*Potencia:
*Velocidad:
*Flexibilidad:
*Coordinacion:
Su palabra proviene del latn fortia. La fuerza es la capacidad para realizar un trabajo fsico o un
movimiento, as como tambin la potencia o esfuerzo para sostener un cuerpo o resistir un
empuje. Los efectos que puede tener una fuerza son que un cuerpo se deforme (por ejemplo, si
apretamos o estiramos un trozo de goma de mascar); que un cuerpo permanezca en reposo (por
ejemplo, para mantener estirado un puente, hay que hacer fuerza sobre l), y que cambie su
estado de movimiento (ya sea cuando el objeto este esttico, o acelerarlo o frenarlo cuando se
est moviendo).
El entrenamiento es una actividad que surge para abarcar al efecto de entrenar. Se trata
de un procedimiento pensado para obtener conocimientos, habilidades y capacidades.
El entrenamiento de tipo fsico, por ejemplo, es casi mecnico ya que consiste en llevar a
cabo series de ejercicios previamente establecidas para desarrollar ciertas habilidades o
aumentar la musculatura. El objetivo de esto es lograr el mximo potencial en un periodo
especfico.
Para entender mejor esta clase de entrenamiento podemos subrayar que es aquel que se va a
sustentar en el uso de mecanismos tales como llevar a cabo cursos a distancia. No obstante,
tambin se puede hablar de acciones en esta labor como la rotacin de cargos, la realizacin
de diversas tareas concretas o el enriquecimiento del cargo entre otras muchas ms.
Tipos de Fuerza en Educacin Fsica
1- Fuerza esttica
Hay una tensin esttica que no genera un movimiento fsico porque el resultado de la
fuerza y el desplazamiento es igual a cero. Esto permite mantener una postura de ejercicio
determinada.
Este tipo de manifestacin debe manejarse con sumo cuidado durante la prctica en vista de
las repercusiones cardiovasculares que pueden producirse cuando se realiza el mximo
esfuerzo.
Dado que las cargas utilizadas involucran pesos lmites, requieren de una tcnica depurada
para evitar lesiones articulares o musculares. Si son bien ejecutados, producen gran
hipertrofia muscular. Esto quiere decir que aumenta la masa muscular, pero no la fuerza.
2- Fuerza dinmica
A diferencia de la anterior, en este caso ocurre una contraccin isotnica o anisomtrica que
da como resultado un incremento de la tensin de los msculos y un desplazamiento de la
estructura muscular.
Por otra parte, el movimiento puede representar un alargamiento de las fibras musculares,
generando la fuerza dinmica excntrica, en la que la resistencia externa a vencer supera el
esfuerzo interno producido.
Tambin, se refiere a la capacidad del cuerpo de generar tensin por un lapso prolongado
para contrarrestar resistencias no mximas.
Por otra parte, es importante considerar el tipo de interaccin entre las formas principales
de contraccin de las fibras musculares, la excntrica y la concntrica.
En el primer caso, la fuerza se manifiesta por medio del acortamiento de los msculos que
se contraen durante un ciclo simple de trabajo muscular.
En el segundo caso, existe un doble ciclo de trabajo muscular que se manifiesta como un
estiramiento-acortamiento. La elongacin acumula energa potencial que se transforma en
cintica durante la fase de contraccin concntrica.
3- Fuerza mxima
Tambin conocida como fuerza bruta, est dada por la preponderancia de la masa corporal
y se refiere al mayor esfuerzo que se puede implementar durante una sola contraccin
muscular mxima.
Esto significa que determinar el desempeo en aquellas actividades deportivas en las que
sea necesario controlar o vencer una resistencia dada, como en el levantamiento de pesas.
En relacin al control, esto hace referencia a que el sistema muscular podra estar sometido
a una contraccin esttica o isomtrica con demandas de fuerza mxima o submxima.
Esta ltima est representada por un esfuerzo que no logra ser el mximo y puede darse en
condiciones estticas y dinmicas. Suele estar expresada como un porcentaje de la fuerza
mxima.
Adems, este tipo de fuerza puede combinarse con otra clase de exigencia, como una gran
velocidad de contraccin o una gran demanda de resistencia. Algunos deportes como el
lanzamiento de martillo, la bala o el remo pueden servir de ejemplo.
