Poblamiento americano
PRIMEROS HABITANTES DE AMRICA
Los seres humanos llegaron a Amrica procedentes de otros continentes. El proceso migratorio se dio a lo largo
de miles de aos en sucesivas oleadas de migrantes. La ciencia ha determinado que los pobladores americanos
no son originarios de este continente, sino que se trata de migrantes; pero, an queda sin resolver uno de los
problemas fundamentales del poblamiento americano, conocer cul fue la ruta que siguieron para llegar a
nuestro continente?
El nivel cultural de los migrantes corresponda al Paleoltico Superior, siendo sus actividades econmicas:
caza, recoleccin y pesca. A nivel social, se organizaron en bandas (grupos de mximo 25 individuos). Adems
usaron el fuego. En las cuevas que habitaron nos han dejado, como muestra de su presencia, pinturas rupestres
y utensilios de piedra.
CONTEXTO GEOLGICO
La era cuaternaria
El Cuaternario es la era geolgica que inici hace 2 millones de aos y contina hasta la actualidad. Se
caracteriza por presentar grandes cambios climticos mundiales y por la aparicin de homo sapiens sapiens.
Est dividida en dos periodos: pleistoceno y holoceno.
1. El Pleistoceno
Es el primer periodo de la era cuaternaria. Empez hace 2 millones de aos y termin aproximadamente
hace 10 mil a.C., y est dividido en: inferior, medio y superior.
Durante el pleistoceno, el hielo cubri en cuatro oportunidades nuestro planeta con temperaturas extre-
madamente bajas, a estos perodos se les llam Glaciaciones, tambin existieron perodos de clima ms
clidos llamados Perodos Interglaciares. La secuencia de las glaciaciones ocurridas tiene diferentes nom-
bres de acuerdo a los continentes donde se produjeron, siendo stas las siguientes:
En Amrica:
Nebrasca Kansas Illinois Wisconsin
En Europa:
Gnz Mindel Riss Wrm
El Pleistoceno Superior o Final empez en el 150 mil a.C. aprox. y termin el 10 mil a.C., es el ms im-
portante para nosotros porque Amrica fue poblada durante esta etapa. Ocurri durante la glaciacin de
Wisconsin durante la cual se form temporalmente un corredor de aproximadamente 2 mil km. de an-
cho (llamado Beringia) que permiti el pase de seres humanos y animales (Megafauna) de Siberia (este
asitico) hacia Alaska (oeste norteamericano) y viceversa. Al finalizar el pleistoceno se inici el periodo
holoceno.
2. El holoceno
Es el segundo periodo de la Era Cuaternaria. Empez aproximadamente el 10 mil a.C. y se extiende hasta
nuestros das. Se caracteriza por la progresiva elevacin de la temperatura atmosfrica (descongelamiento
de glaciares), la cual incidi en la transformacin de los climas, el paisaje, la flora y la fauna del planeta.
3. Hiptesis ocenica
Planteada por Paul Rivet (1927). Se divide en dos: hiptesis Melansica y Polinsica.
4. Hiptesis ocenica melansica.
Los hombres de las islas de la Melanesia, fueron uno de los grupos que poblaron Amrica. Presenta las
siguientes pruebas:
a. Geogrfica: utilizando la corriente marina transpacfica los melanesios cruzaron el Ocano Pacfico y
llegando a Amrica Central, especficamente las costas de Panam y Mxico.
b. Antropolgica: La existencia de una tribu extinguida en Brasil, llamada Lagoa Santa. Sus habitantes
eran de color negro, raza muy similar a la de los melanesios; adems ambos grupos presentan crneos
dolicocfalos y alargados.
c. Cultural: el uso del arco, cerbatanas, puentes colgantes, morteros de madera, hondas, hamacas, pon-
chos, morteros, tatuajes, etc.
d. Cultivos: de calabazas y cocoteros en Amrica, los que fueron trados por los melanesios. Incluso entre
ambos grupos existen parsitos y enfermedades comunes.
4. Hiptesis ocenica polinsica.
Plantea que de las islas de la Polinesia, tambin llegaron grupos a poblar Amrica. Presenta las siguientes
pruebas:
a. Geogrfica: siguiendo las corrientes marinas del Ocano Pacifico Sur, llegando a la isla de Pascua y de
ah pasaron a poblar Amrica del Sur.
b. Cultural: uso de macanas de madera, la chaquitacllla o arado de pie, la perforacin de la oreja, hornos
bajo tierra (pachamancas).
c. Lingsticas: La similitud del quechua arcaico con el polinsico por ejemplo (kumara=camote,
waca=objeto sagrado, uno=agua, hamun = comer, pukara = fortaleza, etc.)
d. Leyendas: narran viajes de personajes a travs del mar hacia nuestras costas, como el viaje de Tpac
Yupanqui.
5. Hiptesis australiana.
Propuesta por el antroplogo portugus Mndez Correa en 1922, quien plantea que era probable que el
hombre que puebla Amrica cruzara por la Antrtida. El hombre americano tendra as su origen en Aus-
tralia. Presenta las siguientes pruebas:
a. Geogrfica: los australianos utilizaron puentes de tierra naturales (islas Tasmania, Auckland, Mac-
quarie) hasta llegar a la Antrtida. En esta regin, los hombres pudieron aclimatarse por que en dicha
poca se estaba produciendo el optimun climaticum (periodo de calentamiento con un clima favo-
rable). Posteriormente los hombres llegaron al extremo sur de Amrica atravesando el estrecho de
Magallanes, cabo de Hornos, la Tierra del Fuego y la Patagonia. En esta ltima regin dieron origen a
una serie de pueblos como los Onas, Tehues, Tehuelches, Patagones, entre otros.
b. Antropolgica: cabellos negros ondulados, pilosidad corporal, nariz achatada, labios gruesos, seme-
janza en los tipos sanguneos, enorme resistencia al fro.
c. Culturales: uso de mantas de piel, el boomerang, las chozas en forma de colmena, hachas de piedra,
zumbadoras o churingas (bramaderas) y barcas hechas con trozos de madera cocidos entre s.
d. Lingsticas: 93 palabras semejantes entre el idioma australiano y las lenguas de los habitantes en el
extremo sur de Amrica.
La principal crtica que recibe es que no existen pruebas arqueolgicas que prueben la presencia de los
australianos en la Antrtida.
Retroalimentacin
1. Qu fue la eustacia glaciar? 3. Quin es el precursor de la teora asitica?
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2. Cul fue la era geolgica y el periodo climtico 4. Cules son las nuevas hiptesis se han planteado
que corresponde al poblamiento americano? para entender el poblamiento americano?
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Trabajando en clase
Observa el mapa y responde:
1. Cules son los planteamientos de las nuevas teoras sobre el poblamiento de Amrica?
2. Qu pasaba con la lnea costera de Amrica cuando fue poblada?
3. De qu manera la tecnologa utilizada para la elaboracin de las puntas de piedra confirma las teoras
sobre las rutas migratorias?
Leo y comprendo
Los descubridores de amrica
En realidad, los primeros en descubrir Amrica no fueron los espaoles, sino los grupos que arribaron a esta
zona, con un instrumental simple elaborados con piedra, y hallaron un continente sin humanos. A partir
de esta entrada se fueron difundiendo por una vasta regin conquistando poco a poco la inmensa geografa
americana.
El uso del carbono 14 (C14) para fechar restos orgnicos y sedimentos, result un avance importante para
poder establecer la antigedad de restos encontrados en sitios arqueolgicos. Los nuevos fechados favorecieron
la idea de la alta antigedad del poblamiento a cargo de grupos cazadores-recolectores, los cuales explotaron
los grandes mamferos extinguidos aproximadamente hace 10.000 aos.
Tambin se han realizado estudios paleoambientales tendentes a descubrir cmo haba sido el ambiente
para la poca del arribo de los primeros grupos a Amrica. Se estudiaron las glaciaciones y la manera cmo
en determinados momentos, ante la presencia de enfriamientos, se produjeron cambios que afectaron
los contornos de las costas, ya sea emergiendo o sumergiendo bajo el mar, grandes extensiones de tierra.
Durante el pleistoceno superior (70.000 aos atrs) se produjo en Amrica del Norte la ltima gran glaciacin
denominada Wisconsin. Aparecieron dos grandes focos de hielo llamados: Laurntico y Cordillerano. Estos
dos focos dejaron un corredor libre entre ellos. El nivel del mar desciende, es decir el mar se retira, y emerge
una amplia zona que estaba sumergida bajo el mar, formndose en el estrecho de Bering una amplia zona o
puente llamado Beringia, por el cual pudieron haber entrado los primeros americanos. A los 12.000 a 10.000
aos antes del presente, esta comunicacin entre Asia y Amrica se interrumpe, cerrndose el puente o paso.
1. Cul es la importancia del C14 en relacin al poblamiento de Amrica?
2. Cules fueron los beneficios de la ltima glaciacin del pleistoceno para los hombres?
Verificando el aprendizaje
1. El poblamiento de Amrica fue llevado a cabo 3. Los grupos humanos realizaron su ingreso al con-
por grupos humanos procedentes de Asia, perte- tinente americano mediante oleadas migratorias
necientes culturalmente al llamado: sucesivas durante el periodo de:
UNMSM 2009 - II UNMSM 2008
a) Paleoltico Medio. a) Plioceno.
b) Paleoltico Superior. b) Eoceno.
c) Paleoltico Inferior.
c) Oligoceno.
d) Mesoltico Total.
e) Neoltico Inferior d) Mioceno.
e) Pleistoceno.
