Anda di halaman 1dari 31

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN INDIVIDU (K-2)

KULIAH KERJA NYATA (KKN)

PERIODE SEMESTER GENAP TAHUN 2016

DESA UITAO
KECAMATAN SEMAU
KABUPATEN KUPANG

NAMA : ARLIN TRISELA SING


NIM : 1306081006
PROGRAM STUDI : ILMU KOMPUTER
FAKULTAS : SAINS DAN TEKNIK

LEMBAGA PENGABDIAN MASYARAKAT


UNIVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
2016
I. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN

Sebelum dilaksanakan kegiatan individu di atas maka sebelumnya dilakukan kegiatan


survey guna diadakan inventarisasi dan klasifikasi masalah dan penyusunan prioritas
penyelesaian masalah dimaksud.

Berdasarkan hasil observasi lapangan maka program yang telah dilaksanakan sesuai dengan
pemilihan permasalahan pada Tabel 1 berikut.

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

Sumber
No. Permasalahan Lokasi
(P/M/D)
1. Minimnya pengetahuan dalam mengoperasikan Dusun 2,3,4 M,D
Komputer oleh anak-anak remaja di Desa
Uitao.
2. Rendahnya minat anak-anak remaja terhadap Dusun 1,5 M
komputer yang notabene perkembangan zaman
yang makin pesat ini, computer sangat di
perlukan.

3. Kurangnya pengetahuan tentang penggunaan Dusun1 dan 2 P, M, D


Internet oleh anak-anak remaja di desa Uitao.

II. RENCANA PROGRAM

Berdasarkan Identifikasi Permasalahan di atas, maka rencana program yang


dilaksanakan dapat dilihat pada Tabel 2 berikut ini.

Tabel 2. Rencana Program

Waktu Sumber
Nama Program Alat dan Bahan
No. Pelaksanaan Dana
Memberikan pengenalan 1 laptop dan Minggu ke-2, Mahasisw
1.
komputer secara umum di sebuah 3, 4, 5 a
SMP N. 1 Semau desa smartphone, Alat
Uitao. Tulis Spidol
Boarmarker.

2. Pemutaran video perakitan 1 laptop dan Minggu ke-2, Mahasisw


komputer di SMP N. 1 sebuah 3, 4, 5 a
Semau desa Uitao. smartphone, Alat
Tulis Spidol
Boarmarker.
3. Pengenalan internet di SMP 1 laptop dan Minggu ke 3, Mahasisw
N. 1 Semau desa Uitao. sebuah 4, 5,6 a
smartphone, Alat
Tulis Spidol
Boarmarker.

III. PEMBAHASAN
a. Pelaksanaan Program
Terdapat tiga program yang dilaksanakan, yaitu :
1. Memberikan Pengenalan Komputer Secara Umum di SMP N. 1 Semau
Desa Uitao (17 Jam 30 Menit).
Karena tuntutan zaman dimana perkembangan teknologi sangat pesat,
maka perlunya pengenalan computer sejak dini terhadap masyarakat.
Sesuai dengan observasi yang dilakukan ditemukan bahwa masih
minimnya pengetahuan tentang komputer bagi anak-anak SMP di desa Uitao,
meskipun di sekolahnya ada pelajaran TIK (Teknologi Informasi dan
Komunikasi), namun guru pengasuh mata pelajaran hanya masuk sekali dalam
satu tahun ajaran. Dengan masalah tersebut mahasiswa membuat sebuah
program yang dapat membantu anak-anak SMP dalam hal ini generasi penerus
bangsa yang akan memimpin nantinya untuk mengenal komputer, dengan
tujuan agar anak-anak dapat mengenal komputer, karena teknologi sangat
penting untuk anak-anak, tuntutan jaman yang semakin modern membuat kita
agar dapat menyesuaikan dengan perkembangan tersebut.
Mahasiswa melakukan pendekatan dengan guru-guru dan siswa-siswi
dalam tahap konfirmasi mengenai program yang akan dilakukan.serta meminta
ijin untuk melaksanakan program. Dalam tahap ini juga dibuat surat untuk
sekolah membicarakan mengenai tempat dan waktu kegiatan, sesuai
kesepakatan bersama maka program dilaksanakan pada hari Jumat dan sabtu
dengan program dilaksanakan selama jam sekolah, sedangkan tempat itu
dilaksanakan di ruang Laboratorium Biologi. Waktu pelaksanaannya, 18, 20,
21, 27, 28, 30 Juli, 01, 02, 18 Agustus 2016 untuk pembuatan materinya,
sedangkan untuk mengajarnya pada tanggal 19 Agustus 2016 pukul 08.00-
11.00 WITA.
Dalam pelaksanaan program hambatan yang di hadapai yakni, listrik
yang hanya menyala mulai sore hari sampai pagi jam 6, sehingga tidak
menggunakan proyektor sebagai alat bantu untuk mengajar serta hanya
menggunakan 1 laptop dan sebuah smartphone.

