INTERNADO NACIONAL

BARROS ARANA
DEPARTAMENTO DE FILOSOFA

CMO ESCRIBIR UN ENSAYO EN TERCERA PERSONA

1. Emplea la tercera persona para todo escrito acadmico. Para trabajos formales, como
de investigacin o argumentativos, emplea este tipo de narrador. La tercera persona crea un
tono ms objetivo y menos personal. Para trabajos acadmicos y profesionales, dicha
objetividad hace que el autor aparezca menos parcial, y por lo tanto, ms creble.

La tercera persona ayuda a mantenerse enfocado en los hechos y las pruebas, y no en las
opiniones personales.

2. Usa los pronombres correctos. Cuando se usa la tercera persona, se hace referencia a
las personas desde fuera. Puedes referirte a alguien por su nombre o con algn pronombre
de tercera persona.

Los pronombres en la tercera persona son: l ella, se, consigo, le, lo, la; ellos ellas, se, les, los,
las.
Los nombres propios tambin se consideran apropiados para el uso del narrador en tercera
persona.
Por ejemplo: Ramrez no piensa igual. Segn su investigacin, las afirmaciones anteriores
sobre el tema son incorrectas.

3. Evita los pronombres en la primera persona. La primera persona hace referencia al punto
de vista en que el escritor se expresa desde su perspectiva personal. Este punto de vista crea
un tono demasiado personal y sesgado. Debers evitar el uso de la primera persona en un
ensayo acadmico.

Los pronombres en la primera persona son: yo, m, me, conmigo; nosotros, nosotras, nos.
El problema con la primera persona es que, acadmicamente hablando, suena demasiado
personalizado y subjetivo. En otras palabras, podra ser difcil convencer al lector de que los
puntos de vista y las ideas expresados son imparciales y sin tintes personales. Muchas veces,
al emplear la primera persona en los trabajos acadmicos se usan frases como estas: Me
parece, Considero o En mi opinin.
Ejemplo incorrecto: Aunque Ramrez piensa de esa manera, me parece que su argumento es
incorrecto.
Ejemplo correcto: Aunque Ramrez piensa de esa manera, otros del campo no estn de
acuerdo.

4. Evita los pronombres en la segunda persona. La segunda persona hace referencia al

punto de vista que se dirige directamente al lector. Este punto de vista crea un tono de
demasiada familiaridad con el lector, pues se le habla directamente, como si se le conociera.
Nunca debers emplear la segunda persona en los trabajos acadmicos.

Los pronombres en la segunda persona son: t, usted, ti, usted, te contigo; ustedes, se.

Una gran desventaja de la segunda persona es que puede sonar acusatorio. Hay el riesgo de
poner demasiada responsabilidad sobre los hombros del lector que especficamente lee el
texto.

Ejemplo incorrecto: Si no ests de acuerdo hoy en da, entonces debe ser porque desconoces
lo hechos.
Ejemplo correcto: Alguien que todava no est de acuerdo hoy en da debe ser porque
desconoce los hechos.
 6. Haz referencia al sujeto en trminos generales. En ocasiones, el escritor tiene que
referirse a alguien en trminos indeterminados. En otras palabras, tiene que referirse o hablar
sobre una persona en trminos generales. Aqu es cuando la tentacin de caer en el uso de la
segunda persona t entra en juego. En este caso, lo correcto ser el uso de un pronombre o
sustantivo en la tercera persona.

Los sustantivos en tercera persona indefinidos que suelen usarse en los trabajos acadmicos
son: el escritor, el lector, las personas, los estudiantes, un estudiante, un instructor, gente, una
persona, una mujer, un hombre, un nio, los investigadores, los cientficos, los escritores, los
expertos.
Ejemplo: A pesar de los desafos implicados, los investigadores todava insistan en la certeza
de sus aseveraciones.
Los pronombres en tercera persona indefinidos son: uno, alguno, todos, alguien, ninguno, otro,
cada uno, nadie, cualquiera.
Ejemplo incorrecto: Podras estar tentado a estar de acuerdo sin todos los hechos.
Ejemplo correcto: Uno podra estar tentado a estar de acuerdo sin todos los hechos.

7. Ten cuidado con el uso de pronombres singulares y plurales al mismo tiempo. Uno de
los errores que cometen los escritores a la hora de emplear la tercera persona es pasar
accidentalmente a un pronombre plural cuando el sujeto debe quedar en singular.

En espaol, este error se comete en un intento de evitar feminizar un sustantivo genrico

como gente o mayora si se le refiere como ella. El error aqu es usar el pronombre ellos
en su lugar.
Ejemplo incorrecto: La gente quera ofrecer su testimonio annimo. Ellos tenan miedo de
que se les hiriera de hacerse pblicas sus identidades.
Ejemplo correcto: La gente quera ofrecer su testimonio annimo. Esta tena miedo de que se
le hiriera de hacerse pblica su identidad (como en el espaol el sujeto se puede omitir, es
perfectamente aceptable omitir el pronombre demostrativo en este caso).
http://es.wikihow.com/escribir-en-tercera-persona