2. Segn la hiptesis de Mndez Correa el pobla-
miento del continente americano se produjo a 4. Alex Hrdlicka sostuvo que los grupos humanos
travs de: inmigrantes arribaron a Amrica:
UNMSM 1992 a) Desde el territorio australiano.
a) El Pacfico. b) Procedentes del Oriente Asitico.
b) El estrecho de Behring.
c) A travs del Ocano Pacfico Sur.
c) La Antrtida.
d) Groenlandia. d) Procedentes de la Melanesia.
e) Las islas Aleutianas. e) Desde la Polinesia.
5. Los __________ llegaron a poblar nuestro Con- 9. Las evidencias ms antiguas sobre el poblamiento
tinente valindose de la corriente ecuatorial del americano se refieren a:
norte. a) Restos seos.
a) Asiticos b) Polinsicos
b) Cermica.
c) Melansicos d) Australianos
e) Mongoles c) Restos lticos.
d) Utensilios de madera.
6. Sobre la teora de emigracionista es correcto: e) Pinturas rupestres.
a) Llegaron a Amrica a travs de la isla de Pascua.
b) Fue el primer grupo migratorio que lleg a 10. Sostuvo que el hombre es originario de la selva
Amrica. amaznica para lo cual escribi su obra El Paraso
c) Plantea que aborgenes americanos viajaron a en el nuevo mundo:
Australia. a) Hernn de Keyseline.
d) Fue planteada por Paul Rivet y Alex Hrdlicka. b) Arias Montano.
e) Plantea que aborgenes americanos viajaron a
c) Jos Imbelloni.
la Polinesia.
d) Antonio Len Pinelo.
7. Sobre el origen del hombre americano es correcto: e) Paul Rivet.
a) El Homus pampeanus apareci en la era secundaria.
b) El hombre australiano lleg a Amrica del Sur.
c) El hombre asitico lleg entre los 8000 a 6000
aos a.C.
d) El hombre polinsico utiliz la corriente tran-
socenica o norecuatorial.
e) La tribu Lagoa Santa evidencia la presencia Recuerda
africana en nuestro continente.
PERIODO LTICO O PREAGRCOLA (14000 aos a.C. 7000 aos a.C. aprox.)
Vestigios principales:
1. Paccaicasa
Ubicado en la regin Ayacucho. En ella Richard McNeish encontr diversos utensilios de piedra. La impor-
tancia radica en que son los instrumentos lticos ms antiguos del Per, los mismos que fueron elaborados
mediante la tcnica de la percusin (hachas y cuchillos). Tambin se encontraron los restos de un megate-
rio (animal pleistocnico).
2. Chivateros
Fue hallado por Edward Lanning cerca de la desembocadura del ro Chilln, en la regin Lima. Est cons-
tituido como un enorme taller donde elaboraban instrumentos lticos (hachas de mano, puntas de lanza,
cuchillos raspadores, proyectiles puntiagudos, piedras laminadas, etc.).
3. Paijn
Hallado por Claude Chauchat en la regin La Libertad. Constituyen los primeros restos seos humanos en
el Per (8250 a.C.). Se encontraron tres esqueletos humanos enterrados (primeras prcticas funerarias).
5. Pikimachay
Hallazgo hecho por Richard McNeish en la regin Ayacucho. Se hallaron huesos de cuyes y camlidos, lo
que indica que se tratara del primer domesticador de cuyes en el antiguo Per (cunicultura).
Vestigios principales:
1. Cerro Paloma
Aldea ubicada cerca de Pucusana, al sur de Lima. Frederic Engel desenterr viviendas de pobladores se-
dentarios que usaban bloques de piedras semilabradas y unidas con barro en sus construcciones de servi-
cio pblico.
2. Caral
Investigada por Ruth Sh-
ady Sols en el valle de
Supe, al norte de Lima.
Fue un rea de confluen-
cia cultural compuesto
por anfiteatros, templos,
unidades residenciales y
plazas circulares. Su im-
portancia radica en que
se tratara de la Ciudad
Sagrada ms antigua de
Amrica y en la confor-
macin de un estado
prstino.
Leyenda: La UNESCO
ha declarado a la
ciudad precolom-
bina de Caral como
Patrimonio Cultural
de la Humanidad.
3. Huaca Prieta
Localizado en la regin de La Libertad. Junius Bird aplic por primera vez en el Per la tcnica del C14 para
el fechado de los vestigios como vasijas elaboradas con mates pirograbados y tejidos, donde se encontraron
diseos de seres antropomorfos y animales como cndores y serpientes.
4. Kotosh
El templo de Kotosh se ubica en la regin Hunuco. La expedicin de Seichi Izumi encontr en su interior
dos esculturas que representaban manos cruzadas, por esta razn al templo se le denomin como el Tem-
plo de las Manos Cruzadas. Su importancia radica en que se tratara de la escultura ms antigua del Per.
Retroalimentacin
1. Cules fueron las caractersticas econmicas 3. Qu consecuencia social trajo consigo el desa-
del periodo Ltico? rrollo de la agricultura?
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2. Cundo se dieron los inicios de la textilera en 4. Cules fueron las principales funciones del Es-
el Per? tado teocrtico incipiente?
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Trabajando en clase
Observa la imagen y responde:
Leo y comprendo
La textilera
Los tejidos aparecen una vez concluida la domesticacin del algodn. Para los Andes centrales, los tejidos ms
antiguos fueron encontrados en Huaca Prieta por el arquelogo Junius Bird en 1946. Junto a varios objetos
(mates, restos de comida, tallas en piedra, etc.) los primeros textiles en algodn revolucionaron la concepcin
que hasta esa fecha se tena acerca del avance tecnolgico del hombre andino. Los tejidos de Huaca Prieta
tuvieron un fechado de 2500 aos a.C. mil quinientos aos antes del estadio cultural Chavn.
Se ha encontrado relacin entre la iconografa de Huaca Prieta y la realizada aos ms tarde en Chavn. Si
bien se puede encontrar toda una continuidad cultural e iconogrfica de ms de mil aos entre una cultura
y otra, lo cierto es que tambin para esta regin la reproduccin de la naturaleza fue prctica comn. Seres
antropomorfos y zoomorfos fueron la constante temtica en muchas culturas prehispnicas, principalmente
aves serpientes y plantas. Lo que es evidente es la presencia de estas figuras por ms de 4,000 aos en los Andes
centrales (pjaros, felinos, serpientes bicfalas).
Los textiles de Huaca Prieta permiten un acercamiento al mundo del hombre precermico. A travs del tejido
se pudo analizar el tipo de animal elegido, es decir si era domstico o salvaje. Tambin se pudo analizar el
conocimiento cientfico y su dominio del entorno, pues a travs del estudio de la fibra textil se obtuvieron
importantes datos acerca del conocimiento que tenan sobre los tintes y su composicin. La forma de torcer el
hilo permiti conocer cules fueron sus patrones en el tejido y tambin cuales fueron sus zonas de influencia.
La tcnica del entrelazado es la ms antigua y simple que se conoce para esta poca. Es una tcnica en la que
no se necesita un telar, tan solo se entrecruza de distintas maneras las urdimbres y las tramas del tejido. Sus
variantes permiten crear mltiples y complejos diseos.
1. Qu imgenes representaban en los textiles los hombres andinos?
2. Qu informacin podemos obtener a partir del anlisis de la textilera?
Verificando el aprendizaje
1. Sobre el Ltico peruano es correcto: 7. Las bandas paleolticas del Per antiguo, desarro-
a) Aparecen los primeros templos. llan manifestaciones artsticas de arte parietal (es-
b) Se perfecciona la agricultura. cenas del chaku). Seale donde lo realizaron:
c) Se realiza la primera deformacin craneana. a) Paccaicasa y Toquepala.
d) Estilo de vida seminmada. b) Chivateros y Lauricocha.
e) Se encuentran los primeros restos de cermica. c) Toquepala y Paijn.
d) Kotosh y Chivateros.
2. El sitio arqueolgico del periodo Ltico, carac- e) Toquepala y Lauricocha.
terizado por el hallazgo de instrumentos lticos,
enterramientos humanos y pinturas rupestres, 8. Las principales actividades econmicas que desa-
corresponde a: rrollaron los habitantes del sitio precermico de
UNMSM 2009 Huaca Prieta fueron la:
a) Toquepala. b) Jayhuamachay. UNMSM 2007
c) Lauricocha. d) Chivateros. a) horticultura y la caza de camlidos.
e) Paijn. b) agricultura y la ganadera.
c) pesca y la horticultura.
3. La vida nmada y la economa depredadora se- d) agricultura y la cermica.
ran las caractersticas del hombre de: e) agricultura y la pesca.
a) Santo Domingo b) Paijn
c) Telarmachay d) Kotosh 9. Las primeras bandas de cazadores y recolectores
e) Cerro Paloma que poblaron el Per, llegaron:
a) Durante el holoceno.
4. Caracterizan al periodo Arcaico de la cultura b) Cuando apareci el istmo de Beringia.
andina: c) A finales del pleistoceno.
