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Modalidad I: Estudios de mercado
Modalidad II: Periodismo de investigacin
Modalidad III: Proyectos de produccin
Modalidad IV: Estrategias de comunicacin
Modalidad V: Anlisis de medios y mensajes
Modalidad VI: Investigaciones documentales, descriptivas y explicativas
Modalidad VII: Pasantas
Modalidad I: Estudios de Mercado

Definicin
Esta rea de investigacin abarca todos aquellos estudios que tienen como principal
finalidad la medicin y anlisis de variables pertinentes para el diseo e implementacin
de estrategias de mercadeo. En esta categora caen investigaciones que tengan relacin
con: anlisis del entorno, estilos de vida y perfiles de audiencia, hbitos y actitudes de
consumo, imagen de marca para productos y servicios, segmentacin de mercados,
anlisis de sensibilidad de precios, posicionamiento de productos, efectividad de
medios, actividades promocionales para un producto, impacto de estrategias
publicitarias, niveles de recordacin, estudios de canales de distribucin e
investigaciones sobre la fidelidad del consumidor.
Etapas de su elaboracin
1. La eleccin de un rea a investigar
2. Revisin de la literatura existente en el rea
3. Delimitacin y formulacin de un problema concreto dentro del sector,

considerando las hiptesis y variables pertinentes
4. Identificacin de las distintas unidades de anlisis que puede suministrar

informacin pertinente para resolver el problema
5. Escogencia de una metodologa de investigacin adecuada a las caractersticas

del problema y a las condiciones para su realizacin
6. Desarrollo del trabajo segn los pasos metodolgicos previstos y las operaciones
planeadas
7. Preparacin y redaccin del trabajo de investigacin
Aspectos a incluir en el Trabajo de Grado
a.- Indice
b.- Introduccin y justificacin del estudio
c.- Antecedentes, delimitacin y planteamiento del problema
d.- Marco contextual.
e.- Marco metodolgico empleado:
Objetivo general
Objetivos especficos
Tipo de investigacin
Diseo utilizado
Hiptesis (si las hay)
Variables y operacionalizacin
Unidades de anlisis
Muestreo
Validacin
Tratamiento estadstico
f.- Anlisis de resultados
g.- Conclusiones y recomendaciones
h.- Biblio-hemerografa y fuentes documentales
i.- Anexos
Ejemplos ilustrativos
"Mercadeo relacional para comercios de venta al detal" (Lpez, S. y Santana, N.;

2000)
"Estrategias para aumentar la fidelidad del pblico asistente a las salas de cine
alternativas en Caracas" (Bagarella, S. y Vargas, A., 2000)
"Publicidad ambulante: grado de efectividad de las bolsas de compra como

medio publicitario" (Casale, R. y Goncalves, G.; 2000)
"Estudio de factibilidad del Product Placement dramtico como opcin vlida de

inversin para anunciantes del medio televisivo" (Sardias, A. y Hoffmann, E.;
2000)
"Propuesta de un plan de mercadeo para organizaciones sin fines de lucro"

(Santana, A.; 1999)
Modalidad II: Periodismo de

Investigacin
Definicin
Esta modalidad corresponde a una indagacin in extenso que conduce a la interpretacin

de fenmenos ya ocurridos o en pleno desarrollo utilizando mtodos periodsticos. Sus
caractersticas dependern del tema, enfoque y gnero elegidos.
Etapas generales
1. La eleccin de un tema a investigar
2. Revisin de las fuentes existentes en torno al tema

3. Enunciado del objetivo o hiptesis de trabajo
4. Eleccin del gnero (reportaje o gran entrevista)
5. Desarrollo y redaccin del trabajo
Submodalidad 1: Reportaje Interpretativo

(Periodismo)
Se trata del abordaje profundo, desde el punto de vista del periodismo interpretativo, de
un tema o acontecimiento de inters social, de actualidad nacional o internacional.
En el reportaje interpretativo es imprescindible:
Delimitar claramente el pblico objetivo al cual va dirigido el reportaje
Hacer un planteamiento preciso de la hiptesis o pregunta de investigacin
Desarrollar un mapa de actores
Aplicar estrategias argumentativas coherentes y bien sustentadas
Establecer antecedentes, consecuencias y contextualizacin de los hechos

investigados
Usar eficaz y creativamente los recursos expresivos propios del lenguaje

periodstico
Hacer anlisis e interpretacin profundos de los datos
Decodificar adecuadamente la informacin que se proces
Integrar fluida y consistentemente diferentes gneros periodsticos dentro del

reportaje (entrevista, noticia, resea), as como grficos y criterios de despiece
de la informacin
Manejar adecuadamente los factores y elementos informativos
Usar adecuadamente las citas y atribuciones, as como las fuentes vivas adems
de las documentales, segn contemplan la prctica y la tica periodstica

1. Indice
2. Introduccin y justificacin del estudio
3. Breve marco metodolgico (sobre el gnero y su abordaje)
4. Cuerpo del reportaje (puede estar dividido en captulos)
5. Conclusin
6. Biblio-hemerografa y referencias documentales
7. Anexos
Reportajes:
Garca Mrquez, Gabriel (1996) Noticia de un secuestro.Ed. Norma, Bogot.
"Virus del Papiloma Humano: repercusiones de una enfermedad silenciosa sobre

jvenes universitarias del rea metropolitana de Caracas" (Curcio, M.T.; 2000)
Submodalidad 2: Reportaje Audiovisual

Se trata de una investigacin exhaustiva, a travs del uso efectivo de recursos y
herramientas propias del periodismo audiovisual, de un tema o evento de inters social
que responda a la necesidad de ampliar la informacin ya existente sobre el mismo,
tanto a nivel visual como a nivel informativo, y represente alguna utilidad para el
televidente.
Esta modalidad se recomienda para equipos de Trabajos de Grado integrados por

estudiantes de dos menciones: Audiovisual y Prensa.
En el reportaje audiovisual es imprescindible:
Delimitar claramente el pblico objetivo al cual va dirigido el reportaje
Realizar una descripcin precisa de la situacin en la cual se inserta el evento

que ser objeto del reportaje y justificar la importancia de la investigacin
Aplicar estrategias argumentativas coherentes y bien sustentadas
Establecer antecedentes, consecuencias y contextualizacin de los hechos

investigados
Usar eficaz y creativamente los recursos y herramientas propios del periodismo
audiovisual
Hacer anlisis e interpretacin profundos de los datos
Elaborar la pieza audiovisual (mximo 20 minutos) en concordancia con el

formato bsico del periodismo de informacin audiovisual
Manejar adecuadamente los factores y elementos informativos
Usar adecuadamente las citas y atribuciones, as como las fuentes vivas adems
de las documentales, segn contemplan la prctica y la tica periodstica.
1. Indice
3. Libreto del reportaje
4. Conclusin
6. Copia del reportaje en formato VHS
7. Anexos
"Hierbas, mdicos y shamanes. Tres formas de curar en San Juan de Manapiare

