Bp.cipta jaya.

doc
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : XII (dua belas) / Ganjil & Genap
Alokasi Waktu : 52 x 45 menit
Kode Kompetensi : 10

Standar Kompetensi : Menerapkan aturan konsep statistika dalam pemecahan

masalah

Kompetensi Dasar :
o Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, populasi dan sampel
o Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram
o Menentukan ukuran pemusatan data
o Menentukan ukuran penyebaran data

Indikator :
Statistik dan statistika dibeda-kan sesuai dengan definisinya.
Populasi dan sample dibedakan berdasarkan karakteristiknya.
Data disajikan dalam bentuk tabel
Data disajikan dalam bentuk diagram
Mean, median dan modus dibedakan sesuai dengan pengertiannya
Mean, median dan modus dihitung sesuai dengan data tunggal dan data
kelompok
Jangkauan, simpangan rata-rata, simpangan baku, jangkauan semi interkuartil,
dan jangkauan persentil ditentukan dari suatu data.
Nilai standar (Z-score) ditentukan dari suatu data
Koefisien variasi ditentukan dari suatu data

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat :

o Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, populasi dan sampel
o Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram
o Menentukan ukuran pemusatan data.
o Menentukan ukuran penyebaran data

B. Materi Ajar
Pengertian statistik dan statistika.

37 Bp.ciptajaya.doc
Bp.cipta jaya.doc
Pengertian populasi dan sampel
Macam-macam data
Tabel dan diagram
Mean
Median
Modus
Jangkauan
Simpangan rata-rata
Simpangan baku
Jangkauan semi interkuartil
Jangkauan persentil
Nilai standar (Z-score)
Koefisien variasi

C. Metode Pembelajaran

Ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok.

D. Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan Pertama

Pendahuluan
Apersepsi : Mengingat kembali konsep statistika dalam pemecahan masalah.
Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka peserta didik akan
terbantu dalam menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan
konsep statistika dalam pemecahan masalah.

Kegiatan Inti
Menjelaskan pengertian dan kegunaan statistika
Membedakan pengertian populasi dan sampel
Menyebutkan macam-macam data dan memberi contohnya
Menjelaskan jenis-jenis tabel
Menjelaskan macam-macam diagram (batang, lingkaran, garis,
gambar), histogram, poligon frekuensi, kurva ogive
Mengumpulkan dan mengolah data serta menyajikannya dalam
bentuk tabel dan diagram
Menghitung mean data tunggal dan data kelompok
Menghitung median data tunggal dan data kelompok
Menghitung modus data tunggal dan data kelompok
Menyajikan data tunggal dan data kelompok
38 Bp.ciptajaya.doc
Bp.cipta jaya.doc
Menentukan: Jangkauan, Simpangan rata-rata, Simpangan baku,
Kuartil, Jangkauan semi interkuartil Desil, Persentil, dan jangkauan
persentil dari data yang disajikan
Menentukan nilai standar (Z-score) dari suatu data yang diberikan
Menentukan koefisien variasi dari suatu data yang diberikan

Penutup
a. Peserta didik membuat rangkuman dari materi konsep statistika dalam
pemecahan masalah.
b. Peserta didik dan guru melakukan refleksi.

E. Alat dan Sumber Belajar

Sumber :
Modul Statistika.
Buku referensi lain yang relevan

Alat :
- Laptop
- LCD
- OHP

F. Penilaian
Kuis.
Tes lisan.
Tes tertulis.
Pengamatan.
Penugasan

...........................................
.

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Matematika

Kepala Sekolah....................

_______________________ _______________________
NIP. NIP.

39 Bp.ciptajaya.doc
Bp.cipta jaya.doc

40 Bp.ciptajaya.doc
Bp.cipta jaya.doc

41 Bp.ciptajaya.doc
Bp.cipta jaya.doc

42 Bp.ciptajaya.doc
Bp.cipta jaya.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : XII (dua belas) / Genap
Alokasi Waktu : 47 x 45 menit
Kode Kompetensi : 11