1. Estados militaristas d) Durante la Revolucin Neoltica.
2. La planificacin urbana compleja. e) Durante el periodo Cenozoico.
3. La prctica de la horticultura.
4. La actividad pastoril. 10. Las evidencias ms antiguas de la domesticacin
5. La vida aldeana. de plantas fueron encontradas en la cueva de:
a) 2, 3 y 4 b) 3, 4 y 5 UNMSM 2014 I
c) 2, 4 y 5 d) 1, 4 y 5 a) Pikimachay. b) Huaca Prieta.
e) 1, 3 y 4 c) Lauricocha. d) Guitarrero.
e) Telarmachay.
5. El yacimiento arqueolgico de Huaca Prieta fue
descubierto por Junius Bird, mencione que se
encontr all:
a) Muestras de cermica.
b) La escultura de las manos cruzadas. Advertencia pre
c) Los primeros corrales de camlidos.
d) Textiles hechos con algodn. La forma de vida de los primeros
e) Las primeras plantas domesticadas. pobladores del Per es un tema
recurrente en los exmenes de
6. No es caracterstica de los horticultores semin- admisin. Por ejemplo como se
madas:
llamaros los grupos sociales que
a) Agricultura incipiente
b) Desaparece la megafauna
conformaron, cules fueron sus
c) Aparece el pescador con red actividades econmicas, cules son los
d) Grandes tejidos principales vestigios, etc.
e) Cunicultura
HORIZONTE TEMPRANO
Chavn
Con el trmino Chavn se reconoce un estilo artstico, una cultura y
un perodo en el rea andina central. Inici su desarroll en la regin
de Ancash. A partir de este lugar, se difundi de manera pacfica desde
Tumbes hasta Ayacucho. Fue el arquelogo Julio C. Tello quien destaca
la importancia de Chavn y la defini como la Cultura Matriz de la
civilizacin andina. No obstante, actualmente se le considera como la
primera sntesis cultural del Per antiguo (primer panperuanismo). Tello
pensaba que Chavn tena sus orgenes en el oriente peruano (Amazona
tribu de los Arawacs).
Chavn toma su nombre del templo Chavn de Huntar, en la sierra
de Ancash. El castillo de Chavn, nombre con el que los lugareos
denominaron a una de las ms notables estructuras pblicas del antiguo
Per, est constituido por seis estructuras piramidales de piedra,
dispuestas en forma de U, que representan dos pocas de construccin,
que simbolizan el inicio y auge de la cultura Chavn.
Fue un Estado teocrtico controlado por una poderosa casta sacerdotal,
que basaba su poder en la posesin de conocimientos astronmicos. A
partir de su templo Chavn de Huntar, difundieron una religin que
causaba asombro, devocin y terror inspirado en animales como el
jaguar, el cndor y la serpiente (triada Chavn).
En agricultura, la tecnologa Chavn se caracteriz por generalizar y
aumentar el cultivo del maz; aunque hay evidencia de la gran importancia
que en su dieta tuvo la papa y la carne de llama. Asimismo, mejoraron los
sistemas de regado por canales.
El arte Chavn es complejo y sus representaciones podran considerarse
como expresiones metafricas dominadas por una combinacin de
formas animales y humanas, en las que predomina el motivo jaguar. La
escultura en piedra fue su manifestacin ms destacada, se convirti en
un medio de representacin y difusin de los dioses. As por ejemplo Leyenda: La Estela de Raimondi es un
tenemos: el lanzn monoltico (4,50 m.), la estela Raimondi (1,98 m.), el gigantesco monolito de piedra tallada con
obelisco Tello (2,50 m.) y las cabezas clavas. seres mticos.
Paracas
Los primeros hallazgos de esta cultura se localizaron en el yacimiento de Cerro Colorado (pennsula de Paracas),
regin Ica (a 18 km al sur de Pisco). En 1925, Julio C. Tello determin la ubicacin de los cementerios de Cerro
Colorado y Arena Blanca (Cabeza Larga),distinguiendo dos estilos arquitectnicos en la construccin de sus
tumbas, por ello dividi su proceso histrico en dos fases: Paracas Cavernas y Paracas Necrpolis.
Paracas Cavernas
En este momento los paracas formaban una sociedad agrcola y
guerrera. Su centro principal de gobierno fue Tajahuana, un sitio
fortificado que pudo haber sido la capital de Paracas. Sus tumbas son
en forma de copa invertida.
Los paracas cavernas lograron grandes avances en medicina al
practicar cuidadosas intervenciones quirrgicas denominadas
trepanaciones craneanas, empleando como instrumento principal
el cuchillo de obsidiana, as como tambin herramientas auxiliares
(pinzas, pinceles, etc.).
Su cermica se caracteriza por ser polcroma, de coccin posterior
(significa que los colores eran puestos despus de cocida la arcilla),
pintura resinosa, decorada con motivos felinoides hechos mediante
incisiones. Este ltimo punto revela que Paracas cavernas tuvo ms
influencia de la cultura Chavn.
Paracas Necrpolis
En esta fase, la influencia de Chavn desaparece, generando los paracas sus propios patrones iconogrficos. Su
principal centro de gobierno fue Topar. Sus tumbas fueron de forma cuadrangular a manera de habitaciones.
El arte ms representativo de Necrpolis fue el tejido (textilera). Los hombres de Paracas eran enterrados en
fardos (mantos ceremoniales) con gran cantidad de ropa. El estado de conservacin tanto de los cuerpos como
de las telas resulta excepcional. Los mantos funerarios fueron hechos de lana, algodn, cabellos humanos
y tintes vegetales. Fueron decorados con divi-
nidades monstruosas, seres mitolgicos, figuras
antropomorfas, zoomorfas y geomtricas. Segn
Victoria de la Jara, probablemente tuvieron un
tipo de escritura, al cual denominaron Tokapus.
Su cermica fue monocroma, abandonan los
motivos chavines y su pintura es precocida.
INTERMEDIO TEMPRANO
Mochica
Fue una cultura regional que se localiz en la costa norte teniendo como centros culturales ms destacados los
valles de Moche, Chao, Vir y Chicama en la regin La Libertad.Su descubridor, Federico Max Uhle, quien la
denomin Protochim.
Constituyeron una sociedad clasista, aristocrtica y guerrera. Organizaron pequeos Estados independientes
dirigidos por militares sacerdotes que a la postre se confederaron bajo la direccin de un gobernante llamado
Cie Quich (gobernador de varios valles), el Alaec era el jefe de un solo valle.
Por lo rido del terreno donde se establecieron, sus pobladores se vieron obligados a dominar la canalizacin
del agua desarrollando importantes tcnicas hidrulicas como canales, acueductos y represas, para llevar agua
a sus campos de cultivo; como por ejemplos: la Cumbre, Ascope y San Jos.
El nivel de los artistas Mochica fue uno de los ms altos de la zona andina, sobre todo en la cermica,
destacando sus huacos pictricos (iconogrficos) y sus ceramios escultricos (retratos, patolgicos y erticos).
Sus principales restos fueron la Huaca del Sol y la Huaca de la Luna que se encuentran en La Libertad.
Entre los ms destacados hallazgos se encuentran la tumba del seor de Sipn (Huaca Rajada) descubierto por
Walter Alva en la regin Lambayeque. Tambin existen otros hallazgos como la seora de Cao (Huaca de Cao,
La Libertad) por Rgulo Franco y la sacerdotisa de San Jos de Moro en La Libertad por Luis Jaime Castillo.
Nasca
Cultura regional cuyo centro principal fue la ciudad de Cahuachi, ubicada a orillas del ro Grande, en la regin
Ica (costa sur). Desarrollaron un Estado teocrtico militar, es decir, dirigido por una lite sacerdotal y militar.
Su descubridor, Federico Max Uhle, la denomin Protonasca.
Como se asentaron en un territorio rido y seco,
para potenciar su agricultura, desarrollaron tcnicas
de irrigacin como la construccin de reservorios o
acueductos subterrneos (puquios), que consistieron
en un conjunto de galeras subterrneas filtrantes que
llegaron a tener 5799 m. Por este sistema los nascas podan
habilitar cerca de 2000 hectreas.
La cermica pictrica fue su actividad ms destacada,
llegaron a utilizar entre 12 y 16 colores as como 280
matices en un ceramio, al que pintaron sin dejar espacios
en blanco (horror al vaco) y su decoracin fue naturalista
y abstracta. De otro lado, en las pampas de Nasca y Palpa,
dibujaron los geoglifos o lneas de Nasca, descubiertas en Leyenda: La cultura Nasca se desarroll en pleno desierto y
1927 por Toribio Meja Xesspe, y cuya mayor estudiosa los acueductos fueron una inteligente solucin para proveerse
fue la alemana Mara Reiche. de agua.
Retroalimentacin
1. Qu es un Horizonte cultural? 3. Cundo surge la teocracia militar?
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Trabajando en clase
A continuacin te mostramos un huaco escultrico mochica. Determina las caractersticas de la cermica
escultrica, el personaje que representa y la interpretacin de esta obra para la sociedad moche. Sustenta tu
respuesta detalladamente.
Leo y comprendo
Verificando el aprendizaje
1. El Primer Horizonte Cultural de la cultura pe- 6. La tumba del seor de Sipn pertenece a la cul-
ruana se logr por: tura:
UNMSM - 1983 UNMSM - 1994
a) Nazca. a) Vics.
b) Mochica. b) Chim.
c) Chim. c) Cupisnique.
d) Tiahuanaco. d) Talln.
e) Chavn. e) Mochica.
