Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

E.T.I.R. Mariano Fernndez Fortique

Cagua-Edo. Aragua

PROGR AMA DE
ELECTRICIDAD III

6to ao

Programa de: Electricidad III Nivel : 6to ao Diseado por Profesor: JESS TOLEDO DICIEMBRE 2016
 Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

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INDICE

Contenido p.p.

Introduccin

Perfil de Entrada

Perfil de Salida

Bloque de Contenidos

Competencias

Indicadores

Metodologa

Recursos

Lista de Referencias

Programa de: Electricidad III Nivel : 6to ao Diseado por Profesor: JESS TOLEDO DICIEMBRE 2016
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INTRODUCCIN

El permanente y progresivo desarrollo de las aplicaciones de la electricidad en el mundo actual obliga, continuamente, a
desarrollar y mejorar la formacin en este espacio.

Esta asignatura est diseada para proporcionar al estudiante de 6to ao de conocimientos bsicos sobre electricidad. La
materia como asignatura de iniciacin tiene un carcter fundamentalmente preparatorio para aquellos alumnos que en un futuro a corto
plazo se inclinen por estudios relacionados con la electricidad en todas las modalidades..

El objeto de estudio de esta asignatura lo constituyen los diversos aspectos de la electricidad, comenzando por sus fundamentos
y leyes bsicas, donde se emplea una metodologa propia, activa, participativa. Adems, y siempre que sea posible, se ayudar al
estudiante a vincular la necesidad de capacitacin y la insercin al sector productivo, y en especial al trabajo embarcado de la marina
mercante. De all que uno de los objetivos del rea es articular a la Escuela Tcnica Industrial Robinsoniana con el sistema de
produccin de bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas, a travs de la elaboracin de proyectos educativo
productivos y sustentables con pertinencia sociocultural y que fortalezcan la economa social solidaria contribuyendo a el sustento
econmico tanto individual (familiar) como colectivo (comunidad local) y por tanto el desarrollo endgeno de su comunidad.

Donde el estudiante naturalmente realice trabajo Cooperativo, Colaborativo, Conversacional, en comunidades de aprendizaje
reales y/o virtuales y de construccin de conocimiento, explorando las destrezas de cada uno y apropindose del conocimiento de los
otros, desarrollando competencias en el conocer, hacer, ser y convivir.

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El perfil del egresado constituye, pues, un conjunto de competencias que el estudiante pondr de manifiesto en su vida social y
productiva una vez completado su proceso de formacin. Estas competencias movilizan conocimientos, destrezas, habilidades y
criterios de responsabilidad social, en contextos especficos y nuevos, con niveles de complejidad crecientes.

PERFIL DE ENTRADA PERFIL DE SALIDA

Selecciona y diferencia conductores elctricos
Conoce las diferentes mquinas, equipos y materiales de
un sistema elctrico y su forma de operar como parte de una
instalacin de servicios.
Maneja equipos, herramientas y materiales para la
reparacin de dispositivos elctricos.
Analiza, diagnostica y repara las fallas en mquinas y
dispositivos.
Realiza ensayos de laboratorios con aparatos de medicin,
mquinas y materiales elctricos.
Reconoce y ejecuta programas de mantenimiento
preventivo de sistemas elctricos.
Elabora e interpreta planos bsicos de instalaciones
elctricas, electrnicas y electromecnicas.
Selecciona y manipula instrumentos de medicin segn
las diferentes magnitudes elctricas.
Elabora reportes tcnicos de fallas y averas.
Aplica principios y normas de higiene y seguridad
industrial.
Ejecuta proyectos para la solucin de problemas
profesionales a partir de la integracin y aplicacin de
habilidades propias del tcnico en Electricidad.

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Repara, calibra, ensambla e instala
instrumentos y equipos de medicin elctrica.
Utiliza paquetes de informtica aplicados a la tecnologa
elctrica y electrnica

MALLA CURRICULAR 6TO AO ELECTRICIDAD

BLOQUE DE CONTENIDOS CONTENIDOS GENERALES

SISTEMA ELCTRICO DE GENERACIN TRIFSICO
POTENCIA EN LOS SISTEMAS TRIFSICOS
TRANSFORMADORES ELCTRICOS
Reconocer que un sistema trifsico es un sistema de produccin,
distribucin y consumo de energa elctrica formado por tres
corrientes alternas monofsicas de igual frecuencia y amplitud
que presentan una cierta diferencia de fase entre ellas y estn
dadas en un orden determinado

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BLOQUE DE CONTENIDOS 1: SISTEMA ELCTRICO DE GENERACIN TRIFSICO

COMPETENCIA: Reconoce que un sistema trifsico es un sistema de produccin, distribucin y consumo de energa elctrica
formado por tres corrientes alternas monofsicas de igual frecuencia y amplitud que presentan una cierta diferencia de fase entre ellas
y estn dadas en un orden determinado
INDICADORES DE LOGRO
CONOCER HACER SER CONVIVIR
Reconoce que un sistema trifsico es un formado por tres corrientes alternas
sistema de produccin, distribucin y monofsicas de igual frecuencia y
consumo de energa elctrica amplitud que presentan una cierta
diferencia de fase entre ellas y estn dadas
en un orden determinado
CONTENIDOS
Introduccin,
Fasores,
Diagramas vectoriales,
Fasoriales y de tiempo,
Generacin transmisin y
distribucin de la energa elctrica
Sistemas trifsicos

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Conexin estrella y triangulo
Sistemas polifsicos
Cargas equilibradas
Tendidos elctricos y equipos
asociados
El sistema elctrico nacional
interconectado.