(Rangel, P. Y Merlos, A., 2001)
Submodalidad 3: Entrevista de personalidad -

Semblanza
Se trata de una exploracin profunda de la vida, pensamiento y contexto histrico -
social de un personaje relevante en la vida nacional a travs de conversaciones y
revisin de fuentes documentales y vivas la cual permite ofrecer de l una visin
integral.
En la entrevista de personalidad es imprescindible:
Hacer un planteamiento preciso de la hiptesis o ejes que guiarn la indagacin

en la vida del personaje
Reflejar la imagen del entrevistado, su historia, convicciones, emociones,

pensamiento, as como la forma como es percibido por allegados, amigos,
adversarios y gente del comn. Todo ello a travs de la voz del personaje objeto
de estudio.

periodstico
Usar adecuadamente las citas y atribuciones, as como las fuentes vivas y

documentales, segn contemplan la prctica y la tica periodsticas
Analizar e interpretar los datos
Manejar adecuadamente los factores y elementos informativos.
1. Indice
2. Introduccin
3. Breve marco metodolgico (sobreel gnero y su abordaje)
4. Cuerpo de la gran entrevista (puede separarse en captulos)
5. Conclusin
7. Anexos
Min, Gianni (1991) Fidel. Edivisin Compaa Editorial, Mxico
Poniatowska, Elena (1979) Gaby Brimmer.Grijalbo, Mxico

Submodalidad 4: Ensayo Biogrfico
Se trata de una investigacin exhaustiva sobre la vida, obra y pensamiento de un
personaje fallecido, en la cual se presentar integralmente la historia, personalidad,
pensamiento, acciones y trascendencia del sujeto.
En la biografa es imprescindible:
Hacer un planteamiento preciso de la hiptesis o ejes que guiarn la indagacin

en la vida del personaje
Reflejar extensa y profundamente la vida del personaje elegido desde diferentes

perspectivas

periodstico
Usar adecuadamente las citas y atribuciones, as como las fuentes vivas y

documentales, segn contemplan la prctica y la tica periodsticas
1. Indice
2. Introduccin
3. Modelo metodolgico
4. Cuerpo del trabajo en captulos
5. Conclusin
7. Anexos
Modalidad III: Proyectos de Produccin

Definicin
Esta modalidad consiste en la proposicin de un plan operativo y factible para resolver

un problema comunicacional, producir mensajes para un medio de comunicacin
(impreso, radio, cine, televisin e internet) o capacitar usuarios.
1. La eleccin sustentada de un problema a resolver o necesidad a satisfacer
2. Revisin de la literatura o experiencias en el rea
3. Diagnstico de la situacin existente y de las necesidades de los destinatarios

(clientes, usuarios, receptores)
4. Formulacin y justificacin de un modelo operativo apropiado y factible, segn

las caractersticas propias de cada una de las siguientes submodalidades:
Submodalidad 1: Producciones Audiovisuales

Aqu se contemplan cortos, largometrajes, video-arte, documentales, as como
programas de radio y televisin de diversos gneros que hayan completado la etapa de
post-produccin (montaje y/o edicin). Debe incluir la fase de pre-produccin, y segn
los objetivos del programa, la descripcin cualitativa y cuantitativa del pblico meta. A
continuacin, se establecen los criterios de evaluacin para las piezas audiovisuales.
El trabajo deber ser copiado en el siguiente orden:
1. 1 minuto de barra con tono (slo para TV)
- Pizarra de 10 seg con:
a) Ttulo del Trabajo de Grado
- Nombre del programa (en caso de ser diferente al ttulo del Trabajo de Grado)
- Nombres de los integrantes.
- Nmero de negros o bloques en los que se encuentra dividido el programa (slo para
TV)
- Duracin.
- Productor.
- Director.
- Casa post-productora
- Fecha de realizacin.
2. 5 seg. de negro
3. Programa grabado una vez
4. Espacio de 1 minuto entre negro y negro (slo para TV)
Adems de la evaluacin del contenido de la pieza audiovisual, deben tomarse en cuenta
los siguientes aspectos de presentacin:
Calidad de la imagen
Calidad del sonido
Calidad de la edicin (se refiere a la limpieza de los cortes y efectos y no al

programa propiamente dicho.
Encuadre y composicin.
Duracin del programa: debe respetar los tiempos reales de televisin, es decir, de 22
a 25 min. para programas de 30 min y de 52 a 55 min para programas de 60 min.
Cantidad de negros: debe respetar lo que se acostumbra en TV, es decir, 3 negros o

bloques de programa para programas de 30 min y 5 negros o bloques de programa para
programas de 60 min. En el caso de novelas de 60 min se puede llegar hasta 7 negros.
Todos los guiones deben tener numeracin independiente, es decir, debe existir doble
numeracin, la propia del guin y la consecutiva del trabajo.
Normas para el Marco Metodolgico de Trabajos de Grado de

Produccin Audiovisual
Documentales y Reportajes Audiovisuales
Las consideraciones de alcance, estructura, estilo y esttica del documental o reportaje

deben estar incluidas en el marco metodolgico como parte de la propuesta.
Como es una pieza unitaria, no es necesario que estos trabajos incluyan un libro de
produccin, porque esta es una herramienta que tiene utilidad cuando se realiza un
proyecto por emisiones o entregas como en el caso de un dramtico seriado o un
programa de variedades. Sin embargo hay ciertos elementos contemplados en el libro de
produccin que deben estar presentes:
-Presupuesto: permite determinar entre otras cosas la factibilidad del proyecto y sirve
como referencia al lector para la realizacin de otras piezas.
-Anlisis de gastos: ayuda a determinar si el proceso de pre y post-produccin fueron

convenientemente desarrollados y si se pudo optimizar el proyecto en alguna etapa.
-Plan de rodaje.
-Desglose de necesidades de produccin: como una lista de requerimientos de

produccin y no como un desglose complejo tipo cortometraje o unitario de TV.
En cuanto al guin, no es posible desarrollar un guin formal y complejo, debido

fundamentalmente al hecho de que antes de realizar un documental no conocemos
especficamente que van a decir los declarantes. Por esta razn lo recomendable es
presentar una estructura bsica de guin en funcin de la informacin que se posee, una
suerte de Guin de intencin o pre-guin. Luego, y como resultado del proceso de
post-produccin, podra incluirse un guin tcnico a dos columnas.
Las entrevistas que se realicen para el documental o reportaje deben ser transcritas en su
totalidad incluyndolas como anexo, bien sea en papel o en CD.
Cortometrajes
En este caso deben incluirse:
-Idea
-Sinopsis
-Escaleta
-Tratamiento
-Guin literario
-Desglose completo
-Plan de rodaje
-Story Board.
Mini series, Telenovelas y Programas de variedades (mixtos)
En estos casos lo recomendable es incluir el libro de produccin completo con:
-Descripcin del programa (duracin, cantidad de negros, horario propuesto, pblico al

que va dirigido).
-Racional o descripcin del programa en la que se incluyen recomendaciones sobre

esttica tratamiento de la imagen, sonido, escenografa, etc.
-Listado de requerimnientos en todos los casos y desgloses particulares si la

complejidad del proyecto los exige.
-Plan de grabacin detallado y plan de produccin por temporadas, si as lo requiere el

caso.
-Presupuesto completo que incluya porcentaje de imprevistos no superior al 10% y

mark up a la vista no superior al 30%
-Anlisis de costos
-Story line de cada captulo
-Libretos, guiones o pautas segn el tipo de programa (novelas, unitarios o variedades).