Los investigadores sealan que a medida que la resistencia a vencer sea menos intensa,
menor ser la intervencin de la fuerza mxima durante el movimiento.
Dentro de la fuerza mxima dinmica se han podido distinguir dos categoras adicionales,
la fuerza mxima concntrica y la fuerza mxima excntrica.
La primera de ellas indica que ese esfuerzo mximo posible se produce cuando la
resistencia puede moverse una vez o poco. La segunda se refiere a oponerse ante una
resistencia que se mueve en sentido opuesto al individuo.
4- Fuerza explosiva
Este concepto habla de la capacidad que tienen los individuos de desarrollar tensiones
musculares mximas en un breve lapso de tiempo.
Algunos casos claros de este tipo de fuerza son los pesistas cuando alzan rpidamente un
peso especfico, los lanzadores al terminar el movimiento, los saltadores cuando se elevan o
los velocistas cuando arrancan. Adems, esa capacidad de reaccin es fundamental para el
desempeo atltico.
Este tipo de reaccin va estar condicionada por el tipo de fibras musculares. Para esta
manifestacin de fuerza, el accionar de las fibras blancas, rpidas o FT resulta crtica.
A diferencia de las fibras rojas, lentas o ST, las primeras tienen una gran velocidad de
contraccin, pueden generar ms fuerza durante el movimiento y estn bien adaptadas a
condiciones intensas de carcter anaerbico.
Hay investigaciones que hacen una diferenciacin entre lo que es la fuerza explosiva y la
fuerza rpida.
En esta categora se han establecidos dos subclasificaciones relacionadas, que son las
siguientes:
Fuerza explosivo-elstica
Se refiere a la fuerza potencial almacenada por los msculos cuando existe un estiramiento.
Pasa a convertirse en energa cintica en el momento de la contraccin concntrica. Esto
implica que los elementos elsticos del msculo funcionen como un muelle.
En este caso, lo que sucede es una reduccin significativa del ciclo estiramiento-
acortamiento que incorpora el efecto de restitucin del reflejo miottico, lo que incrementa
la contraccin subsiguiente. Esta fase debe situarse entre los 240 y 160 milisegundos para
conseguir las ventajas que representa el acto reflejo durante el ejercicio.
5- Fuerza resistencia
Este esfuerzo vara en funcin del tiempo de aplicacin e implica la capacidad del cuerpo
de soportar la fatiga. Esta habilidad de aguantar el desgaste durante el ejercicio puede ser de
corta, mediana y larga duracin.
En esta situacin prevalece una tensin muscular alta, el cierre de las vas arteriales, la falta
de oxigenacin, la ausencia de nutrientes en la sangre y factores locales en el momento del
ejercicio.
De igual forma, la fuerza resistencia de media duracin permite que los esfuerzos se
mantengan ante cargas que van desde un 20% hasta un 40% de una repeticin mxima.
Fuerza absoluta
Esto tambin equivale a decir que mientras exista una mayor cantidad de miofibrillas musculares,
la cuota de esfuerzo generado ser mayor.
Para precisar, la fuerza absoluta puede entenderse como la proporcin de fuerza que puede
producir cualquier organismo sin importar su peso corporal.
Esto se evidencia si se compara a un elefante con una hormiga. Aunque el elefante posee una
fuerza absoluta que supera por mucho la de la hormiga, cuando se toma en cuenta el peso es
indudable que la hormiga es ms fuerte.
Fuerza relativa
La fuerza relativa est representada por la proporcin de esfuerzo en funcin del peso
corporal. Se manifiesta en atletas como gimnastas, trampolinistas y saltadores cuyos niveles
de fuerza relativa suponen un grado elevado de esta clase de esfuerzo.
En base a este criterio, se han establecido las categoras relacionadas con la fuerza, como
halterofilia, lucha, judo, boxeo, etc.
Otro factor importante es la fuerza lmite, que se refiere a una magnitud de esfuerzo que no
puede obtenerse de forma voluntaria.
Condiciones de ejecucin:
1. Es preciso efectuar un buen calentamiento de la musculatura extensora
de las piernas.
2. Ejecutar el test en ausencia total de fatiga.
3. No se debe permitir el contra movimiento de piernas, ya que es una
prueba que valora la fuerza explosiva en ausencia de elementos elstico-
reactivos.
