanan sehat
3. Memberikan
media yang sudah
pada saat untuk anak
jajanan sehat pada
disiapkan sehari
penyuluhan setiap 2
anak
sebelumnya
4. Memotifasi ibu karna bulan sekali.
berfungsi dengan 2. Mengadakan
untuk bersamaan
baik, undangan kegiatan
memberikan dengan kegiatan
secara lisan telah makan bekal
sarapan dan bekal senam di SMK
tersampaikan sehat
untuk anak 3. Faktor
kepada ibu kader bersama
pendukung:
dan ibu guru TK dalam dua
4. Partisipasi
Yusufiah, tempat minggu
anak-anak
untuk penyuluhan sekali
cukup baik dan
3. Mengadakan
yaitu TK Yusufiah
antusias selama
telah dipersiapkan acara pengamatan
setengah jam dari berlangsung kepada
waktu pelaksanaan 5. Kepala sekolah pedagang
penyuluhan, SAP dan para guru jajanan di
sudah dipersiapkan berperan aktif lingkungan
satu hari sebelum dalam sehat dengan
penyuluhan sudah penyediaan didampingi
terlaksanan sesuai tempat dan guru dalam
yang direncanakan. fasilitas pada satu bulan
2. Evaluasi Proses:
kegiatan sekali
Pada proses
4. Memonitor
penyuluhan.
pelaksanaan
dan evaluasi
peserta penyuluhan
jajanan sehat
mendengarkan dan
bersama
memperhatikan
guru
materi dengan
seksama, peserta
tidak ada yang
bertanya terkait
materi yang telah
disampaikan,
media yang
dipakai untuk
penyuluhan berupa
leaflet, power
point dan video
tentang jajanan
sehat dapat
digunakan secara
efektif.
3. Evaluasi Hasil:
Pada hasil
penyuluhan peserta
dapat
menyebutkan
pengertian jajanan
sehat, peserta juga
dapat
menyebutkan
kembali fungsi
jajanan sehat,
peserta juga dapat
menyebutkan
kembali jenis-jenis
jajanan sehat,
peserta juga dapat
menyebutkan
kembali cara
memilih jajanan
sehat, peserta juga
daoat
menyebutkan
kembali cara
pencegahan agar
tidak jajan
sembarangan.
RENCANA TINDAK LANJUT
Faktor pendukung:
1) Dari pihak sekolah
menyediakan tempat
dan waktu untuk
dilaksanakannya
kegiatan
penyuluhan.
2) Siswa-siswi ikut
aktif dalam kegiatan
penyuluhan.
2 Resiko terjadinya - Melakukan penyuluhan tentang 1) Siswa yang ada di jakartaraya 1 dan 2 Faktor penunjang:
1) Dewan guru yang ikut
penurunan derajat PHBS pada saat pelaksanaan tindakan
kesehatan remaja pada - Melakukan kerja bakti bersama keperawatan yaitu memberikan berpartisipasi pada saat
- Melakukan senam bersama
kelompok siswa SMK pendidikan kesehatan tentang PHBS kegiatan.
Jakarta Raya 1 dan 2 yang hadir sebanyak 98 siswa atau
Faktor penghambat
68% dari total siswa 1) Siswa yang kehadiran ke
2) 46% siswa yang hadir tampak
sekolahnya sangat
antusias dan kooperatif mengikuti
minimal, rata-rata per
pendidikan kesehatan
hari siswa yang hadir
3) 98% siswa yang mengikuti
dan masuk ke sekolah
pendidikan kesehatan mengalami
hanya 60%.
peningkatan pengetahuan yang dapat
2) Ruang kelas yang sempit
dilihat dari adanya peningkatan nilai
dan panas
pre dan post test. Dimana nilai rata-
rata pre test 80 dan nilai rata-rata post
test 90.
2. Ketua
posyandu
Cempaka 1
memfasilitasi
tempat untuk
melaksanaka
n kegiatan
penyuluhan
kesehatan ibu
hamil.
3. Adanya
dukungan
dari kader di
RW 01.