En el caso de los programas de variedades, descripcin de cada seccin del programa.
Nota importante: Revisar las normas aprobadas por la Coordinacin sobre cantidad de
guiones por gnero, duracin o nmero de programas que deben grabarse en cada caso.
En el caso de los presupuestos, se deberan consultar a por lo menos dos proveedores

reconocidos en el mercado. Para facilitar este proceso, se puede solicitar a la
coordinacin una carta para estas empresas, hacindoles ver que la informacin se
usara con fines acadmicos. Deben evitarse a toda costa las "cifras inventadas".
Fuente: Prof. Carlos E. Ramrez
Producciones Radiofnicas
Gneros y Formatos Radiofnicos
- Gneros: agrupacin de contenidos que persiguen una finalidad especfica y que se

expresan a travs de formatos diversos.
- Formatos: conjunto de elementos formales que configuran la estructura de un

programa tipo.
Informativos: Entrevistas de personalidad, Semblanza,Documentales
Entretenimiento: Dramticos, Radioteatro, Radionovela, Seriado
Todos los gneros y formatos radiofnicos deben presentarse como producciones

completas.
Desarrollo de los programas
Todos los programas no sufren el proceso en todos los pasos. Incluso no es aconsejable
que los den; sin embargo, en el desarrollo que a continuacin se propone se ha
procurado analizar cada etapa a cubrir por un programa radiofnico en general, sin
contemplar si es dramtico, informativo, etc.
-Idea:
Por idea entendemos: cualquier representacin existente en la mente.
La idea debe estar presente en todas las fases del programa. Todo lo que se haga en el
proceso radiofnico, en cuanto sus aspectos artsticos y de contenidos, estar al servicio
de esa idea.
Algunos tericos sealan tres tipos de ideas:
1. La idea temtica: es la que est relacionada directamente con el contenido de

una obra. Es el ncleo central a cuyo servicio actuarn los diversos elementos de
todo programa: dilogos, realizacin, etc.
2. La idea narrativa: es aquella por la que se determina el modo de contar una

historia.
3. La idea potica: pretende lograr que los signos e imgenes tengan significacin
esttica sobre los contenidos y la narracin.
Existe una total interrelacin entre estos tipos de idea. As, unas veces tendremos una
idea temtica en funcin narrativa; otras una idea esttica en funcin de temtica y
narrativa, etc.
Las ideas pueden ser originales o inspiradas en obras artsticas precedentes. En este
ltimo caso estamos ante una adaptacin que consiste en llevar la obra original (novela,
teatro, etc.) a las caractersticas propias del lenguaje radiofnico. Puede darse el caso de
crear algo original a partir de una obra preexistente.
-Sinopsis:
Es el desarrollo escrito de la idea. Presenta la historia o el contenido del programa

radiofnico de manera breve y concisa, sealando sus aspectos ms importantes.
La sinopsis, establece los hechos sobresalientes del incipiente guin.
-Tratamiento:
Es una suerte de escaleta donde se describe brevemente la accin y los datos ms

importantes (personajes, lugares, tiempo) escena por escena, en orden de continuidad.
En el tratamiento de un guin deben quedar perfectamente caracterizados los

personajes.
Caracterizacin del personaje: debido a que en la radio no tenemos la posibilidad de

conocer a los personajes ms que a travs de su voz, la caracterizacin de stos resulta
de vital importancia. Muchos autores recomiendan escribir la biografa de sus
personajes para que stos tomen forma.
-Guin literario:
Se refiere al relato completo en el que se incluye la totalidad de los elementos que se

han analizado hasta ahora: las acciones en un tiempo y espacio definidos, la descripcin
de los personajes y dilogos. De lo que se trata, al escribir un guin, es saber cmo
contar una historia que active la curiosidad, la expectativa y la fantasa del
radioescucha.
La manera ms sencilla de realizar una construccin dramtica es la que se divide en
cuatro etapas:
1. Planteamiento: se configuran los personajes principales, la situacin o premisa

del relato y el conflicto. Quin quiere qu, y quin o qu se oponen.
2. Desarrollo y articulacin del conflicto: a partir de los trminos expuestos en la

etapa anterior, aqu se describe la evolucin de las acciones del o de los
protagonistas en la consecucin de sus objetivos, con sus alternativas
anecdticas y la descripcin progresiva de los hechos, en un crecimiento
paulatino de inters.
3. Culminacin del conflicto: es el momento en el que se define la historia: fracaso,

xito o postergacin en la consecucin de los objetivos propuestos por los
personajes o por los hechos que han comenzado a planearse en la primera etapa
y se han desarrollado en la segunda. Aqu culmina un conflicto amoroso y su
tensin dramtica. Es el momento de mxima tensin o de giro en la historia.
4. Desenlace: es la nueva etapa de relacin entre los componentes despus del giro
efectuado en la culminacin. El proceso de la accin que se describe ha pasado
de un estado a otro a travs de la culminacin del conflicto.
-Guin tcnico:
Este guin comprende los parmetros tcnicos de la imagen radiofnica.
Hay diversas maneras de presentar o diagramar un guin; sin embargo, todo guin debe
obedecer las siguientes normas:
1) Todo guin debe tener una portada con los datos principales:
a.Nombre de la estacin
b.Nombre del programa o de la serie y el nmero del captulo
c.El listado de los personajes y sus caractersticas
d.Nombre del productor o realizador
e.Nombre del guionista
f.Fecha
2) La hoja debe ser escrita por una sola cara.
3) El guin debe escribirse a doble espacio.
4) En el margen izquierdo se escribe con maysculas:

a.El nombre del personaje que habla, del narrador y/o del locutor
b.El llamado a CONTROL o EFECTOS EN CABINA
5) En el margen derecho se escribe:
a.Con maysculas y minsculas, los dilogos
b.Con maysculas, las indicaciones del control
c.Con maysculas, las indicaciones de los efectos en cabina
d.Las indicaciones a los locutores entre parntesis y maysculas (AGITADO)

