b) PLAN DE VIAJE

b.1). ANTECEDENTES

La materia de Cambios climticos que es la alteracin del clima que influye directamente a
biodiversidad y Agrobiodiversidad existente en la zona andina y la materia de Biodiversidad que
estudia la variedad y variabilidad de genes, especies, poblaciones, comunidades y ecosistemas en
una determinada ecoregin, hace necesaria el conocimiento de esta diversidad de especies en los
diferentes pisos ecolgicos como ser: el subnival, altoandino, puneo o de puna, que se distribuye
en rea protegida de Sajama.

b.2). JUSTIFICACIN

Los hermanos estudiantes de la Universidad necesitan conocer la influencia de Cambio Climtico

en la Biodiversidad y especialmente la degradacin de bofedales y praderas nativas; con la
consecuencia de desaparicin de especies de plantas palatables como forraje de llamas y alpacas.
Asimismo, identificar la distribucin de las especies de flora y fauna nativa y aplicar las diferentes
metodologas de levantamiento de informacin en los diferentes pisos ecolgicos.

b.3). OBJETIVO DEL VIAJE.

- Estudiar la biodiversidad existente en los diferentes pisos ecolgicos en la rea protegida

Sajama.
- Conocer las diferentes praderas nativas y su situacin actual ante el efecto del cambio
climtico en la distribucin de especies de plantas que son forraje para el ganado
camlido.

b.4). DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES

La fecha establecida para dicho viajes es 19 de junio del presente ao, de acuerdo al siguiente
cronograma de actividades;

ACTIVIDADES FUNDAMENTALES A DESARROLLAR

PRIMERA Breve descripcin de la diversidad biolgica y cultural de la zona.
PARADA Inventario de la biodiversidad de la zona
(Patacamaya ex Levantamiento de informacin de la Biodiversidad, aplicando la
IBTA) metodologa de Transecto Horizontal

SEGUNDA Interpretacin visual de la fauna silvestre
PARADA Georeferenciacion del sitio de estudio
(Localidad Levantamiento de la informacin de los extensos bofedales de la
CuraHuara de zona
Carangas) Breve descripcin de praderas nativas.

TERCERA Realizar inventarios de la composicin florstica de la zona.

PARADA Aplicar las diferentes metodologas de inventario de vegetacin.
 (Parque Nacional Conocer los diferentes ecosistemas que se encuentran en la
de Sajama) zona.
Toma de muestra botnica de las diferentes especies vegetales y
faunsticos.

b.5). ITINERARIO

FECHA VIAJE viernes 13 y sbado 14 de Noviembre. (Dos das)

LUGAR DE CONCENTRACIN Cuyahuani (Universidad Tupak Katari)
Salida a horas 08: 00 am.
Retorno a horas 18:00 pm. Cuyahuani

b.6).RESULTADOS ESPERADOS:

1. Identificacin de las especies de plantas por familias

2. El nmero de especies de animales silvestres que se encuentran en los diferentes pisos
3. Caracterizacin de hbitats de las diferentes especies
4. El conocimiento de las diferentes metodologas aplicadas en los diferentes pisos
ecolgicos.
5. Las diferentes metodologas de levantamiento de informacin de la biodiversidad.
6. Identificacin de zonas de incendio de los queuales.
7. Identificacin de praderas nativas degradadas por el efecto de pastoreo intensivo de
llamas y alpacas
.

b.7). PRESUPUESTO

La Universidad Tupak Katari cubrir los gastos de ida y vuelta de los pasajes. Adems de la
alimentacin para los 30 estudiantes de la Carrera de agronoma.

b.8). CROQUIS O MAPA PARLANTE.

c). LISTA DE PARTICIPANTES

Docente. M.Sc. Freddy Loza.

OCTAVO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE

1 RUBEN AVERANGA RAMOS 1 ASISTIRI LIMACHI MAIRA ESTEFANI
2 JUAN CARLOS TICONA CUTY 2 CORDOVA CONDORI RUBEN
3 ARMANDO CONDORI PLATA 3 HUANCA LIMACHI ADELAIDA WILMA
4 PASTOR CONDORI SURCO 4 KAMA CONDORI WILLY
5 ALVARO RAMIREZ FUENTES 5 MAMANI CRUZ YOLI
6 EFREN APAZA FLORES 6 MAMANI CUENTAS MARIA CRISTINA
7 NORMA CAYAYA POMA 7 MAMANI ILALUQUE DIEGO
8 JHULY BETTY CLAROS QUISBERT 8 MOLLO VALLEJOS TEOFILO
9 ISSAC HUANCA PACHECO 9 QUISPE MAMANI FIDEL
10 DANNY ABAD AGUILAR LOPEZ 10 ROJAS CHURQUI EDWIN
11 ADRIAN CATACORA CHIRI 11 TINTAYA SAUCEDO WILMER
12 NESTOR AVERANGA RAMOS 12 VALLEJOS CHAVEZ RUBEN
13 LAURELIA SALINAS CHOQUE
14 ROGER RUBEN ALVAREZ MAMANI
15 VICENTA PINEDO SANCHEZ
16 OMAR ESQUIVEL MAMANI
17 GRECIA MAMANI QUISPE
18 ERICA FANNY CUSSI CUSSI
19 NARCISO CHOQUE MAMANI

e). RESPALDO.

Para el presente viaje no se tiene autorizacin del SERNAP. Ya que por motivos de poco tiempo
que se dispone de la finalizacin del semestre. Adems no solo se visitara el rea protegida, sino,
los diferentes pisos ecolgicos que estn fuera del rea protegida.

f). FOTOCOPIA DE CEDULA DE IDENTIDAD. Docente