Standar Kompetensi : Memecahkan masalah keuangan menggunakan konsep

Matematika
Kompetensi Dasar :
11.1. Menyelesaikan masalah bunga tunggal dan bunga majemuk dalam keuangan
11.2. Menyelesaikan masalah rente dalam keuangan
11.3. Menyelesaikan masalah anuitas dalam sistem pinjaman.
11.4. Menyelesaikan masalah penyusutan nilai barang

Indikator :
Bunga tunggal dihitung dan digunakan dalam sistem pinjaman dan
permodalan
Bunga majemuk dihitung dan digunakan dalam sistem pinjaman dan
permodalan
Nilai akhir rente dihitung sesuai dengan jenisnya
Nilai tunai rente dihitung sesuai dengan jenisnya
Anuitas digunakan dalam sistim pinjaman
Anuitas dihitung dalam sistim pinjaman
Penyusutan digunakan dalam masalah nilai suatu barang
Penyusutan dihitung dalam masalah nilai suatu barang

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai pelaksanaan belajar belajar siswa diharapkan mampu :
o Menyelesaikan masalah bunga tunggal dan bunga majemuk dalam
keuangan
o Menyelesaikan masalah rente dalam keuangan
o Menyelesaikan masalah anuitas dalam sistem pinjaman.
o Menyelesaikan masalah penyusutan nilai barang

B. Materi Ajar

Bunga tunggal

43 Bp.ciptajaya.doc
Bp.cipta jaya.doc
Bunga majemuk
Rente
Anuitas
Penyusutan
C. Metode Pembelajaran

Ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok.

D. Langkah-langkah Kegiatan

Pertemuan Pertama

Pendahuluan
Apersepsi: - Mengingat kembali mengenai masalah keuangan menggunakan
konsep Matematika.
- Membahas PR.
Motivasi : Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka peserta didik dapat
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keuangan
menggunakan konsep Matematika.

Kegiatan Inti
Menjelaskan pengertian bunga
Menjelaskan persen di atas seratus dan persen dibawah seratus
Menjelaskan pengertian bunga tunggal
Menghitung bunga tunggal selama n bulan
Menghitung bunga tunggal selama n hari
Membedakan bunga dengan diskonto
Menghitung bunga tunggal dengan metode:
- angka bunga dan pembagi tetap
- persen sebanding
- persen seukuran
Menjelaskan pengertian bunga majemuk
Membedakan bunga tunggal dan bunga majemuk
Menghitung Nilai Akhir Modal
Menghitung Nilai Akhir Modal dengan masa bunga pecahan
Menghitung Nilai Tunai Modal
Menghitung Nilai Tunai modal dengan masa bunga pecahan
Menjelaskan pengertian dan macam-macam Rente:
- Rente langsung
- Rente ditangguhkan

44 Bp.ciptajaya.doc
Bp.cipta jaya.doc
- Rente terbatas
- Rente kekal
- Rente pranumerando
- Rente postnumerando
Menghitung Nilai Akhir Rente
Menghitung Nilai Tunai Rente
Menghitung Nilai Tunai Rente Kekal
Menjelaskan pengertian Anuitas
Menghitung anuitas
Menghitung besar sisa pinjaman
Menghitung anuitas yang dibulatkan
Menghitung rencana angsuran dengan sistem pembulatan
Menghitung anuitas pinjaman
Pengertian penyusutan, aktiva, nilai sisa dan umur manfaat
Perhitungan besar penyusutan dengan berbagai metode

Penutup
a. Peserta didik membuat rangkuman dari materi masalah yang berkaitan dengan
keuangan menggunakan konsep Matematika.
b. Peserta didik dan guru melakukan refleksi.
c. Peserta didik diberikan pekerjaan rumah (PR) berkaitan dengan materi
keuangan menggunakan konsep Matematika, berdasarkan latihan dalam buku
paket yang belum terselesaikan di kelas atau dari referensi lain.

E. Alat dan Sumber Belajar

Sumber :
Modul Matematka Keuangan.
Buku referensi lain yang relevan

Alat : Laptop, LCD, OHP

F. Penilaian
Teknik : Tugas kelompok, ulangan harian.
Bentuk Instrumen : Uraian singkat, uraian obyektif, pilihan ganda.

...............,.................
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

45 Bp.ciptajaya.doc
Bp.cipta jaya.doc
______________ _________________
NIP. NIP.

46 Bp.ciptajaya.doc