2. La integracin de los pueblos permiti el desa- 7. Considerado como el centro poltico de la socie-
rrollo de las altas culturas, este concepto se refle- dad Lima durante el primer desarrollo regional:
ja en Chavn, que pertenece al periodo: a) Tambo de Mora
a) Formativo Inicial b) Cahuachi
b) Formativo Final c) awinpuquio
c) Formativo Sntesis d) Taipicala
d) Arcaico Inicial e) Maranga
e) Arcaico Tardo
8. Los ms importantes estudios sobre las Lneas
3. Los principales smbolos religiosos de la Cultura
de Nasca han sido hechas por:
Chavn son:
UNMSM - 1989
UNMSM - 1983
a) Mara Rostworowski.
a) las cabezas clavas.
b) Julio Csar Tello.
b) los dioses de piedra.
c) Mara Reiche.
c) el obelisco Tello y la estela de Raymondi.
d) Luis Guillermo Lumbreras.
d) el felino y la serpiente.
e) Ramiro Matos.
e) el Lanzn y el prtico de las falcnidas.
4. Culturas del Formativo Final que se asentaron 9. Identifique la alternativa que corresponde a la
en los valles de Moche y Vir, son una transi- cultura Moche:
cin entre el Horizonte Chavn y la cultura Mo- UNMSM - 2009 - II
chica: a) Geoglifos para rituales de propiciacin.
a) Vics y Pucar b) Geoglifos para rituales de propiciacin.
b) Paracas y Nazca c) Botellas con doble gollete y asa puente.
c) Vics y Recuay d) Cermica escultrica, dominio de la forma.
d) Salinar y Gallinazo e) Cahuachi es uno de los centros arqueolgicos
e) Sicn y Chim principales.
5. Las lneas de las pampas de Nasca fueron descu- 10. Identifique la alternativa correcta que corres-
biertas para la ciencia por: ponde a la cultura Nasca:
UNMSM - 1992 UNMSM - 2009 - II
a) Julio Csar Tello. a) Su fundador mtico fue Naylamp.
b) Mara Reiche. b) Representacin de orcas y cabezas trofeo.
c) Pal Kosok. c) Marcada influencia del arte Chavn.
d) Toribio Meja. d) Cermica con decoracin monocroma.
e) Rebeca Carrin. e) Notables frisos pintados de El Brujo.
Tiahuanaco
Su centro principal est ubicado al sureste del lago Titicaca (meseta del Collao), en el altiplano boliviano. Con
una altitud promedio de 4000 msnm., su territorio presenta condiciones muy difciles para la vida al soportar
fuertes alternancias de temperaturas. Para controlar un territorio tan hostil, desarrollaron diversas tcnicas
agrcolas como los waruwaru o camellones (contra las heladas), las cochas (lagunas artificiales), as como
tambin los andenes (terrazas agrcolas).
Tiahuanaco organiz un Estado colonizador, distribuy enclaves agrcolas en diversos pisos altitudinales,
lo que el antroplogo norteamericano John Murra denomin control vertical de pisos ecolgicos, todo con
el objetivo de obtener directamente productos de otras regiones naturales que no podran producirse en la
meseta del Collao.
En cermica, fueron los creadores de los pebeteros y de los vasos ceremoniales (Keros), de boca ancha y base
estrecha. Mientras que en religin, adoraron al dios de las varas o bculos (Wiracocha).
Una de sus actividades ms destacadas fue la arquitectura, siendo la piedra su principal materia prima, a la
que unieron a travs de grapas o clavijas de bronce. Destacan: la fortaleza de Kalasasaya y Akapana, complejos
donde se encuentran distintos monolitos como la Portada del Sol o Inti Punko (Wiracocha est representado
en la parte superior central) o el monolito Bennett (7.30 m.)
Huari
Tuvo su capital en la ciudad de Viaque, a 25 km de la regin Ayacucho. El origen de Huari es producto de una
sntesis de tres culturas regionales con las que mantuvo vnculos: Huarpa, Nasca y Tiahuanaco.
Huari logra la segunda homogeneizacin del territorio andino (segundo panperuanismo) llegando a constituir,
segn Luis Guillermo Lumbreras, el primer Imperio andino que difundi los logros adquiridos por el hombre
peruano hasta ese momento.
Como principal caracterstica destacaron por la planificacin urbana al construir importantes llactas (ciudades)
y cabeceras de regin interconectadas por una amplia red de caminos que siglos ms tarde sera ampliada por
los Incas (Capac an). Gracias a este sistema centralizador llegaron a controlar las producciones agrcolas y
artesanales de todo el vasto Imperio.
Algunas de las ciudades cabeceras de regin gradualmente fueron adquiriendo importancia hasta llegar a la
situacin de no enviar a la capital lo que esta les exiga. Fue as que Huari empez a debilitarse y empobrecerse,
y en estas circunstancias fueron agredidos por los Chancas, destruyndose el poderoso Imperio sobre cuyos
escombros surgieron nuevas sociedades.
HORIZONTE TARDO
Chim
Sociedad descubierta por Federico Max Uhle, en la regin de La Libertad a 5 km de Trujillo. Se extendi por
toda la costa norte y central desde Tumbes hasta Lima. Tuvo por capital la ciudad de Chan Chan.
Los chimes llegaron a conformar un poderoso Estado costeo, siendo su primer gobernante y fundador
Tacaynamo, La expansin fue realizada por ancen Pinco. El ltimo gobernante fue Minchancaman, quien
hacia 1470 fue conquistado por las fuerzas del Tpac Inca Yupanqui.
En agricultura supieron aprovechar las aguas de los puquiales, las aguas subterrneas y los ros, con las que
pudieron irrigar los valles mediante canales. Asimismo construyeron chacras hundidas (huachaques) para
realizar cultivos.
Chincha
Se localiz en la regin Ica (costa sur), extendindose por los valles Lurn y Caete al norte y los valles de
Chincha, Pisco, Ica y Nasca al sur. Desde el ao 1200 aproximadamente, los chincha se convirtieron en el
puente comercial que alcanz por el norte hasta Ecuador y por el sur hasta el Altiplano.
Sus principales actividades econmicas fueron la agricultura, la pesca y principalmente el comercio interregional,
que consisti en el intercambio de productos con el norte costeo (actual Ecuador), la sierra sur y la costa
sur (hoy Chile). Son importantes sus rutas de comercio martimo, pues su tecnologa en navegacin (balsas
construidas con totoras y troncos de rbol) que luego sera imitada por los Incas, les permitira llegar hasta
los ms extremos puntos del norte y sur respectivamente. La investigadora Mara Rostworowski asegura que
existi un comercio basado en el trueque donde por lo menos 600 mercaderes chinchas realizaban viajes hasta
el Cuzco y por todo el Collao, mientras que por el norte llegaban hasta Quito. El producto ms comerciado
por ellos fue el muyu (alimento de los dioses), que es la concha de un molusco que vive en las clidas costa
de Ecuador, y cuyo nombre cientfico es Spondylus. Otros productos que comerciaron fueron: esmeralda,
chaquira, oro, cobre, lanas, charqui, chuo, pescado seco, mate, etc.
Los chincha constituyeron una sociedad clasista distinguida por ser un Estado teocrtico comercial (Talasocracia),
siendo los sacerdotes los que ocupaban una posicin privilegiada seguida por los grandes mercaderes. Tuvieron
una ideologa mtico-divina. Su principal deidad fue la paloma Urpi Huachay. Fueron politestas, adoraron a
los astros, al mar y a los animales. Entre sus aportes en arquitectura tenemos sus construcciones monumentales
que fueron hechas con barro, piedra, adobe y tapiales, destacando Tambo de Mora (capital), la Centinela, la
Cumbre y Lurin Chincha. Una de las obras tpicas hechas con metal fueron los vasos narigones (20 cm de alto),
confeccionados en plata, oro o mezclando estos dos metales con cobre, y emplearon la tcnica del embutido,
que consista en martillar una lmina de metal sobre un molde de madera hasta dar forma al vaso. Hacia el
ao 1476, seran conquistados por los incas durante el gobierno de Pachactec y anexados definitivamente al
Imperio nca durante el gobierno de Tpac Inca Yupanqui, sin embargo mantuvieron una gran importancia en
la escala social del Tahuantinsuyo, y por eso el curaca de Chincha (Chinchaycapac) era llevado en litera, siendo
sbdito leal del inca acompandolo hasta el final, incluso durante los sucesos de 1532 en Cajamarca.
Retroalimentacin
1. Por qu Tiahuanaco fue un Estado colonizador? 3. Cul fue el mayor rasgo artstico en el que
____________________________________ destac Chim?
____________________________________
2. Cules fueron las causas que ocasionaron la des- 4. Por qu motivos el Spondylus era codiciado
truccin del Imperio huari? en los andes?
____________________________________ ____________________________________
Trabajando en clase
A continuacin te mostramos un Tumi. Determina que cultura lo cre, a que deidad represent, de que material estaba
elaborado, que tcnicas orfebres se usaron para su creacin y finalmente cual es la importancia que tiene en la actualidad
para los peruanos.