Sesi tanya jawab tentang materi pengenalan Penjelasan materi pengenalan komputer
komputer di siswa/I kelas 3 SMP N. 1 Semau di siswa/I kelas 3 SMP N. 1 Semau desa
desa Uitao. Uitao.

2. Pemutaran Video Perakitan Komputer di SMP N. 1 Semau Desa Uitao (11


Jam).
Sesuai hasil observasi maka ditemukan bahwa minat dari anak-anak di
desa Uitao terlebih khusus di SMP N. 1 Semau desa Uitao terhadap komputer
sangat rendah, padahal komputer pada masa sekarang dan akan datang, sangat
dibutuhkan. Oleh karena itu mahasiswa berinisiatif untuk membangun minat
anak-anak di desa Uitao khususnya siswa-siswi SMP N. 1 Semau terhadap
komputer dengan memutar video perakitan komputer, hal ini diharapkan juga
agar siswa-siswi tertarik untuk menjadi seorang ahli IT.

Mahasiswa melakukan pendekatan dengan guru-guru dan siswa-siswi


dalam tahap konfirmasi mengenai program yang akan dilakukan serta meminta
ijin untuk melaksanakan program. Dalam tahap ini juga dibuat surat untuk
sekolah membicarakan mengenai tempat dan waktu kegiatan, sesuai
kesepakatan bersama maka program dilaksanakan pada hari sabtu dengan
program dilaksanakan selama jam sekolah, sedangkan tempat itu dilaksanakan
di ruang Laboratorium Biologi.

Waktu pelaksanaannya adalah tanggal 26 Juli, 03, 04, 05, 19 Agustus


untuk persiapan materinya, sedangkan pemutarannya di lakukan pada tanggal
20 Agustus, pukul 08.00-12.00 WITA.

Dalam pelaksanaan program hambatan yang di hadapai yakni, listrik


yang hanya menyala mulai sore hari sampai pagi jam 6, sehingga tidak
menggunakan proyektor sebagai alat bantu untuk mengajar serta hanya
menggunakan 1 laptop dan sebuah smartphone.

Penjelasan video perakitan komputer kepada Memperlihatkan video perakitan komputer


siswa/I kelas 2 SMP N.1 Semau desa Uitao. kepada siswa/I kelas 2 SMP N.1 Semau desa
Uitao.
3. Pengenalan Internet di SMP N. 1 Semau Desa Uitao (12 Jam).
Internet merupakan salah satu hal yang penting bagi seluruh warga
negara dunia, dimana lewat internet kita dapat berkomunikasi serta terhubung
dengan seluruh warga negara di dunia, dengan internet juga kita selalu
dibaharui dengan informasi terkini yang sedang terjadi.
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan maka di temukan masalah
dalam penggunaan internet dimana pengetahuan tentang internet pada Siswa-
siswi SMP N. 1 Semau desa Uitao hanya berkisar tentang media sosial
facebook saja. Sedangkan penggunaan google, yahoo, youtube dan lain
sebagainya masih minim pengetahuannya. Yang dimana sebagai siswa-siswi
yang ada masa zaman modern, seharusnya pengerjaan tugas sekolah bisa
menngunakan internet untuk mencari materi dan lain sebagainya. Oleh karena
itu mahasiswa membuat program pengenalan internet kepada siswa-siswi SMP
N. 1 Semau desa Uitao.
Mahasiswa melakukan pendekatan dengan guru-guru dan siswa-siswi
dalam tahap konfirmasi mengenai program yang akan dilakukan.serta meminta
ijin untuk melaksanakan program. Dalam tahap ini juga dibuat surat untuk
sekolah membicarakan mengenai tempat dan waktu kegiatan, sesuai
kesepakatan bersama maka program dilaksanakan pada hari senin dengan
program dilaksanakan selama jam sekolah, sedangkan tempat itu dilaksanakan
di ruang Laboratorium Biologi.
Waktu pelaksanaannya pada tanggal 06, 09, 12, 21 Agustus untuk
persiapan materinya, sedangkan untuk mengajarnya pada tanggal 22 Agustus
2016 pukul 08.00-12.00 WITA.
Selama pelaksanaan program ada beberapa hambatan yakni, listrik yang
hanya menyala mulai sore hari sampai pagi jam 6, sehingga tidak
menggunakan proyektor sebagai alat bantu untuk mengajar serta hanya
menggunakan 1 laptop dan sebuah smartphone.
Menunjukkan cara penggunaan internet Menjelaskan tentang pengenalan internet kepada siswa/I
kepada siswa/I kelas 3 SMP N. 1 Semau kelas 3 SMP N. 1 Semau desa Uitao.
desa Uitao.
KEGIATAN NON PROGRAM