(SILENCIO)
6) Numerar cada pgina progresivamente con el nombre del programa (la numeracin es
independiente de la numeracin del Trabajo de Grado)
7) Cada cuartilla debe terminar en prrafo completo.
Fuente: Prof. Carlota Fuenmayor de Domnguez cfuenmay@ucab.edu.ve
Submodalidad 2: Proyectos Audiovisuales

Abarca la realizacin de guiones para series de televisin, telenovelas o largometrajes,
originales o adaptaciones, con sus correspondientes planes de produccin, y el diseo de
campaas globales para medios de comunicacin, comunicacin institucional o
desarrollo educativo. El diseo de campaas debe incluir la descripcin cualitativa y
cuantitativa del pblico meta.
Condiciones especficas de los guiones libretos
- Televisin:
- Largometrajes: 1 guin de 2 horas de duracin dividido en negros.
- Mini-Series: 5 captulos de 30 minutos como mnimo.
- Telenovelas: los primeros 6 captulos (primera semana)
- Series de otros gneros: 6 captulos (correspondientes a la primera temporada).
- Cine:
- Largometrajes: 1 guin de 90 minutos mnimo.
Los guiones deben tener numeracin independiente. Es decir, debe existir doble
numeracin, la propia del guin y la consecutiva del trabajo.
Quedan expresamente excluidos de esta submodalidad los programas de radio de

cualquier tipo, los reportajes audiovisuales, los documentales y los cortometrajes.
Submodalidad 3: Diseo de Medios de Comunicacin

Esta submodalidad contempla los proyectos globales o fases especficas de produccin
de medios impresos (boletines, folletos, peridicos y revistas) y las aplicaciones
multimedia en disco, a partir de la seleccin y descripcin cualitativa y cuantitativa del
pblico al cual el medio se dirige. Se debe tener en cuenta principalmente el
componente comunicacional de estos diseos.
1. Indice general
2. Justificacin del proyecto
3. Objetivos perseguidos
4. Exposicin del problema fundamentado en las necesidades detectadas en el

destinatario
5. Marco contextual
6. Desarrollo del proceso de creacin y/o realizacin segn cada submodalidad

(publicidad, relaciones pblicas, prensa, audiovisual, multimedia, etc)
7. Factibilidad y/o estimado de costos
8. Conclusiones
9. Referencias bibliogrficas o tcnicas
10. Anexos
"Diseo de una publicacin institucional como herramienta de promocin para

organizaciones no lucrativas" (Seir, K., 2001)
"Desarrollo de una aplicacin multimedia sobre los largometrajes de ficcin en
Venezuela desde 1913 hasta 1919" (Zamora, R. , Castell, G. Y Vogel, L.,
UCAB, 2000)
Submodalidad 4: Fotografa
Esta modalidad se concentra en investigaciones desarrolladas a travs de fotografas que
aborden la imagen de una manera subjetiva. Estas investigaciones pueden manifestarse
bajo la forma de interpretaciones fotogrficas de obras literarias, construcciones a partir
de referencias a otros lenguajes, como el cinematogrfico, etc.
Es necesario recalcar que se mantiene la rigurosidad, tanto en el tratamiento como en la

presentacin final del tema del ensayo fotogrfico, compartiendo la normativa referente
a ejecucin tcnica, investigacin terica y otros.
Submodalidad 5: El Ensayo Fotogrfico
El ensayo fotogrfico, consiste en una coleccin de imgenes que, colocadas en un

orden especfico cuentan la progresin de los acontecimientos, las emociones vividas y
los conceptos que se desean trasmitir a travs de la historia; tiene forma de narracin
similar a la usada en literatura pero traducidos sus elementos a la imagen, otorgndole a
esta gran relevancia.
Tres aspectos fundamentales para puntualizar sobre el ensayo

fotogrfico:
1. La existencia de una investigacin profunda sobre el tema, en duracin y

reflexin.
2. La existencia autnoma de las imgenes fotogrficas que lo componen, cada una

cumpliendo con parmetros de alta calidad en la ejecucin fotogrfica.
3. La presentacin final del ensayo fotogrfico, como un todo hilvanado de

imgenes, en el que la seleccin de fotografas y su secuencia de ordenamiento
final dan como resultado una obra fotogrfica autnoma, capaz de cumplir su
funcin transmisora por s sola.
Estos tres aspectos deberan ser indispensables en la evaluacin de cualquier ensayo

fotogrfico, a los fines de minimizar la interpretacin errnea de los conceptos y la
obtencin de pobres resultados.
En el trabajo especial de grado, el ensayo fotogrfico implica la valoracin e

interpretacin de la informacin, para convertirla en una historia narrada. Dicha historia
refleja el punto de vista del autor y no es una mera presentacin de fotografas sobre un
tema determinado y en un orden consecutivo.
Asumiendo que no todas las fotografas por s solas pueden describir una situacin y sus
implicaciones, el ensayo debe incluir texto escrito, ya sea como una introduccin y los
respectivos pies de foto, o como un artculo a lo largo de la presentacin.
Dadas las caractersticas particulares del ejercicio fotogrfico, se recomienda que en

cada propuesta de trabajo especial de grado se incluya un solo fotgrafo. En el caso que
el TEG incluya a dos personas, estas pueden ser responsables de la fotografa e
investigacin o fotografa, investigacin y produccin respectivamente. Las propuestas
que incluyan dos fotgrafos debern ser aprobadas previamente por la comisin de
Trabajos de Grado.
La normativa para la presentacin de trabajos de grado de

Comunicacin Social en el rea de Fotografa ser la siguiente (esta
normativa se aplicara a los trabajos cuyo resultado final sea un producto
fotogrfico):
El medio ideal para abordar la fotografa en un trabajo de grado es el ensayo

fotogrfico.
El ensayo fotogrfico es un paso ms all del reportaje grfico. Con l, el fotgrafo se

plantea un tema de su inters, al cual dar forma visual en sucesivas visitas, explorando
y profundizando en el tema.
Aunque el objetivo final sea la realizacin de un ensayo fotogrfico, debe desarrollarse

un trabajo de investigacin que otorgue contexto al tema: marco terico, marco
histrico referencial, metodologa de trabajo.
En cualquier caso, un ensayo fotogrfico debe comprender la realizacin de varias

tomas del tema abordado, en diferentes fechas y nmero suficiente para escoger y
seleccionar las mejores imgenes obtenidas. Podra hablarse de un mnimo de 200
fotografas como totalidad del trabajo., para seleccionar entre 40 y 100.
El ensayo fotogrfico puede realizarse en formato anlogo o digital, blanco y negro o