Leo y comprendo
El trfico de piezas arqueolgicas: el tumi o cuchillo de llimo
En noviembre de 1981, unos ladrones robaron las ms hermosas piezas de orfebrera antigua del Per de la
bveda del Museo Nacional de Arqueologa, Antropologa e Historia. Apenas enterados del robo, se tejieron
mil especulaciones en torno al destino de las piezas extradas.
Exista la secreta esperanza de que el material fuese a llegar a manos de algn coleccionista, desde donde alguna
vez podra recuperarse. Pero todas las esperanzas se esfumaron cuando, el 17 de abril del ao siguiente, la polica
descubri a los ladrones y parte del botn las piezas haban sido trituradas o fundidas para comercializarlas
al menudeo. Los autores fueron descubiertos cuando uno de ellos estaba cambiando un pedacito de oro
antiguo por una porcin de droga.
Entre los objetos perdidos est el famoso Tumi de llimo (Batn Grande, costa norte del Per), que de algn
modo se convirti en smbolo del pas, junto con Machu Picchu.
El Tumi fue extrado, en diciembre de 1936, de la Huaca Las Ventanas junto con una cantidad asombrosa de
otros objetos de metal. Todo este tesoro fue, en gran parte, depositado en el Museo Nacional. Los ladrones se
llevaron el tumi, vasos y otros objetos ms y los destrozaron. Se han perdido definitivamente. De ellos quedan
solamente las fotos y su registro en los archivos del museo.
Extrado de La seguridad del Patrimonio Monumental de nuestros pueblos.
Gaceta arqueolgica Andina, 1982. LUIS GUILLERMO LUMBRERAS.
1. Qu noticias recientes has escuchado o ledo sobre el robo o maltrato de piezas arqueolgicas en nuestro
pas?
2. Qu opinas acerca de la accin de los traficantes de piezas arqueolgicas?
3. Qu recomendaras al Instituto Nacional de Cultura (INC) para combatir y prevenir el trfico de bienes
que son parte de nuestro patrimonio cultural?
Verificando el aprendizaje
1. El Imperio huari fue una sociedad pan-peruana 6. El Horizonte Medio se caracteriz por el desa-
que se caracteriz por: rrollo de complejos urbanos en la costa y la sie-
UNMSM - 2007 rra. Uno de los complejos urbanos ms signifi-
a) difundir la tcnica de la cermica. cativos de este periodo fue:
b) fomentar el desarrollo urbanstico. UNMSM - 2003
c) culminar la conquista del Chinchaysuyo. a) Kawachi b) Puruchuco
d) impulsar la manufactura de cueros. c) Chan Chan d) Pikillaqta
e) adorar a deidades nazquenses e) Caral
2. Las culturas de la sierra impulsaron fundamen- 7. La economa de los reinos aimaras del periodo
talmente la produccin agrcola y las de las cos- Intermedio Tardo estuvo basada, principal-
tas desarrollaron especialmente la pesca. En esta mente en:
UNMSM - 2003
actividad sobresali:
a) la agricultura b) la ganadera
UNMSM - 1995
c) las artesanas d) la minera
a) el pueblo de Lunahuan.
e) la pesca lacustre
b) la nacin Chim.
c) la cultura Chincha. 8. Los antiguos peruanos se preocupaban por te-
d) la nacin Quechua. ner chacras de cultivo en diferentes pisos ecol-
e) la etnia Ishma. gicos. Qu es lo que les incentivaba a ello?
UNMSM - 2004
3. Los chancas, pueblo con el que se enfrentaron a) evitar desastres motivados por accidentes na-
los incas, estuvieron ubicados en lo que ahora turales, muy comunes en el Per.
es: b) la prctica de los curacas para el sustento de
UNMSM - 1999 los aillus.
a) Paruro (Cusco) c) seguir con su costumbre ancestral posible-
b) Paucarcolla (Puno) mente desde el Formativo.
c) Soras (Ayacucho) d) las disposiciones de los incas respecto al abas-
d) Pampacolca (Arequipa) tecimiento de los pobladores.
e) Andahuaylas (Apurmac) e) el abastecimiento directo de productos de
toda variedad sin intermediarios.
4. Durante el Horizonte Medio, el Imperio huari
signific: 9. En la ciudad de Chan Chan existieron, adems
UNMSM - 2000 de artesanos dedicados a oficios especializados,
a) la colonizacin de la selva amaznica. otras dos categoras al servicio de las elites, que
b) el desarrollo aislado de las culturas regio- fueron:
nales. UNMSM - 2005
c) la conquista de Ayacucho y Tiahuanaco por el a) navegantes y militares.
Estado Nasca. b) trabajadores mitayos y mercaderes.
d) el prestigio del comercio martimo. c) navegantes y campesinos.
d) comerciantes y hechiceros.
e) la integracin de las culturas de costa, sierra
e) yanaconas y navegantes.
y selva.
10. En el Antiguo Per, todas las etnias sealaban
5. La sociedad que organiz el Estado ms impor- un lugar mtico como el sitio de origen de sus
tante de la costa norte durante el periodo Inter- ancestros. Los chancas sostenan que sus ante-
medio Tardo fue: pasados procedan de:
UNMSM - 2001 UNMSM - 2007
a) Tumpis a) Parinacocha y Sarasara
b) Talln b) Chinchaycocha
c) Chan Chan c) Titicaca y Umayo
d) Narihual d) Wariwilca
e) Chim e) Choclococha y Urcococha
Origen
La etnia incaica habra sido fundada un grupo de hombres y mujeres que habran salidos de la meseta del
Collao (hoy Tiahuanaco o Taipicala) de manera repentina, por la invasin que sufrieron por inmensas
oleadas humanas procedentes del sur del Tucumn y Coquimbo. Desde el Collao se comenzaron a expandir
gradualmente, ingresando al valle del Cusco alrededor del ao 1200 d.C. Ms tarde comenzaron a someter
e incorporar a diversos pueblos tambin asentados en la regin del Cusco. Estos grupos comprendan a los
huallas, sausirays, lares, poques, paniaguas, alcavizas y ayarmacas, a cuyas lites posteriormente se les concedi
el ttulo de incas de privilegio.
Expansin
Durante el gobierno de Pachactec y el de su hijo Tpac Inca Yupanqui, los incas llegaron a controlar hasta
ms de una tercera parte del continente sudamericano, contando con una poblacin estimada de nueve a
diecisis millones de habitantes en el momento de la invasin espaola. El elemento clave en esta expansin
fue la victoria de Pachactec sobre los chancas en la batalla de Yahuarpampa, alrededor del ao 1438 d.C.
Pachactec transform al Cusco en una resplandeciente ciudad imperial y consolid su hegemona poltica.
A partir de entonces el Imperio iniciara una etapa de contina expansin prolongada por Tpac Yupanqui,
y Huayna Cpac quien consolidara los territorios de lo que se denomin desde los tiempos de Pachactec
Tahuantinsuyo.
Organizacin Poltica
El gobierno incaico fue absolutista, teocrtico y militar. Las principales autoridades fueron:
Inca:
Tambin llamado: Sapa inca o Intipchurin (hijo del sol). Era la mxima autori-
dad en el Tahuantinsuyo, considerado una divinidad, viva en el Cusco y llevaba
siempre la mascapaycha o borla imperial de color roja.
Auqui:
Los espaoles lo consideraron un prncipe heredero (el elegido). Era el hijo del
inca en una mujer noble con el que estableca el cogobierno. No era necesaria-
mente el hijo mayor, sino el ms capaz. Portaba la mascapaycha amarilla.
Tahuantinsuyo camachic (Consejo imperial):
Era donde se tomaban las decisiones ms importantes para el Imperio. Estaba
conformado por cuatro apo cunas o suyuyus apu (jefes de un suyo o regin),
quienes residan en el Cusco y cada uno tena tres auxiliares de la nobleza cus-
quea, habiendo entonces diecisis integrantes en el Consejo.
El apunchic:
Gobernador de una provincia o huamani, representaba al inca en los pueblos, teniendo bajo su competen-
cia la jurisdiccin civil, penal, militar, econmica y administrativa.
El tucuyricuc:
El que todo lo ve. Funcionarios de entera confianza del inca, nombrados directamente por este. Eran los
ojos y odos del Inca, se encargaban de inspeccionar y que la palabra del Inca y las leyes se cumplieran en
todo el Imperio.
El curaca o aylluca:
Autoridad que se encargaba de la administracin directa de un aillu.
Organizacin Social
La sociedad inca fue clasista, aristocrtica y hereditaria.
B. Nobleza de Privilegio
Advenediza, provinciana o curacal: Integrada por los gobernantes sometidos por el inca de manera
pacfica.
Recompensada: Integrada por hombres y mujeres comunes (hatun runas), pero que habran destaca-
do en el servicio para el Imperio que como recompensa, los elev a la condicin de nobles. Ejemplos:
aucarunas, amautas, haravicus, etc.
C. El pueblo
El Aillu: Era la unidad bsica de la sociedad andina, institucin que proceda desde tiempos prein-
caicos. Estaba constituido por una familia extendida, fue una forma comunitaria de organizacin que
reconoca un antepasado y un origen comn (pacarina), unida por vnculos de parentesco y reciproci-
dad. Al jefe de esta organizacin se le denominaba curaca o aylluca, quien era el intermediario entre el
inca y el pueblo (hatunrunas).
Hatun runas o runacunas: Hombre comn, gran masa de hombres y mujeres dedicados a las labores
agrcolas.