Tanggal Nama Kegiatan Deskripsi Kegiatan


Mengajar (MOS) siswa kelas Diminta oleh kepala sekolah
1 di SD GMIT Uitao agar turut membantu dan
memberikan pengetahuan
awal bagi Siswa-siswi di
19 Juli 2016 tahun ajaran yang baru, oleh
karena itu mahasiswa
membagi kelompok untuk
membimbing dengan tiap
kelas 2 orang.
Mengajar (MOS) siswa kelas Diminta oleh kepala sekolah
1 di SD GMIT Uitao agar turut membantu dan
memberikan pengetahuan
awal bagi Siswa-siswi di
20 Juli 2016 tahun ajaran yang baru, oleh
karena itu mahasiswa
membagi kelompok untuk
membimbing dengan tiap
kelas 2 orang.
Bimbingan belajar kepada Setiap sorenya banyak anak-
anak SD di sekitar anak datang ke kecamatan
penginapan (Matematika) untuk belajar, dan
permintaan utama untuk
belajar adalah matematika.
23 Juli 2016 Metode yang digunakan
adalah pemaparan materi
secara sederhana kemudian
di berikan latihan untuk di
kerjakan kemudian dibahas
bersama.
Bimbingan belajar kepada Setiap sorenya banyak anak-
25 Juli 2016
anak SD di sekitar anak datang ke kecamatan
penginapan (Matematika) untuk belajar, dan
permintaan utama untuk
belajar adalah matematika.
Metode yang digunakan
adalah pemaparan materi
secara sederhana kemudian
di berikan latihan untuk di
kerjakan kemudian dibahas
bersama.
Bimbingan belajar kepada Setiap sorenya banyak anak-
anak SD di sekitar anak datang ke kecamatan
penginapan (Matematika) untuk belajar, dan
permintaan utama untuk
belajar adalah matematika.
26 Juli 2016 Metode yang digunakan
adalah pemaparan materi
secara sederhana kemudian
di berikan latihan untuk di
kerjakan kemudian dibahas
bersama.
Bimbingan belajar kepada Setiap sorenya banyak anak-
anak SD di sekitar anak datang ke kecamatan
penginapan (IPA) untuk belajar. Metode yang
digunakan adalah pemaparan
28 Juli 2016
materi secara sederhana
kemudian di berikan latihan
untuk di kerjakan kemudian
dibahas bersama.
Bimbingan belajar kepada Setiap sorenya banyak anak-
anak SD di sekitar anak datang ke kecamatan
29 Juli 2016 penginapan (IPA) untuk belajar. Metode yang
digunakan adalah pemaparan
materi secara sederhana
kemudian di berikan latihan
untuk di kerjakan kemudian
dibahas bersama.
IV. PENUTUP
1. Kesimpulan
Kegiatan individu yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa KKN telah berjalan
dengan baik dan sesuai dengan yang diharapkan. Kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan
adalah :
1. Memberikan pengenalan komputer secara umum di SMP N. 1 Semau desa Uitao.
2. Pemutaran video perakitan komputer di SMP N. 1 Semau desa Uitao.
3. Pengenalan internet di SMP N. 1 Semau desa Uitao.

Ketiga program ini mendapat sambutan baik dari masyarakat karena dianggap
membawa dampak positif baik masyarakat maupun untuk anak sekolah di Uitao. Saya
sebagai pelaksana program sendiri merasa puas attas hasil ini dan merasa senang dapat
menjadi bagian dari tri darma perguruan tinggi melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata di
Desa Uitao. Masih banyak kekurangan dalam penyusunan laporan ini, mohon dimaklumi
karena penyusun manusia yang tak luput dari kekurangan. Untuk kedepannya diharapkan
kritik dan saran membangun dari pembaca sekalian.

2. Saran
Berdasarkan pemaparan dalam laporan ini, maka diharapkan pemerintah desa
Uitao dapat memotivasi masyarakat dan mendukung masyarakat dalam mengoptimalkan
potensi sumber daya alam dan sumber daya manusia yang ada di Desa Uitao.
REKAPAN JUMLAH JAM KERJA EFEKTIF MAKSIMAL

PROGRAM KELOMPOK

No Kegiatan JKEM
Pemanfaatan Pekarangan
1 Pembersihan lahan pekarangan 8 Jam
2 Pemotongan kayu tiang pemanfatan pekarangan 6 jam
3 Pembuatan bale-bale pemanfaatan pekarangan 5 Jam
Pemindahan polibek dari Kantor Camat Ke Kantor Desa dan
4 7 Jam
pengelolahan tanah
5 Pembersihan lokasi taman di desa 8 Jam
6 Pengerjaan taman desa (cor batas taman) 8 Jam
7 Penanaman bunga dan rumou jepang di taman desa 3 Jam
Lanjut mengerjakan pekarangan (Pemotongan pipa tempat
8 8 Jam
penanaman bibit)
Penyiraman bibit TOGA di polibek (Sesuai pembaian waktu
9 12 Jam
kelompok yaitu dua dua orang perhari.
Penggalian kolam ikan di taman kantor desa dan dilanjutkan dengan
10 9 Jam
cor kolam