color. Las imgenes presentadas deben tener un nivel de desarrollo visual, de manera
que pueda verse en ellas el desarrollo de un lenguaje propiamente fotogrfico. Cada foto
debe funcionar de manera autnoma y estar interrelacionada con las otras imgenes.
Sobre los medios de presentacin
Las fotografas deben estar incorporadas en forma de ampliaciones sobre papel

fotogrfico 15 x 20 encuadernadas junto con el texto del trabajo especial de grado.
Dichas fotos deben tener la resolucin mnima de 300 dpi y el nivel de calidad esperado
para impresiones de tipo profesional. En el caso del texto, deber ser colocado a pi de
pgina. Igualmente deber incluir el texto intercalado con las fotografas en el orden que
se supone tendra en la pieza definitiva, lo anterior es un requisito mnimo de
presentacin.
En el caso que el proyecto consista en una publicacin impresa en medio tradicional
(libro), el alumno deber entregar adicionalmente una maqueta de su propuesta en el
formato y, dicha maqueta ser presentada en tomo adicional al principal del TEG. En el
caso de que el proyecto se disee para un medio electrnico, este deber ser publicado
de la forma en que ha sido concebido con el diseo justificado en el marco
metodolgico.
Todos los tomos (biblioteca, jurados y tutor) debern contener un disco con todas las
fotos en formato digital .JPG con dimensiones mnimas de 3000 x 2000 y 72 dpi. Este
disco debe ser adicional al que contiene el corpus y los anexos en versin digital y
deber estar convenientemente identificado.
Modalidad IV: Estrategias de

Comunicacin
Definicin
Esta modalidad consiste en la creacin de estrategias de comunicacin amparadas en

necesidades reales de alguna organizacin. El propsito de estos proyectos es la
evaluacin del problema o necesidad informacional que la organizacin tiene con
alguno de sus pblicos de inters para posteriormente plantear soluciones
comunicacionales.
Etapas generales
1. La seleccin de la organizacin a estudiar
2. Consultas con fuentes internas de la organizacin
3. Revisin de la literatura relativa al rea de las estrategias comunicacionales
4. Revisin de la literatura relativa a la necesidad de la organizacin
5. Formulacin de un problema concreto a investigar dentro del rea, considerando

las variables pertinentes
6. Definicin de una metodologa (propia de la consultora en comunicaciones)

adecuada al problema
7. Desarrollo de la propuesta
Submodalidad 1: Auditoras de Estrategias
Comunicacionales
En esta submodalidad se agruparn todas aquellas investigaciones dedicadas al
diagnstico de las necesidades y actividades relativas al campo comunicacional de la
organizacin: auditoras de imagen, auditoras de procesos comunicacionales, auditoras
culturales, etc.
Adems de las etapas generales enunciadas en este tipo de investigacin es

imprescindible:
1. Identificar todos los pblicos de la organizacin.
2. Seleccionar los pblicos a ser considerados dentro del estudio.
3. Realizar un anlisis profundo de la situacin bajo estudio.
4. Plantear recomendaciones concretas a ser tomadas en cuenta en el desarrollo de

una estrategia comunicacional, que ayuden a solucionar los problemas
detectados y potencien las oportunidades de la organizacin.
a.- Indice
d.- Marco contextual
e.- Variables de estudio y operacionalizacin
f.- Marco metodolgico empleado:
Objetivo general
Procedimiento
Fuentes de datos
Poblacin y muestra
Instrumentos de medicin
Tratamiento estadstico o cualitativo, segn sea el caso
g.- Desarrollo del estudio:
Presentacin de los resultados
Anlisis de los resultados
h.- Conclusiones
i.- Recomendaciones
j.- Biblio-hemerografa y fuentes documentales
k.- Anexos
"Estrategia comunicacional para una revista de corte profesional dirigida a

estudiantes universitarios: de Tareas Magazine a Desarrollo Gerencial" (Chouza,
Y. y Bracho, M. A.; 2001)
Submodalidad 2: Desarrollo de Estrategias

Comunicacionales
Esta submodalidad consiste en desarrollar una estrategia comunicacional destinada a
satisfacer necesidades especficas de la organizacin.
Adems de las etapas generales enunciadas en este tipo de investigacin es

imprescindible:
1. Identificar todos los pblicos de la organizacin.
2. Seleccionar los pblicos a los que se dirigirn los mensajes.
3. Describir cualitativa y cuantitativamente estos pblicos.
4. Analizar la situacin de la organizacin y sus requerimientos puntuales.
5. Seleccionar las herramientas de comunicacin a ser utilizadas en la estrategia.

6. Desarrollar un concepto comunicacional coherente.
a.- Indice
d.- Marco contextual
e.- Variables de estudio y operacionalizacin
f.- Marco metodolgico empleado:
Objetivo general
Procedimiento
Fuentes de datos
Poblacin y muestra
Tratamiento estadstico o cualitativo, segn sea el caso
g.- Desarrollo de la estrategia comunicacional:
1. Asignacin de recursos
2. Seleccin y descripcin de los pblicos
3. Desarrollo del o los mensajes clave hasta su producto final que son las
herramientas comunicacionales: anuncios publicitarios, gacetillas, patrocinio,
proyectos de capacitacin, etc. (Este desarrollo debe llegar hasta el copy o guin
literario de las herramientas publicitarias, el desarrollo de las gacetillas tipo, la
escogencia de patrocinios especficos, etc.)
4. Seleccin de los medios de comunicacin a utilizar y elaboracin de un plan de

medios si fuese necesario
5. Distribucin presupuestaria y tiempo estimado de ejecucin.

6. Propuesta de mecanismos de evaluacin de resultados
h.- Conclusiones
i.- Biblio-hemerografa y fuentes documentales
j.- Anexos
Modalidad V: Anlisis de medios y

mensajes
Definicin general
Esta modalidad consiste en la aplicacin de las diferentes concepciones metodolgicas

propias de la comunicacin social al estudio de distintos tipos de mensaje (desde el
anlisis de contenido hasta las diferentes corrientes que
se han desprendido de la semitica o la semiologa) o a los medios ms adecuados para
transmitirlos.
1. Seleccin del mensaje o del medio a estudiar
2. Seleccin argumentada de una postura terica para el desarrollo del anlisis
3. Revisin de literatura relativa a las metodologas existentes
4. Revisin de literatura relativa al tipo de mensaje o al tipo de medio a evaluar
5. Formulacin de un problema concreto a investigar dentro del rea
6. Definicin de una metodologa adecuada al mensaje o al estudio del medio
7. Desarrollo del trabajo
8. Preparacin y redaccin del trabajo
1. Indice
3. Planteamiento del problema
4. Marco terico
5. Variables de estudio y operacionalizacin de acuerdo con los planteamientos

tericos de la metodologa escogida
6. Diseo metodolgico
7. Anlisis
8. Conclusiones
9. Biblio-hemerografa y fuentes documentales
10. Anexos
Modalidad VI: Investigaciones

