KISI-KISI PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SMAN 47 Jakarta

Mata Pelajaran : Geografi
Kurikulum : KTSP
Alokasi waktu : 40 menit
Jumlah Soal : 5 butir
Penulis : Dra. Pudyastuti

No Kompetensi Dasar / Bahan Bentuk No.

Indikator Kelas Materi Indikator Soal Tes Soal
/
Semest
1 Mendiskripsikan tata X/l Teori lempeng Siswa mampu Essay 1
surya dan jagat raya. tektonik menjelaskan factor yang
kaitannya menyebabkan terjadinya
dengan gerakan

Menganalisis persebaran lempeng.

teori lempeng gunung api dan Siswa mampu 2
tektonik dan gempa bumi Menyebutkan
kaitannya nama-nama
Dengan lempeng di
persebaran permukaan bumi.
gunung api dan Siswa mampu
gempa bumi menunjukkan arah 3
Menyimpulkan Pergerakan
daerah-daerah lempeng litosfer.
Yang Siswa mampu
berpotensi mendiskripsikan
terjadi gempa Terjadinya 4
bumi dan Pegunungan
Tsunami Himalya.
Siswa dapat
menunjukkan pada
peta daerah-daerah
yang rawa gempa 5
dan berpotensi
tsunami.
 INSTRUMEN TES

Satuan SMAN 47 AJokasi 10 menit + 30 menit 4

Pendidikan JAKARTA Waktu
Mata Pelajaran Geografi Jumlah soal Essay + 1 TMTT
Kurikulum KTSP Penulis Dra Pudyastuti
Indikator soal Nomor Soal

Siswa mampu 1 Faktor apakah yang menyebakan terjadinya

menjelaskan faktor yang gerakan lempeng litosfer , beri penjelasan !
menyebabkan terjadinya
gerakan lempeng.

Siswa mampu diberi

menyebutkan nama- nomor !
nama lempeng di
permukaan bumi

Tuliskan nama-nama
lemi

Siswa mampu menunjukkan Tentukan arah gerakan lempeng di samudera

arah pergerakan lempeng Pasiflk dan Hindia dengan membubuhkan
litosfer tanda panah pada peta dibawah ini.
Siswa mampu mendiskripsikan Jelaskan terjadinya pegunungan Himalaya
terjadinya pegunungan !
Himalya.

Siswa dapat menunjukkan Buat peta dunia pada kertas ukuran A3, arsir
pada peta daerah-daerah daerah-daerah yang rawan gempa dan
yang rawa gempa dan berpotersi tsunami.
berpotensi tsunami.

INSTRUMEN PENILAIAN
Satuan : SMAN 47 JAKARTA Alokasi Waktu : 4 0 menit
Pendidikan Mata : Geografl Jumlah soal : 5 butir
Pelajaran :KTSP Penulis : Dra Pudyastuti
Kurikulum

N Kunci Jawaban Skor Pedoman

o n
Penskoran

Terjadinya gerakan lempeng disebabkan oleh karena

panas yang berasal dari panas yang sangat hebat
dalam inti bumi. Panas ini menyebabkan batuan
yang ada dalam lapisan mantel mencair menjadi
magma. Ketika magma panas mengembang ,magma
naik dan mendorong lempeng menjauh dari
lempeng lain. Dan ketika magma menjadi dingin
magma mengerut dan menyebabkan lempeng
mendekat dengan lempeng lain.

Jumlah Skor Maksimum ( JSM )

SP
NP = - JSM

Jumlah skor maksimum

(JSM)
 Pegummgan Himalaya terjadi karena adanya tumbukan
lempeng, yaitu lempeng India dengan lempeng Erasia.
Lempeng India tersubduksi dibawah lempeng Erasia,
sehingga mengakibatkan magma naik , dan akhirnya
terbentuklah pegunungan Himalaya.

Jumlah Skor Maksimum (JMS )

Daerah -daerah rawan gempa bumi.

$t^~. -'f,-:"'

Penilaian Afektif Pada saat Jam Tatap muka

Penilaian pengamatan yang di lakukan guru pada saat jam tatap

muka untuk mengetahui sikap siswa terhadap kompetensi dasar
yang di ajarakan. Penilaian untuk keaktifan siswa dalam
berdiskusi mengenai hidrosfer. Penilaian berdasarkan pada
rubrik penilaian berikut ini.

Rubrik Penilaian Diskusi Kelompok

Hari/Tanggal Topik
diskusi/debat
Nama Siswa

Aspek yang dinilai Nilai Nilai Deskripsi

kuaiitatif kuantitatif (Alasan)
Kemampuan mengidentifikasi
Kemampuan merumuskan
Kemampuan menganalisis
Kemampuan memecahkan
Kerja sama dalam kelompok
Partisipasi dalam diskusi
Kemampuan mengemukakan
pendapat dan menghargai
Kemampuan penggunaan
bahasa yang baik dalam diskusi
Nilai rata-rata
Komentar

Kriteria Penilaian:
Nilai kuaiitatif Nilai kuantitatif
Memuaskan 4 >80
Baik 3 68-79
Cukup 2 56-67
Kurang 1 <55