Jumlah Jam Efektif 74 jam

Pembuatan Papan Penunjuk Arah Dusun


Persiapan bahan untuk pembuatan papan dusun (sensor kayu dan
1 7 jam
papan)
2 Angkat papan dan kayu ke kantor desa 3 Jam
3 Pemotongan papan 5 Jam
4 Sekap papan 5 Jam
5 Pengecatan papan 5 Jam
6 Pembuatan tulisan untuk nama dusun 5 jam
7 Pembersihan lokasi papan penunjuk arah di setiap dusun 8 jam
8 Pemasangan papan penunjuk arah di setiap di dusun 8 jam

Jumlah jam efektif 46 jam

Pembuatan Gapura 17 Agustus dan Gapura Desa Uitao


1 Pembersihan tempat gapura 5 Jam
2 Sensor papan untuk gapura di hutan 7 Jam
3 Angkat papan menuju okasi pembuatan gapura 3 Jam
4 angkat bambu untuk pembuatan gapura 17 agustus 2 Jam
5 Kerja gapura, potong bambu, dan cat serta pembuatan huruf 8 Jam
6 Menyelesaikan gapura 17 agustus dan memasangnya 6 Jam
7 Sensor tambah papan untuk membuat gapura utama 6 Jam
8 Scap papan 5 Jam
9 Buat kerangka gapura bagian kanan 8 Jam
10 Buat kerangka gapura bagian kiri 8 Jam
11 Sensor tambah papan untuk membuat gapura utama & scap papan 8 Jam
12 Pemasangan papan pada kerangka gapura bagian kiri 5 Jam
13 Merapikan bentuk papan pada gapura bagian kiri 5 Jam
14 Pemasangan papan pada kerangka gapura bagian kanan 5 Jam
15 Merapikan bentuk papan pada gapura bagian kanan 5 Jam
16 Mengecat warna dasar gapura (putih) 6 Jam
17 Lanjut mengecat gapura (cokelat) 6 Jam
18 Melukis gapura dengan motif kain adat Helong (kanan) 7 Jam
Melukis gapura dengan motif kain adat Helong (kiri) &
19 12 Jam
menggambar logo Undana
20 Membuat huruf (tulisan yang di cantumkan pada gapura) 8 Jam
Jumlah jam efektif 125 jam

Inventaris Desa
Mewawancarai Kep. Desa tentang inventaris desa & membuat
1 5 jam
inventarisnya
2 Pengisihan Monografi Desa 2 Jam
7 Jam
Jumlah jam efektif
Pelatihan IT Untuk Aparat Desa
Konfirmasi dengan Kepala Desa mengenai tempat &waktu pelaksanaan
1 5 Jam
pelatihan IT
2 Pelatihan IT di Rumah Bapak Sekertaris Desa 4 Jam
Jumlah Jam Efektif 9 Jam
Jumlah Jam Kerja Efektif Program Kelompok 261 Jam

PROGRAM INDIVIDU

NO Kegiatan JKEM
1. Memberikan Pengenalan Komputer Secara Umum di SMP N. 17 Jam 30
1 Semau Desa Uitao. Menit
2. Pemutaran Video Perakitan Komputer di SMP N. 1 Semau 11 Jam
Desa Uitao.
3. Pengenalan Internet di SMP N. 1 Semau Desa Uitao. 12 Jam
Jumlah Jam Efektif Program Individu 41 Jam 30
Menit
Jumlah Jam Efektif Program Kelompok + Program Individu 303 Jam, 30
Menit
Lampiran

PENGENALAN KOMPUTER

Pengertian

Kata komputer berasal dari bahasa Latin yaitu Computare yang artinya menghitung.
Dalam bahasa Inggris disebut to compute.

Definisi komputer :sekumpulan alat elektronik yang saling bekerja sama, dapat
menerima data (input), mengolah data (proses) dan memberikan informasi (output)
serta terkoordinasi dibawah kontrol program yang tersimpan di memorinya.

Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data, menyimpan dan menyajikan data
serta menampilkannya menjadi sebuah informasi. Istilah komputer berasal dari bahasa latin
Computare yang mengandung arti Menghitung. Tetapi seiring perkembangan zaman
komputer tidak hanya berfungsi untuk pengolahan data aritmatika tetapi juga dipakai untuk
banyak tugas yang tidak berhubungan dengan matematika (Suryadi, 1996).

Sebuah sistem komputer tersusun atas 3 (tiga) elemen, yaitu:

Hardware

Prosesor : ALU & CU

CU (control unit)

untuk mengatur dan mengendalikan semua peralatan yang ada pada sistem
komputer.

Mengatur kapan alat input menerima data dan diolah dan ditampilkan.

