REMAJA No. Dokumen : A/ /Pusk.Rbt.I/2017 No. Revisi : 00 Tanggal Terbit : 03 Januari 2017 SOP Halaman : 1/2 UPT PUSKESMAS Drg. Wirsya Yanti WILAYAH KERJA RAMBATAN I NIP: 196804102000122002
1. Pengertian Kesehatan Reproduksi adalah kesehatan pada system organ
reproduksi dimana pada usia remaja hormon-hormon reproduksi terpacu untuk diproduksi lebih banyak. Hormon estrogen dan progesteron pada wanita dan testosteron pada pria. Produksi pada hormon tersebut akan mengakibatkan perubahan pada remaja secara biologis. 2. Tujuan Sebagai acuan untuk menjelaskan tentang pertumbuhan fisik dan psikis memasuki usia remaja, masalah yang dihadapi remaja (perilaku seksual dan penyakit menular seksual). 3. Kebijakan Keputusan Kepala UPT Puskesmas Wilayah Kerja Rambatan I Nomor /SK/Pusk.Rbt.I/2017 tentang Penetapan Pelaksanaan Standar Prosedur Operasional Pelayanan Upaya Kesehatan Masyarakat Puskesmas Rambatan I. 4. Referensi 1. Undang-undang Nomor 36 tahun 2009 tentang Kesehatan pada pasal 131 ayat 1. Upaya Kesehatan Bayi dan Anak ditujukan untuk mempersiapkan geserasi yang akan datang yang sehat, cerdas, dan berkualitas, serta untuk menurunkan angka kematian bayi dan anak,
2. Permenkes Nomor 25 tahun 2014 tentang Uapaya Kesehatan
Anak,
3. Permenkes Nomor 25 tahun 2014 tentang Upaya Kesehatan
Anak, Strategi Nasional Kesehatan Remaja, Direktorat Kesehatan Keluarga, Departemen Kesehatan RI, 2005,
4. Pedoman Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja di Puskesmas,
Direktorat Kesehatan Keluarga, Departemen Kesehatan RI, 2005,
5. Pedoman Standar Nasional Pelayanan Kesehatan Peduli
Remaja (PKPR), Jakarta : Kementrian Kesehatan RI, 2013. 5. Prosedur 6. Langkah- Kegiatan Penyuluhan : langkah 1. Pendahuluan (5 menit) : Membuka pertemuan Memberi salam PENYULUHAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA No. Dokumen : A/ /Pusk.Rbt.I/2017 No. Revisi : 00 Tanggal Terbit : 03 Januari 2017 SPO Halaman : 2/2
Memperkenalkan diri Menjelaskan cakupan materi Melakukan kontrak waktu 2. Penyajian (20 menit) : Remaja memahami tentang Pengertian Kesehatan Reproduksi Remaja memahami tentang perilaku kesehatan remaja Remaja memahami Aspek Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Remaja memahami Aspek Pranata Sosial dalam Perilaku Repoduksi Remaja 3. Penutup (5 menit) : Melakukan evaluasi dan menutup pertemuan Melakukan evaluasi dengan mengajukan beberapa pertanyaan pada Remaja Memberikan penilaian terhadap komentar dan atau jawaban terhadap pertanyaan 7. Diagram Alir 8. Hal yang Metode belajar memakai pendekatan cara belajar orang perlu dewasa, yaitu pertisipatif interaktif, ceramah, tanya jawab. diperhatikan 9. Unit terkait 1. Dokter Puskesmas, Bikor, Bidan, Perawat 2. Remaja Sekolah (tingkat SLTP/SLTA) 3. Remaja diluar Sekolah (Karang Taruna, dll) 10. Dokumen 1. Laporan UKS Terkait 2. Laporan PKPR 11.Rekaman historis perubahan
N Yang diubah Isi Perubahan Tanggal mulai diberlakukan