Llacta runas: Hombre de la ciudad, grupo minoritario conformado por hombres y mujeres artesanos
que viven en las llactas (ciudades).
Mitimaes, mitmas o mitmacunas: Grupo de hombres y mujeres trasladados de un lugar a otro, segn
la conveniencia del Imperio.
Yanaconas o yanas: Hombres y mujeres dedicados al servicio de la nobleza incaica; los yanaconas deja-
ban de pertenecer al aillu, pasando a depender directamente del inca y de la persona a quien estuvieran
sirviendo.
Yanayacos: Eran los yanaconas con privilegios de noble.
Pinas o pias: Grupos de hombres sometidos a la condicin de esclavos.
Retroalimentacin
1. Cul es el lugar de origen de los Incas y que cul- 3. Qu hecho histrico determin el inicio del
tura sera su antecedente? Imperio inca y su expansin?
____________________________________ ____________________________________
2. Qu etnias habitaron el valle del Cusco antes de 4. Cules fueron los vnculos entre los miem-
la llegada de los incas? bros de un aillu?
____________________________________ ____________________________________
Trabajando en clase
A continuacin te presentamos una de las siete maravillas del mundo moderno: Machu Picchu. Quin fue el
inca que comenz su construccin? Qu funcin cumpla en el Tahuantinsuyo?, Por qu es considerada una
obra maestra en la arquitectura inca?, Cundo se descubri y quin es considerado su descubridor cientfico?
Leo y comprendo
Pocos das se tardaron despus de que en el pueblo de Ambato el capitn Atoco fuera vencido y desbaratado,
cuando no solamente en el Cuzco se supo la nueva, ms en toda la tierra se extendi y recibi Guascar grande
espanto y temi ms el negocio que hasta all. Ms, sus consejeros le amonestaron que no desamparase al
Cuzco sino que enviase de nuevo gentes y capitanes. Y fueron hechos grandes lloros por los muertos y en
los templos y orculos hicieron grandes sacrificios conforme a los que ellos usan: y envi a llamar Guascar
muchos seores de los naturales del Collao, de los Cnaches, Caas, Charcas, Carangas y a los de Condesuyo
y muchos de los Chinchasuyo; y como estuvieron juntos, les habl lo que su hermano haca y les pidi en
todo le quisieren ser buenos amigos y compaeros. Respondieron a su gusto los que se hallaron en la pltica,
porque guardaban mucho la religin y costumbre de no recibir por inca sino a aquel que en el Cuzco tomase
la borla, la cual haba das Guascar tena, y saba el reino le vena derechamente () Atahualpa tom la borla y
llamse inca en Tomebambam aunque no tena fuerza como se ha dicho, por no ser en el Cuzco; ms l tena
su derecho en las armas, lo cual tena por buena ley.
Extrado de El seoro de los incas.
PEDRO CIEZA DE LEN, 1550.
1. Qu ttulo le pondras al texto?
2. Cundo fue la poca en que se sita el relato?
Verificando el aprendizaje
Advertencia pre
Para lograr comprender el desarrollo de la cultura Inca, hay que conocer bien
el desarrollo social, poltico y econmico, que se gest en los Andes desde la
aparicin de la agricultura.
A. La reciprocidad:
Mutuo intercambio de bienes o servicios entre miembros de una comunidad o entre comunidades. Se de-
sarrollaron dos tipos de reciprocidad:
Reciprocidad asimtrica: implica la nocin de jerarqua, una de las partes acumula riquezas, ya que
recibe ms de lo que da, debido a su funcin o prestigio social.
Reciprocidad simtrica: era el intercambio de bienes entre semejantes, es decir, entre miembros de la
comunidad. En este caso, lo recibido es semejante a lo dado.
B. La redistribucin:
Principio regido por el Estado incaico o las autoridades locales, donde se redistribua entre los hatunrunas
una parte de los alimentos, materias primas y productos almacenados.
Tambin existieron cuatro tipos de trabajos: el ayni (intercambio recproco de la fuerza de trabajo entre
miembros de un aillu), la minga o minka (faenas colectivas practicadas por todos los miembros del aillu a
favor de la comunidad), la mita (trabajo por turnos a favor del Estado, era obligatorio) y la chunca (trabajo
que se realizaba en caso de desastres naturales o emergencias).
La economa inca tuvo como principal actividad la agricultura y el trabajo era la base de su estructura. La
tierra era del Estado que la entregaba en usufructo a sus pobladores (propiedad comunitaria). Distingui-
mos tres tipos de tenencia de tierra:
Tierras del aillu: eran las tierras de la comunidad. El Estado otorgaba una parcela a cada individuo
(topos) y, adems aseguraba que en cada ayllu se produzca para los depsitos comunales en las tierras
llamadas sapcis. A la totalidad de tierras (topos y sapcis) se le conoca como tierra del aillu o markas.
Se pueden distinguir tres tipos: las
Tierras del curaca, las tierras comunales y las tierras repartidas entre diferentes unidades domsticas.
Todas estas tierras eran trabajadas por los integrantes de un aillu.
Tierras del sol: estaban destinadas al mantenimiento del culto solar.
Tierras del Inca: eran las tierras estatales, eran trabajadas por el sistema de la mita y su producto era
almacenado en las colcas.
Los incas supieron adoptar las tcnicas agrcolas, que se usaban en anteriores culturas prehispnicas, para
vencer las adversidades del accidentado medio y las inclemencias del clima. Esto les permiti a los incas
organizar la produccin de ciertos productos de la costa, sierra y selva, para redistribuirlos entre los pue-
blos de las distintas regiones. Entre las principales tcnicas tenemos: control vertical de pisos ecolgicos,
andenes, camellones, ingeniera hidrulica (canales superficiales o subterrneos, reservorios o cochas),
huachaques, conservacin de alimentos (charqui, chuo, etc.), entre otras ms.
Los productos de mayor produccin fueron: papa, maz, aj, pallares y los granos como la quinua, la kiwi-
cha y el tarwi. Entre las frutas ms conocidas encontramos: lcuma, guanbana y pacay.
Administracin
Un ejrcito organizado para mantener la supremaca en
las provincias. Una lengua imperial (el runasimi) como
vehculo de comunicacin en el Tahuantinsuyo, llegando
a establecerlo como idioma oficial. Una red de caminos
(Capac an) que comprendan aproximadamente de
30000 a 50000 km en total y que aseguraba el flujo de las
comunicaciones. Contabilidad y registro estatal a travs de
los quipus (sistema de nudos y cuerdas, a veces de colores,
en donde se registraban cantidades y hechos, slo quedan
alrededor de 1000 muestras en total en el Per y el mundo) Leyenda: Los andenes de Pisac (Cusco) son una maravilla
que eran manipulados por los quipucamayoc. de la ingeniera inca aplicada a la agricultura.
Religin (Cosmovisin)
La religin inca se caracteriz por ser politesta, pantesta, idlatra, helilatra y clasista. Dentro de su
cosmovisin (comprensin del mundo), consideraban tres planos importantes: el Hanan Pacha, el mundo de
arriba, residencia de los dioses;el Kay Pacha era el mundo de aqu, del presente, residencia de los hombres; y el
Ujcu o Ucu Pacha era el mundo subterrneo, donde habitaban los muertos y las fuerzas de la fertilidad.
Los dioses principales fueron: ApuKon Ticci Wiracocha (ordenador del mundo) y el Inti (sol). Los dioses
secundarios eran: Pachacmac (dios telrico de la costa), la Quilla (luna), Coyllur (dios de las estrellas, Illapa
(dios del rayo), Pachamama (diosa de la Tierra), Chasca (venus), Coychi (arco iris), Mamacocha (madre de las
aguas).
Educacin
Fue clasista, los hijos de los nobles reciban mejor educacin. En el caso de los hijos del pueblo, la educacin
era de padres a hijos. Los centros de preparacin eran:
1. Yachayhuasi (casa del saber)
Lugar donde se educaban los hijos de los nobles a cargo de los amautas (maestros) y haravicus (poetas). La
graduacin de estos jvenes alumnos (yachayrunas) se realizaba en la fiesta del Huarochico.
2. Acllahuasi (casa de las escogidas)
Eran no solamente centros educativos, sino tambin centros de produccin textil. Las jvenes eran escogi-
das por el Estado, no por su apariencia, sino por sus cualidades, aqu encontramos hijas de nobles e hijas
de hatunrunas. Estaba a cargo de las mamaconas.
Manifestaciones culturales
1. Arquitectura:
Se distingui por el uso de la piedra. Tuvo como principios: sencillez, solidez, simetra y monumentalidad.
Usaron la forma trapezoidal en ventanas y puertas. En lo que respecta al plano, sus templos y aposentos
destacan por tener un solo piso y base rectangular, previamente los arquitectos preparaban maquetas de
piedra, gracias a las cuales se guiaban los albailes. Entre sus obras principales tenemos: Machu Picchu,
Vilcabamba, Cochabamba, Sacsayhuamn, Vilcashuamn, Choquequirao, Huanucopampa, etc.
2. Cermica:
Hay que distinguir el estilo inca imperial, del estilo inca adaptado a las diferentes culturas sometidas por el
Cusco. La forma ms clebre era el urpo (arbalo), cuya base fue cnica, con boca abocinada, forma globu-
lar y decorado con los colores rojo, amarillo, crema, marrn y negro. Tambin estuvo el quero, que por lo
general fue de madera, diferencindose de la cermica Tiahuanaco.