Terdiri dari :

ALU (arithmatic and logic unit)

melakukan semua perhitungan aritmatika dan pembandingan.

Memory : Primary & Secondary


I/O device : Input & Output device

Input

Keyboard

Keyboard ini merupakan sebuah papan yang memuat tombol-tombol dengan fungsinya
masing-masing.

Papan ketik (bahasa Inggris: keyboard) adalah alat untuk mengetik atau memasukkan
huruf, angka, atau simbol tertentu ke perangkat lunak atau sistem operasi yang
dijalankan oleh komputer.

Papan ketik/keyboard terdiri atas tombol-tombol berbentuk kotak dengan huruf,


angka, atau simbol yang tercetak di atasnya. Dalam beberapa sistem operasi, apabila
dua tombol ditekan secara bersamaan, maka akan memunculkan fungsi khusus atau pintasan
yang telah diatur sebelumnya.

Ada berbagai jenis tata letak tombol pada papan ketik. Akan tetapi, yang paling
populer dan umum digunakan adalah tata letak QWERTY, meniru sistem tata letak
mesin ketik. Papan ketik tipe baru biasanya mempunyai tombol tambahan di atas tombol
fungsi (F1, F2, dst.) untuk mempermudah pengguna dalam mengoperasikan komputer.

Cara Kerja Keyboard

Cara kerja keyboard adalah Penekanan terhadap suatu tombol keyboard akan
mengakibatkan rangkaian terputus-putus yang ada di bawah tombol menjadi terhubung dan
menimbulkan aliran listrik yang di pantau oleh processor computer. Kemudian processor
tersebut mencocokan lokasi koordinat x.y tombol yang ditekan pada peta karakter yang
tersimpan dalam ROM. Dengan demikian processor akan mengetahui setiap karakter yang
ditekan oleh pemakai. Jika pemakai menekan lebih dari suatu tombol pada waktu yang
bersamaan. Maka processor akan mencari keberadaan kombinasi tombol tersebut dalam peta
karakter.

Mouse

Mouse merupakan sebuah alat input dimana di gunakan sebagai penunjuk yang
umumnya berbentuk anak panah atau bisa dirubah sesuai keinginan user

Fungsi Mouse
Digunakan untuk mengeser layar keatas atau pun kebawah atau yang biasa disebut
dengan scrolling

Digunakan untuk membuka file dengan cara double click,memindahkan file dengan
cara click + tahan + geser, dan untuk memilih menu perintah dengan cara click
kanan pada mouse

Digunakan memperbesar atau memperkecil layar tampilan, atau pun tampilan


sebuah objek

Output

Monitor

Monitor adalah perangkat grafis untuk menampilkan semua yang sedang berjalan di
computer.

Printer

Printer adalah perangkat yang digunakan untuk mencetak (print out) ke media kertas.
Software

Sistem Operasi

Utilities : Anti virus, File Management, dll

Aplikasi : Sistem Informasi

Paket : Office, Star Office, Corel Draw, Photoshop, dll

Pemrograman : Pascal, C, JAVA, dll

Brainware

Analis, Programmer, Operator, Teknisi

Fungsi Komputer

Semua komputer memiliki 4 fungsi:

Pengolahan data - Data processing

Pengolahan data terhadap data manapun yang berada dalam tempat penyimpanan

Contoh: updating bank statement

Penyimpanan data - Data storage

Data diindahkan dari lingkungan luar ke penyimpanan komputer (baca) dan


sebaliknya (tulis)
Contoh: download dari internet

Pemindahan data - Data movement

Lingkungan tempat pengoperasian komputer terdiri dari perangkat yang menyediakan


sumber data atau tempat tujuan data. Ketika data diterima dari atau dikirimkan ke
sebuah peralatan yang terhubung secara langsung ke komputer maka proses tersebut
dikenal sebagai INPUT/OUTPUT (I/O) dan peralatannya dikenal sebagai
PERIPERAL

Contoh: dari keyboard ke layar monitor

Kendali Control

Perpindahan terhadap data yang ada di tempat penyimpanan dan lingkungan luar

Contoh: pencetakan bank statement

Komponen- Komponen dalam Komputer

1. Processor

Central Processing Unit (CPU), berfungsi sebagai pengontrol operasi komputer


dan pusat pengolahan fungsi fungsi komputer. Kesepakatan, CPU cukup disebut sebagai
processor (prosesor) saja.

2. Heatsink & Fan


Heatsink adalah penyerap panas yang dipancarkan processor. Terbuat dari logam
seperti alumunium. Bentuknya lingkaran atau segi empat. Proses penyerapan panas
akan lebih optimal jika antara Processor dan Heatsing terdapat Thermal Paste.
Diatas Heatsing terdapat Kipas (Fan) yang sangat penting keberadaanya untuk
mendinginkan suhu processor. Heatsing dan Kipas harus dibersihkan dari debu secara
berkala. Keterlambatan membersihkan akan menimbulkan suara bising akibat debu
yang memenuhi Heatsing atau kipas yang aus.