Documentales, Descriptivas y
Explicativas
Definicin
Esta modalidad consiste en describir y explicar fenmenos ya pasados (observacin ex

post facto) o fenmenos experimentales (en condiciones de control de variables). En el
caso de las investigaciones documentales, se incluyen los estudios monogrficos y
ensaysticos que por su naturaleza, no implican el uso de variables.
En la investigacin descriptiva se incluyen los estudios monogrficos y gran parte de los

anlisis morfolgicos, de contenido y de audiencia de los medios de difusin. Los
estudios descriptivos, sean de campo, de laboratorio o documentales, casi siempre son el
paso previo indispensable para las investigaciones explicativas, que pretenden
profundizar y determinar las variables condicionantes de los fenmenos descritos.
En la investigacin explicativa se incluye gran parte de los estudios de influencia de

campo controlado o en laboratorio con grupos apareados y bajo control.
1. La eleccin de un rea a investigar
2. Revisin de la literatura existente en el rea

3. Delimitacin y formulacin de un problema concreto dentro del sector,
considerando las hiptesis y variables pertinentes
4. Identificacin de las distintas unidades de anlisis que puede suministrar

informacin pertinente para resolver el problema
5. Escogencia de una metodologa de investigacin adecuada a las caractersticas

del problema y a las condiciones para su realizacin, segn su especie: 1. segn
el origen de los datos, puede tratarse de una investigacin documental, de campo
o de laboratorio; 2. segn el alcance y profundidad puede hablarse de un primer
nivel exploratorio sin hiptesis especfica y de un segundo nivel descriptivo o
correlacional con comprobacin de hiptesis.
6. Desarrollo del trabajo segn los pasos metodolgicos previstos y las operaciones
planeadas
7. Preparacin y redaccin del trabajo de investigacin
Aspectos a incluir en el informe final
a.- Indice
d.- Marco terico
e.- Marco metodolgico empleado:
Objetivo general
Tipo de investigacin
Diseo utilizado
Hiptesis (si las hay)
Variables y operacionalizacin
Unidades de anlisis
Muestreo
Validacin
Tratamiento estadstico
f.- Anlisis de resultados
g.- Conclusiones y recomendaciones
h.- Biblio-hemerografa y fuentes documentales
i.- Anexos
"Interpretacin de los valores transmitidos por el programa Sopotocientos"

(Delgado, C.; Sociologa; UCAB, 1974)
"Anlisis de un da de TV en Caracas" (Pasquali, A., 1967)
"La TV venezolana y la formacin de estereotipos en el nio" (Santoro, E.,

UCV, 1968)
"Televisin, violencia y agresin" (Muoz, C., UCV, 1974). Trabajo de

laboratorio.
Modalidad VIII: Pasantas

Definicin
Esta modalidad pretende involucrar al estudiante con el campo laboral y de servicio

social a travs de un compromiso temporal con una empresa que le permita el logro de
una serie de objetivos especficos en un rea relacionada con la comunicacin. El
alumno deber tener un Tutor Empresarial dentro de la compaa seleccionada y un
Tutor Acadmico en la Universidad. El Tutor Empresarial deber poseer un ttulo
universitario, y fungir como jurado en la defensa del trabajo.
Puede tratarse de proyectos de capacitacin y educacin para resolver problemas

especficos de empresas o instituciones, siempre y cuando incorporen el factor
comunicacional y tomen en consideracin las caractersticas particulares de la
organizacin. Debe partir de la seleccin y descripcin cualitativa y cuantitativa del
pblico al cual se dirige la propuesta.
1. Establecer contacto con empresas e instituciones interesadas en la resolucin de
problemas comunicacionales (proyectos de responsabilidad social empresarial,
ONGs, etc.)
2. Disear un esquema de trabajo con objetivos definidos en el rea seleccionada

que proponga la resolucin del problema comunicacional.
3. Proponer a la empresa el proyecto respectivo para su aprobacin.
4. Proponer al Comit de Trabajos de Grado el proyecto respectivo para su

aprobacin.
5. Desarrollar las actividades previstas en el proyecto.
6. Elaborar y presentar una memoria - informe de la pasanta realizada.
Aspectos a incluir en la Memoria - Informe Final
Indice
Introduccin y justificacin del trabajo
Planteamiento del problema y establecimiento de objetivos
Marco contextual
Plan de actividades a ser llevado a cabo por el pasante
Desarrollo de la pasanta
Resultado, conclusiones y recomendaciones
Anexos
"Abriendo puertas: Instalacin de un taller de produccin audiovisual para

jvenes del interior del pas" (Castro, N., UCAB, 2000)
Entrega del Trabajo de Grado concluido
Estructura del Trabajo de Grado

Calendario 2017
Formatos de inters
Normas APA
Escuela de Comunicacin Social
Bienvenida
Contacto
Comit
Normativa
El Tutor
El Jurado
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Jurados 2016
Redaccin
Modelo de Investigacin
Modalidades del Trabajo de Grado

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Entrega del Trabajo de Grado concluido
Estructura del Trabajo de Grado
Portada interior
Debe contener, en este orden:
En la parte superior:
(a) Logo de la Universidad
(b) Nombre de la Universidad
(c) Facultad
(d) Escuela
(e) Mencin o menciones de los tesistas
(f) "Trabajo de Grado"
En la parte central:
(g) Ttulo del trabajo (mximo 15 palabras)
(h) Tesista(s)
(i) Tutor
En la parte inferior:
(j) Lugar y fecha
Consulte aqu el formato de portada para el Trabajo de Grado concluido
Dedicatoria
La dedicatoria es opcional y cuando aparece no se debe titular. Es recomendable que consista
en una frase breve, expresada con sobriedad, en la que se ofrezca el trabajo a alguna o algunas
personas en particular.
Reconocimientos o agradecimientos
Al igual que la dedicatoria, los reconocimientos son opcionales, pero a diferencia de la primera,
la pgina de agradecimientos s se titula. No debe contener expresiones grandilocuentes, ni
exageradas, que puedan afectar la seriedad del trabajo y en lo posible debe evitar cualquier
redaccin de ndole coloquial.
Indice general
Es la lista de cada uno de los captulos, subcaptulos y apartados que constituye la secuencia
general del trabajo. El ndice debe permitir ubicar la pgina exacta en que se puede conseguir
cada una de las partes principales en que ha sido desglosado el estudio.
Indice de tablas y figuras