3. Textilera:
Los tejidos eran parte importante en los
intercambios de reciprocidad y redistri-
bucin, y eran muy utilizados como ofren-
das y regalos. Para elaborarlos se utilizaba
lana de camlidos, aunque tambin se usa-
ba algodn. Los tejidos comunes, denomi-
nados abasca, eran hechos por las mujeres
de los aillus. En cambio, los tejidos finos,
llamados cumbi, eran elaborados por las
acllas. Los cumbi posean diseos geom-
tricos y figuras estilizadas, y en su con-
feccin estaba muy presente la nocin de
simetra. Las tcnicas para elaborarlos eran muy variadas. Los tejidos eran teidos con tintes naturales,
cuyos colores se preservan hasta hoy.
4. Msica:
Fue pentafnica (re-fa-sol-la-do). Los estilos musicales fueron: Haylli (cancin de victoria o guerrera),
Ayarachi (cancin funeraria) y Harawi (cancin religiosa).
5. Danzas:
Destacan entre sus principales: Caswa (danza de la alegra), Cachampa (danza guerrera), Atamarca (danza
funeraria), Inti (danza al sol), etc.
El calendario incaico
Se caracterizaba por un conjunto de fiestas vinculadas a
los periodos agrcolas. Entre las principales celebraciones
tenemos el Capac Raymi (en diciembre, comienzan las
lluvias en la sierra, en honor al Sol se realizan ofrendas
de oro y plata, sacrificios de nios y camlidos como
las llamas), y el Inti Raimi (en junio, la pascua del
Sol, se realizan fiestas religiosas en todo el Imperio,
principalmente en el Cuzco en donde se ofrecan
sacrificios dirigidos al sol y ofrendas de oro y plata, estas
ceremonias eran de agradecimiento por las cosechas
recibidas).
Retroalimentacin
1. Cules fueron los principios de la economa 3. Cmo conceban el tiempo dentro de la cosmo-
incaica? visin los incas?
____________________________________ ____________________________________
2. Qu tipos de tierra existan en el Tahuantin-
suyo? 4. Cules eran los centros de educacin inca?
____________________________________ ____________________________________
Trabajando en clase
Completa el siguiente cuadro:
ENCARGADOS
FUNCIONES
ESTUDIANTES
Leo y comprendo
La muerte. El cadver. La otra vida.
La muerte para ellos era sencillamente el pasaje de esta a la otra vida. Por eso nadie se atormentaba frente a ella,
porque estaban seguros de que sus descendientes y su aillu cuidaran de su cadver momificado, o simplemente
disecado, llevndole comidas, bebidas y ropajes durante todos los aos del futuro. En dicho aspecto lo nico
que les acongojaba era que pudieran ser quemados o pulverizados, porque eso si significaba su desaparicin
total.
No tenan la menor idea del paraso celestial, tampoco del infierno y peor del purgatorio ni de la existencia
de diablos al estilo de las religiones del Viejo Mundo. Tampoco pensaban en la resurreccin de los muertos.
Sin embargo, crean en otras cosas: que el camaquen o fuerza vital muere o desaparece cuando al cuerpo vivo
o al cadver se lo quemaba o desintegraba. La etnia Huaro, al sur del Cusco, conceba la reencarnacin o
transmigracin del camaquen de un sujeto que acababa de morir a otro que recin naca.
En el sur, una vez fallecido, el cuerpo yerto se le baaba para purificarlo. Luego se le sobaba con cebo o maz
blanco molido, muyuy otros ingredientes. Acto seguido, se le vesta. Los parientes lloraban y despus lo llevaban
al machay (cueva) para colocarlo junto a otros difuntos del ayllu. El camaquen no se retiraba del lado de los
restos mortales sino cinco das ms tarde de finado; fecha en que los parientes iban al ro o arroyo ms prximo
a lavar los atuendos y otras telas dejadas por el occiso, los que, una vez limpios, se lo guardaba para seguir
vistiendo a la momia. Procedan as por estar convencidos de que ulteriormente de exhalar el ltimo suspiro,
esa fuerza vital de su propio ser segua con vida, y crean igualmente que en el cadver seguan latentes muchos
atributos del ser vivo: sed, hambre, valor, fro. De ah porque para el jatunruna era de primordial importancia
la conservacin del cadver, lo que resultaba fcil en costa y sierra dadas las condiciones ecolgicas, que
coadyuvaban a su disecacin y momificacin ().
Extrado de Los incas. Economa, Sociedad y Estado en la era del Tahuantinsuyo.
WALDEMAR ESPINIZA SORIANO, 1997.
1. Cules eran los casos en que ya no habra otra vida para los incas?
2. Por qu era tan importante la conservacin del cadver en tiempos del Incanato?
Verificando el aprendizaje
1. Los talleres estatales donde se producan ali- a) domesticacin de nuevas especies.
mentos, tejidos y bebidas para beneficio de los b) incorporacin de nuevas comunidades.
grupos dirigentes fue las(los): c) ampliacin de la frontera agrcola.
a) Collcas b) Tambos d) organizacin del trabajo.
c) Yachayhuasis d) Acllahuasis e) expansin polticosocial.
e) Tambos
7. En la cosmovisin incaica, cul es el lugar que
2. El control vertical de los pisos ecolgicos en el corresponde a los muertos?
incario serva para: UNMSM - 2004
UNMSM - 2000 a) Hurinpacha b) Kaypacha
a) obtener productos de varias zonas para el co- c) Hananpacha d) Ayamarca
mercio. e) aupapacha
b) poder acceder a productos de diferentes zo-
nas ecolgicas. 8. El incremento de la productividad agrcola du-
c) tener productos diferentes por alianzas ma- rante el Imperio incaico, se debi:
trimoniales. UNMSM - 2005
a) al uso de aguas subterrneas.
d) ejercer violencia sobre Estados de diferentes
b) a la construccin de andenes.
regiones.
c) a las celebraciones rituales propiciatorios.
e) conquistar pueblos ubicados en diferentes zo-
d) a la construccin de acueductos.
nas ecolgicas
e) al uso de fertilizantes.
3. Pariacaca fue el dios andino de: 9. En el Incario, el Ayni consista en:
UNMSM - 1990 UNI 1999 - II
a) la fertilidad. a) Intercambio de herramientas
b) la sabidura. b) Trabajo militar
c) las lluvias torrenciales. c) Trabajo comn para tierras del Sol y del Inca
d) la pesca. d) Ayuda recproca entre familias del aillu
e) la caza. a) Trabajo obligatorio en las minas
4. La excelente produccin y circulacin de ali- 10. En el Imperio incaico existan diversas formas de
mentos en el Imperio de los Incas fue posible trabajo comunitario como
por: UNI 2003 - I
UNMSM - 1993 I. El ayni
a) la planificacin de los quipucamayocs. II. La minca
b) la importacin e intercambio de comestibles. III. La mita
c) la abundancia de la flora y de la fauna. IV. El aillu
d) el control vertical de los pisos ecolgicos. V. Los yanaconas
e) el buen sistema administrativo del Estado La alternativa correcta es:
a) I, II, IV b) I, II, V c) I, II, III
5. Los Incas veneraron dioses mayores y menores. d) II, III, IV e) I, IV, V
Tras la conquista del Chinchaysuyo incorpora-
ron a su religin un dios de mucho prestigio lla- Advertencia pre
mado:
UNMSM - 1998 El presente tema es uno de los ms
a) Pariacaca. b) Catequil. importantes ya que en este periodo
c) Tunapa. d) Pachacmac. se unifican todos los conocimientos
e) Vichama. desarrollados desde el formativo. As
mismo, el tema ha tenido incidencias
6. La tecnologa de los andenes durante el Tahuan-
tinsuyo signific un proceso de: en diversos procesos de admisin de la
UNMSM - 1989 UNMSM.
del encuentro con los indios tallanes y el incidente en la Isla del Gallo, los expedicionarios desembarcaron en
Tumbes, llegando posteriormente hasta la desembocadura del ro Santa (Ancash).
Tercer viaje
Pizarro parti desde Panam en 1531,
y tras marchas penosas a lo largo de las
actuales costas occidentales de Colombia,
cubiertas por pantanos y malezas,
plagadas de agentes transmisores de la
verruga, llegaron frente a la Isla Pun,
que est situada frente al ro Guayas.
Por invitacin del jefe punaeoTumbala,
pasaron a la isla. All se ley el primer
requerimiento (frmula que deba ser
leda por los conquistadores antes de
cualquier lucha contra indios en la que se
les exiga el sometimiento al Papa, al rey y
a la Iglesia Catlica) ante el desconcierto
y desconocimiento de los punaeos.