3. Memory (RAM)

RAM - tempat penyimpanan data jangka pendek, sehingga komputer tidak perlu selalu
mengakses hard disk untuk mencari data. Jumlah RAM yang lebih besar akan membantu
kecepatan komputer

4. Mobo Casing

Casing adalah sebuah case (wadah) tempat menyimpan semua komponen computer.
Juga untuk meletakkan alat pendingin (cooling fan) dan meng-ground listrik yang terdapat
pada komponen-komponen yang ada melalui rangka yang terbuat dari besi.
5. Front Panel

Front Panel umumnya terdiri dari 4 Pasang Kabel, yaitu :

1. Lampu LED Harddisk (HDD LED)

2. Lampu LED Power (POWER LED)

3. Tombol Reset (RESET SW)

4. Tombol Power (POWER SW)

Untuk petunjuk pemasangan kabel Front Panel ini, biasanya ada pada Buku
Manual Motehrboardnya, karena setiap Motherboard pasti berbeda-beda. Tapi, untuk
sekarang hampir semua mainboard menggunakan standar yang sama dalam peletekan Pin-
pin.

Kabel Front Panel terdiri dari 10 pin. Sehingga lima pin dibawah semua
bernomor ganjil, dari kiri ke kanan bernomor 1-3-5-7-9 . Sedangkan pin-pin pada
barisan atas bernomor genap 2-4-6-8-10 . Pin yang Kosong adalah Pin 10.

Berikut adalah Susunan pemasangan Kabel Front Panel :

1-3 Ke Kabel HDD LED


2-4 Ke Kabel POWER LED

5-7 Ke Kabel RESET SW

6-8 Ke Kabel POWER SW

Sedang Pin 9 dibiarkan Kosong

Pin 1, 2 dan 6 dihubungkan dengan kabel positif, hanya pin nomor 5 yang
dihubungkan dengan kabel negatif. Sebaliknya, pada kolom sebelah kanan hanya pin
nomor 7 yang terhubung ke kabel positif sedangkan pin nomor 3, 4 dan 8 terhubung
ke kabel negatif. Sangat mudah untuk menghafal, bukan? 1-3, 2-4, 5-7 dan 6-8. Positif-
negatif, positif-negatif , negatif-positif, dan positif-negatif. Sudah ketahuan jika hanya
pin nomor 5-7 yang susunannya terbalik dari yang lain.

Lalu, bagaimana menemukan kabel positif dan negatif ? Untuk mudahnya lihat
saja warnanya. Kabel negatif umumnya berwarna putih atau hitam . Tetapi jika kabel
putih dan hitam menjadi pasangan maka yang putih yang negatif . Jika tidak ada kabel
warna putih atau hitam biasanya akan ada warna merah sebagai kabel positif.

6. Hard Drive
Harddisk memiliki peran sebagai media penyimpanan yang bersifat permanen (data-
data tidak akan hilang atau terhapus).
7. Optical Drive

Optical Drive adalah alat pembaca untuk media penyimpan data berupa disk DVD /
CD. DVD/ CD berupa kepingan cakram optik yang berisi data.

8. Kabel Drive

Untuk menghubungkan Harddisk pada motherboard dibutuhkan kabel dan slot


tertentu.Umumnya terdapat dua jenis slot yang digunakan pada motherboard yaitu SATA
(Serial-ATA) dan PATA (Parallel ATA) atau IDE (Integerated Drive Electronics).SATA
adalah slot yg lebih umum digunakan karena memiliki kecepatan data 1,5 Gbit/s pada
SATA I, 3,0 Gbit/s pada SATA II dan 6,0 Gbit/s pada SATA III.Sedangkan PATA hanya
mampu mentransfer data hingga 133 Mbyte/s.Ukuran kabel PATA untuk dua harddisk
sekaligus namun mengurangi kecepatan data.
9. Kartu Grafis/VGA

VGA Card merupakan bagian komputer, berperan penting untuk menampilkan output
process ke monitor. Tanpa VGA Card, layar komputer tidak akan menampilkan apa-apa alias
blank.

10. Power Supply

Power Supply atau lebih sederhana dikenal dengan istilah adaptor. Adalah bagian dari
perangkat kmputer yang berfungsi untuk mengalirkan arus listrik ke semua perangkat
computer.
Pengenalan Internet

Internet (kependekan dari interconnection-networking) adalah seluruh jaringan


komputer yang saling terhubung menggunaan standar sistem global Transmission control
Protocol/Internet Protocol Suite (TCP/IP) sebagai protocol pertukaran paket untuk melayani
milyaran pengguna diseluruh dunia.