Las tablas y/o figuras que aparezcan en el trabajo deben estar debidamente identificadas y
numeradas en secuencia desde la primera hasta la ltima. En este ndice se colocar la lista de
tablas y figuras que integra la obra y la pgina donde pueden ser ubicadas. Evidentemente, si el
trabajo no tiene tablas ni figuras, este aspecto ser obviado.
Introduccin
La introduccin es una redaccin libre (se recomienda una extensin mxima de 4 pginas) en
la que se hace un recuento de (a) el planteamiento del tema, (b) los antecedentes del
problema investigado, (c) la justificacin del estudio, (d) los objetivos y las preguntas que
intenta responder la investigacin, y (e) una panormica general de la estructura general del
trabajo.
Marco terico o referencial

Los trabajos de grado estarn respaldados por marcos tericos, referenciales o ambos,
segn la modalidad de la tesis y las recomendaciones del tutor.
Marco terico: El marco terico es el que est conformado por teoras y busca
enmarcar el trabajo dentro de una corriente de aproximacin a la realidad. Su extensin
es variable y debe partir de una revisin exhaustiva y selectiva de la bibliografa
existente. La mayor parte del contenido del marco terico est constitudo por ideas
originales de otras personas que ya han sido publicadas (fuentes primarias y
secundarias), de manera que es importante hacer uso debido de las citas y referencias a
lo largo de toda su extensin.
Marco referencial: Es el que contextualiza la investigacin con especificidad y est
conformado por los factores concretos que delimitan el tema. Es una suerte de escenario
dentro del cual se desarrolla el fenmeno objeto de estudio. En la elaboracin del marco
referencial es admisible utilizar fuentes vivas con el fin de obtener informacin
inacesible o inexistente en fuentes primarias y secundarias.
Mtodo
Esta fase del trabajo debe responder bsicamente a la pregunta: qu pasos se siguieron para
recabar la informacin que condujo a lograr el objetivo general del estudio? En este apartado
se explica todo el proceso utilizado por los tesistas para planificar, procesar y analizar la
informacin primaria que fue necesario recolectar para dar respuesta a las preguntas de la
investigacin. Dependiendo de la modalidad de cada trabajo, su contenido puede incluir
diferentes aspectos, pero en trminos generales se incluyen en l: el objetivo general, los
objetivos especficos, las hiptesis y preguntas, el tipo de investigacin, el diseo utilizado, la
operacionalizacin de variables, las unidades de anlisis, la seleccin de la muestra y la
elaboracin de los instrumentos de investigacin. Dependiendo del tipo de investigacin,
algunos de estos elementos no sern aplicables.
Anlisis y discusin de los resultados

La discusin de los resultados debe partir del problema objeto de estudio y apoyarse en
todo momento en el marco terico de la investigacin. Se deben explicar e interpretar
los descubrimientos realizados desde la ptica de su relacin con las hiptesis
planteadas o establecer los logros de ndole prctica que hayan sido alcanzados a lo
largo del proceso.
Conclusiones y recomendaciones
Es la integracin de las principales ideas desarrolladas en el estudio en relacin con los
resultados antes discutidos. En este apartado deben incluirse las sugerencias del autor del
estudio, tanto en lo que se refiere a la posible explicacin de los hallazgos realizados, como en
lo que respecta a las posibles lneas futuras de investigacin. Finalmente, las conclusiones
pueden incorporar las cuestiones no resueltas o limitaciones de la investigacin que pudiesen
haber repercutido en los resultados.
Fuentes de informacin y bibliografa

Slo se incluirn las referencias de las fuentes que fueron usadas a lo largo del estudio y que
han sido citadas dentro del texto. Se pueden separar como (a) fuentes bibliogrficas, (b)
fuentes hemerogrficas, (c) fuentes electrnicas, (d) tesis y trabajos acadmicos, (e) fuentes
audiovisuales y (f) fuentes vivas, y deben referirse respetando las normas APA al respecto.
Anexos
Estarn constituidos por informacin original de referencia, tales como los modelos de
los instrumentos utilizados, resmenes de entrevistas, fotocopias de documentos, artes
finales y cualquier material que de alguna manera contribuya a dar una visin ms
completa sobre la situacin analizada. Deben estar numerados en secuencia y se debe
evitar su presencia en exceso.
Estilo y redaccin del trabajo final

Continuidad
Las ideas expuestas en el manuscrito deben tener una adecuada relacin entre s, de
modo que el lector pueda captar y comprender con facilidad lo que el autor est
exponiendo. Para ello hay que tomar en consideracin lo siguiente:
Verificar el uso correcto de los signos de puntuacin, ya que ellos son las claves para
que el lector haga pausas, subordinaciones y para que pueda leer fluidamente.
Comprobar que no existen vacos en la narracin de los hechos. Para asegurar que se
haya logrado la continuidad se recomienda al autor que relea en voz alta el manuscrito
despus de transcurrido cierto tiempo. En esta relectura el autor podr fcilmente
detectar algunos detalles que pueden confundir al lector, como por ejemplo:
la aparicin de conceptos que no han sido definidos con anterioridad;
la presencia de ideas contradictorias;
la omisin de aspectos importantes;
el uso de verbos en tiempos diferentes dentro del mismo prrafo; etc?
Utilizar un procedimiento de narracin impersonal, para lo cual se recomienda el uso

de la tercera persona en la redaccin.
Precisin, coherencia y claridad en la expresin

El autor del manuscrito debe asegurarse de que cada una de las palabras que emplea
significa exactamente lo que desea; para ello es indispensable, por un lado, el uso
correcto del diccionario y, por otro, evitar el uso de palabras que por su ambigedad
puedan ser interpretadas de distinta forma por diferentes personas. Esto es
especialmente importante cuando se realizan observaciones empricas.
El contenido de los trabajos acadmicos se redacta siempre en forma impersonal, por lo

que el uso de pronombres y/o adjetivos personales tales como: "yo", "mo", "nosostros",
"nuestro", etc., debe ser restingido.
Igualmente, en el trabajo final se debe tomar muy en cuenta que se debe incluir slo
aquel contenido que sea realmente necesario, por lo que se deben eliminar las
redundancias, la verborrea, las repeticiones, las elaboraciones de lo obvio, las
observaciones irrelevantes, la evasividad, los embellecimientos graciosos, etc. Frases
como "absolutamente esencial", "lapso de tiempo", "resumiendo brevemente", "la razn
es porque", "varios grupos diferentes", "las instrucciones fueron exactamente las
mismas a las usadas", "como es abido de todos", "de alguna manera", "obviamente",
etc., representan redundancias o repeticiones innecesarias.
Asimismo, debe evitarse el uso de expresiones coloquiales.
Tiempos del verbo