Mientras tanto, se producan los abusos
(robos de oro, plata y mujeres) por
accin de la soldadesca. A los tres meses
de haber llegado a Pun los espaoles
partieron rumbo a Tumbes, provincia que
se encontraba dividida entre huascaristas
y atahualpistas. El jefe de los tumbesinos
se llamaba Chirimasa, quien luego sera
derrotado. El 1 de mayo de 1532, los
conquistadores partieron de Tumbes, a
los pocos das llegaron a Poechos donde
fueron recibidos y apoyados por el cacique Maizavilca, quien les proporcion gentes y a su sobrino Martinillo,
quien sirvi de intrprete. Muchos soldados tallanes se sumaron tambin a los europeos. Cerca del ro Chira,
fund la primera ciudad hispana en el Per llamada San Miguel de Tangarar (1532). En su viaje, Pizarro
recibi emisarios de Atahualpa y supo que acampaba en los alrededores de Cajamarca. Poco despus, la fuerza
de Pizarro que constaba de 62 hombres de a caballo y 106 de a pie, inici el largo ascenso de los Andes.
Ingresaron a Cajamarca el 15 de noviembre de 1532.
Captura de Atahualpa
Un da despus de su arribo a Cajamarca, se produjo el encuentro. Pizarro haba preparado la celada, el padre
dominico Vicente de Valverde ley el requerimiento. Tras una sangrienta jornada, el Inca fue capturado y
encerrado en el Amaru Huasi, de donde saldra meses despus (1533) para ser ejecutado. All termin el
primer gran momento de la invasin espaola. El deceso de Atahualpa dej al Imperio virtualmente acfalo
y polticamente convulsionado, permitiendo a Pizarro proseguir su estrategia de divide y vencers, alindose
con la faccin de Huscar. Hizo esto nombrando inca a Tpac Huallpa, hermano de Huscar, cuando era casi
un nio. Posteriormente fue llamado errneamente como Toparpa,.
La marcha al Cusco
El 11 de agosto de 1533, los espaoles iniciaron la expedicin rumbo al Cusco, ganando aliados a lo largo
del camino entre la fraccin de Huscar para su enfrentamiento final con el norteo ejrcito quiteo de
Atahualpa. Otros grupos tnicos como los huancas, que albergaban sentimientos anti-incas, fueron el auxilio
de los espaoles en Jauja, que se vean amenazados por las fuerzas atahualpistas. En Jauja (1534), se estableci
la primera capital de Nueva Castilla, reemplazada luego por Lima (1535)
Entretanto, Pizarro se haba visto obligado a reemplazar a Tpac Huallpa, su Inca ttere, quien falleci
repentinamente durante el viaje al Cusco, al parecer envenenado. Eligi entonces a otro hermano de Huscar,
Manco Inca, y juntos entraron en la capital encabezando al ejrcito victorioso. Tras ser recibidos como
libertadores en una atronadora bienvenida por los cien mil habitantes de la ciudad, Pizarro hizo que Manco
Inca fuese coronado como Inca, en una artificiosa ceremonia.
Despus de la captura del Cusco, los espaoles lograron asumir rpidamente el control del ncleo del
Imperio. Siguiendo la costumbre andina, una vez cado el Cusco y vencidos los quiteos, otros grupos tnicos
aprovecharon la oportunidad para aliarse con los europeos, los nuevos detentadores del poder.
Retroalimentacin
1. Cul fue el contexto europeo se desarrolla la 3. Qu fue el requerimiento?
invasin? ____________________________________
____________________________________
4. Cules fueron los objetivos por los que se fir-
2. Para qu se firm la Capitulacin de Burgos? m la Capitulacin de Toledo?
____________________________________ ____________________________________
Trabajando en clase
Observa las armas utilizadas durante de la conquista y responde: Tuvieron un papel determinante durante la
invasin espaola?, Por qu se dice que fueron superiores a las armas indgenas?, Qu elementos fueron en
realidad ms valiosos para la invasin a Amrica?
Leo y comprendo
El pas de los caracaraes
Alejo Garca fue un marinero portugus que lleg por tierra al Imperio de los incas. Tripul una nave en la
expedicin de Juan Daz de Sols, navegante espaol con quien estuvo en el descubrimiento del Ro de la Plata
en 1516. Luego, al naufragar su barco en la isla de Santa Catalina (Brasil), oy hablar a los lugareos de la Sierra
de Plata, del pas de los caracaraes y rey blanco, conceptos, hoy lo sabemos, que aludan a la cordillera de los
Andes, al Tahuantinsuyo, y al inca del Cusco.
Entusiasmado parti Garca con cuatro compaeros de naufragio al interior del pas, lleg a Paraguay y cruz
el ro Paran. Los acompaaban hasta 2.000 indios chiriguanas y guarayos, llegando as indgenas y lusitanos a
las serranas de Mizqu y Tomina, en Bolivia. All avistaron la fortaleza incaica de Cuscotuyo, tomndola por
sorpresa. Cuando se enter de esto el inca Huayna Cpac, que estaba en Quito, envi a su general Yasca con
tropas. Este recuper la fortaleza y apres a algunos indios que hall all.
Mientras tanto, los cuatro lusitanos y Alejo Garca ya haban vuelto al Paraguay cargados de despojos de ropa,
vestidos y muchos vasos, vajillas y coronas de plata, de cobre y otros metales. Desde tierra paraguaya escribi
Alejo Garca una carta a Martn de Souza, gobernador portugus de San Vicente (Brasil), pero junto a sus
compaeros fue asesinado por los indios a orillas del ro Paraguay. El papel lleg a manos de otros nafragos
Enrique Montes y Melchor Ramrez amigos de Garca, y por ellos es que se sabe esta historia.
El viaje de Garca debe situarse de 1520 a 1526 y presenta el descubrimiento por tierra y desde el interior del
continente del Imperio de los incas. Segn esto, habra sido un grupo de portugueses y no de espaoles, los
primeros europeos en conocer el Tahuantinsuyo. Lo descubrieron desde levante, no desde el poniente, y lo
llamaron el Pas de los Caracaraes. El nombre jams hizo fortuna.
Extrado de Conquista y Virreinato.
JOS ANTONIO DEL BUSTO, 2004.
1. Segn la lectura, Quines habran sido los primeros europeos en ver el Tahuantinsuyo?
2. Describe el proceso que llev a dar con el Imperio de los incas los lusitanos.
Verificando el aprendizaje
1. El establecimiento del sistema de encomiendas en d) la superioridad de las armas europeas.
la Colonia permiti: e) ninguna de las anteriores
UNMSM - 1981
a) la sujecin de la poblacin aborigen a las labo- 3. La valenta de Cristbal Coln descubri Amri-
res agrcolas. ca el 12 de Octubre de 1492. la isla donde desem-
b) la libre disponibilidad de tierras por los con- barc se llamaba:
quistadores. UNMSM - 1984
c) utilizacin de la mano de obra indgena en la a) Cuba. b) Jamaica.
explotacin minera. c) Hait. d) Santo Domingo.
d) el desarrollo de la mita y obraje. e) Guanahan.
e) la concentracin de tierra y formacin de ga-
monales y latifundistas.
4. La cada del Imperio i ncaico fue facilitada princi-
palmente por:
2. El factor principal de la cada del Imperio incaico
fue: UNMSM - 1985
UNMSM - 1983 a) los conflictos interiores que lo afectaban.
a) la guerra entre los hermanos Huscar y Ata- b) la habilidad guerrera de los espaoles.
hualpa. c) la traicin de Felipillo.
b) la proteccin divina a los conquistadores. d) la expansin del Imperio.
c) la soberbia y la vanidad de Atahualpa. e) la accin de la fe cristiana
7. Utiliz la piedra en su escultura representando a 13. La panaca abarca a todos los descendientes de un
animales como la serpiente, el cndor y el felino. Inca salvo:
14. Eran supervisores de la administracin en los 18. El prstamo de trabajo de una persona a otra
en la condicin de que se le devolviera en fecha
huamanis y aillus. Imponan sanciones, celebra-
oportuna y en iguales estipulaciones de tiempo
ban matrimonios, etc., dependan directamente
y envergadura de tareas era:
del Sapa Inca:
a) El ayni. b) La minka.
a) Apunchic. b) TucuyRicuc.
c) La mita. d) La chunca.
c) Purej. d) ApusKipay. e) La marca.
e) Auca Runas.
19. El hallazgo del Tahuantinsuyo, signific para
15. La nobleza de privilegio se divida en advene- Europa:
diza y recompensada, los cuales a diferencia de a) El afianzamiento el mercantilismo para Eu-
la nobleza de sangre, llevaban orejas cortas. La ropa.
nobleza advenediza estaba conformada por: b) El nacimiento de nuevas potencias como Es-
a) Los hatun runas premiados. paa, Portugal e Italia.
b) Militares destacados por sus hazaas. c) El despegue econmico inmediato de algunos
c) Curacas y jefes tnicos sometidos. pases como Inglaterra.
d) Los descendientes del inca en provincias. d) La llegada de nuevos productos alimenticios
e) Los amautas que realizaban labores de cuz- conocidos slo en Asia.
queizacin. e) la mezcla racial y cultural con los aborgenes
superiores.
16. El llamado perodo de la confederacin cusque-
a habra terminado con: 20. Documento que formaliza o legaliza, mediante
autorizacin real y bendicin de la iglesia, la in-
a) El ascenso de la dinasta hanan al poder.
vasin al Tahuantinsuyo:
b) La conquista del reino de los aymaras.
a) Capitulacin de Santa Fe.
c) La victoria de Pachactec sobre los chancas. b) Capitulacin de Valladolid.
d) La fundacin de Tumebamba por parte de c) Capitulacin de Burgos.
Huayna Cpac. d) Capitulacin de Toledo.
e) La muerte del inca Wiracocha. e) Requerimiento.
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