Cara Menggunakan Mesin Pencari (Search Engine) Google

Cara menggunakan mesin pencari (search engine) Google secara sederhananya kita
cukup mengetik kata atau kalimat tertentu. Maka akan muncul hasil pencarian dari apa yang
kita ketik pada kotak mesin pencari Google. Hasil yang ditampilkan setiap halamannya
sebanyak sepuluh hasil pencarian, bila pada halaman pertama tidak terdapat informasi yang
anda cari, maka anda dapat mencari halaman lainnya. Dan seterusnya apabila anda tidak
mendapatkan hasil pencarian search engine Google pada halaman kedua maka dapat terus
membuka halaman yang ketiga. Ini merupakan cara menggunakan search engine google
secara sederhana atau yang biasa dilakukan oleh banyak pengguna. Dan sebenarnya ada cara
tambahan untuk melakukan filter hasil pencarian menjadi lebih spesifik sesuai dengan
keinginan kita.

Tips cara menggunakan mesin pencari / Search Engine Google

Mesin penelusuran / pencari Google ini merupakan produk dari perusahaan raksasa
Google. Selain itu, pada fitur layanan dari perusahaan google ini berupa Google mail,
Google terjemahan, dan beberapa fitur layanan berkualitas lainnya.

Ada beberapa kode tertentu yang dapat kita manfaatkan dalam menggunakan mesin
pencari google, yang akan kita bahas satu per satu.

Penggunaan kode site:URL

Kode yang kita bahas adalah penggunaan site:URL. Misalnya URL tersebut adalah
http://terus-tambah-pengetahuan.blogspot.com. Maka kita dapat menuliskan pada kotak
search engine google adalah (contoh) site: http://terus-tambahpengetahuan.blogspot.com.

Tujuan dari menggunakan kode site:URL adalah menampilkan hasil pencarian dari isi dari
halaman web dari URL tersebut saja. Seperti kita menggunakan contoh diatas, yaitu site:
http://terus-tambah-pengetahuan.blogspot.com, maka akan ditampilkan hasil dari mesin
pencari google berupa isi pencarian dari website http://terus-
tambahpengetahuan.blogspot.com saja.

Penggunaan kode intitle dan allintitle

Penggunaan kode intitle dan allintitle berguna untuk mencari judul artikel pada website
berdasarkan kata kunci yang kita ketik pada kotak mesin pencari google.

Seperti contoh kita mengetikan intitle:kandungan buah manggis maka akan muncul hasil
penelusuran Google berupa judul:

Jika anda ingin hasil kata kunci yang anda ketik muncul semua pada judul artikel, maka anda
dapat menggunakan kode allintitle.

Sebagai contoh kita mengetik pada kotak penelusuran, allintitle:kandungan buah manggis
maka akan muncul hasil penelusuran pada search engine google berupa judul artikel:

Penggunaan kode inurl dan allinurl

Jika kode sebelumnya mencari kata pada title atau judul artikel, maka pada kode inurl dan
allinurl akan mencati kata pada URL. Sehingga penggunaan kode ini sangat terkait dengan
URL, yaitu kode inurl dan juga allinurl. Dengan kita mengetikan suatu kata dengan kode
tersebut, maka akan muncul hasil pencarian dengan URL berdasarkan kata yang kita ketik
tersebut.
Sebagai contoh kita akan menggunakan kode inurl, dengan mengetikan inurl:khasiat jus
mangga pada kotak mesin pencari google, maka akan muncul hasil penelusuran dengan URL
seperti (ini hanya contoh yang dibuat saja):

Kode inurl sebenarnya hampir sama dengan kode allinurl, Hanya penggunaan kode allinurl
digunakan semua kata kunci muncul pada URL.

Sebagai contoh kita mengetikan pada kotak mesin penelusran allinurl:khasiat jus mangga ,
maka akan didapat hasil pencarian dengan URL seperti:

Kita lihat hasil diatas ini, dengan menggunakan kode allinurl maka semua kata kunci yang
kita ketik terdapat pada URL.

Penggunaan kode define

Kode define digunakan untuk mencari definisi dari kata yang anda ketik pada kotak mesin
pencari google. Dengan mengetikan kata tersebut maka Google akan menampilkan halaman-
halaman web yang akan menjelaskan tentang kata kunci pada kotak penelusuran yang anda
telah masukkan.

Contoh ketika anda mengetikkan define:PDF, maka mesin pencari Google akan
memunculkan berbagai halaman website yang menjelaskan tentang pengertian atau definisi
dari PDF. Sehingga fitur berupa kode define ini akan sangat berguna apabila kita ingin
mencari arti atau definisi dari suatu kata.
Penggunaan kode filetype

Kode filetype digunakan apabila kita ingin menyaring hasil pencarian google dalam jenis file
tertentu. Seperti kita ingin mencari halaman website dengan bentuk PDF, DOC dan beberapa
lainnya.