BLOQUE DE CONTENIDOS 2 POTENCIA EN LOS SISTEMAS TRIFSICOS

COMPETENCIA: Desarrollar habilidades que le permitirn identificar y manejar con propiedad las distintas formas de potencia al
comunicar sus producciones emanadas de los procesos prcticos para la medicin bsica de potencia alterna reconociendo y usando
los elementos y funciones de los vatimetros y fasimetros
INDICADORES
CONOCER HACER SER CONVIVIR
Introduccin
Potencia trifsica
Potencia aparente trifsica
Potencia activa trifsica
Potencia reactiva trifsica
Factor de potencia
Triangulo de potencias
Vatmetros
Medicin de potencia en
alterna

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Mtodo de los dos y tres
vatmetros
Fasimetros, secuencia positiva
y negativa en una red trifsica

BLOQUE DE CONTENIDOS 3: TRANSFORMADORES ELCTRICOS

COMPETENCIA: El uso de los transformadores en el campo domstico como en el industrial, cobran gran importancia ya que con
ellos podemos cambiar la amplitud del voltaje, aumentndola para ser ms econmica la transmisin y luego disminuyndola para una
operacin ms segura en los equipos.
INDICADORES
CONOCER HACER SER CONVIVIR
Introduccin
Transformadores
Placa caractersticas de las
maquinas elctricas, rendimiento
Regulacin, tipos y partes
Mantenimiento y
funcionamiento
Transformadores de potencia
Normas y seguridad
Relacin de transformacin
Conexiones trifsicas,
conexin delta abierta y Scott
Pruebas a los transformadores.

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BLOQUE DE CONTENIDOS 4: MOTORES DE INDUCCIN TRIFSICOS (ASINCRNICOS)

COMPETENCIA:
INDICADORES
CONOCER HACER SER CONVIVIR
Introduccin
Rendimiento, velocidad
Uso de la placa caracterstica
Conexiones en 3,6,9 y 12 puntas
segn las normas establecidas para los
distintos voltajes
Curva par-velocidad
Potencia de la mquina, partes,
Caractersticas, mantenimiento,
Circuitos de control asociados a
la mquina.

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BLOQUE DE CONTENIDOS 5: MOTORES DE DOBLE DEVANADO Y ROTOR BOBINADO
COMPETENCIA:
INDICADORES
CONOCER HACER SER CONVIVIR
Introduccin
Rendimiento, velocidad,
partes, caractersticas y aplicaciones
de los motores de rotor bobinado y
doble devanado,
Conexin dahlander,
mantenimiento
Circuitos de control asociados
a la maquina

BLOQUE DE CONTENIDOS 6: MOTORES Y GENERADORES SINCRONICOS (ALTERNADORES)

COMPETENCIA:

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INDICADORES
CONOCER HACER SER CONVIVIR
Introduccin
La mquina sincrnica como
generador y motor, partes,
caractersticas, aplicaciones
Diferentes conexiones y
circuitos de control asociados a la
mquina,
Mantenimiento, rendimiento,
velocidad,
Acoplamiento de alternadores,
Diagramas de conexiones
segn norma.

BLOQUE DE CONTENIDOS 7: MOTORES MONOFSICOS DE CORRIENTE ALTERNA

COMPETENCIA:
INDICADORES

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CONOCER HACER SER CONVIVIR

Introduccin
Rendimiento, velocidad,
caractersticas, partes, tipos,
aplicaciones y mantenimiento
Conexiones y circuitos
asociados al tipo de motor
monofsico
Motores universales,
Motores de fase partida
Motor con condensador
permanente
Motores con condensador de
arranque
Motor de repulsin, uso de
placa caractersticas.

REFERENCIAS

[1] de Pro Bueno, A., De la enseanza de los conocimientos a la enseanza de las competencias, Didctica de las Ciencias
Experimentales, Alambique 53, 10-21 (2007).

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[2] Climnt, J., Sesgos comunes en la educacin y la capacitacin basadas en estndares de competencia, Revista Electrnica
de Investigacin Educativa, 12, Consultado el da 1 de noviembre del 2010 en: http://redie.uabc.mx/vol12no2/contenido-climent.html,

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