4. La planta de los pies ha de permanecer durante la fase de impulso
pegada al suelo.
5. Si se utiliza plataforma de fuerzas es preciso que est recubierta de una
superficie antideslizante.
Si no es posible la presencia de plataformas de fuerza, puede ser
empleada la modalidad de instrumentacin empleada en el test de
Abalakov42,43, en la cual, se calcula la altura alcanzada en el salto por
medio de la utilizacin de una cinta mtrica anclada en la cintura del
sujeto. Otra variante ms sencilla de utilizar es el llamado test de salto
vertical jump and reach15 o detente vertical, donde nicamente se
requiere una pared vertical y polvo coloreado como material
imprescindible. Frente a la pared se marca inicialmente la altura
alcanzada con ambos brazos extendidos. Despus se separa el sujeto unos
20-30 centmetros de la pared y ejecuta un salto mximo en
idnticas condiciones a las descritas anteriormente. Se medir la
diferencia de las marcas sealadas en la pared. Se realizan tres
tentativas de las cuales se evala la mejor de todas ellas.
5. Consideraciones maikel
Hemos de tener en cuenta, en referencia al tratamiento de la fuerza, una
serie de aspectos fundamentales:
- Analizar las caractersticas de la prueba deportiva en cuestin, as como
las demandas de fuerza que son solicitadas para la bsqueda de eficacia y
rendimiento.
- Seleccionar el tipo de fuerza principal que ha de ser trabajada y
determinar todos aquellos factores que dan como resultado dicha
manifestacin y que pueden ser entrenables.
- Utilizar en todo momento como punto de partida para el diseo de los
programas de entrenamiento los datos aportados por las correspondientes
pruebas de valoracin. Dichas pruebas de valoracin han de reunir una
serie de criterios cientficos esenciales
para determinar su empleo:
objetividad: se refiere al grado de independencia de los resultado en
relacin con el examinador que ejecute la prueba.
confiabilidad: se refiere al grado de exactitud en los resultado que
muestra dicho test en medidas repetidas de una misma cualidad.
validez: se refiere a la cualidad que ha de poseer un test para medir
realmente aquello que se desea evaluar. Considerar en todo momento los
objetivos por los cuales son establecidas las pruebas de valoracin que,
bsicamente, pueden ser los siguientes:
La bsqueda de rendimiento para una determinada modalidad de fuerza.
Criterios para la deteccin de talentos en funcin del anlisis de datos en
poblacin normal.
Determinar aquellas posibles pruebas en las cuales el sujeto establece
unos mejores ndices de actuacin y que podra suponer el perfil de
intervencin deportiva.
Modular el proceso de entrenamiento en base a los resultados obtenidos.
- Es importante que sean seleccionadas aquellas pruebas de valoracin
ms significativas que respondan de forma directa a las necesidades de
fuerza de cada una de las disciplinas deportiva analizadas. A modo de
ejemplo, destacar que sera un error importante solicitar de un deportista
de disciplinas de gran fondo (maratn, ultramaratn, esqu de fondo, etc.)
la realizacin de una prueba de valoracin de fuerza explosiva, siendo
ms efectivo en este caso el desarrollo de pruebas de fuerza resistencia
de larga duracin.
- Es preciso establecer una distincin entre los test de laboratorio y los
llamados test de campo. En los test de laboratorio se lleva a cabo una
evaluacin dentro de un ambiente sumamente controlado y utilizando
una instrumentacin que simula la actividad deportiva. En los test de
campo, se establece una evaluacin del deportista en el ambiente
concreto de la prueba, circunstancia por lo cual es complicado que
puedan ser controladas las variables meteorolgicas (temperatura,
humedad, viento) y los instrumentos utilizados nunca pueden
alcanzar los niveles de precisin que se obtienen en laboratorio; no
obstante, hemos de destacar que se alcanza una gran especificidad en
relacin a la prueba en competicin.
- Por ltimo, hemos de tener en cuenta que es necesario poseer datos de
percentiles en relacin a resultados de las pruebas que van a ser aplicadas
para cada grupo de poblacin analizada. Por tanto, nunca han de ser
comparados datos de poblacin normal con sujetos que estn mediana o
altamente entrenados, siendo preciso seleccionar datos especficos de la
prueba deportiva en cuestin.