Contohnya kita ingin mencari informasi tentang Pengetahuan Alam. Dan disaat bersamaan
anda ingin halaman web yang berbentuk PDF saja. Dengan begitu, maka tinggal kita
mengetik pada kotak penelusuran google, yaitu: Pengetahuan Alam filetype:pdf

Sehingga akan muncul hasil pencarian berupa halaman website dengan kata kunci
pengetahuan alam dengan bentuk halaman yaitu file PDF.

Ada beberapa kode lainnya yang dapat kita gunakan selain dari jenis PDF dan DOC diatas
untuk menampilkan bentuk atau format dari halaman website, yaitu:

1. XLS yaitu untuk Excel (table)

2. TXT yaitu untuk Text

3. PPT yaitu untuk Power point

4. RTF yaitu untuk Rich Text Format

5. SWF yaitu untuk Shockwave

6. MW yaitu untuk Mac Write

7. LWP yaitu untuk Lotus Wordpro

8. PS yaitu untuk Adobe Postscript

Dan juga, apabila anda ingin mencari halaman web dengan kedua bentuk dari PDF dan DOC
maka anda dapat menggunakan kode filetype:pdf OR filetype:doc pada mesin pencari google.
Yaitu dengan menambahkan kode lainnya yaitu OR.
Perbedaan Mozilla Firefox dengan Google Chrome

Mozilla Firefox

Firefox adalah browser dengan pengguna yang cukup banyak. Menurut browser statistics
yang diambil dari w3schools, browser dengan logo rubah berwarna orange ini memiliki
penggunasebesar 28.5% yang merupakan posisi kedua setelah Google Chrome.

Kelebihan :

1. Banyak fitur tambahan (add ons), ibarat kepingan puzzle, add ons ini bisa dibongkar
pasang sesuai dengan kebutuhan user .
2. Bandel, cocok untuk membuka situs-situs multimedia .
3. Updatenya yang cukup mudah .
4. Sistem security yang cukup kuat .

Kekurangan :

1. Loading lama saat mulai start, apalagi jika banyak adds-on yang terinstall .
2. Untuk merender javascript , firefox masih kalah cepat dengan Google Chrome, Safari, dan
Opera.
3. Membuka situs-situs multimedia seperti Youtube dan Metacafe memang lebih cocok
memakai Firefox. Download managernya juga lebih oke karena masih bekerja ketika
browser ditutup , apalagi buat yang suka download file-file besar.
4. Terkadang bisa crash secara tiba-tiba karena management memory yang kurang baik.
Google Chrome

Browser andalan milik raksasa iklan Google ini sebenarnya memulai debutnya dari
engine Webkit yang sama-sama dikembangkan oleh Apple, KDE, Nokia, RIM, Palm, dan
Google sendiri. Chrome adalah browser yang paling banyak penggunanya yaitu sebesar
51.7%. Hal ini tidak dapat dipungkiri karena Chrome adalah browser yang paling up to
date dalam menyesuaikan supportnya terhadap HTML 5 dan CSS3.

Kelebihan :

1. Ringan dan gesit, termasuk ketika start pertama kali dan berpindah tab .
2. Desainnya simpel, minimalis dan praktis, sehingga halaman situs yang sedang dibuka akan
terlihat lebih lapang dan luas. Cocok untuk Komputer/PC yang berlayar mini/kecil, seperti
Netbook dll .
3. Updatenya sering, cepat dan mudah .
4. Pengguna Google Chromeakan dimanjakan oleh fasilitas milik Google .
5. Sistem security kuat, saat ini menjadi browser yang paling tahan terhadap serangan
hacker.
6. Terintegrasi dengan Google Search, untuk mencari informasi via MBah Google cukup
memasukan kata kunci dalam address bar Google Chrome. Lebih simpel dan praktis .
7. Banyak fitur tambahan (addons/extensions) yang bisa dibongkar pasang sesuai dengan
kebutuhan, bahkan banyak juga addons/extensions yang diadopsi dari firefox .
8. Bisa gonta-ganti skin/theme yang lumayan banyak dan bervariasi .
9. Bagi pengguna Gmail (Google Mail), akan dimanjakan dengan tab bookmark yang
terhubung ke fitur-fitur milik Google yang bisa diakses dimanapun dan kapanpun .
10. Bisa membuka halaman Wapsite yg dikhususkan untuk ponsel/hp .
11. Terintegrasi dengan Google Translate sehingga akan lebih memudahkan kita untuk
menterjemahkan halaman yang sedang dibuka ke berbagai Bahasa termasuk bahasa
Indonesia .
12. Lebih mudah untuk edit kode HTML terutama dalam mencari kode tertentu .

Kekurangan :

1. Jika diintegrasikan dengan Internet Download Manager (IDM), kadang terjadi Hang/crash .
2. Error saat membaca CSS termasuk javascriptnya .
3. Ada gambar yang tidak bisa dibuka (tidak nampak) .
4. Tidak bisa membuka situs/halaman tertentu .
5. Agak lambat jika dipasang terlalu banyak addons/extensions .