El tiempo pasado se utiliza preferentemente en: (a) el resumen analtico; (b) el marco
terico; y (c) el anlisis de los datos y presentacin de los resultados.
El tiempo futuro se emplea en los subapartados: diseo de investigacin, diseo

muestral, instrumentos y procedimiento.
El tiempo presente se utiliza en: (a) la introduccin; (b) los subapartados: problema,
hiptesis, variables y tipo de investigacin; y (c) la discusin de los resultados y las
conclusiones del manuscrito final.
Prrafos
Los prrafos deben ser cortos y estar compuestos por oraciones sencillas, ya que la
extensin excesiva atenta contra la fluidez de la comuniciacin con el lector. De igual
forma, los distintos prrafos de un mismo apartado deben conformar una unidad.
Si un prrafo es demasiado largo, el autor debe buscar un lugar adecuado para dividirlo
y reorganizar el material para que siga teniendo sentido. En todo caso, se deben evitar
los prrafos compuestos por una nica oracin.
El margen derecho de cada prrafo debe ir justificado, tal como aparece en la redaccin
de este material.
Presentacin
El formato de presentacin debe respetar patrones aceptados en cuanto a la forma y ser
consistente con ellos en los siguientes aspectos:
Mrgenes y sangras.
Numeracin de pginas
Espaciado
Citas directas
Encabezados y pie de pginas
Referencias bibliogrficas
Terminologa, abreviaciones y smbolos
Ttulos de grficos y tablas
Sistema de numeracin de captulos y subcaptulos
Tipo y tamao de letra
Terminologa tcnica
Cuando se haga uso de trminos tcnicos propios de un rea especfica de estudio y que
sean desconocidos para la mayora de los posibles lectores, se debe explicar el
significado de dichos trminos cuando aparezcan por primera vez dentro del texto. Si la
cantidad de trminos desconocidos es relativamente elevada, conviene elaborar un
"Glosario" (que puede ser ubicado inmediatamente antes de los "Anexos") y remitir a l
en la primera mencin del trmino. Si la terminologa tcnica no es relevante no se debe
abusar de ella.
Abreviaturas
En trminos generales, las abreviaturas pueden ser utilizadas siempre y cuando las
mismas sean convencionales y se tenga la seguridad de que los lectores estn
familiarizados con ellas y saben lo que significan.
Adicionalmente, se pueden abreviar palabras, trminos o nombres cuando los mismos se

repiten con mucha frecuencia dentro del texto, o cuando son muy largos. En estos casos,
el autor tiene que especificar cul ser la abreviatura que emplear la primera vez que
aparece la palabra, trmino o nombre en cuestin.
En ningn caso se debe empezar una oracin o prrafo, ni con una abreviatura, ni con
un smbolo, independientemente de que el mismo sea o no convencional.
Nmeros
Las cantidades inferiores a 10 se escriben con letras, excepto: (a) cuando se citen dentro
de una serie (Ej: 2, 9, 11 y 12); (b) al sealar una pgina (Ej: Ver p. 7); (c) al comparar
mediante nmeros dos dgitos usados en el mismo prrafo (Ej: 3 de los 17 sujetos
entrevistados); (d) al expresar porcentajes (Ej: Se obtuvo un 4 % de respuesta positiva);
y (e) cuando se trate de una fecha (Ej: 2 de octubre).
Las cantidades iguales o superiores a 10 se escriben en nmeros arbigos, excepcin

hecha del caso en que la cantidad est al comienzo de una oracin o prrafo, en cuyo
caso siempre se escribir en letras.

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Modalidad II: Periodismo de investigacin

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Modalidad IV: Estrategias de comunicacin

Modalidad V: Anlisis de medios y mensajes

Modalidad VI: Investigaciones documentales, descriptivas y explicativas

Modalidad VII: Pasantas

Modalidad I: Estudios de Mercado

2. Revisin de la literatura existente en el rea

3. Delimitacin y formulacin de un problema concreto dentro del sector,

4. Identificacin de las distintas unidades de anlisis que puede suministrar

5. Escogencia de una metodologa de investigacin adecuada a las caractersticas

7. Preparacin y redaccin del trabajo de investigacin

Aspectos a incluir en el Trabajo de Grado

b.- Introduccin y justificacin del estudio

c.- Antecedentes, delimitacin y planteamiento del problema

d.- Marco contextual.

e.- Marco metodolgico empleado:

Hiptesis (si las hay)

f.- Anlisis de resultados

g.- Conclusiones y recomendaciones

h.- Biblio-hemerografa y fuentes documentales

"Mercadeo relacional para comercios de venta al detal" (Lpez, S. y Santana, N.;

"Publicidad ambulante: grado de efectividad de las bolsas de compra como

"Estudio de factibilidad del Product Placement dramtico como opcin vlida de

"Propuesta de un plan de mercadeo para organizaciones sin fines de lucro"

Modalidad II: Periodismo de

Esta modalidad corresponde a una indagacin in extenso que conduce a la interpretacin

1. La eleccin de un tema a investigar

2. Revisin de las fuentes existentes en torno al tema

4. Eleccin del gnero (reportaje o gran entrevista)

5. Desarrollo y redaccin del trabajo

Submodalidad 1: Reportaje Interpretativo

En el reportaje interpretativo es imprescindible:

Delimitar claramente el pblico objetivo al cual va dirigido el reportaje

Hacer un planteamiento preciso de la hiptesis o pregunta de investigacin

Desarrollar un mapa de actores

Aplicar estrategias argumentativas coherentes y bien sustentadas

Establecer antecedentes, consecuencias y contextualizacin de los hechos

Usar eficaz y creativamente los recursos expresivos propios del lenguaje

Hacer anlisis e interpretacin profundos de los datos

Decodificar adecuadamente la informacin que se proces

Integrar fluida y consistentemente diferentes gneros periodsticos dentro del

Manejar adecuadamente los factores y elementos informativos

Aspectos a incluir en el Trabajo de Grado

2. Introduccin y justificacin del estudio

3. Breve marco metodolgico (sobre el gnero y su abordaje)

4. Cuerpo del reportaje (puede estar dividido en captulos)

6. Biblio-hemerografa y referencias documentales

Garca Mrquez, Gabriel (1996) Noticia de un secuestro.Ed. Norma, Bogot.

"Virus del Papiloma Humano: repercusiones de una enfermedad silenciosa sobre

Submodalidad 2: Reportaje Audiovisual

Esta modalidad se recomienda para equipos de Trabajos de Grado integrados por

En el reportaje audiovisual es imprescindible:

Delimitar claramente el pblico objetivo al cual va dirigido el reportaje

Realizar una descripcin precisa de la situacin en la cual se inserta el evento

Aplicar estrategias argumentativas coherentes y bien sustentadas

Establecer antecedentes, consecuencias y contextualizacin de los hechos

Hacer anlisis e interpretacin profundos de los datos

Decodificar adecuadamente la informacin que se proces

Elaborar la pieza audiovisual (mximo 20 minutos) en concordancia con el